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(1)

주의사항

답안 작성시 문항번호를 기재한 후 답안을 작성할 것.

답안지에 제목과 소제목을 달지 말 것.

답안지에 자신을 드러내는 표현을 쓰지 말 것.

제시문의 문장을 직접 인용할 경우에는 인용 표시(“ ”)를 할 것.

제시문의 문장을 직접 인용하는 경우 외에는 본문의 일부를 그대로 옮겨 쓰지 말 것.

⑥ 연필 또는 흑색필기구연필 또는 흑색필기구연필 또는 흑색필기구만을 사용하여 답안을 작성 할 것 그 이외 색필기구는 부정행위에 해당연필 또는 흑색필기구 ( ).

문제 문제

문제문제 1 아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오( )-( ) . (600

±

자 점

자 점

자 점

자 점 50 , 40 )

세기 말쯤 전쟁에 참가한 테랄바의 메다르도 자작은 터키 군의 대포에 맞아 몸이 산산조각 났 17

다. 의사들은 아직 살아 있는 몸의 반쪽을 꿰매어 살려 놓았다. 고향에 돌아온 반쪼가리 자작은 악한 반쪽이라서 온갖 악행을 저질렀다 그러다가 남은 반쪼가리도 어찌하여 고향으로 돌아왔는

‘ ’ .

데, 그는 ‘선한’ 반쪽이라서 많은 선행을 베풀었다. 그런데 두 반쪼가리들은 파멜라라는 여인을 동시에 사랑하게 되어 각기 결혼을 약속하게 되었지만, 정작 결혼식 당일에 만난 두 반쪽은 결투를 벌이고 서로 자기를 찔러 피투성이가 된다. 다행히도 트렐로니라는 영국인 의사 덕택에 두 반쪼가리 는 선하지도 않고 악하지도 않은 한 몸이 된다. 완전한 인간이 된 자작은 올바른 통치를 하려고 마 음먹지만, 그 동안 세상이 복잡해져 뜻대로 되지 않는다.

가 가 가

(가) ‘우리민족 의 강조는 내부 의 문제를 덮어버리고 지배계급의 특정한 이익을 민족의 번영 으로 수용하도록’ ‘ ’ ‘ ’ 만든다 외국에서 접하는 한국재벌의 광고에 감동하는 것은 이런 연유에서다. . ‘민족 대기업 국가 사회 우리 라는 등= = = = ’ 식이 이미 자리 잡고 있다 이와 똑같은 방식으로 타자 역시 동질화된다. . ‘미국 정부 사회 기업 이라는 등식이 성립= = = ’ 된다 따라서 최근의 검역주권 논란에서 보듯이 미국산 쇠고기 파동은 한국 대 미국의 문제로 인식된다 여기에서. ‘ ’ . 는 한국의 수입업자와 미국 축산농 간의 동질성은 은폐된다 다시 말해 세계자본주의체제에서 주변부의 중심부와 중. 심부의 중심부가 이해관계를 같이 할 가능성 주변부의 주변부와 중심부의 주변부가 같은 이해관계를 가질 가능성은, 숨겨진다 민족을 기준으로 한 선 긋기는 실제 이익의 경계선과는 실제로는 매우 다르다는 얘기다. .

민족주의는 우리 의 생존과 번영을 최고의 가치로 삼는 집단주의다 생명 환경 인권 자유 등의 보편적 가치는‘ ’ . , , , 부차적인 것으로 전제된다. ‘우리 민족의 번영 을 위해서라면 한국내의 환경은 물론이고 외국의 저임금 노동 및 자’ 연을 착취하는 것은 어쩔 수 없는 현상 이 되고 만다‘ ’ . ‘국익’, ‘국력’, ‘국가경쟁력 을 위해서라면 보편적 가치의 희’ 생은 정당화된다 또한 성 계급 지역 등에 따른 정체성 및 이익은 무시되거나 하위 의제로 서열화 된다 하지만 여. , , . 성주의자에게는 민족보다 젠더가 노동자에게는 민족보다 계급이 더 중요한 범주가 될 수 있다 장애인이나 동성애, . 자에게는 미국이 제국주의가 아니라 소수자에 대한 차별이 적은 사회로 받아들여질 수 있다 이러한 탈민족적 주체. 를 민족의 하위 단위로 포섭할 때 그것은 다중적인 주체를 억압하는 메커니즘이 된다 민족을 앞장세울 때 그것은. 민족의 표준 에 맞지 않는 사람들을 소외시키고 억압하는 기제가 될 수 있다 거기서 남성 부자 비장애인 이성애자‘ ’ . - - - - 발전주의자들이 민족을 대표 하게 되고 그들의 헤게모니는 여성 빈자 장애인 동성애자 생태주의자를 침묵케 한다 후‘ ’ - - - - . 자는 비민족‘ ’, ‘비국민 이 되고 만다 우파적 민족주의는 물론이고 진보적 민족주의에서도 이러한 문제점은 쉽게 드’ . 러난다 그것을 일시적 부작용 이거나 특수한 예 라고 생각하는 것은 문제의 심각성을 모르는 얘기다. ‘ ’ ‘ ’ .

나 나 나

(나) 민족주의는 단순한 피해의식의 발로가 아니라 적극적인 대동(大同)의식 집합자아의식의 표현으로서 언제나, 사회운동의 강력한 주체적 동력이 된다 영국의 지배에 대한 간디의 항거 역시 단순한 시민권리 쟁취운동이라기보다. 그 바탕에는 집합적 실체로서 인도사람들의 존엄성 회복이라는 열망이 있었으며 조선말기 유교적 전통의 지사나 학,

(2)

물론 이러한 집합자아의식이 오늘날에도 그대로 발휘되기는 어렵겠지만 시민담론이 민족 의 중요성을 무시하고, ‘ ’ 개인 에 집착하면 큰 오류를 범할 수 있다 더구나 문화 혹은 정치적 현실로서 민족의 위상을 고려하지 않으면 구

‘ ’ . ‘

체적 사회’, 즉 사회관계와 사회의식을 분석할 수 없다 그것은 민족이라는 상징은 곧 소속에의 열정이고 이는 사회. 의 보편적인 현상이기 때문이다 따라서 민족주의를 병리적인 것 혹은 특수주의에 매몰되어 있는 것으로 보는 시각. 은 교정되어야 한다 민족주의를 심각하게 고려한다는 것은 대중들의 생활세계에 바탕을 둔 정치적 실천에 주목을. 한다는 의미이다.

우리 사회에서 시민과 민족 혹은 시민의식과 민족주의는 무관한 것으로 받아들여지는 경향이 있다 지구화된 자본. 주의 질서와 신경제 의 신화는 민족공동체 의 존립을 크게 허물어뜨리고 있는 것이 부인할 수 없는 현실이지만 한‘ ’ ‘ ’ , 반도가 처한 국제정치적 현실은 아직 한반도에 구시대적 민족문제가 엄존하고 있음을 웅변해 주고 있다 한국에서. 민족문제란 무엇보다도 정치적인 문제이며 동시에 경제적인 문제이기도 하다, .

군비축소운동 양심적 병역거부운동 군 민주화 운동 민간인학살 진상규명운동 등은 민족문제이기도 하지만 동시, , , , 에 시민적 의제 즉 인권운동과 평화운동의 과제로 변화시킬 수 있는 중요한 고리들이다 이것들은 개인 의 권리와, . ‘ ’ 인권 권력의 감시활동이 궁극적인 성과를 얻기 위해 반드시 넘어야 할 장벽으로 존재한다 우리는 한국만큼 민족문, . 제가 사회적 의제 시민적 의제로 중요하게 부각될 수 있는 예를 찾아보기 어려울 것이다, .

문제문제

문제문제 2 (마 사 를 참고하여 다 와 라 에 대해서 논평하시오마 사 를 참고하여 다 와 라 에 대해서 논평하시오마 사 를 참고하여 다 와 라 에 대해서 논평하시오마 사 를 참고하여 다 와 라 에 대해서 논평하시오)-( ) ( ) ( ) . (600

±

50자자자, 30점점점)

다 다 다 다

( ) 시간이 돈임을 잊지 말라 매일 노동을 통해. 10실링을 벌 수 있는 자가 반나절을 산책하거나 자기 방에서 빈둥거렸다면 그는 오락을 위해, 6펜스만을 지출했다 해도 그것만 계산해서는 안 된다 그는 그 외에도. 5실링을 더 지출한 것이다 아니 갖다 버린 것이다 돈이. . “번식력을 갖고 결실을 맺는 성격을 가진다 는 점을 잊지 말라 돈은” . 돈을 낳을 수 있으며 그 새끼가 또다시 번식해 나간다. 5실링은 6실링이 되고 다시 7실링 3펜스가 되어 결국 1백 파 운드가 된다 돈이 많으면 많을수록 돈은 더욱 늘어나며 결국 효용은 보다 급속하게 증가한다 한 마리 암퇘지를 죽. . 이는 것은 그로부터 번식될 1천 마리의 새끼돼지를 죽이는 것이다. 5실링의 화폐를 사장시키는 자는 그 돈으로 생산 될 수 있었을 모든 것 즉 수천 파운드를 없애는 것이다, .

