(해솔초등학교) 2021 해솔 교육 안내 및 학부모 연수 자료

2021 해솔 교육 안내 및 학부모 연수 자료

해

처럼 밝고

소나무

처럼 푸른

꿈을 키우는

어린이

,

,

,

,

,

,

꿈을 키우는

꿈을 키우는

꿈을 키우는

해솔교육을 위한

비대면 쌍방향 학교 설명회

및 학부모회 총회

일시: 2021. 3. 17.(수) 14:00

◉ 다르게

․ 다같이 ․ 다높이

꿈을 키우는

해솔교육 ◉

학부모회 총회 일정표

-

2021.3.17.(수) 14:00

순

내 용

비 고

1

(14:00~14:15)

 개회사

 감사장 수여

 학교장 인사

 교직원 소개

줌 화상 회의실 https://zoom.us/j/4078 389479?pwd=ZE04M2h5b0F qNjA2bmV4MExJY1NmZz09 회의 ID: 407 838 9479 암호: 1111

2

(14:15~14:40)

 교육활동 소개 및 학부모 연수

* 2021학년도 교육 활동 안내

* 학부모 연수

- 학교폭력 예방 교육 - 가정폭력 예방 교육 - 아동학대 예방 교육 - 청탁금지법, 불법찬조금 근절 - 공익신고자 보호법 연수 - 교권침해 연수

3

(14:40~15:10)

 2021 학교운영위원회 학부모위원 선출

 2020 학부모회 활동 보고

 2021 학부모회 임원 선출

4

(15:20~15:50)

 담임 선생님과의 만남

 학급대표 1인, 녹색 어머니 대표 1인 선출

학급별 화상 회의실 (담임교사)

5

(15:50~16:10)

 학부모회 학급대표 → 학년 대표 선출

(학년 대표 1명, 부대표1명, 총무 1명 선출) 각 학년 1반 화상 회의실 (학년부장)

 녹색 어머니 학급대표 → 전체 임원 선출

(학교 대표 1명, 부대표1명, 총무 1명 선출) 3학년 2반 화상 회의실 (교사 안소연) https://zoom.us/j/713817209 6?pwd=RTJuSkJDOXJSR3FjZ 29KMjM5RDJoUT09

6

(16:10~16:30)

 학부모 단체 임원과 학교장 간담회

학교운영위원회 학부모위원 7명, 학부모회

임원진 3명, 녹색어머니회 임원진 3명

3학년 7반 화상 회의실 (교사 김소형) https://zoom.us/j/270986907 8?pwd=U2NxTGJIcFNVMVo3c UIxNU1YVFRuUT09

※ 위 일정은 당일 사정에 따라 변경될 수 있습니다.

▣ 차 례 ▣

Ⅰ. 2021 해솔 교육 안내

1. 2021 교실 배치도 ··· 1

2. 2021학년도 담임 안내 ··· 2

3. 해솔 교육 ··· 3

4. 2021 학사일정 ··· 5

5. 일과 운영 계획 ··· 8

6. 평가 계획 ··· 10

7. 방과후학교 운영 ··· 11

8. 초등돌봄교실 운영 ··· 12

9. 코로나19 상황 지속에 따른 돌봄 운영 ··· 13

10. 보건실(건강지킴방) 운영 ··· 14

11. 학생의 출결에 관한 안내 ··· 17

12. 정보공시, NIES 학부모 서비스 ··· 20

13. 1인 1악기 문화예술교육 ··· 23

14. 해솔 합창단 운영 ··· 24

15. 해솔 오케스트라 운영 ··· 25

Ⅱ. 2021 학부모 연수

1. 안전한 학교 ··· 26

2. 생명 존중 교육 ··· 28

3. 학교폭력 예방 교육 ··· 29

4. 학교생활 인권규정 ··· 31

5. 가정폭력 예방 교육 ··· 33

6. 아동학대 예방 교육 ··· 34

7. 교권 존중 ··· 35

8. 학생생활교육위원회 운영 및 규정 ··· 36

11. 인터넷・스마트폰 중독 예방교육 ··· 42

Ⅲ. 2021 해솔 학부모회

1. 학부모회 구성 및 학부모회 규정 ··· 43

2. 2020학년도 학부모회 활동 보고 ··· 48

3. 2020학년도 학부모회 예·결산 보고 ··· 48

Ⅳ. 기타 안내

1. 교육비 지원 안내 ··· 49

2. 미취학 및 장기결석 처리 ··· 50

3. 학교장허가교외체험학습 ··· 52

4. 봉사활동 ··· 53

전담실 목공실 계단 계단 화장실 홀 계단 화장실 컴퓨터실2 복도 복도 6-8 6-7 6-6 6-5 _연구실6학년 _연구실4학년 홈베이스 6-1 6-2 6-3 6-4 학습자료실 <영어실1> 가야금-화 / 첼로-수 / 방송댄스-목 / 바이올린-금 5-8 5-7 해솔관(체육관) 화장실 5학년연구실 연결통로 복도 홀 5-6 5-5 5-4 계단 연결통로 계단 화장실 _홀 계단 화장실 계단 복도 복도 <컴퓨터실1> 컴퓨터활용-화,금 / 코딩-수 4-6 4-5 4-4 4-3 4-2 홈베이스 4-1 5-1 5-2 5-3 _문서고 행복반 사랑반 3-8 3-7 해솔관(체육관) 화장실 자치회의실 연결통로 복도 홀 <3-6> 바둑-수 <3-5> 예비 <3-4> 과학실 험-수C 계 단 연결통로 계단 화장실 홀 계단 화장실 계단 복도 복도 과학실1 <2-5> 생명과 학-월 <2-4> 드론항 공-목 <2-3> 우쿨렐 레-월 <2-2> 예비 <2-1> 3학년연구실 <4-7> _<3-1> <3-2> 토탈 공예 -금 <3-3> 플루트 -수 과학준비실 <과학실2> 건축교실-화 / 요리과학-목(AB),금(C) <영어실2> 영어교실-월,수,금 / 어린이영어-화,목 <영어실3> 중국어-월,수 / 독서논술-목 / 주산암산-금 <해솔관(체육관)> 축구-월 / 음악줄넘기-화 / 배드민턴-금 화장실 휴게실 홈베이스 복도 홀 <1-7> 창의미술-화 <1-6> 로봇제작-목 <1-5> 과학실험-월AB 계 단 연결통로 계단 화장실 홀 계단 화장실 계단 복도 복도 돌봄교실1,2 1-4 창의수학-<1-3> 화 <1-2> 스피치-월 1-1 1학년 연구실 2학년 연구실 홈베이스 _방송 실 행정실상담실 출판 홍보 실 보육 급식 실 돌봄 교실3 도서관 조리실 식당 출입구 학부모

Ⅰ. 2021 해솔 교육 안내

1

2021 교실 배치도(43학급)

2021 교실 배치도(43학급)

2021 교실 배치도(43학급)

5층

4층

3층

2층

1층

2

2021학년도 담임교사 안내

2021학년도 담임교사 안내

2021학년도 담임교사 안내

1학년

2학년

3학년

4학년

5학년

6학년

1반

함정희

염미록

김영호

이성희

함미경

유은정

2반

권연희

김은경

안소연

박서영

성유라

한아름

3반

최은실

신난옥

신화자

김은실

홍가형

윤현희

4반

이유성

나지영

박단비

김근정

손영철

류지영

5반

오은주

나세영

심선연

홍현지

김상운

송정은

6반

이희나

홍지원

정지희

남창원

김경애

7반

탁인

김소형

양신혜

박지은

김성희

8반

김혜란

이혜진

송혜연

9반

비

담

임

김시원

(과학)

이신영

(과학)

태윤기

(과학)

정인재

(과학)

임수현

(영어)

방혜진

(영어)

박은주

(영어)

김민주

(영어)

비

교

과

박경자

(보건)

특수

(최효진)

3

해솔 교육

1.

해솔교육의 교육비전 및 목표

비전

해

해

해

처럼 밝고

처럼 밝고

처럼 밝고

소나무

소나무

소나무

처럼

처럼

처럼

푸른

푸른

푸른

꿈을 키우는 어린이

꿈을 키우는 어린이

꿈을 키우는 어린이

학교상

_학교

_학생

_교사

_학부모

꿈과 사랑으로 행복한 학교 배움과 나눔을 실천하며 새로움에 도전하는 학생 사랑과 열정으로 연구하고 가르치는 교사 참여와 소통으로 학교와 함께하는 학부모

교육

목표

,

,

,

,

,

,

꿈을 키우는 해솔 교육

꿈을 키우는 해솔 교육

꿈을 키우는 해솔 교육

구현

중점

(창의)

(인성)

(진로)

기초 능력을 갖추고

창의성을 계발하며 배움을

즐기는 어린이

공동체 의식을 가지고

배려와 나눔을 실천하는

어린이

건강한 몸과 마음으로

문화예술을 즐기며 자신의

꿈을 설계하는 어린이

해솔

교육

전략

➊ 학생중심 교육과정 운영 ➊ 실천중심 기본 생활교육 ➊ 교육과정 중심 문화예술교육 ➋ 학습복지 추구 ➋ 학교자치시스템 강화 ➋ 특기신장 교육 강화 ➌ 창의적 과학교육 운영 ➌ 민주적 학교문화 조성 ➌ 진로교육 내실화 ➍ 미래교육 기반 구축 ➍ 국제이해교육 강화 ➍ 학생 맞춤형 창의적 체육_{교육과정 운영} ❺ 교육과정 중심의 독서 인문교육 ❺ 존중과 소통의 평화교육 ❺ 생활 속 건강교육 내실화 ❻ 특수교육의 내실화 ❻ 기후변화대비교육 ❻ 학교 안전 내실화 중 점 교 육 활 동 ① 중 점 교 육 활 동 ② 문화예술교육으로 키우는 感性어울림교육 공동체가 함께 행복한 미래교육 중점①-1 1인 1악기 교육 중점②-1 스마트 교실 중점①-2 감성 어울림 프로그램 중점②-2 목공 기반 창의융합교육 중점①-3 해솔 합창단, 해솔 오케스트라 중점②-3 쉼과 놀이가 있는 학교 문화

2.

해솔 교육 방향

단 한명의 아이도 포기하지 않겠습니다.

1

혁신교육으로 행복한 학교를 만들겠습니다.

2

마을교육공동체와 함께 학생의 성장을 돕겠습니다.

3

더불어 살아가는 능력을 키우겠습니다.

4

교직원의 교육적 지위를 지키겠습니다.

5

학부모의 참여를 확대하고 교육비 부담을 덜겠습니다.

6

평등하고 안전한 교육 여건을 만들겠습니다.

7

교실을 지원하는 학교행정을 실천하겠습니다.

8

3.

교육중점 체계표

교육 중점 및 주요 교육 내용 교육목표 기대하는 능력 주요 교육 내용 1 기초 능력을 갖추고 창의성을 계발하며 배움을 즐기는 어린이 창의적 사고역량 지식정보처리역량 1.1 학생중심 교육과정 운영 1.2 학습 복지 추구 1.3 창의적 과학교육 운영 1.4 미래교육 기반 구축 1.5 교육과정 중심의 독서 인문교육 1.6 특수교육의 내실화 2 공동체 의식을 가지고 배려와 나눔을 실천하는 어린이 의사소통역량 공동체 역량 2.1 실천중심 기본생활교육 2.2 학교자치시스템 강화 2.3 민주적 학교문화 조성 3.4 국제이해교육 강화 3.5 존중과 소통의 평화교육 3.6 기후변화 대비교육 3 건강한 몸과 마음으로 문화예술을 즐기며 자신의 꿈을 설계하는 어린이 심미적 감성역량 자기관리역량 3.1 교육과정 중심 문화예술교육 3.2 특기신장 교육 강화 3.3 진로교육 내실화 3.4 학생 맞춤형 창의적 체육교육과정 운영 3.5 생활 속 건강교육 내실화 3.6 학교 안전 내실화

4

2021 학사일정

2021 학사일정

2021 학사일정

1. 주요 학사일정 및 수업일수 운영 계획

학기 기간 운영내용 수업일수 행 사 날 짜 비 고

1

학

기

(100) 3. 2.(화) ~ 7. 23.(금) 1학기 수업 100 시 업 식, 입 학 식 2021. 3. 2.(화) 시업식: 09:30 입학식: 11:00 (급식 미실시) * 4교시 편성 5. 1.(토) ~ 5. 5.(수) 봄 방학 5 5.3.(월)~5.4.(화) _{재량휴업일(2일)} 2021. 7. 23.(금) 여름 방학식 방학식: 09:30 (급식 미실시) * 4교시 편성 7. 24.(토) ~ 8. 19.(목) 여름 방학 27

2

학

기

(91) 8.20(금) ~ 12. 31.(금) 2학기 수업 91 여름 개학식 2021. 8. 20.(금) 개학식: 09:30 (급식 미실시) * 4교시 편성 9. 18.(토) ~ 9. 26.(일) 가을 방학 9 9.23.(목)~9.24.(금) _{재량휴업일(2일)} 12. 31.(금) 겨울 방학식 종업식, 졸업식 종업식: 09:30 졸업식: 11:00 (급식 미실시) * 2교시 편성 2022. 1. 1.(토) ~ 2022. 2.28.(월) 겨울 방학 59

총 수업일수 :

191일

(재량휴업일 4일-1학기 5.3.~5.4.(2일)/ 2학기 9.23.~9.24.(2일))

2. 2021학년도 학기별, 월별 수업일수

수 업 일 수 1 학 기 월별 3 4 5 6 7 계 수업 일수 총합계 191 일수 22 22 17 22 17 100 2 학 기 월별 8 9 10 11 12 계 방학 일수 총합계 100 일수 8 17 21 22 23 91 ※ 급식 미실시일 (4일) : 시업식, 여름방학식, 여름개학식, 종업식 * (총 수업일수) 191일 - (급식 미실시일) 4일 = (급식일) 187일

2021학년도 1학기 3월 4월 5월 6월 7월 8월 1 월 삼일절 1 목 1 토 개교기념일 1 화 1 목 1 일 2 화 학급세우기주간시업식,입학식 학교안전주간 2 금 2 일 2 수 2 금 2 월 3 수 3 토 3 월 재량휴업일 3 목 3 토 3 화 4 목 4 일 4 화 재량휴업일 4 금 현충일 계기 교육 4 일 4 수 5 금 1학기 학급임원 _{선거(3,5학년)} 5 월 친구사랑주간 (2,4,6학년) 코딩목공메이커교육 (3학년) ~ 4.16 5 수 어린이 날 5 토 5 월 친구사랑주간 (1,3,5학년) 1학기 모범어린이 표창 5 목 6 토 6 화 6 목 6 일 현충일 6 화 6 금 7 일 7 수 해솔초영재학급_개강식 7 금 7 월 진로교육주간_(1~6학년) 7 수 7 토 8 월 진단활동 주간 8 목 8 토 어버이날 8 화 8 목 8 일 9 화 9 금 9 일 9 수 9 금 9 월 10 수 _(2~6학년)진단평가 10 토 10 월 학교 안전 주간 10 목 10 토 10 화 11 목 11 일 11 화 11 금 11 일 11 수 12 금 1학기 학급임원 _{선거(4,6학년)} 12 월 생명존중교육주간 12 수 학부모 공개수업 12 토 12 월 12 목 13 토 13 화 13 목 소방훈련(합동) 13 일 13 화 13 금 14 일 14 수 14 금 14 월 코딩목공메이커교육_{(6학년) ~ 6.25} 14 수 14 토 15 월 방과후학교_{1기 시작} 15 목 15 토 스승의 날 15 화 15 목 15 일 광복절 16 화 16 금 16 일 16 수 16 금 창체동아리 16 월 17 수 학부모총회 17 토 17 월 코딩목공메이커교육_{(2학년) ~ 5.28} 17 목 17 토 17 화 18 목 18 일 18 화 18 금 18 일 18 수 19 금 19 월 장애이해교육주간학부모 상담주간(1~6학년) 19 수 부처님 오시는 날 19 토 19 월 19 목 20 토 20 화 20 목 20 일 20 화 20 금 여름방학 개학식 21 일 21 수 해솔 교육공동체 장애인의 날 토론회 21 금 21 월 방과후학교 2기 시작 21 수 21 토 22 월 학교폭력예방교육주간 22 목 22 토 22 화 22 목 22 일 23 화 23 금 창체동아리 23 일 23 수 23 금 여름방학식 23 월 24 수 24 토 24 월 _{학부모공개수업주간}1학기방과후학교 24 목 24 토 24 화 25 목 25 일 25 화 _{역사학교(4학급)}3학년 마을 25 금 창체동아리 25 일 25 수 26 금 창체동아리 26 월 1분기 학폭실태조사어린이날 기념 체육대회 (1-2학년) 26 수 3학년 마을 역사학교(4학급) 26 토 26 월 돌봄교실 방학(26-30) ★방과후학교 방학(26-30) 26 목 2학기 학급임원선거 27 토 27 화 _{체육대회 (3학년)}어린이날 기념 27 목 27 일 27 화 27 금 창체동아리 28 일 28 수 _{체육대회 (4학년)}어린이날 기념 28 금 창체동아리 28 월 2분기 학폭실태조사 28 수 28 토 29 월 성격 검사 및 진로발달검사 주간(4,5학년) 29 목 어린이날 기념 체육대회 (5학년) 29 토 29 화 29 목 29 일 30 화 30 금 _{체육대회 (6학년)}어린이날 기념 30 일 30 수 30 금 30 월 31 수 31 월 평화통일교육주간수업장학 주간 (3~6학년) ~ 6.30 31 토 31 화 수업일 22일 22일 17일 22일 _{(1학기 100일)}17일 8일