라 라 라 라 ( )

10, 000 20, 000 30, 000 40, 000 50, 000

1 1 1 1 인 인 인 인 당 당 당 당 G G G G D D D D P P P P

( 미국 달러)

한국 노르웨이

미국

폴란드 포르투갈 헝가리

스페인 아일랜드 네덜란드

독일 프랑스

캐나다 일본

체코 이탈리아 덴마크

영국

주요 회원국의 인당 와 근로자 인당 연평균 근로시간 년

OECD 1 GDP 1 (2006 )

(3)

마 마 마

(마) 한 카드회사의 광고카피는 열심히 일한 당신 떠나라 고 외친다 광고는 열심히 일했으므로 대접받을 권리“ , !” . , 가 있다고 주장한다 그런데 분명한 것은 신용카드로 여가를 미리 소비한 노동자는 더 열심히 노동에 헌신해야 한다. 는 사실이다 스태판 린더는. 『유린당한 여가계급』이라는 책에서 여가시간이 늘어도 사람들은 더 바빠진다고 했다, . 더 긴 여가 추구가 소비주의와 결합되어 역설적으로 사람들을 더 많은 노동 으로 내몬다는 얘기다‘ ’ .

미국의 주 일제는5 2차 대전 이후 완전고용과 포드주의로 대표되는 고임금 체제와 맞물려 뿌리내릴 수 있었다. 20 세기 자본주의를 지배한 포드주의는 단순한 생산 체제가 아니라 대량소비를 기반으로 한 축적 체제로서 생산뿐‘ ’ ‘ ’ , 아니라 소비를 통해 자본을 축적할 수 있음을 발견했다 특히 미국에서 정상노동 시. (9 ~17시 근무제), 주 일제 그리고5 이틀의 주말과 휴일 휴가와 같은 긴 자락의 여가 는 소비 에 의해 매개된 노동과 여가의 균형을 뒷받침했다 이런· ‘ ’ ‘ ’ . 사회적 시간체계는 남성 단독 부양노동자의 가족임금 보장이라는 고임금을 기초로 가능했다.

그러나 “넉넉하지는 않지만 부족하지는 않은” 최저가구예산으로서의 가족임금을 버는 노동자의 비율은 실질임금 하락과 함께 점차 감소했다 남성 부양자는 실질임금 하락을 상쇄하려고 노동시간을 늘릴 수밖에 없었다. . “가족임금 의 위기 를 배경으로 가족 여가시간은 노동시간으로 더욱 빠져나갔다” . 70년대 들어 본격화된 가족임금의 해체는 그 동안 가정에서 소비를 관리하던 여성을 임금노동으로 이끌어냈고 이는 부부 공동부양자 맞벌이 가족으로의 이행을, ( ) 촉진했다 이에 따라 가족 구성원의 총 유급노동시간은 크게 늘어났고 그 결과 미국의 가족은 역사상 최초로 여가. , 시간의 쇠퇴와 축소를 경험했다.

주 일제가 보편화되더라도 사회적 임금이 보장되지 않는다면 한국에서 늘어나는 가족생계비 주거비용 자녀교육비5 , · · 그리고 소비의 고도화를 감당하기 위해 가족 노동시간은 더 늘어나고 여가시간은 그만큼 축소될 공산이 크다 여가. 비용 조달을 위해서도 과잉노동은 증가하고 이 때문에 미국처럼 여가가 오히려 줄어드는 국면으로 접어들 가능성도, 있다 가정은 대중 소비사회의 최전선이다 말로는 노동보다는 여가를 선호한다지만 소비 열망을 충족시키려고 줄어. . , 든 임금 또는 더 적은 임금을 받기 위해 더 긴 시간 을 일해야 한다‘ ’ .

바 바 바

(바) 미국에서 주 일 근무가 시작되고 정착된 것은 아주 오래전의 일이다5 . 1900년대 초반이라고 하면 믿겨질까. 이런 주 일 근무 제도를 처음 도입한 사람은 포드 자동차의 창업자인 헨리 포드 그는 주 일 근무제도뿐만 아니라5 . 5 하루 8시간 근무 주, 40시간 근무 제도를 정착시킨 주인공이기도 하다 사회 제도가 제대로 정비되지 않은 초창기. 산업시대인 당시 포드 자동차를 제외한 다른 회사들은 근로자들을 어떻게든 조금이라도 더 부려먹으려고 안달이 나 똑같은 임금으로 하루 12시간 주 6일 근무는 기본이었다 그러나 포드 자동차는 직원들에게 다른 회사 임금의. 2배를 주고 근로시간도 대폭 단축시켜 줘 많은 근로자들의 선망을 받았었다 사실 포드가 주 일 근무 제도를 도입한 데는. 5 다 그만한 이유가 있었다 당시 자동차는 요즘처럼 출퇴근용으로 쓰이는 것이 아니라 주로 여행 등 여가용으로 사용. 됐다 당연히 자동차의 주요 소비층은 시간 많고 돈 많은 한가한 사람들이었다 이런 개념을 바꿔놓으려고 처음 시. . 도한 사람이 바로 포드였다 즉 자동차가 오직 돈 많고 시간 많은 부자들의 전유물이 아니라 일반인들도 쉽게 사용. 할 수 있도록 한 것이다 일단 대량 생산을 통해 찻값을 내렸다 다음은 시간 찻값이 낮아도 차를 쓸 시간이 없으면. . . 무용지물이다 그래서 포드가 생각한 것이 주 일 근무다 근로자들에게 주 일 근무 제도를 해주면 주말에 시간이 많. 5 . 5 이 남게 되고 그러면 자연 차를 이용할 시간도 많아질 것이 아닌가 그래서 포드는 일단 자기 회사 직원들에게 먼저. 주 일 근무 제도를 도입 다른 회사들도 이 제도를 따라 하도록 유도했다 포드는 또 정부에도 적극적인 로비를 펼5 , . 쳐 좀 더 많은 도로를 건설하도록 유도 사람들이 자동차를 끌고 전국 곳곳을 쉽고 편하게 여행할 수 있도록 했다, . 포드의 혁신적인 아이디어는 대성공을 거뒀다 차를 이용할 수 있는 여가시간이 많아지면서 더 많은 사람들이 차를. 사기 시작했고 주말이면 여행을 다니는 사람들로 도로는 북새통을 이뤘다.

사 사 사

(사) 핀란드 스웨덴 노르웨이 등 북유럽 국가들은 휴가기간이 두 달쯤 된다 휴가가 짧다고 불만을 제기하는 공, , , . 무원들조차 8주쯤 쉰다 우리나라 휴가는 앞뒤 주말을 다 끼워 넣어야 최장. 9일이다 북유럽 사람들이 휴가를 떠나. 기 위해 짐을 챙기다 보면 끝나는 기간이다 여름휴가 외에 부활절 크리스마스 시즌까지 감안하면 북유럽 사람들의. , 휴가는 석 달 가까이 된다.

이렇게 놀고 먹는데 핀란드 스웨덴 노르웨이의 국가경쟁력은, , 10위권에 포진해 있다 우리나라는 학생이나 직장인. 모두 치열한 경쟁 속에 살고 있지만 국가경쟁력은 31위(2008년 IMD 평가), 24위(WEF 기준 에 머무르고 있다 두 달) . 이상 휴가를 가는 북유럽이 세계 최고 국가경쟁력을 유지하는 비결은 뭘까 현지에 살면서 체득한 해답은 북유럽 사. 람들은 한두 시간만 공부해 70점을 받을 수 있는 실력을 갖추고 나머지 시간은 논다는 사실이 우리와 다르다 부족. 한 30점은 친구들끼리 모여 토론하며 해결한다 그 결과 북유럽은 몇 사람의 창의적인 아이디어가 모여 부족한. 30점 을 채우고 넘쳐 120~130점이란 시너지 효과를 낸다.

지식기반 사회에 경쟁력을 가늠하는 척도는 창의력 이다 국가 간 글로벌 경쟁이 치열한 지식시대에 최초 또는` ` . ` ` 최고 를 만들어내는 창의력은 상상력 깊이 있는 사고력에서 나온다 역설적인 얘기지만 많이 놀고 쉬어야 창의력이

` ` , .

나온다 아인슈타인이 한 말이다. . "얼음이 녹으면 무엇이 되나요 라는 질문에 과연 몇 명이나 물?" " " 대신 "봄이 된

(4)

문제문제

문제문제 3 위의 바위의 바위의 바위의 바( )-(사 와 아래 아 를 참조하여 여행의 가치를 다양한 측면에서 논술하시오사 와 아래 아 를 참조하여 여행의 가치를 다양한 측면에서 논술하시오사 와 아래 아 를 참조하여 여행의 가치를 다양한 측면에서 논술하시오사 와 아래 아 를 참조하여 여행의 가치를 다양한 측면에서 논술하시오) ( ) , . (600

±

50자자자, 30점점점)

아 아 아 아

( ) 《파우스트 의 작가 괴테는》 1786년 9월부터 1788년 4월까지 이태리에 체류했고 그때의 기록을, 《이탈리아 기행 으로》 남겼다 연암 박지원은 정조. 5년(1780) 5월 25일부터 10월 27일까지 중국을 여행했는데 그때의 기록이, 《열하일기 이다 두 사》 . 람은 유사한 시기 동 서 역사의 중심지로 인식되는 곳으로 여행을 했다 두 문사는 자신이 처했던 시대배경이나 문화적 사상적· . 특성 삶의 방식과 개성이 달랐던 만큼 여행에 대한 인식 또한 달랐다, , .