2021학년도 2학기 9월 10월 11월 12월 1월(2022) 2월(2022) 1 수 1 금 1 월 코딩목공메이커교육_{(5학년) ~ 11.12} 1 수 1 토 신정 1 화 설날 2 목 6학년DMZ생태학교_(4학급) 2 토 2 화 2 목 2 일 2 수 공휴일 3 금 6학년DMZ생태학교_(4학급) 3 일 개천절 3 수 3 금 3 월 돌봄교실 방학(3-7)3 목 4 토 4 월 인권교육주간 수업장학 주간 (1~2학년) ~ 10.15 코딩목공메이커교육 (4학년) ~ 10.15 학부모상담주간 (1~5학년) 4 목 4 토 4 화 4 금 5 일 5 화 학생인권의 날 5 금 5 일 5 수 5 토 6 월 친구사랑주간 (2,4,6학년) 학교폭력예방교육주간 2학기방과후학교 학부모공개수업주간 방과후학교전시회 약식장학 주간 6 수 6 토 6 월 2학기모범어린이표창 6 목 6 일 7 화 7 목 7 일 7 화 4학년 평화감수성교육_(1학급) 7 금 7 월 8 수 8 금 8 월 친구사랑주간_{(1,3,5학년)} 8 수 4학년 평화감수성교육(2학급) 해솔 교육공동체 토론회8 토 8 화 9 목 9 토 한글날 9 화 9 목 4학년 평화감수성교육_(2학급) 9 일 9 수 10 금 10 일 10 수 10 금 4학년 평화감수성교육_(2학급) 10 월 10 목 11 토 11 월 욕설 없는 주간 및 평화교육주간 ★방과후학교 특기적성 만족도 조사(11~14) 11 목 장애인식 개선 및 _{인권보호교육} 11 토 11 화 11 금 12 일 12 화 ★방과후학교 특기적성_{수요조사(12~15)} 12 금 창체동아리 12 일 12 수 12 토 13 월 2학년 신체검사 학교안전주간 안전한국훈련 (훈련일 미정) 13 수 13 토 13 월 13 목 13 일 14 화 3학년 신체검사 14 목 14 일 14 화 14 금 14 월 15 수 15 금 15 월 1인 1악기 발표_3학년 15 수 15 토 15 화 16 목 5학년 PAPS 신체검사16 토 16 화 1인 1악기 발표_2학년 16 목 16 일 16 수 17 금 6학년 PAPS 신체검사_{창체동아리} 17 일 17 수 1인 1악기 발표_4학년 17 금 17 월 17 목 18 토 18 월 * 학부모상담주간학교 안전주간 (6학년) 18 목 1인 1악기 발표 1학년 18 토 18 화 18 금 19 일 19 화 19 금 1인 1악기 발표_5,6학년 19 일 19 수 19 토 20 월 공휴일 20 수 소방훈련(자체) 5학년 숲생태학교 (4학급) 20 토 20 월 20 목 20 일 21 화 추석 21 목 5학년 숲생태학교_(4학급) 21 일 21 화 21 금 21 월 22 수 공휴일 22 금 22 월 22 수 22 토 22 화 23 목 재량휴업일 23 토 23 화 23 목 23 일 23 수 24 금 재량휴업일 24 일 24 수 24 금 2022전교임원선거 24 월 24 목 25 토 25 월 독도교육주간 25 목 25 토 성탄절 25 화 25 금 돌봄교실 신학년준비일_{(학생 미등교)} 26 일 26 화 26 금 창체동아리 26 일 26 수 26 토 27 월 3분기 학폭실태조사 방과후학교 3기시작 학년별체육대회주간 (1학기 미실시 경우) 27 수 27 토 27 월 방과후학교_{4기 시작} 27 목 27 일 28 화 28 목 28 일 28 화 28 금 ★방과후학교 종료28 월 돌봄교실 신학년준비일_{(학생 미등교)} 29 수 29 금 창체동아리 29 월 4분기 학폭실태조사코딩목공메이커교육 (1학년) ~ 12.10 29 수 졸업식 예행연습 29 토 30 목 30 토 30 화 30 목 졸업식 예행연습_{교과서 수거} 30 일 31 일 31 금 _{(종업식,졸업식)}겨울방학 31 월 공휴일

5

일과 운영 계획

[ 사회적 거리두기 1단계~2단계 등교, 원격수업 병행 시]

학년

1~2학년(4교시)

1~2학년(5교시)

요일

매일 등교(월,수)

매일 등교(화,목,금)

시정

시간

시간 운영 일과 내용 08:50 – 09:00 등교 09:00 – 09:40 1교시 10분 09:50 – 10:30 2교시 10분 10:40 – 11:20 3교시 10분 11:30 – 12:10 4교시 12:10 – 12:50 (40′) 점심시간 시간 운영 일과 내용 08:50 – 09:00 등교 09:00 – 09:40 1교시 09:40 – 10:20 2교시 5분 10:25 – 11:05 3교시 11:05 – 11:45 4교시 5분 11:50 – 12:30 5교시 12:30 – 13:10 (40′) 점심시간

학년

3~6학년(5교시)

3~6학년(6교시)

요일

3~4학년(월, 화, 수, 금)

5~6학년(수)

3~4학년(목)

5~6학년(월,화,목,금)

시정

시간

시간 운영 일과 내용 08:40 – 08:50 등교 08:45 – 08:50 화상조회 08:50 – 09:30 1교시 10분 9:40 – 10:20 2교시 10분 10:30 – 11:10 3교시 10분 11:20 – 12:00 4교시 10분 12:10 – 12:50 5교시 12:50 – 13:30 (40′) 점심시간 시간 운영 일과 내용 08:40 – 08:50 등교 08:45 – 08:50 화상조회 08:50 – 09:30 1교시 5분 09:35 – 10:15 2교시 5분 10:20 – 11:00 3교시 5분 11:05 – 11:45 4교시 5분 11:50 – 12:30 5교시 12:30 – 13:10 6교시 13:10 – 13:50 (40′) 점심시간

[ 전학년 전면등교, 정상학사 운영 시 ]

1,2학년

시간 운영 일과 내용 08:40 – 09:00 (20‘) 아침활동 09:00 – 09:10 (10‘) 학급활동 09:10 – 09:50 1교시 10:00 – 10:40 2교시 10:50 – 11:30 3교시 11:30 – 12:30 (60′) 점심시간 12:30 – 13:10 4교시 13:10 – 13:50 5교시

3학년

시간 운영 일과 내용 08:40 – 09:00 (20‘) 아침활동 09:00 – 09:10 (10‘) 학급활동 09:10 – 09:50 1교시 10:00 – 10:40 2교시 10:50 – 11:30 3교시 11:30 – 12:30 (60′) 점심시간 12:30 – 13:10 4교시 13:20 – 14:00 5교시 14:10 – 14:50 6교시

4,5,6학년

시간 운영 일과 내용 08:40 – 09:00 (20‘) 아침활동 09:00 – 09:10 (10‘) 학급활동 09:10 – 09:50 1교시 10:00 – 10:40 2교시 10:50 – 11:30 3교시 11:40 – 12:20 4교시 12:20 – 13:20 (60′) 점심시간 13:20 – 14:00 5교시 14:10 – 14:50 6교시

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평가 계획

가 목 적

1) 모든 학생이 교육목표에 성공적으로 도달할 수 있도록 학생의 출발점 행동을 진단하여 학습결손 예방의 기초자료로 활용 2) 학습의 과정과 결과에 대한 피드백을 통해 학생의 성장과 발달을 돕는 평가로서 학생 의 배움과 교사의 가르침을 지속적으로 성찰하고 개선하여 모두의 성장을 지원하는 평 가가 되도록 함

나 기본방침

1) 일제식 정기 고사 전면 폐지에 따른 교사별 상시평가 내실화 2) 논술형 평가를 포함한 다양한 수행평가 방법 적용 3) 참된 학력 신장을 위한 정의적 능력 평가 확대 4) 평가 내용 및 결과의 학생, 학부모 안내

다 세부 실천계획

교육 내용 대상 학년 시기 추진 내용 진단활동 주간 운영 2~6 학년 3월 1) 2,4,5,6학년: 국어, 수학 2) 3학년: 3R’s (읽기, 쓰기, 셈하기) 한글해득수준 진단활동 2학년 4월 • 한글 또박또박 등을 활용한 한글 해득 수준 진단 성장중심평가 1~6 학년 3월~ 12월 1) 교과평가 ① 논술형 평가를 포함한 다양한 수행평가(구술, 토의·토론, 실험·실습, 프로젝트, 포트폴리오, 자기평가·동료평가 등) 실시 ② 국어, 수학, 사회, 과학의 경우 논술형 평가 실시 ※ 1학년은 학년 특성상 논술형 평가를 실시하지 않음 2) 창의적 체험활동 평가 - 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동 영역을 학년별 평가 계획에 의거 실시 3) 행동발달 평가 - 학생활동의 전반적인 행동 영역을 정의적 영역 중심으로 행동발달과정과 계속성을 수시로 관찰 성장중심평가 안내 1~6 학년 3월, 9월 • 학기별 성장중심평가 계획 학부모 안내 (e알리미 가정통신문) 초등학교 1학년 입문기 진단활동 1학년 10월 • 한글 또박또박, 셈하기 카드 등을 활용한 입문기 진단 성장중심평가 결과의 통지 1~6 학년 7월, 12월 • 학기별 1회 성장중심평가 결과 가정에 통지

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방과후학교 운영

◈ 특기적성교육

가. 목적 : 학생의 소질 계발 및 사교육비 경감 나. 대상 : 1~6학년 다. 추진 내용 - 학교운영위원회 심의를 통해 학교장 중심 자율 운영 - 학생과 학부모의 의견을 수렴하여 희망자 자율적 참여 - 학생의 취미, 특기 신장 및 보충교육의 기회를 제공하기 위한 다양한 프로그램 운영 - 학교의 인적, 물적 자원을 최대한 활용하여 지역사회 교육 문화센터 역할 라. 특기적성 교육 활동 기간 구분 방과후학교 특기적성 프로그램(27개부서) 1기 2기 3기 4기 기간 2021. 3. 15. ~ 6. 18. (기간 내 12주) ※ 6.7.~6.18. 보강주 2021. 6. 21. ~ 9. 17. (기간 내 12주) <7.26.~7.30. 방학> 2021. 9. 27. ~ 12. 24. (기간 내 12주) ※ 12.20.~12.24. 보강주 2021. 12. 27. ~ 2022. 1. 28. (기간 내 4주) ※ 1.24.~1.28. 보강주 운영시간 - 주중(월~금요일) : 13:20~17:10 - 방학중 : 09:00~12:40 ※ 감염병 위기경보 단계에 따른 비상상황 및 학교일정에 따라 운영기간 및 세부 추진 내용은 변경될 수 있음 마. 운영부서 : 총 27개 부서, 60개 반 운영 - 가야금, 건축교실, 과학실험, 독서역사논술, 드론항공과학, 로봇제작, 바둑, 바이올린, 방송댄스, 배드민턴, 생명과학, 스피치, 어린이영어, 영어교실, 요리과학, 우쿨렐레, 음악줄넘기, 주산암산, 중국어, 창의미술, 창의수학, 첼로, 축구, 컴퓨터, 코딩, 토탈공예, 플루트 바. 수강료는 수익자가 부담하는 경비를 의미하며, 강사료, 교재비, 재료비, 수용비로 구성 사. 수용비는 강사료의 7%로 하며 방과후학교 운영을 위한 전화․전기료, 냉․난방비, 복사기 및 정수기 사용료, 인쇄비, 방역물품 및 기타 소모품 구입비, 방과후학교 운영을 위한 SMS 문자 사용료 등으로 사용

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초등돌봄교실 운영

◈ 초등돌봄교실 운영

가. 목적 : 초등학생의 전인적 성장 도모 및 사교육비 경감 나. 대상 : 1~2학년 저소득층 및 맞벌이 가정 자녀 다. 추진 내용 1) 오후 돌봄 교실 전용교실 5개반 운영(해솔반, 목련반, 샛별반, 행복반, 사랑반) - 운영시간 : 개인별 탄력적 하교 시간 운영(방과후~오후 5시) - 운영내용 : 자유놀이활동, 안전교육 및 특별프로그램 운영 2) 재량휴업일 및 돌봄 방학 운영 안내 - 재량휴업일 2021. 5.3(월), 5.4(화) (2일간) / 2021.9.23.(목)~9.24(금) - 돌봄여름방학 2021.7.26.(월)∼7.30(금), 5일 - 돌봄겨울방학 2022.1.3.(월)∼1.7(금), 5일 ※ 재량휴업일 및 돌봄 방학 중에도 수요조사를 통해 운영함 (학급을 통합하여 운영할 수 있음) ※ 돌봄교실 미운영일: 2022년 2월 25일/28일은 신학기준비일로 돌봄교실을 운영하지 않음 3) 수익자 부담금 운영 내용: 간식 및 방학 중 도시락은 수익자로 운영함 - 간식: 1일 1,110원 ※ 코로나19 장기화에 따라 참여 인원이 안정화될 때 까지 2020학년도에 선정된 간식 업체에서 공급받을 예정(1일 1,110원 / 에스엠씨키즈)이며, 3~4월 중 2021학년도 간식업체 선정 예정임. 추후 입찰에 참여하는 업체의 최종 낙찰 가격에 따라 단가는 변경될 수 있음 (1일 2,000원 내외 예상) - 도시락: 5,000원 내외 (4~6월 중 업체 선정 예정) - 개인 도시락 지참일 : 학교급식을 미실시하는 4일(시업일, 여름방학일, 여름개학일, 겨울방학일) 및 재량 휴업일, 돌봄방학 기간에는 개인도시락 및 개인간식을 지참해야 함 4) 특별프로그램 운영 (무료로 운영됨) 월 화 수 목 금 레고블럭 전래놀이 놀이체육 종이접기 보드게임 5) 귀가 안내 - 돌봄 교실 운영 시간 내 외부 학원 수강 후 재입실 불가 - 학부모 동반 귀가 원칙이나 부득이 학원차로 귀가하는 아동은 귀가서약서 작성 후 개별 귀가 가능함 - 학원 차로 귀가하는 아동은 차 시간 및 장소를 숙지하도록 가정에서 안내 라. 기대 효과 1) 사교육비 경감을 통한 교육복지 구현 2) 소외계층 및 맞벌이 가정 자녀의 학교생활 적응

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코로나19 상황 지속에 따른 돌봄 운영

가 목 적

1) 코로나19 상황 지속에 따라 안전을 최우선으로 돌봄이 꼭 필요한 학생에게 제공 2) 등교·원격수업 등 다양한 학사 운영에 따라 공간‧인력 및 운영시간을 최대한 확보하여 안정적인 돌봄서비스 제공

나 기본방침

1) 본교 3~6학년 학생 중 돌봄이 꼭 필요한 맞벌이·저소득층·한부모 가정 학생을 대상으로 함 2) 사회적거리두기단계에 따른 등교방안에 따라 각 학년 미등교일에 운영하도록 함 3) 중식은 학교 급식을 제공함 4) 봉사자를 위촉하여 돌봄 학생들의 발열체크, 원격수업 지원, 급식 지도, 각 교실 일상 소독 등을 실시함

다 사회적거리두기 2단계 등교 방법에 따른 돌봄 운영 내용

시기 학년 운영 시간 장소 지도 교사 비고 1주 4학년 08:40~13:00 (12시 30분 급식 후 하교) 컴퓨터실 1 봉사자 ①, ② ※컴퓨터실 화상수업 가능한 환경 구축 완료 (화상캠과 대여용 해드셋 구비) 6학년 컴퓨터실 2 봉사자 ③, ④ 2주 3학년 08:40~13:00 (12시 30분 급식 후 하교) 컴퓨터실 1 봉사자 ①, ② 5학년 컴퓨터실 2 봉사자 ③, ④

라 예산 계획

1) 돌봄 봉사자 수당: 시간당 10,000원 지급 (※근거: ‘다함께 꿈터’ 운영에 근거하여 지급 – 교육부 ‘돌봄교실 운영 길라잡이’ 및 타시도 운영 사례에 따라 참여수당 지원) 2) 추후 코로나19 장기화에 따른 돌봄 도교육청 예산 신청 예정이며, 우선 2021학년도 초등돌봄교실 운영비에서 집행

마 기대효과

1) 저소득층･한부모･맞벌이 가정 자녀들이 원활하게 원격수업에 참여할 수 있도록 도와 돌봄 사각지대 방지 2) 코로나19 상황 지속으로 변화가 많은 학사 운영 속에서도 안정적인 돌봄서비스를 제공 하여 학교에 대한 신뢰도를 향상하고 교육활동의 내실화를 꾀함

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보건실(건강지킴방) 운영

◈ 성폭력 예방 및 양성평등

본교에서는 담임교사와 보건교사의 관련 교과시간을 활용한 연간 20차시 성교육, 관련 자료 안 내 등 다양한 성교육이 이루어지고 있습니다. 또한 교내 수시 순시와 CCTV를 활용하여 학생 의 안전 관리에 노력하고 있습니다. 학교와 가정의 연계지도를 통해 청소년기 올바른 성 판단력을 기를 수 있도록 가정에서도 협조 부탁드립니다.