괴테는 여행을 떠날 당시 《젊은 베르테르의 슬픔 으로 유럽 전역에 이름을 날리고 있었으나 추밀원 고문관의》 직책을 가졌던 그는 바이마르 궁정의 분위기에 숨이 막혀 아무에게도 알리지 않고 여행가방 하나와 배낭만 가진 채 하인과 소개 편지도 없이 공용 우편마차에 몸을 실었다 여행은 괴테에게 새로운 자기발견을 위한 모든 것으로부터. 의 일시적인 탈주 를 의미했다‘ ’ . ‘자기발견의 노정 으로서 낭만주의적 여행관은 그에게 물리적인 로마와 정신적인 로’ 마의 구분을 중요하지 않게 했다 당시 세계의 수도였던 로마를 방문한 괴테는 특히 박물관에 관심이 많아 고대 로. , 마인들이 이룩한 예술적 감성과 역사적 성취들 그 안에 구현된 로마의 정신과의 소통을 시도하였고 이를 통해 현, , 대 세계를 여행자의 상상력 속에 흡수하고자 하였다 그는 들고 간 창작꾸러미 속에 위대한 갱신을 통해 획득한 새. 로운 예술정신과 도덕적 자양분을 새로운 창작열의 에너지로 포섭해 들이려 했다 여행은 괴테에게 제 의 탄생의 기. 2 반으로서 탈주 이전의 코드로서의 회귀나 재코드화라기보다는 새로운 코드의 창출을 위한 노마디즘(nomadism)적 선* 택이었다.

반면, 《열하일기》에서 연암은 사회에 대한 관심이 커서 당대 중국인들의 삶과 그 방식의 기술에 대부분의 지면 을 할애하고 있다 연암은 열하의 태학에 머무르면서 여러 선비들과 거의 매일 만나 다양한 주제를 놓고 필담을 벌. 였다 연암이 천하의 정세를 읽고 만주족이 한족을 지배하던 당시의 정치 현실이나 조선의 역사와 무관하지 않은 몽. 고와 티베트 등 주변 국가와의 문제를 살핀 것도 열하에서였고 라마교라는 새로운 종교를 만난 수 있었던 것도 열, 하에서였다 열하. 5일 간의 체험은 한 달 간의 북경 체험 이상으로 연암의 사상과 사유를 알게 해주는 소중한 자료 로 가득 차 있다 압록강을 건넌 지 사흘 후 잠시 들른 주점에서 물건들이 체계적으로 정돈되어 있어 상점이 청결하. 고 품위 있는 것을 보면서 연암은 이용, “ (利用)이 있은 연후에야 후생(厚生)이 될 것이요 후생이 있은 연후에야 정덕, 이 될 것 이라는 유명한 구절을 썼다 조선이 경도되어 있는 어떤 지고한 정신적인 가치도 실제의 삶을 외면

(正德) ” .

하고서는 무의미하다는 그의 의식이 이곳에서 싹텄다 그는 우물 벽돌 기와 구들 수레 등의 제도를 실용의 측면에. , , , , 서 모두 이용의 조항으로 거론했다 그의 시선은 개인보다는 사회 내면보다는 외부로 늘 열려있었는데 이는 그가. , , 조선의 모순과 불합리한 점을 반성하기 위해서였다 연암은 유리창에서. (1780.8.4) 지기(知己)에 대한 구절로 저 아닌, 남이 되어 저를 보아야만 저도 비로소 제대로 보인다는 호환의 논리를 폈다 연암에게도 여행은 자기 성찰의 기회였. 으나 이 때 자기 는 연암 자신만을 의미하지는 않았다, ‘ ’ .

<끝>

(5)

인문계열 채점 기본 지침

【 】

문제

< 1>

문제의 포인트

문제 은 우리 사회에 상수 로 작용하고 있는 민족주의 문제를 상황적 사실로 인정하면서 미래 민주 사회 에서의 역할을

- < 1> (常數) ‘ ’

실천적으로 사고해 보도록 하려는 데 그 의도가 있다 그러므로 문항 자체에는 현재 우리 사회에는. , ‘민족 이라는 이념형이 과’ 도할 정도의 실재적인 힘을 발휘하고 있으며 이는 향후 바람직한 민주 사회를 형성해 가는데 일정 정도 걸림돌이 된다는 전제‘ ’ 가 이미 깔려있는 셈이다.

지문 배치 맥락

박스 속의 우화는 이태리 소설가 칼비노의 우화 반쪼가리 자작 인데 민족주의에 대한 일종의 환유로 제시되었다 우화의 전체

- < > , .

맥락은 이렇다.

두 반 쪽 중 ‘악한’ 반 쪽은 민족주의의 부정적인 측면 예를 들면( ‘종족성 이 과도하게 부각되어 자민족에 대한 우월의식이’

나 타자에 대한 배타성이 강한 민족주의 으로) , ‘선한’ 반 쪽은 민족주의의 긍정적인 측면 예를 들면 민족을 공동체 형성의 헐( 거운 원리로 삼으면서 구성원 개개인의 ‘공민적’ 가치를 억압하지 않는 민족주의 으로 이해될 수 있다) .

민족주의는 내적 원리의 차원에서 이 두 측면을 내포할 수밖에 없다 양상의 차이가 있다면 어디까지나 외적 상황의 차이에서 비.

롯될 뿐이다.

제시문 가 의 요지는 이렇다 민족주의는 우리 의 생존과 번영을 최고의 가치로 삼는 집단주의인데 민족을 기준으로 한 선긋

- < > . ‘ ’ ,

기는 사실상 현실 세계의 실제적 삶을 왜곡 ․ 호도할 뿐 아니라 그 외의 다중적인 사회적 의제와 가치를 은폐 ․ 억압하는 기제가 될 수 있다.

제시문 나 의 요지는 이렇다 민족주의는 단순한 피해의식의 발로가 아니라 집합자아의식의 표현으로 사회운동의 강력한 주체의 - < > .

동력이 되므로 그것을 병리적인 것으로만 바라보려는 시도는 극복되어야 하고 오히려 대중들의 생활세계에 바탕을 둔 정치적 실, , 천을 위해서는 보다 심각하게 고려될 필요가 있다 한국의 현실에서는 특히 그렇다. .

제시문 가 와 나 는 표면적으로는 배치되는 입장으로 보이지만 그 차이는 어디까지나 방법적인 차원일 뿐 민족주의의 폐해에

- < > < > , ,

대해 두 입론은 오히려 동일한 인식의 토대에 서 있다.

문제

< 2>

문제의 포인트

문제의 핵심은 이런 것이다 제시문 다 는 시간이 돈임을 잊지 말라 고 말하고 있는데 왜 라 의 표는 이 말을 뒷받침하고

- . < > “ ” , < >

있지 못한가? < >다 에 의거하면 국내총생산은 한국이 가장 높아야 하고 네델란드나 노르웨이가 가장 낮아야 하는데 현실은 왜 그렇 지가 않은가 그렇다면 다 의 주장이 오류인가 아니면 다 와 라 사이에 어떤 변수가 매개되어 있는 것일까 만일 후자라면 그? < > ? < > < > ? 변수는 무엇인가?

지문 배치 맥락

여기서 먼저 주목할 필요가 있는 것은 시간 개념이다 제시문 마 는 전통적인 관점과는 달리 노동 시간이 줄어든다고 해서

- ‘ ’ . < >

반드시 여가 시간이 늘어나는 것은 아니란 점을 말하고 있고 제시문 바 는 그 원인이 여가 시간조차 자본주의적 생산관계 속에, < >

놓여 있어 자본의 논리에 따라 재생산된다는 데 있음을 이야기하고 있으며 제시문 사 는 지식기반의 시대에 요구되는 생산력 개, < >

념은 기존의 그것과는 달리 정의되어야 하며 그 핵심에 ‘창의력 이 있음을 이야기하고 있다’ .

그러므로 문제 는 마 바 사 의 핵심을 파악한 뒤 이를 다 라 간의 모순 관계에 적용해서 어떤 설명이 가능하겠느냐고 묻 - < 2> < >< >< > < >< >

고 있는 셈이다.

문제

< 3>

문제의 포인트

문제 은 여행에 관한 일상적 정의에 기초하기보다는 제시된 세 지문의 요지를 다양한 예에 적용하여 여행이라는 행위가 갖는 의미

< 3>

의 폭을 확장해서 사고해 보도록 하려는 의도로 출제되었다.

지문 배치 맥락

제시문 바 는 한 개인의 일상의 탈출구로서의 여행조차도 고도의 정치적 고려나 자본의 그물 속에서 작동되고 있음을 보여주고 - < >

있다 이는 한 개인의 정서적 체험조차 한 사회의 제도적. ․ 물질적 토대로부터 자유로울 수 없다는 점을 암시한다 이런 맥락에. 서면 여행은 그저 노동으로부터의 휴식이라는 소비적 정의로부터 벗어나 근대적 삶의 활발한 한 양식으로서의 유형, (有形)적 가치 의 창출 기제로서의 생산적 의미를 획득하게 된다.

제시문 사 의 요지는 북유럽 국가들의 예에서처럼 잘 놀고 제대로 쉬어야 창의력 있는 사고가 가능하다는 것이다 이 말은 몰

- < > . ‘

입’, ‘개발’, ‘닦달’ 풍조의 우리 사회 분위기에서 게다가 휴식이나 여행조차 이벤트화 되고 전투하듯이 하는 우리의 현실, 에서 왠지 낯설게 다가온다 하지만 그렇기 때문에 빔 쉼 여백 소요. , , , (逍遙), 놀이 등의 본원적 의미는 그만큼 절실하다고 할 수 있다.

제시문 아 는 자기 성찰 과 자기 발견 으로서의 여행을 말하고 있다 괴테의 경우 개인적 여행에 방점이 찍혀있다면 연

- < > ‘ ’ ‘ ’ . ,

암의 경우에는 사회적 측면이 더 강조되고 있다 하지만 그럼에도 불구하고 양자 모두 유목민적 상상력 노마디즘 을 내면화하. , ( ) 여 현실로 귀환한다는 점에서는 동일하다.

(6)

인문계열 지문출처

【 】

(실제문제에는 기재하지 않았음)

박스 제시문 장문석, 민족주의 길들이기 , 333쪽

가 권혁범 민족주의를 다시 생각한다

( ) , “ .” dambee.net 08.06.13

나 김동춘 시민운동과 민족 민족주의 당대 시민과세계 창간호 쪽

( ) , “ , ” 2002. 2, 86-90

다 벤저민 프랭클린 막스 베버 지음 박성수 옮김 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신

( ) , , . 『 』.

서울 문예: 출판사, 2004에서 재인용, 34-35 .쪽 라

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( ) , 2005 9 2 , 372 , p. 16.

사 이병문 여름휴가와 국가경쟁력 매일경제

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아 이혜순 세기말 동서지성의 해외체험 성찰의 방향과 그 의미 조선통신사 사행록 연구총서 출간기념

( ) , 「18 , 」 『,

국제학술대회 발표자료집』, pp.107-117에서 발췌.

(7)

인문계열 성적현황

【 】

성적현황 성적현황 성적현황

➣ 성적현황

➣ ➣

평가기준 평가기준 평가기준

➣ 평가기준

➣ ➣

문제 문제 문제 문제 문제 문제 문제 문제

< 1, 2>

<< 1,1, 2>2>

< 1, 2>

평가요소 비율(%) 비 고

분석력 40 문제의 이해, 문제에 접근하는 방법의 적절함, 제시문 사례의 이해와 활용 논증력 40 글의 논리적인 구성 능력, 주장에 대한 적절한 근거 제시, 반론에 대한 고려 창의력 10 독창적인 자신의 주장, 다양한 시각에서 논의 전개, 현상에 대한 참신한 해석 표현력 10 문장 표현, 맞춤법 및 원고지 사용법

문제 문제문제 문제

< 3>

< 3>

< 3>

< 3>

평가요소 비율(%) 비 고

이해력 30 문제와 지문의 이해

논증력 30 글의 논리적 구성, 지문 활용도 창의력 30 해석의 독창성

표현력 10 문장표현 맞춤법 및 원고지 사용법, 감점 요인

감점 요인감점 요인 감점 요인

< >

< >

< >

< >

문제에서 요구하는 내용을 충실히 따르지 않고 논의를 전개한 경우 -

문제와 연관성이 없는 상투적인 선행 학습 내용을 제시한 경우 -

- 부적절하거나 잘못된 사례를 제시하는 경우

제시문의 부적절한 인용방식 문제지의 주의사항 참조

- ( “ ” )

문장이 비문 일 경우 - (非文)

분량이 넘치거나 지나치게 모자란 경우 -

점수대별 분포 점수대별 분포 점수대별 분포 점수대별 분포

➣ ➣

➣ ➣

이하

40.00 7 이하

45.00 4 이하

50.00 10 이하

60.00 18 이하

65.00 13 이하

72.00 17 이하

74.00 6 이하

76.00 4 이하

78.00 4 이하

80.00 3 이하

85.00 5 이하

90.00 2

이상 0

계계

계계 93939393

7

4 10

18

13 17

6

4 4

3 5

2 0 0

2 4 6 8 10 12 14 16 18

인원(명)

40.00이하 50.00이하 65.00이하 74.00이하 78.00이하 85.00이하 이상 점 수

점수대별 인원그래프(인문계) 점수대별 인원그래프(인문계)점수대별 인원그래프(인문계) 점수대별 인원그래프(인문계)

응시인원 계열평균 표준편차 최고점수 최저점수

명 명 명 명 93 93 93

93 63.52 63.52 63.52 63.52 13.61 13.61 13.61 13.61 89.00 89.00 89.00 89.00 24.00 24.00 24.00 24.00

(8)

인문계열 답안채점 사례

【 】

문제

< 1>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

민족의 단합을 통해 ‘집단 의 이익을 얻을 수도 있지만’ , ‘개인 의 의견이 배제될 수도 있다’ .

제시문 ( )가 에서는 민족주의가 다양한 주체를 억압할 수 있음을 시사한다. 우화에서 자작은 한 몸이었던 반쪼가리들 이 서로 다른 이념으로 인해 피터지게 싸움으로서, 어느 한쪽을 억압하는 모습을 볼 수 있다.

반면 제시문 ( )나 에서는 민족주의가 사회운동의 강력한 주체가 될 수 있음을 말한다. 우화에서 선하지도 악하지도 않 은 주체성을 상실한 민족적 모습이 결국 사회속에서 적응하지 못하는 자작을 비판한다. 민족주의를 상실함으로서 민족 고유의 목적을 상실하는 것이다.

이처럼 민족주의는 동전의 양면과 같이 긍정 또는 부정적인 시각이 있다. 민족주의는 집단에 대한 동질감과 소속감을 주지만, 동시에 다양한 주체들을 억압할 수 있다. 따라서 미래 민주 사회에서 민족주의는 민족에 대한 적당한 자부심정 도로 인식되어야 할 것이다. 또한 민주사회이므로 소수의 의견도 배제하지 않고 다양한 의견을 수렴하는 방식으로 수용 되어야 한다. 민주사회에서의 민족주의는 단합력을 길러줌과 동시에 개개인의 능력이 존중되어 지는 사회를 만들어야 하겠다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 (%)

배점 (40)

점수

(40) 세부평가 내용

분석력

40 16 12

제시문의 내용은 민족주의가 한국에서 민족통합의 원리로 작용해 경제발전 등에 기여했다는 긍 정적 측면과 시민적 의제와 결합되어 개인의 권리와 인권 을 침해하고 권력의 감시활동 의 역할을‘ ’ ‘ ’ 했다는 부정적 측면을 복합적으로 드러내고 있다 이러한 제시문의 복합적인 민족주의에 대한 이해. 와 평가를 학생의 답안은 전체적으로 직감하고는 있는 것으로 보인다 하지만 그 내용이해가 지나. 치게 간단하고 단조롭게 제시되어 있어 논의의 깊이를 짐작하기에는 부족한 측면이 있다.

논증력

40 16 14

답안의 논의 전개가 총론을 먼저 제시하고 서론 본론 결론의 선명한 구성으로 되어 있어 훌륭, - - 한 편이다 단락의 구성도 적절하다. .

창의력

10 4 2 논의의 흐름이 지나치게 상식적이라 특별한 창의성을 발견하기 어렵다.

표현력

10 4 3

전체적으로 오문이 거의 없고 흐름도 나쁘지는 않다 하지만 몇 군데 표현이 부적절하다

1. . .

로서 와 로써 를 구분하지 못하고 있다

2. ‘~ ’ ‘ ’ . ;

싸움으로서 상실함으로서

“ ”, “ ”

띄어쓰기의 규칙이 지켜지지 않고 있다 사회속에서 민족고유의 자부심정도로 존

3. . ; “ ”, “ ”, “ ”, “

중되어 지는”

계 계 계

계 31 31 31 31

논의의 전개가 적절하고 내용 파악에서도 특별한 오류는 없으나 상식적인 수준을 넘지 못하는 내용, , 이해와 몇 군데 부적절한 표기가 흠이라면 흠이다.

(9)

문제

< 1>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

메다도르의 우화를 적용시켜 볼 수 있듯이 민족주의에는 공동체 발전에 긍정적인 역할을 할 수 있는 면도 있고, 반면 에 사회 안의 소수자를 배제시키는 측면도 무시할 수 없다. 제시문 ( )가 는 민족이라는 이름 아래 집단 내의 부조리, 갈 등의 구조를 덮어버리게 만들고 나아가 개인에 대한 억압으로 작용하는 측면을 보여준다. 반면 제시문 ( )나 는 특히 한 국이라는 특수한 역사 경험을 갖고 있는 공동체에서는 민족주의가 사회운동의 강력한 주체가 되고 있다는 현실을 지적 한다.