1. 성폭력 예방을 위해 가정에서는

가. 성범죄자 알림(http://sexoffender.go.kr) 사이트에 접속하여 수시로 집 근처에 사는 성범죄자 현황을 파악하여 어린이에게 알려줍니다. 나. 모르는 사람을 따라가거나, 아는 사람이라도 가족이 아닌 경우 단 둘이 집에 있거나 차를 타지 않도록 자주 알려줍니다. 다. 평소 어린이와 충분한 대화를 하고 무슨 일이든지 가족에게 말할 수 있도록 합니다. 라. 어린이가 무심히 하는 행동이나 말을 잘 살펴봅니다. 마. 위험상황을 알고 피할 수 있도록 상황에 맞는 표현과 대처방법을 알려줍니다.

2. 성폭력 발생 시 도움을 받을 수 있는 곳

가. 여성 긴급전화 국번 없이 ☎ 1366(가정폭력, 성폭력, 성매매 긴급 구조, 보호, 상담) 나. 경기 북서부 해바라기센터 ☎ 031-816-1375 다. 우리 학교 성(性)고충상담 창구 ☎ 070-4923-2777(보건실)

3. 가정 내 양성평등

혹시 어른들의 고정관념과 편견으로 어린이를 힘들게 하지는 않았나요?

일상에서 자녀에게 하는 대표적인 성차별 발언들(양성평등진흥원 제공) 아들에게 딸에게 너는 우리 집안의 대들보야. 공부를 못하면 어떻게 처자식을 먹여 살릴래? 남자가 뭐 그런 걸 가지고 울어? 남자는 통이 커야지. 남자다워야 하는 거야. 공주같이 예쁜 딸 여자니까 옷차림이 단정해야지. 여자는 인물만 있으면 공부는 못해도 된다. 여자가 선머슴도 아닌데 왜 이렇게 설쳐? 여자애가 칠칠치 못하게... ♥ 자녀 양육과 교육에 아들, 딸을 차별하지 않고 공평하게 대합니다. 가. 격려, 칭찬, 꾸지람을 할 때 어린이의 성별에 관계없이 동등하게 합니다. 나. 예절이나 위생은 남녀 모두가 갖추어야 할 덕목이라고 가르칩니다. 다. 가정생활을 영위하고 자녀를 양육하는 것은 남녀 공동의 역할이라는 점을 강조합니다. 라. 진로 선택 시 남녀 영역이 따로 있다는 고정관념을 버리고 자녀의 선택을 존중합니다.

◈ 청소년 흡연 및 약물 오·남용 예방

1. 청소년 흡연의 특성

2. 청소년 흡연 예방을 위한 가족의 역할

가. 부모님께서 흡연을 하는 경우, 강한 의지로 금연을 실천하는 모습을 보여주십시오. 나. 자녀에게 혹은 가족에게 담배 심부름을 시키지 않습니다. 다. 자녀가 함께하는 장소에서 담배를 피우지 않습니다. - 간접흡연과 3차 간접흡연의 피해를 입게 됩니다. - 어른이 되면 담배를 피워도 되는 것으로 인식하게 됩니다. 라. 자녀가 담배를 피우는지 잘 관찰하시고 자녀에게 관심과 사랑을 보여줍니다.

3. 술이나 담배를 권하는 친구에게 ‘NO!’라고 말하기

고마워! 그러나 오늘 저녁은 마시고 싶지 않아. 속이 메슥거려 술은 안 마시는 것이 좋겠어. 난 장염 치료중이어서 술은 마실 수 없어. 폐가 약해서 담배를 피우면 기침을 심하게 해. 난 쥬스가 좋아. 쥬스 마실래. (요즘 유행하는 게임, 노래 등으로 화제를 바꾼다.) 우리 농구하러 가지 않을래? 난 지금 가야해. 영화 볼 약속이 있어.

영향 요인

청소년 흡연의 특성

흡연 시작 시기

중3~고1 사이에 가장 많이 시작(최근 연령이 점점 낮아짐.)

가족흡연

흡연자가 있는 가정의 자녀들이 흡연을 많이 함.

학교생활

학교생활에 불만족할수록, 흡연하는 친구와 어울리는 시간이 길수록,

흡연하는 친구가 많을수록 흡연을 많이 함.

학생이 인지하는

부모의 반응

부모가 자신의 흡연 여부에 관심이 없거나 인정할 것이라고 생각하는

학생일수록 흡연을 많이 함.

부모의 양육태도 부모가 거부적, 통제적이라고 생각할수록 흡연을 많이 함.

정 서

불안감이 높고 자아존중감이 낮을수록, 자기 통제력이 낮을수록 흡연을

많이 함.

◈ 감염병 예방

1. 학교에서 자주 발생하는 감염병

병명

초기 증상

등교 중지 기간

홍 역

귀 뒤에서부터 발진, 발열

발진 후 5일까지

수 두

발열, 발진, 수포

모든 발진이 딱지가 될 때까지

유 행 성 이하선염

(볼거리)

발열, 귀밑이 부어오름,

식욕부진

부어오른 귀밑이 가라앉을

때까지(약5일)

인플루엔자

38도 이상 고열, 관절통, 두통,

호흡기 증상

열이 내리고 이틀이 지날

때까지

유 행 성 각 결 막 염

안구 충혈, 안구통,

눈부심, 가려움증

의사가 등교해도 된다는 진단

(1~2주)

2. 감염병 발생 시 등교중지 및 출석인정

※ 학생이 법정 감염병에 걸려 등교중지를 한 경우에는 출석으로 인정합니다. 가. 감염병이 의심되면 등교하기 전에 담임 선생님께 전화 연락 후 병원에 갑니다. 나. 병원 진료 후 감염병 진단을 받으면 담임 선생님께 전화 후 격리 치료를 합니다. 다. 완치되어 등교할 때 병원에서 의사확인서를 받아 담임 선생님께 제출합니다.

3. 감염병 전파 방지

가. 학생이 열이 나거나 기침을 많이 하는 상태로 등교하면 자신도 모르는 사이에 다른 친 구들에게 감염병을 전파시킬 수 있습니다. 나. 감염병이 발생하면 충분한 휴식을 취해서 면역력을 높여야하는데 무리하게 등교하면 치 료기간이 길어질 수 있습니다. 다. 해마다 감염병이 유행하고 새로운 종류의 감염병이 발생하여 우리를 두렵게 합니다. 감염병 은 누구나 걸릴 수 있으므로 단체생활에서 서로의 입장을 배려하여 감염병 발생을 조기에 차단합시다.

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학생의 출결에 관한 안내

경기도교육청에서는 학생들이 다양한 문화적 체험을 할 수 있도록 교외체험학습을 권장하고 있습니다. 이에 따라 가족동반의 체험활동 기회를 확대하고자 가족의 경조사 참석과 학교장허가 교외체험학습 및 교환학습에 대하여 아래의 표에 제시된 기간은 결석으로 처리하지 않습니다. 또한, 감염병 예방을 위해 법정 감염병은 완치까지 등교가 중지되오며 결석으로 처리하지 않으니 학생들의 출결관리에 참고하시기 바랍니다. 1 가족의 경조사로 인한 결석 면제일 수 구 분 대 상 일 수 결혼 ◦ 형제, 자매, 부, 모 1 입양 ◦ 학생 본인 20 사 망 ◦ 부모, 조부모, 외조부모 5 ◦ 증조부모, 외증조부모 ◦ 형제․자매 및 그의 배우자 3 ◦ 부모의 형제․자매 및 그의 배우자 1 2 법정 감염병에 감염되었거나 감염될 우려가 있어 결석하는 경우 해 당 감 염 병 해당 사항 및 처리절차 중지 기간 제1군감염병 콜레라, 장티프스,파라티프스, 세균성이질, 장 출혈성대장균감염증, A형간염 1) 법정 감염병 감염자 및 법정 감염병 감염 우려 대상자로 의사의 진단서(소견 서)로 판단된 사항 2) 진단서(소견서)에 의하여 학교장의 등교중지 조치 3) 출석 인정처리 완치 될 때 까지 제2군감염병 디프테리아, 폴리오, 백일해, 홍역, 유행성이하 선염, 일본뇌염, 수두, 파상풍, 풍진, B형간염, b형헤모필루스인플루엔자, 페렴구균 제3군감염병 말라리아, 결핵, 성병(매독), 나병, 성홍열,수막 구균성수막염,유행성출혈열,후천성면역결핍증, 렙토스피라병, 쯔쯔가무시병,레지오넬라증,비브 리오패혈증,발진티프스,발진열,브루셀라증,탄 저,공수병,독감,CJD,신증후군출혈열,인플루엔자 제4군감염병 뎅기열, 중증급성호흡기증후군(SARS),중동호흡 기증후군(MERS),지카바이러스감염증 등 기타 전염성눈병,수족구병,엔테로바이러스,감염증 등 3 학교장허가 교외체험학습 및 교환학습에 대한 안내 감염병 위기 단계 학교장허가 교외체험학습 내용 허가 기간 비고 관심 • 내용: 현장체험학습, 친인척 방문, 가족동반 여행, 고적 답사 및 향토행사 참석 등 20일 이내 ※ 학교장은 학생의 안 전, 건강을 최우선으로 판단하여 승인 여부를 결정함 주의 경계 • 내용: 현장체험학습, 친인척 방문, 가족동반 여행, 고적 답사 및 향토행사 참석, 가정학습 등 (※ ‘가정학습’은 감염병 위기경보 단계가 ‘심각’ ‘경계’ 단계인 경우에 한함) 40일 이내 심각 학교장허가 교외체험학습, 학교장허가 교환학습  - 교외체험학습 신청서 사전(3일전)에 담임 선생님께 제출 → 학교장 심사 후 서면 또는 문자 승인 통보 →교외체험학습 실시→교외체험학습 보고서 7일 이내 작성(본인이 직접 작성) 담임 선생님께 제출  학교장허가 교환학습