이들을 우화 속 인물이 갖고 있는 선한 반쪼가리와 악한 반쪼가리에 쉽게 대응시켜 볼 수 있겠다. 하지만 이는 좋은 쪽을 취하고 나쁜 쪽을 배제시켜 해결할 수만은 없는 관계이다. 사실은 제시문 ( )나 에서 보여주는 유용한 속성 자체가 필연적으로 부정적인 측면을 발생시키는 원인이기도 한 것이기 때문이다. 따라서 양쪽은 피투성이가 되도록 싸울 수밖 에 없는 대립적인 측면이지만 동전의 양면과 같이 한 쪽을 떼어버릴 수는 없는 관계이다. 따라서 고난을 거치더라도 한 몸이 되어야 할 사항인 것이다.

유능한 의사를 만나 그렇게 한 몸이 되면 해결이 되는가. 두 반쪼가리가 하나가 되었을 때 그 민족주의는 승화, 발전 된 이념으로서의 민족주의인가, 아니면 민족주의가 갖는 일반적 속성이 사라진 맥빠진 잔영인가. 통치 능력을 상실하였 다고 표현하는 데서는 후자인 듯이 보인다. 하지만 복잡해진 세상이 탓이라 하는 것으로 보아서는 전자의 경우라 하더 라도 이제 민족주의로는 현실을 이끌어갈 수 있는 지도 이념이 되지 못한다는 설명도 가능하다.

미래의 민족주의는 날카로운 발톱을 드러내는 것보다는 자신의 속한 공동체에 대한 강한 소속감과 동질감을 주는 데 그치는 다소 김빠진 이념인 것이 좋지 않을까. 그래야 사회의 다양한 현상을 폭넓게 수용할 수 있는 그릇이 될 것이다. 현재의 변화된 사회는 민족주의 이외에도 민주주의, 세계시민 등의 가치를 존중하도록 요구한다. 이러한 여러 가치들과 조화를 이루면서 자신의 특장을 발휘하는 민족주의로 자리매김 시켜야 한다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 (%)

배점 (40)

점수

(40) 세부평가 내용

분석력

40 16 13

제시문 가 에 대하여 우리 를 강조함으로써 다른 보편적 가치들이 무시될 수 있는 측면을 이해( ) ‘ ’ 하였고, ( )나 에서 사회운동을 이끄는 강력한 힘으로서의 민족주의의 위상을 고려해야 한다는 것을 읽어 내면서 우화가 보여 주는 대립과 충돌 통합에 적용시키고 있다 내용의 핵심에 대하여 간단, , . 하게 정리해 내는 것으로 보아 충분히 이해를 하였고 나름의 분석력을 보였다고 할 수 있다 하지, . 만 지면 탓도 있겠지만 제시문들과 우화를 유기적으로 연결하는 부분이 미흡하다.

논증력

40 16 12

논리 전개가 서론 본론 결론의 구도를 잘 갖추고 있다 그리고 우화를 적용하는 부분도 적절하- - . 고 그 한 대목 한 대목마다 해당 설명을 붙이는 것도 적당하다 다만 그 해설이 옳긴 하지만 제시, . 문들의 내용과 연결하여 서술되지 못하여 아쉽다.

창의력

10 4 4

내용상 특별히 독창적이라 할 것은 아니지만 우화의 적용이 적절하며 반쪼가리들이 서로 찌르는, 것에 대하여 궁극의 민족주의 탄생을 위한 고난의 과정으로 풀이한 것은 창의성이 있다고 하겠다.

표현력

10 4 3 전체적으로 표현에는 문제가 없어 보이나 지나치게 교정 부호를 많이 사용하여 생각을 충분히, 정리하지 않고 글을 쓴다는 느낌을 주기도 한다.

계 계

계 계 32 32 32 32

이해력과 분석력이 우수한 편이라 할 수 있으나 내용의 충실함에 신경을 써야 할 것으로 보인, 다. (글의 정해진 분량을 초과하여 본시험에서는 점 정도 감점될 수 있음3 )

(10)

문제

< 2>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

제시문 ( )다 에서는 시간은 오로지 노동과 생산에 소비되어야 한다고 피력한다. 하지만 여가 없는 노동은 비효율적이 며 지식시대에 적합하지 않다. ( )사 에 따르면, 여가를 통해 창의력이 신장되고 사람들의 창의력이 모여 시너지 효과를 낼 수 있기 때문이다. 한국보다 여가시간이 많은 북유럽 국가들은 국가경쟁력이 한국보다 우위에 있었다. 이것을 보면 맹목적인 노동이 효율적 결과를 산출할 수 없다는 것을 알 수 있다. 또한 고용자는 피고용자에게 여가시간을 제공함으 로써 이익을 얻게 된다 여가시간이 증가하면서 소비도 증가하게 되면 생산자의 이익도 늘어나기 때문이다. .

반대로 제시문 ( )라 에서는 연평균 근로시간이 1인당 GDP에 비례하지 않는 것을 보여준다. 오히려 노르웨이, 아일랜드 는 노동시간이 1500시간 정도이지만 GDP는 3만 달러 이상이다. 이것은 ( ), ( )바 사 와 같이 여가시간이 경쟁력을 신장시 킬 수 있다는 것을 의미한다. 그러나 이러한 여가시간은 사회적 임금이 보장되었을 때에만 가능하다. 사회적 임금이 보 장되지 않은 여가시간은 더 많은 노동시간을 야기시키게 되기 때문이다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 배점 (30)

점수

(30) 세부평가 내용

분석력

40 12 11

제시문 각각의 논점의 차이를 비교적 정확하게 분석해 내고 있다.

여러 상이한 관점을 지닌 제시문 전체를 비교적 잘 종합해서 답안을 작성하고 있다.

논증력

40 12 10

첫 문단과 두 번째 문단 간의 논리적인 연결이 부적절하다.

각 문단 내부의 논리적인 연결은 적절하다.

창의력

10 3 1 ① 제시문 내용을 적절하게 재구성한 것 이외의 창의적인 측면은 보여주지 못하고 있다.

표현력

10 3 2

주장하려는 결론을 보다 뚜렷하게 표현하면 좋겠다.

두 번째 문단 처음의 ‘반대로 와’ ‘오히려 가 문맥상 연결이 되지 않는다’ .

계 계 계

계 24 24 24 24

(11)

문제

< 2>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

다 에서는 궁극적으로 시간이 곧 돈이므로 시간을 낭비하지 말고 차라리 노동하는 데 사용한다면 큰 경제적 이익을 ( )

얻을 것이라고 말한다. 또한 ( )라 에서는 근로시간이 적은 노르웨이, 네덜란드, 아일랜드 등이 근로시간이 약 1.5배나 더 긴 한국, 멕시코 폴란드 등보다 인당, 1 GDP가 현저하게 많은 모순을 보인다.

우선, ( )다 와 ( )라 같은 상태는 바람직하지 않다. 제시문 ( )마 에서와 같이 현대 사회는 '조용한 혁명 을 거치고 있다' . 즉, 삶의 질을 중시한다는 것이다. 우리나라에서 시행되는 '주 5일 근무제 나' '노는 토요일' 같은 현상을 봐도 알 수 있듯이 이러한 현상은 이제 어디에서나 볼 수 있다. 그러나 또한 '주말 부부 나 부모님이 주말에도 일을 나가셔서 휴가' 기간을 제대로 보내지 못하는 아이들도 생겨나고 있다. 왜일까? ( )마 의 주장과 같이 '노는 데도 돈이 필요하기' 때문이 다. 그러나 ( )사 에서 보면 돈을 벌기위해 노동시간을 늘리는 것보다 오히려 여가시간을 창의적인 데 쓰는 것이 경제 성 장력을 위한 창의력과 사고력 발전에 기여함을 알 수 있다. 또한 ( )바 에서처럼 ( )사 의 실현을 불가능으로만 보지 않고 마 의 사회적 임금의 보장 과 바 의 제도적 경제적 지원으로 해결한다면 오히려 여가가 돈을 낳는 현상이 가능하게 ( ) " " ( ) ․

될 것이다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 배점 (30)

점수

(30) 세부평가 내용

분석력

40 12 5

① 각각의 지문에 대한 분석이 명확하지 않다. 예를 들어 ( )마 의 핵심 내용은 "삶의 질을 중시하는 것 에 있지 않다 이 지문은 저임금 소득자가 여가를 소비하기 위해서는 그만큼 노동시간을 연장해야

" .

한다는 것이 그 요지이다. 아울러 ( )바 는 ( )사 의 실현이 불가능함을 뒷받침하는 근거가 아니다. 바 는 오히려 여가가 경제적 이익을 불러왔음을 보여주는 예이다 지문을 좀더 확실하게 숙지하지

( ) .

못한 성급함이 보인다.

논증력

40 12 6

지문 분석력의 부족이 결과적으로 전체적 맥락을 논리화하는 데도 영향을 미치고 있다.

자신의 주장을 뒷받침해주는 예로 '주말 부부 를 들고 있는데 이는 논증의 예로 적절하지 않은 것'

으로 판단된다. 설명이 부연되거나 좀더 참신한 예로 대체할 필요하다. 주말 부부라고 해서 반드시 저임금 근로자라 할 수 없기 때문이다.

창의력

40 3 1 ① 문제의 해결 방안을 주로 제시된 지문에서 얻고 있는데 이보다 더 창의적인 생각이 제시되는 것이 바람직하다.

표현력

40 3 1

표현이 부적절해 보이는 경우가 보인다.

첫 문장과 두 번째 문장이 호응이 이루어지지 못하고 있다 첫 문장을. "~말한다 로 끝냈으면 두 번"

째 문장도 첫 문장과 동일한 형태로 끝맺어야 한다.