4 감염병 상황에 따른 등교 및 원격수업 출결처리 안내

가. 등교수업 출결처리

구분 감염병 위기경보단계 심각, 경계 관심, 주의 출석인정결석 출결증빙자료 출결처리 및 서류 확진 받은 학생 보건당국의 입원치료 통지 시부터 격리 해제할 때까지(등교중지) • 입원치료통지서 좌동 격리 통지받은 학생 보건당국의 격리 통지 시부터 격리 해제할 때까지(등교중지) • 격리통지서 좌동 실거주를 같이하는 동거인이 격리 통지받은 학생 보건당국의 격리 통지 시부터 격리 해제할 때까지 출석인정(등교중지) • 동거인의 격리통지서 좌동 실거주를 같이하는 동거인이 의심증상이 있어 진단검사를 실시한 경우 진단검사 결과가 나오기 전까지 출석인정(등교중지) • 실거주를 같이하는 동거인의 검사실시 여부를 증빙할 수 있는 자료 (예: 문자 통지 사본 등) 좌동 코로나19 의심증상 학생 (임상 증상 발현 학생) 증상 발현 시부터 증상 소멸 (호전)시까지 출석인정(등교중지) [코로나19 검사 결과 ‘음성’인 경우] • 검사 결과를 증빙할 수 있는 자료 (예: 선별진료소 진료확인서(발급 가능 시), 문자 통지 사본 등) [코로나19 검사를 실시하지 않은 경우] • 가정 내 건강관리 기록지, 학부모의견서 등 ※ 선별진료소 방문 또는 진료사실을 증빙 할 수 있는 자료(발급 가능 시 권장) 좌동 고위험군학생 학교장의 사전 허가를 받아 결석한 경우 출석인정결석 처리 *원격수업의 경우 원격수업을 수 강한 경우 출석 처리 / 미수강한 경우 질병결석 처리 • 결석한 날로부터 5일 이내 발급된 의사의 진단서(소견서) • 학기초 제출 진단서로 증빙갈음가능 학부모(보호자)가 학교에 사전 연락(전화 또는 문자 등) 한 경우 질병결석 장애학생 • 장애복지카드 기타 미등교 학생 학교장허가 교외체험학습 *심각,경계단계에 한해 학교장허가교외체험학습 (가정학습 사유로 신청 가능) 신청시 ‘출석인정 결석’처리 • 학교장허가교외체험학습은 총 40일 사용 가능 (3일 이전 신청서, 7일 이내 보고서 제출) *교외체험학습 출석 인정 일수는 연간 20일 이내 *가정학습사유로 최대 40일 사용 가능 •‘가정학습’ 사유로 학교 장허가교외체험학습 신 청 불가 •학교장허가교외체험학습 은 연간 20일 이내 사용 가능 기타 감염병 의사의 진찰 결과 타인에게 전파되는 다른 감염병으로 확인된 경우 해당 질환 완치 시까지 출석인정(등교중지) •의사소견서 좌동 인플루엔자(독감) 예방접종 예방접종 당일에 한하여 출석인정결석처리 * 컨텐츠형, 과제형 수업의 경우 학생이 희망하여 3일내 수강하 는 경우 출석 처리 가능 *실시간쌍방향수업은 제외: 출석 인정결석 처리됨 • 예방접종확인서 • 또는 방문확인서 좌동 ※ 기타 참고사항 - 등교중지대상 학생의 경우 [소속 학급이 원격수업 기간]인 경우에 한 해, 학생이 희망하여 원 격수업을 수강한 경우에는 출석으로 인정 - 가정학습사유로 등교하지 않고 원격수업을 수강해도 원격수업 수강 내역으로 출석 처리되지 않고 출석인정결석 처리 - 소속학급이 등교하는 날에 원격수업을 수강해도 출석으로 인정하지 않음 - (유의사항) 당해 학년도 수업일수의 3분의 2 이상 출석하지 않는 경우 진급‧졸업 불가

나. 원격수업 출결처리: 당일, 교과별 차시 단위로 실시

구분 내 용 실시간 쌍방향 수업 • 미참여시 결석 처리 • 일일 진도 중 일부만 참여 시 지각/결과/조퇴 처리 • 접속불량 등으로 부득이하게 참여하지 못한 경우에 한하여, 담임 교사가 대체학습을 제공할 예정이며, 이 경우 3일 내 최종 확인 (=> 담임교사가 접속 불가 사실 확인 후 대체학습 부여 예정) 콘텐츠 활용 수업, 과제 수행 수업 • 당일(해당 시간)이 원칙이며, 접속불량 등으로 해당 시간 학습이 어려운 경우 3일 내 해당 내용을 수강하도록 안내 후, 학습 최종 확인

※ ‘3일 내’의 의미: 수업일을 포함한 3일(휴무일 제외)

(예시) 금요일 수업인 경우 화요일까지 확인

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정보공시, NEIS 학부모 서비스

◈ 정보 공시 - 학교 알리미 서비스 안내

학교알리미는 전국 모든 학교의 주요정보를 투명하게 공개하는 제도로, 웹뿐만 아니라 모바일 서비스도 제공되어 학교 현황 관련 정보 외에도 ‘내 주변학교 찾기’, ‘지도로 검색’ 등 다양한 검 색 기능이 제공됩니다. 또한 학교알리미에서는 학교별로 교육운영 특색사업, 방과후학교 운영, 학 교교육과정 편성․운영 및 평가 등 학교교육 전반에 대한 정보를 제공합니다. 학부모님들의 많은 관심과 이용 바랍니다.

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◈ NEIS 학생·학부모 서비스 이용 안내

학부모님께 나이스 학생·학부모 서비스에 대해 안내드립니다. ‘나이스 학생·학부모 서비 스’는 자녀의 성적, 출석, 생활기록부 등 자녀의 학교생활 정보를 인터넷으로 편리하게 확 인할 수 있는 학교·학생·학부모의 소통창구입니다.

○ 나이스 학생서비스/학부모서비스 접속방법

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○ 나이스 학생・학부모서비스 제공정보

- 학생서비스(총 63종)

구 분 서비스 항목 나의정보(14종) 시간표, 출석부(출석현황, 출석상세조회), 학교생활기록부, 성적(성적<초>, 교과평가<초>), 성적표<중/고>, 고사별정오답표<중/고>, 성적분석(향상도<중/고>, 고사별점수<고>, 성적변화<고>, 학습진단<중/고>), 학교소속변경 나의생활(15종) 학교안내(기본정보), 학교환경정보, 학사일정(연간일정, 월간일정), 식단표(월간식단, 주간식단), 가정통신문, 과목및담당교사(과목및담당 교사, 주간학습<초>), 학교생활통지표<중>, 창의적체험활동, 봉사활동내역, 진로활동내역, 스포츠클럽, 국가수준학업성취도<중/고> 나의건강(16종) 건강기록부, 건강체크(자기진단, 체력평가), 건강정보(학습도움자료, PAPS콘텐츠, 용어사전), 신체활동(활동처방, 활동일지, 일지분석), PAPS(평가결과, 결과이력, 통계분석, PAPS지수, MY PAPS), 예방접종내역 방과후학교(3종) 조회및신청, 수강조회, 출석조회 의사소통(5종) 공지사항, 자주묻는질문, 홍보자료, 공모전안내, 진학지도 이용안내(12종) 소개, 이용안내(서비스안내, 모바일서비스안내, 회원가입절차, 회원정보변경, 본인확인안내, 아이핀안내, 학생용인증서안내, 공인인증서발급안내, 홈페이지이용안내, 설문조사참여안내), 사이트맵