현대 사회는 조용한 혁명 을 거치고 있다 는 표현은 마 와 잘 어울리지 않는다

" ' ' ." ( ) .

여가시간을 창의적인 데 쓰는 것이 경제 성장력을 위한 창의력과 사고력 발전에 기여함을 알 수

"

있다 는 문장은 창의적." , 창의력 등 비슷한 표현을 반복 사용함으로써 문장을 어색하게 만든 경우 이다.

계 계

계 계 13 13 13 13

(12)

문제

< 3>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

아 에서는 괴테와 박지원이 역사의 중심지로 여행을 떠나는데 괴테에겐 이탈리아 여행이 제 의 탄생을 위한 기

( ) , “ 2

반”이었고, 박지원에게도 자신의 문화를 성찰할 수 있는 기회가 되었다. 이는 모두 여행으로서 여태 모르던 새로운 자 신을 발견할 수 있음을 말해준다. ( )마 에서는 여가를 통해 소비가 증가하고, 이는 자본을 축적할 수 있다. ( )바 에서는 여가는 사회를 변화시킬 수 있는 매개로 이용되며, ( )사 에서는 여가는 창의력을 높여 결과적으로 국가경쟁력을 높인다.

위처럼 여행은 사회적으로든 개인적으로든 많은 가치를 창출한다. 우선 사회적으로 여행의 가치는 소비를 통해 자본 을 축적할 수 있도록 도와준다. 또, 창의력을 신장시켜 국가경쟁력을 높일 수 있는 기반을 마련해 준다. 그리고 사회를 변동시킬 수 있는 매개체로서 작용한다.

개인적으로 얻을 수 있는 여행의 가치는 각 개인이 창의적으로 사고할 수 있는 힘을 높여준다. 그리고 새로운 자기의 발견을 할 수 있는 기회를 마련해주며, 자아를 성찰할 수 있게 해준다. 크게, 여행은 자신의 문화를 되돌아 보며 반성 할 수 있게 해준다. 그러므로 여행은 개인에서부터 사회까지를 돌아보며 여러 능력을 높여주는 ‘영양제’라고 할 수 있다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 배점 (30)

점수

(30) 세부평가 내용

이해력

30 9 8 문제의 요구사항 및 제시문의 내용을 잘 이해하였음.

논증력

30 9 6

여행의 가치를 사회적 관점과 개인적 관점에서 설명하였는데, 첫 번째 문단의 내용이 두 번째와 세

번째 문단의 내용과 중복되었음.

내용을 잘 정리한 뒤 여행의 가치를 개인적, 사회적, 경제적 측면 등으로 구분한 뒤 순차적으로 서

술하는 것이 바람직함.

창의력

30 9 5 대체로 제시문의 내용을 요약하는 것에 그치고 자신만의 새로운 관점을 제시하지 않았음, .

표현력

10 3 1

문장에 비문이 많음. 첫 번째 문단은 앞의 세 문장이 모두 주어가 없거나, 주어와 서술어가 호응되

지 않음 좀 더 자연스럽게 문장을 쓸 것. .

두 번째 문단의 마지막 문장에서 “사회를 변동시킬 수 있는 매개체 라는 표현은 내용이 명확치”

않음 좀 더 분명한 표현으로 고치는 것이 바람직함. .

세 번째 문단 세 번째 문장에서 “크게 라는 부사는 의미가 잘 전달되지 않는 표현임” . ‘영양제’

라는 표현은 효과적으로 쓰였음.

계 계 계

계 20 20 20 20

(13)

문제

< 3>

수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 수험생 답안 원문 ( ( ( ( ) ) ) )

➣ ➣

➣ ➣

위에서 여가의 중요성을 강조했다면 여가의 연장선인 '여행 도 그 못지않은 가치를 가진다' . 먼저 개인적인 측면에서 여행은 자신을 만나게 해준다. 낯선 곳에서 진정한 자신이 나오고 그 자아를 성찰할 수 있다. 괴테는 로마여행에서 로 마인들의 예술과 역사를 보며 정신적으로 소통했다고 한다. 그 세계를 상상력으로 재구성하여 새로운 예술적 경지에 올 라 이는 곧 또 다른 예술을 탄생시켰다. 또한 박지원도 중국여행에서 당시 선진문물로 잘 정비된 사회를 경험하며 실학 사상을 한층 높였다. 하지만 박지원은 자신의 사상 뿐 아니라 사회발전에도 영향을 주었다. 새로운 기술을 보며 조선의 모순과 단점을 발견하고 그것을 개혁하려고 하였다. 여행은 또 다른 가치는 더 나은 나라를 경험해 조국의 발전을 꾀하 는 사회적 가치다. 이는 꼭 선진문물의 유입이 아니더라도 제시문 사 와 같이 개인의 창의성을 발휘해 국가에 이익을( ) 줄 수도 있다. 이익의 측면에서 보면 또한 여행은 국가의 하위단계인 기업에서도 그 가치가 발휘된다. 제시문 바 에선( ) 여행은 곧 자동차산업을 성장시켰다. 결국 정리해 보면 여행의 가치는 여러 측면에 적용된다. 개인, 기업, 나아가 국가 까지 발전시킬 수 있는 것이 여행이다.

채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용 채점 및 세부평가 내용

➣ ➣

➣ ➣

평가요소 배점 (30)

점수

(30) 세부평가 내용

이해력

30 9 8 ① 각 지문에 대한 이해력이 비교적 명확하다. 제시문의 단순한 이해 분석에 그치지 않고 여행의 가치 에 대해서 개인 산업 그리고 사회적 측면에서 제시문들을 각각 분류하여 분석하고 있다, , .

논증력

30 9 8 ① 제시문들을 근거로 여행의 가치를 개인, 산업, 그리고 사회적 측면으로 나누어 나름대로 논리적으 로 전개하는 자세가 눈에 띈다.

창의력

30 9 8

여행의 가치를 서술하면서 제시된 지문을 나름대로의 기준에 맞추어 분석한 것은 창의적이라 할 수

있으나 제시된 지문 이외에 개인의 여행 경험 등을 통해 논지를 전개하면 더 생동감 있게 독자 채( 점위원 를 사로잡을 수 있을 것이다) .

표현력

30 3 1

논술의 표현이 일부 부적절하다.

논술이 오직 하나의 문단으로 구성되어 있다. 여행의 가치에 대한 각 기준에 대해 문단을 바꿔 전

개하는 것을 추천하고 싶다.

논술 내용을 전반적으로 검토하여 문장 표현, 맞춤법 등에 대한 오류를 줄여야 할 것이다. 예를 들

면, 6번째 줄에 새로운 문장 시작 앞에 ‘이처럼 을 삽입하고’ ‘여행은 을’ ‘여행의 로 수정하’ 여 ‘이처럼 여행의 또 다른 가치는 로 수정하면 문장이 자연스럽게 연결될 것이다’ .

계 계 계

계 25 25 25 25

(14)

주의사항

답안 작성시 문항번호를 기재한 후 답안을 작성할 것

답안지에 제목과 소제목을 달지 말 것.

답안지에 자신을 드러내는 표현을 쓰지 말 것.

제시문의 문장을 직접 인용할 경우에는 인용 표시(“ ”)를 할 것.

제시문의 문장을 직접 인용하는 경우 외에는 본문의 일부를 그대로 옮겨 쓰지 말 것.

⑥ 연필 또는 흑색필기구연필 또는 흑색필기구연필 또는 흑색필기구만을 사용하여 답안을 작성 할 것 그 이외 색필기구는 부정행위에 해당연필 또는 흑색필기구 ( ).

문제 1은 답안지 앞면 원고지에 문제, 2와 문제 3은 답안지 뒷면에 작성할 것.

문제문제

문제문제 1 아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오아래 박스 속의 우화를 가 나 에 적용시켜 미래 민주 사회에서 민족주의의 역할에 대해 논술하시오( )-( ) . (600

±

자 점

자 점

자 점

자 점 50 , 40 )

세기 말쯤 전쟁에 참가한 테랄바의 메다르도 자작은 터키 군의 대포에 맞아 몸이 산산조각 났 17

다. 의사들은 아직 살아 있는 몸의 반쪽을 꿰매어 살려 놓았다. 고향에 돌아온 반쪼가리 자작은 악한 반쪽이라서 온갖 악행을 저질렀다 그러다가 남은 반쪼가리도 어찌하여 고향으로 돌아왔는

‘ ’ .

데, 그는 ‘선한’ 반쪽이라서 많은 선행을 베풀었다. 그런데 두 반쪼가리들은 파멜라라는 여인을 동시에 사랑하게 되어 각기 결혼을 약속하게 되었지만, 정작 결혼식 당일에 만난 두 반쪽은 결투를 벌이고 서로 자기를 찔러 피투성이가 된다. 다행히도 트렐로니라는 영국인 의사 덕택에 두 반쪼가리 는 선하지도 않고 악하지도 않은 한 몸이 된다. 완전한 인간이 된 자작은 올바른 통치를 하려고 마 음먹지만, 그 동안 세상이 복잡해져 뜻대로 되지 않는다.