- 학부모서비스(총 92종)

구 분 서비스 내역 학생정보 (15종) 시간표, 출석부(출석현황, 출석상세조회), 학교생활기록부(학교생활 기록부, 창의적체험활동), 교육비납입현황, 성적(성적<초>, 교과평가<초>), 성적표<중/고>, 고사별 정오답표<중/고>, 성적분석(향상도<중/고>, 고사별점수<고>, 성적변화<고>, 내자녀 등록, 자녀정보조회 학생생활 (21종) 학교안내(기본정보, 정보공시, 학교환경정보), 학사일정(연간일정, 월간일정), 식단표(월간식단, 주간식단), 가정통신문, 과목및담당 교사 (과목및담당교사, 주간학습<초>), 방과후학교(조회및신청<초>, 신청현황, 출석조회<초>), 초등돌봄교실(돌봄교실신청, 돌봄교실신청현황, 출결조회), 학교생활통지표<중>, 개인별맞춤학습<중/고>, 국가수준학업성취도<중/고>, 봉사활동내역, 진로활동내역 학생건강 (12종) 건강기록부, 건강체크(자가측정, 심리검사<중/고>), 신체활동 (활동처방, 현재 상태, 활동분석), 스포츠클럽, PAPS(평가결과, 평가결과이력, 통계 분석, PAPS지수), 예방접종내역 학생상담(3종) 공지사항, 신청및조회(선생님과의상담, 상담내역) 학생교육 (19종) 학업지도(소개페이지, 내자녀학업지도, 전출입절차및방법, 학업지도 관련사이트, 학업지도게시판), 인성지도(소개페이지, 내자녀이해하기, 사이버공간이용방법, 인성지도상담), 진학지도, 진로지도(소개페이지, 내자녀진로지도, 진로검사및진로정보), 특수아지도(영재아지도, 장애아지도, 학습부진아지도), 에듀넷학습정보, 학원교습소안내, PAPS학습모형 의사소통 (9종) 학습자료(교외학습<고>, 교내학습<고>, 진로상담), 대입전형자료(자료제공현황<고>, 상세제공자료<고>), 공지사항, 자주묻는질문, 홍보자료, 공모전안내 이용안내 (13종) 이용안내(서비스안내, 모바일서비스안내, 회원가입절차, 회원정보변경, 본인확인안내, 아이핀안내, 학부모용인증서안내, 공인인증서발급안내, 내자녀등록안내, 홈페이지이용안내, 설문조사참여안내), 사이트맵

편리하게 학교생활정보를 조회할 수 있는 나이스 학생·학부모서비스에 학부모님의

많은 관심을 부탁드립니다. 감사합니다.

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1인 1악기 문화예술교육

1. 운영 목적

가. ‘1인 1악기 연주’를 통한 풍부한 음악 정서 함양 및 음악을 생활화하는 태도 신장 나. 지속적이고 체계적인 악기교육을 통한 문화예술에 대한 역량 신장 다. ‘1인 1악기 연주회’를 통한 음악적 표현력과 창의성 신장 및 함께 하는 음악 활동을 통 한 소리의 어울림 공유

2. 운영 방침

가. 학년군별 ‘1인 1악기’를 선정하고, 2년 동안 각 악기의 기초 및 심화 기능을 익혀 다양 한 악곡을 연주하도록 하여 6년간 3개 악기에 대한 연주 기능을 완전히 습득할 수 있도록 함 나. 전문예술강사를 활용하여 학생들이 악기의 기초 및 심화 기능을 습득할 수 있는 기회를 제공하고, 이후 각 학급 담임과 함께 다양한 악곡을 연주하도록 하여 악곡 연주의 생활화가 되 도록 함 다. 학년별 ‘1인 1악기 발표회’를 실시하여 학생들에게 악기 연주 발표기회를 제공함으로써 함께 하는 음악 활동을 통한 소리의 어울림을 공유하도록 함 라. 전문예술강사를 활용한 ‘1인 1악기’ 교사 연수를 통해, 악기 연주에 대한 보다 전문적이 고 심화된 악기 연주 기법을 익힐 수 있도록 기회를 제공함으로써 학급에서 보다 체계적이고 꾸준한 악기 지도가 이루어질 수 있도록 함

3. 1인 1악기 세부 추진 계획

내 용

목 표

시 기

대 상

담당자

￭ 학교 특색교육활동에 반영 및 악기선정위원 회를 통한 학년군별 악기선정 1-2학년군 3-4학년군 5-6학년군 연 1회 2020. 12 교재교구선정 위원회 오카리나 리코더 단소 ￭ ‘1인 1악기’ 연간 시간운영 계획 수립 및 반영 - 관련 교과 및 창체에 연간 20시간 반영 연 20시간 2021.3 전교생 업무 담당자 및 각 학년 부장 ￭ ‘1인 1악기’ 전문예술강사 선발 - 오카리나, 리코더, 단소 강사 각 1명 연 1회 2021.3 업무 담당자 ￭ ‘1인 1악기’ 지도 - 교과 및 창체 시간에 정기적인 지도 - 틈새 시간 활용 지도 연간 20시간 2021.3~11 전교생 전문예술강사 및 각 학급 담임 ￭ ‘1인 1악기’ 발표회 실시 - 학년별 ‘1인 1악기’ 발표회 실시 연 1회 2021.11 전교생 각 학급 담임

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해솔 합창단 운영

가 목 적

학생들이 합창을 경험하고 배움으로써 음악에 대한 관심과 지식, 기능을 익히고 나아가 음악으로써 자신의 삶을 윤택하고 즐길 수 있는 음악적 소양을 기르도록 한다.

나 기본방침

가. 대상 : 3~6학년 학생 나. 선발방식 : 교내 오디션을 거쳐 단원 50명 내외 선발(인원 부족시 추가 오디션 가능) 다. 운영기간 : 2021년 5월~2022년 1월(방학기간 제외) 라. 합창단 강사비 및 대외행사 참가시 필요한 교통비, 간식비는 학교 예산으로 지원한다. 마. 대회에서의 수상실적보다 학생들이 즐겁게 음악을 경험하는 것을 우선으로 한다. 바. 대회나 행사 참여에 의한 수업 결손을 최소화하도록 하며 행사 참여시 안전교육과 함 께 본교 교사 및 강사 2인 이상 함께 인솔 이동하도록 한다.

다 세부 실천계획

가. 주요 활동 계획 : 학생 어울림 마당 교내 방송 및 졸업식 찬조 공연 등(단 코로나19 상황이 나아질 경우) 시 기 활동 계획<예정> 행사장소 4월 강사선정 및 신규단원 오디션 교내행사 5-7월 과제제시 및 연습, 파트별확인 교내행사 9월 대면연습 및 파트별 연습 교내행사 10~12월 등굣길 연주회 및 관내·외 음악회 참가예정 교내·외부행사 1월 졸업식 축하공연 교내행사 나. 연습시간 : 코로나19 상황이 나아질 시 매주 2회(월, 수), 오전 8:00~9:00 (60분) ※ 행사일정에 따라 변경 가능 다. 연습장소 : 시청각실(목련관) (학교 사정에 따라 변경 가능)

라 기대효과

또박또박한 발음과 자연스러운 호흡, 바른 자세를 통해 자신 있게 노래하여 음감과 음악성 을 발전시킴은 물론 서로의 소리가 합하여진 합창 특유의 매력을 함께 느끼며 연습을 통해 아름다운 화음을 표현한다.