가가 가가

( ) ‘우리민족 의 강조는 내부 의 문제를 덮어버리고 지배계급의 특정한 이익을 민족의 번영 으로 수용하도록’ ‘ ’ ‘ ’ 만든다 외국에서 접하는 한국재벌의 광고에 감동하는 것은 이런 연유에서다. . ‘민족 대기업 국가 사회 우리 라는 등= = = = ’ 식이 이미 자리 잡고 있다 이와 똑같은 방식으로 타자 역시 동질화된다. . ‘미국 정부 사회 기업 이라는 등식이 성립= = = ’ 된다 따라서 최근의 검역주권 논란에서 보듯이 미국산 쇠고기 파동은 한국 대 미국의 문제로 인식된다 여기에서. ‘ ’ . 는 한국의 수입업자와 미국 축산농 간의 동질성은 은폐된다 다시 말해 세계자본주의체제에서 주변부의 중심부와 중. 심부의 중심부가 이해관계를 같이 할 가능성 주변부의 주변부와 중심부의 주변부가 같은 이해관계를 가질 가능성은, 숨겨진다 민족을 기준으로 한 선 긋기는 실제 이익의 경계선과는 실제로는 매우 다르다는 얘기다. .

민족주의는 우리 의 생존과 번영을 최고의 가치로 삼는 집단주의다 생명 환경 인권 자유 등의 보편적 가치‘ ’ . , , , 는 부차적인 것으로 전제된다. ‘우리 민족의 번영 을 위해서라면 한국내의 환경은 물론이고 외국의 저임금 노동 및’ 자연을 착취하는 것은 어쩔 수 없는 현상 이 되고 만다‘ ’ . ‘국익’, ‘국력’, ‘국가경쟁력 을 위해서라면 보편적 가치의’ 희생은 정당화된다 또한 성 계급 지역 등에 따른 정체성 및 이익은 무시되거나 하위 의제로 서열화 된다 하지만. , , . 여성주의자에게는 민족보다 젠더가 노동자에게는 민족보다 계급이 더 중요한 범주가 될 수 있다 장애인이나 동성, .

(15)

자들이 소아(小我)를 버리고 대아(大我)의 길을 택한 것도 집합적 주체로서의 자기인식이 깔려 있었기 때문이다. 물론 이러한 집합자아의식이 오늘날에도 그대로 발휘되기는 어렵겠지만 시민담론이 민족 의 중요성을 무시하, ‘ ’ 고 개인 에 집착하면 큰 오류를 범할 수 있다 더구나 문화 혹은 정치적 현실로서 민족의 위상을 고려하지 않으면‘ ’ . 구체적 사회 즉 사회관계와 사회의식을 분석할 수 없다 그것은 민족이라는 상징은 곧 소속에의 열정이고 이는 사

‘ ’, .

회의 보편적인 현상이기 때문이다 따라서 민족주의를 병리적인 것 혹은 특수주의에 매몰되어 있는 것으로 보는 시. 각은 교정되어야 한다 민족주의를 심각하게 고려한다는 것은 대중들의 생활세계에 바탕을 둔 정치적 실천에 주목을. 한다는 의미이다.

우리 사회에서 시민과 민족 혹은 시민의식과 민족주의는 무관한 것으로 받아들여지는 경향이 있다 지구화된. 자본주의 질서와 신경제 의 신화는 민족공동체 의 존립을 크게 허물어뜨리고 있는 것이 부인할 수 없는 현실이지‘ ’ ‘ ’ 만 한반도가 처한 국제정치적 현실은 아직 한반도에 구시대적 민족문제가 엄존하고 있음을 웅변해 주고 있다 한국, . 에서 민족문제란 무엇보다도 정치적인 문제이며 동시에 경제적인 문제이기도 하다, .

군비축소운동 양심적 병역거부운동 군 민주화 운동 민간인학살 진상규명운동 등은 민족문제이기도 하지만, , , , 동시에 시민적 의제 즉 인권운동과 평화운동의 과제로 변화시킬 수 있는 중요한 고리들이다 이것들은 개인 의 권, . ‘ ’ 리와 인권 권력의 감시활동이 궁극적인 성과를 얻기 위해 반드시 넘어야 할 장벽으로 존재한다 우리는 한국만큼, . 민족문제가 사회적 의제 시민적 의제로 중요하게 부각될 수 있는 예를 찾아보기 어려울 것이다, .

(16)

문제 문제

문제문제 2 다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오. (30점점점점)

( ) 약물처치는 우리 몸의 질병을 치료하기 위한 대표적인 방법 중의 하나이다 우리 몸 안에 투여. 된 약물은 적절한 부위에서 선택적으로 작용해야 하는데 이를 위해서는 약물을 그 목적 부위까지 보내기, 위한 효과적인 약물전달 방법이 필요하다 예를 들면 강한 산성인 위액은 위 속에 들어온 약물을 분해할. , 수 있기 때문에 약물을 소장까지 보내기 위해서는 약물이 위액에 의해 분해되는 것을 막아야 한다 또 목. , 적한 곳 외의 부위에 대해 부작용을 일으킬 수 있는 약물은 목적 부위에 도달하기 전까지 작용이 나타나 지 않도록 하는 것도 효과적인 약물전달의 기능이 된다.

열 빛, ,  화학물질 등의 외부적 자극에 반응하여 성질이 변하는 자극감응형 고분자를 약물전달의 수, 단으로 이용하는 연구가 이루어지고 있다 예컨대 자극감응형 고분자로 코팅된 감기약을 먹은 사람은 평상. 시에는 약효가 나타나지 않다가 열이 날 때만 고분자 막 투과가 촉진되어 감기약을 방출하도록 하는 시스 템을 생각할 수 있다 이런 방법을 쓰면 약효를 최대한으로 발휘할 수 있고 약의 양도 크게 줄일 수 있어. 부작용을 최소화하는 효과를 기대할 수도 있다.

나 나 나 나

( ) 아래 <그림 1>은 이온화에 따라 팽윤상태와 수축상태 사이의 전환이 일어나는 자극감응형 고분 자를 이용한 약물전달계의 한 원리를 보여준다 고분자 젤의 작용기가 이온화되어 있지 않으면 물속에서. 고분자 사슬이 서로 뭉쳐 있는 수축상태가 되고 이온화되어 있으면 물이 고분자 사슬 사이로 흡수된 팽윤, 상태가 된다 이때 수축상태에서 고분자 젤에 함유되어 있던 약물은 젤이 팽윤됨에 따라서 밖으로 빠져 나. 올 수 있게 된다. <그림 2>는 각각 수축상태와 팽윤상태에서 시간에 따라 밖으로 빠져나오는 약물의 양이 달라지는 예를 나타내는 그래프이다.

[ 1]

 OH  O

다다 다다

( ) 산( 은 물속에서 수소이온) 와 음이온 로 이온화된다 산이 이온화되어 이온화 평형. ( ⇌   )에 도달했을 때의 평형상수를 산( 의 이온화상수라 하고) 로 나타낸다 즉. , 는 다음과 같다.

(17)

논제 다음 글은 논제 다음 글은 논제 다음 글은 논제 다음 글은

[ ]  에 따라 팽윤과 수축을 할 수 있는 고분자 젤을 이용한 약물전달 기술을 소개하고 있다에 따라 팽윤과 수축을 할 수 있는 고분자 젤을 이용한 약물전달 기술을 소개하고 있다에 따라 팽윤과 수축을 할 수 있는 고분자 젤을 이용한 약물전달 기술을 소개하고 있다에 따라 팽윤과 수축을 할 수 있는 고분자 젤을 이용한 약물전달 기술을 소개하고 있다.

당뇨병 환자들은 몸의 혈당치를 낮추기 위하여 인슐린을 주사해야 한다 먹는 것에 비해 불편한 주사 요법을 당뇨병 환자들은 몸의 혈당치를 낮추기 위하여 인슐린을 주사해야 한다 먹는 것에 비해 불편한 주사 요법을 당뇨병 환자들은 몸의 혈당치를 낮추기 위하여 인슐린을 주사해야 한다 먹는 것에 비해 불편한 주사 요법을 당뇨병 환자들은 몸의 혈당치를 낮추기 위하여 인슐린을 주사해야 한다 먹는 것에 비해 불편한 주사 요법을. 쓰는 이유는 인슐린이 위 속에서 소화효소에 의해 분해될 수 있기 때문이다 최근에 주사 대신 먹을 수 있는 쓰는 이유는 인슐린이 위 속에서 소화효소에 의해 분해될 수 있기 때문이다 최근에 주사 대신 먹을 수 있는 쓰는 이유는 인슐린이 위 속에서 소화효소에 의해 분해될 수 있기 때문이다 최근에 주사 대신 먹을 수 있는 쓰는 이유는 인슐린이 위 속에서 소화효소에 의해 분해될 수 있기 때문이다 최근에 주사 대신 먹을 수 있는. 형태의 새로운 고분자 젤 약물전달 기술이 개발되었다 이 연구보고에 따르면 새롭게 개발된 고분자 젤에 담 형태의 새로운 고분자 젤 약물전달 기술이 개발되었다 이 연구보고에 따르면 새롭게 개발된 고분자 젤에 담 형태의 새로운 고분자 젤 약물전달 기술이 개발되었다 이 연구보고에 따르면 새롭게 개발된 고분자 젤에 담 형태의 새로운 고분자 젤 약물전달 기술이 개발되었다 이 연구보고에 따르면 새롭게 개발된 고분자 젤에 담. 긴 약물은

긴 약물은 긴 약물은

긴 약물은  2인 위는 통과하고인 위는 통과하고인 위는 통과하고인 위는 통과하고  7인 소장에서 대부분 방출되는 것으로 확인되었다 이 새로운 약물전인 소장에서 대부분 방출되는 것으로 확인되었다 이 새로운 약물전인 소장에서 대부분 방출되는 것으로 확인되었다 이 새로운 약물전인 소장에서 대부분 방출되는 것으로 확인되었다 이 새로운 약물전. 달 수단이 실용화된다면 당뇨병 환자에게 인슐린을 주사 대신 먹는 형태로 투여할 수 있으며 이밖에 크론병 달 수단이 실용화된다면 당뇨병 환자에게 인슐린을 주사 대신 먹는 형태로 투여할 수 있으며 이밖에 크론병 달 수단이 실용화된다면 당뇨병 환자에게 인슐린을 주사 대신 먹는 형태로 투여할 수 있으며 이밖에 크론병 달 수단이 실용화된다면 당뇨병 환자에게 인슐린을 주사 대신 먹는 형태로 투여할 수 있으며 이밖에 크론병, 이나 궤양성대장염 환자도 주사를 면할 수 있을 것으로 기대된다

이나 궤양성대장염 환자도 주사를 면할 수 있을 것으로 기대된다 이나 궤양성대장염 환자도 주사를 면할 수 있을 것으로 기대된다 이나 궤양성대장염 환자도 주사를 면할 수 있을 것으로 기대된다.

(1)  4인 아세트산이인 아세트산이인 아세트산이인 아세트산이  7인 소장에서 이온화 평형인 소장에서 이온화 평형인 소장에서 이온화 평형인 소장에서 이온화 평형( ⇌⇌ ⇌⇌  )에 도달하였다 이 때에 도달하였다 이 때에 도달하였다 이 때에 도달하였다 이 때. 아세트산의 이온화 정도에 대하여 기술하시오

아세트산의 이온화 정도에 대하여 기술하시오 아세트산의 이온화 정도에 대하여 기술하시오 아세트산의 이온화 정도에 대하여 기술하시오.

아래 표의 작용기 중에서 위의 기술에 더 적합할 것으로 예상되는 것을 선택하고 제시문을 근거로 하여 이유를 아래 표의 작용기 중에서 위의 기술에 더 적합할 것으로 예상되는 것을 선택하고 제시문을 근거로 하여 이유를 아래 표의 작용기 중에서 위의 기술에 더 적합할 것으로 예상되는 것을 선택하고 제시문을 근거로 하여 이유를 아래 표의 작용기 중에서 위의 기술에 더 적합할 것으로 예상되는 것을 선택하고 제시문을 근거로 하여 이유를

(2) ,

기술하시오 기술하시오 기술하시오 기술하시오.



(― )  ⇌  4

( OH) OH ⇌   O 10

(18)

문제 문제

문제문제 3 다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오다음 제시문을 읽고 논제에 답하시오. (30점점점점)

( ) 특정 질병의 감염여부를 판명하기 위해 실시하는 의료검사에서 양성반응이 나오면 질병에 감염 되었음을 의미한다 양성반응을 보인 사람이 실제로 그 질병에 감염되었을 확률은 위양성율과 위음성율로. 표현되는 검사의 오류와 관련되어 있다 어떤 질병의 검사에서 그 질병에 걸리지 않은 사람에게서도 양성. 을 나타내는 확률을 위양성율이라 하고 이와 반대로 그 질병에 걸린 사람에게도 음성을 나타내는 확률을, 위음성율이라고 한다 양성반응을 보인 사람들 중에는 위양성율에 의해 질병이 걸리지 않은 사람들이 포함. 되게 되며 음성반응을 보였다 하더라도 위음성율에 의해 감염된 환자가 발생할 수 있다 감염여부 검사에, . 서 위양성율과 위음성율이 낮을 수록 검사의 정확도는 높아짐은 당연하다.

나나 나나

( ) 양성반응을 보인 사람들 중 실제 감염된 사람의 수와 감염되지 않은 사람의 수를 각각 TP와 FP 라 하고 음성반응을 보인 사람들 중 실제 감염되지 않은 사람과 감염된 사람의 수를 각각, TN과 FN이라 하자 이를 표로 나타내면 아래와 같다. .

위 표에 따라 검사 방법의 적합성을 평가하기 위한 지표들은 다음과 같이 표현된다, .

 민감도 : 질병이 있는 사람을 양성으로 검출하는 비율 즉 질병이 있는 사람을 질병이 있다고 판단하는, 비율 즉. , TP/(TP+FN)

 특이도 : 건강한 사람을 음성으로 검출하는 비율 즉 정상인 사람을 정상이라고 판단하는 비율 즉, . , TN/(FP+TN)

 위음성율 : 질병이 있는데도 불구하고 검사결과가 음성 병이 없는 것처럼 으로 나올 확률( ) . 즉, FN/(TP+FN)

 위양성율 : 질병이 없는데도 불구하고 검사결과가 양성 병이 있는 것처럼 으로 나올 확률( ) . 즉, FP/(FP+TN)

 양성예측치 : 검사결과가 양성 질병이 있다고 으로 나온 경우에 실제 질병에 걸렸을 확률( ) . 즉, TP/(TP+FP)

 음성예측치 : 검사결과가 음성 질병이( 없다고 으로) 나온 경우에 실제 질병이 없을 확률. 즉, TN/(FN+TN)

논제 다음 글은 특정 질병의 발병과 해당 질병의 감염여부 검사에 관한 내용이다 논제 다음 글은 특정 질병의 발병과 해당 질병의 감염여부 검사에 관한 내용이다 논제 다음 글은 특정 질병의 발병과 해당 질병의 감염여부 검사에 관한 내용이다 논제 다음 글은 특정 질병의 발병과 해당 질병의 감염여부 검사에 관한 내용이다

[ ] .

주민수가 명인 어떤 지역에 특정 질병이 발병하였다 정확한 원인 파악 및 치료를 위하여 두 가지 질병 주민수가 명인 어떤 지역에 특정 질병이 발병하였다 정확한 원인 파악 및 치료를 위하여 두 가지 질병 주민수가 명인 어떤 지역에 특정 질병이 발병하였다 정확한 원인 파악 및 치료를 위하여 두 가지 질병 주민수가 10,000명인 어떤 지역에 특정 질병이 발병하였다 정확한 원인 파악 및 치료를 위하여 두 가지 질병. 검사를 실시하게 되었다 질병에 감염될 확률 및 각 검사방법의 신뢰도는 다음과 같다

검사를 실시하게 되었다 질병에 감염될 확률 및 각 검사방법의 신뢰도는 다음과 같다 검사를 실시하게 되었다 질병에 감염될 확률 및 각 검사방법의 신뢰도는 다음과 같다 검사를 실시하게 되었다 질병에 감염될 확률 및 각 검사방법의 신뢰도는 다음과 같다. .

(19)

주민들의 감염여부와 질병검사 의 신뢰도에 따른 검사결과는 다음 표에서 정리한 것과 같이 예측할 수 있다 주민들의 감염여부와 질병검사 의 신뢰도에 따른 검사결과는 다음 표에서 정리한 것과 같이 예측할 수 있다 주민들의 감염여부와 질병검사 의 신뢰도에 따른 검사결과는 다음 표에서 정리한 것과 같이 예측할 수 있다 주민들의 감염여부와 질병검사 의 신뢰도에 따른 검사결과는 다음 표에서 정리한 것과 같이 예측할 수 있다

(1) A .

이 표를 완성하고 완성된 표를 이용하여 양성반응이 나왔을 때 실제로 질병에 감염되었을 확률인 양성예측치를 이 표를 완성하고 완성된 표를 이용하여 양성반응이 나왔을 때 실제로 질병에 감염되었을 확률인 양성예측치를 이 표를 완성하고 완성된 표를 이용하여 양성반응이 나왔을 때 실제로 질병에 감염되었을 확률인 양성예측치를 이 표를 완성하고 완성된 표를 이용하여 양성반응이 나왔을 때 실제로 질병에 감염되었을 확률인 양성예측치를, 구하시오

구하시오 구하시오구하시오.

질병검사 와 질병검사 두 가지 검사방법 중 질병에 걸린 사람을 정확히 판별하기 위하여 어느 방법이 좋은 질병검사 와 질병검사 두 가지 검사방법 중 질병에 걸린 사람을 정확히 판별하기 위하여 어느 방법이 좋은 질병검사 와 질병검사 두 가지 검사방법 중 질병에 걸린 사람을 정확히 판별하기 위하여 어느 방법이 좋은 질병검사 와 질병검사 두 가지 검사방법 중 질병에 걸린 사람을 정확히 판별하기 위하여 어느 방법이 좋은

(2) A B,

지 위양성율과 위음성율 값의 관점에서 논하시오 지 위양성율과 위음성율 값의 관점에서 논하시오 지 위양성율과 위음성율 값의 관점에서 논하시오 지 위양성율과 위음성율 값의 관점에서 논하시오.

<끝>

참조

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