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해솔 오케스트라 운영

가 목 적

해솔초등학교 중점 교육 활동인 문화예술교육으로 키우는 감성 어울림 교육 활성화 1) 학생들이 자발적으로 참여하고 즐기며, 함께 연주하는 음악 소통의 장 2) 취미와 특기를 계발하는 기회를 제공하여 인성과 창의성 함양 3) 학교와 지역사회의 연주회 참여를 통해 봉사 정신 함양

나 기본방침

1) 대상 : 3~6학년 중 오디션을 통해 약 30명의 단원을 모집 2) 선발 방법 : 기존 단원을 포함하여 E-알리미로 희망자 모집 3) 운영 방법 : 외부 강사(2명 / 주 강사인 지휘자와 보조강사)와 담당 교사로 운영 4) 운영 기간 : 2021년 5월 ~ 2022년 2월, 매주 금요일 정기 연습 (월4회, 60분씩) 5) 경기도교육청 예술로 행복한 학교 만들기-자생오케스트라 지원 선정 6) 전면 등교 전에는 오케스트라도 온라인으로 운영하고, 전면 등교 후 교내외 행사와 캠프 활동 및 대면 연주 가능

다

_{선발 방법}

1) 대상: 3~6학년 재학생 2) 신청 기간 : 2021년 4월 중 신청서와 연주 영상 제출 3) 오디션곡 : 자유곡 1곡 4) 합격 여부는 E-알리미 또는 개별연락

라 세부 실천계획

<

전면 등교가 가능할 때

>

1) 매주 금요일(오전 08:00-09:00) 연습 2) 각종 교내외 행사 참여 및 방학 캠프 운영 3) 일정별 추진계획 (1학기 온라인 수업) 교 육 활 동 목표 시기 비고 단원 및 강사 선발 1회 4월 온라인 수업 월 4회 5월~2월 오케스트라 방학 캠프 2회 8월, 2월 연주회 관람(예술의 전당) 1회 9월 해솔초 교내 연주회 1회 10월 해솔초 졸업식 축하 공연 1회 1월

마 기대효과

1) 음악으로 하나 되는 경험을 제공하여 인성과 창의성 함양

Ⅱ. 2021 학부모 연수

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안전한 학교

◈ 안전한 학교생활을 위한 대책

가. 교육과정 운영계획에 안전교육 내용을 반영하여 실시(교육부 안전교육 7대 영역 표준안) 나. 나․침․반 5분 안전교육 실시(나를 지키고 침착하게 대처하려면 반드시 익혀야 하는) 다. 학교 안전교육의 체계적 실시 및 안전교육 연수 강화 라. 녹색어머니회 운영 및 어머니 폴리스 운영으로 등하교 시간 학생 안전 지도 마. 배움터지킴이 경비 인력 운영 및 CCTV 설치 운영(학교 내 사각지대 안전도 개선) 바. 학교 내 외부인 출입 관리 강화(교직원은 명찰, 외부인 방문증 패용을 의무화) 사. 학교폭력 전담경찰관제 운영 아. 매월 학교안전사고예보 발송, 매월 4일 안전 점검의 날 실시, 연 4회 가정 안전 점검 및 안전교육자료 안내 자. 안전한 통학로 이용, 자가용 등하교 자제 및 자전거 등하교 금지 안내 및 홍보활동 차. 안전한 등하굣길을 보장하고자 안심 알리미 서비스 및 학교공지서비스 운영

◈ 안전한 학교 운영을 위한 학교 방문객 준수 사항

가. 교내에서는 항상 출입증을 패용 1) 일반 출입증 - 학교를 상시적으로 방문하는 외부인, 학부모 - 방과후학교 강사, 유치원 및 돌봄교실 학부모 1인 - 학부모회 임원, 학운위위원, 어머니폴리스, 책읽기 어머니, 그 외 학교장이 판단하여 교 사(敎舍) 출입이 상시로 필요한 사람 2) 일일 출입증 - 일시적 목적으로 방문하는 외부인, 학부모 - 일반출입증이 없는 모든 학부모 및 외부인은 행정실을 방문하여 일일출입증 발급받아 학교 출입 가능 - 녹색어머니 활동 학부모님은 교문(정문) 앞 지킴이 건물 안에 일일출입증 활용 후 반납 나. 방문객은 교내 출입 관련 규정을 준수해야하며, 관리자의 지시에 따라야 함. 다. 출입증은 본인 이외는 양도 또는 대여 불가(돌봄학부모, 다솜반 학부모, 그 외 필요한 학부 모) 라. 출입증을 분실하였을 경우에는 행정실에서 발급 마. 등하교시 1학년을 포함한 모든 학부모님은 교문 안으로 들어오지 않고 교문 밖에서 학생 배웅 (유치원, 돌봄 교실, 기타 몸이 아픈 아동 동반 등교 제외)

◈ 교통사고 예방

가. 무단횡단하지 않기 지도 나. 횡단보도에서는 반드시 녹색신호 및 차량을 확인한 후 건너기 지도 다. 바퀴달린 놀이기구(킥보드, 인라인스케이트, 바퀴달린 신발 등) 및 헬멧 등 보호 장구 착용 지도 라. 자전거 통학 하지 않기 마. 자가용 등하교 지양 및 학교정문 앞 주‧정차 금지 바. 교내 학부모 차량 출입 금지 ※ 단, 몸이 불편한 아동을 동승한 차량은 차량출입증을 발급(행정실)받아 조수석에 부착하고 출입 가능

◈ 유괴 예방

가. 비상시를 대비하여 자녀의 새 친구, 주변 사람들의 연락처를 미리 파악한다. 나. 부모의 허락 없이 낯선 사람의 차에 타지 않도록 하며, 얼굴을 아는 사람이어도 함부로 따라 가지 않도록 교육한다. 다. 자녀의 이름, 전화번호를 옷 안, 신발 안, 가방 안쪽 - 보이지 않는 곳에 써둔다. 라. 다른 사람을 통해서는 어떠한 경우에도 아이를 데려오게 하거나 심부름 시키지 않는다는 것 을 강조한다. 마. 도로와 떨어져서 인도 안쪽으로 걷는 습관을 기르도록 교육한다. 바. 통학로의 우범지역과 사각지대를 파악하여 아이에게 위험한 곳임을 미리 알려준다. 사. 모르는 사람에게 예의바르게 행동하는 것보다는 자신의 안전을 지키는 것이 우선임을 강조한다. 아. 자녀들이 스스로 자신을 보호할 수 있도록 실종예방수칙(안돼요! 싫어요! 도와주세요!)을 반 복해서 지도한다.

◈ 미세먼지 대응 요령

가. 미세먼지가 심할 때는 실내에서 활동하기, 창문을 닫아 바깥 공기 차단하기 나. 미세먼지가 심한 날 긴 시간 외출할 때는 미세먼지 마스크 착용하기 - 호흡기질환이나 심뇌혈관질환 등이 있는 경우 착용 시 유의 - 마스크 착용 후 숨을 쉬기 힘들거나 머리가 아프고 어지러울 때는 바로 벗기 다. 미세먼지가 심한 날 외출할 때는 대기오염이 심한 곳은 피하고 숨을 많이 들이쉬게 하 는 활동이나 운동은 줄이기, 외출 후 깨끗이 씻기

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생명 존중 교육

신문지상이나 매스컴을 통해 유명 연예인 및 일반인들의 잇따른 자살 소식이 사회 분위기를 어둡게 하고 있습니다. 이러한 가운데 유명인이나 자신이 모델로 삼고 있던 사람 등이 자살할 경우, 판단력이 미숙한 청소년 및 어린이들에게 좋지 않은 영향을 미치지 않을까 걱정하는 분 위기가 형성되고 있습니다. 이에 학부모님께서는 생명 존중을 위한 자녀교육에 아래 내용을 참고하시여 우리 아이들이 자신의 생명을 존중하고 자신을 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 많은 관심을 가져주시기 바랍니다.

◈ 청소년자살의 특징

1. 자살의 정의 자살(suicide)이란 의도적으로 자신의 생명을 스스로 끊는 행위로 자살은 청소년의 성장과 발달 과정에서 발생하는 여러 가지 측면에서의 스트레스에 대해 극단적이고 치명적인 대처 결 과로 나타남. 2. 청소년 자살 심리의 바탕 - 충동성이 강하여 순간적으로 이루어짐 - 동반 자살이나 모방 자살이 흔히 일어남 - 자신의 목표지향에 따른 능력의 열등감이 원인 - 어려운 상황을 피하기 위한 도피심리가 강하게 작용함 - 특이한 사생관(死生観)의 영향 : 현실의 고민을 벗어나서 사후세계에서 해결하려는 의존 성 때문에 꿈을 이루고자 하는 기대를 사후세계에 강하게 작용시킴 3. 자살 징후 청소년의 특징 - 청소년 자살의 특징은 성격과 가족관계, 살면서 겪는 사건 등의 소인이 우발적 요인과 만나면서 충동적으로 결행되는‘즉각 반응 형 자살’이 많음 - 주변사람에게 자살하겠다고 알리거나 혹은 자살을 기도한 일이 있었던 경우 - 부모나 다른 가족구성원이 자살을 시도한 경우나 친구 중에 자살을 시도했거나 자살로 사망한 후, 죽고 싶다는 말을 수시로 한 경우 - 죽음과 관련된 활동을 하는 경우 - 일기장이나 친구에게 죽음에 관한 내용을 암시 - 자살에 관한 책을 읽거나 자살 관련 사이트에 가입 ․ 활동하거나 글을 쓰는 경우 - 청소년 스스로 자신을 받아들이지 못하거나 심한 열등의식에 사로 잡혀 있는 경우 - 평상시 해오던 일상 활동을 거부하고 학업 성적 하락, 장기결석, 가출 행위 등을 보일 때 - 행동에 큰 변화가 있을 때 - 사소한 일로 짜증을 내거나 도전적 발언을 할 때 - 소중한 물건, 선물을 주변인에게 나눠주거나, 평상시와 다른 반항, 파괴적 행동, 급격한 성격변화 등