• 검색 결과가 없습니다.

creativity

문서에서 재해〮재난 (페이지 30-51)

자동화 장치

센서와 액추에이터

프롤로그 2

◈ 센 서

(SEN-SOR) :

외부 자극 ( 신호 ) 를 감지하는 부품 인간의 감각기관에 해당하는 부품

시신경을 통한 생체 신호의 전달

도선을 통한 전기 신호의 전달

센서와 액추에이터

프롤로그 2

컴퓨터의 명령에 따라 작동하는 부품

◈ 액 추 에 이 터

(ACTUA-TOR) :

인간의 운동기관에 해당하는 부품

뇌 / 축수가 명령을 보냄

팔이 움직임

아두이노가 명령을 보냄

모터가 돌아감

알고리즘 작성하기

프롤로그 3

주어진 문제를 논리적으로 해결하기 위해 필요한 절차와 방법을 설계하는 과정

알 고 리 즘

(Algorithm) :

센서와 액추에이터의 종류 확인하기

생각 열기

인터넷 검색을 통해 다양한 센서와 액추에이터를 조사해 정리해보자 .

센서의 종류 기능 및 특징

초음파 센서 온습도 센서 사운드 센서 자기장 센서

압력 센서

센서와 액추에이터의 종류 확인하기

생각 열기

인터넷 검색을 통해 다양한 센서와 액추에이터를 조사해 정리해보자 .

액추에이터의 종류 작동내용 및 특징

LED LCD

피에조 스피커 서보 모터

DC 모터

재해 / 재난의 특징 확인하기

생각 펼치기

우리 주변에서 발생할 수 있는 재해 / 재난 중 한 가지를 선택한 후 , 그 특징을 확인해봅시다 .

1) 우리가 극복하고 싶은 재해 / 재난 : 2) 재해 / 재난에 대한 이해 :

발생 원인 :

발생 시 특징 :

안전을 위한 행동요령

공감 인터뷰를 통한 진짜 문제 발견하기

생각 펼치기

1)

다음 단계에 따라 모둠에서 선택한 재해 / 재난 상황에서 발생하는 피해에 관한 공감 인터뷰를 실시해보자 .

재해 / 재난 시 발생할 수 있는 피해와 관련된 핵심 질문 을 만든다 .

모둠원의 역할을 질문자와 답변자로 나눈 후 질문자는 모둠 활동지를 가지고 돌아다니며 인터뷰를 실시한다 .

인터뷰가 완료되면 본인의 모둠으로 복귀하여 인터뷰 내용을 분류한다 .

공감 인터뷰를 통한 진짜 문제 발견하기

생각 펼치기

2)

인터뷰 내용을 재구성한 후 아래의 표에 정리해보자 .

구분 내용

3)

모둠 토의를 통해 재해 / 재난 상황에서 피해가 발생하는 핵심 원인을 정리해봅시다 .

자동화 아이디어 구상하기

생각 펼치기

1)

토의를 통해 재해 / 재난 상황의 피해 원인을 바탕으로 피해를 줄이기 위한 방안을 설명해보자

.

2)

위와 같은 방안을 실현시키기 위해 필요한 센서와 액추에이터를 선정해보자 .

센서 -

액추에이터

-자동화 아이디어 구상하기

생각 펼치기

3)

위에서 구상한 자동화 아이디어의 작동 단계를 자연어 ( 일상어 ) 로 표현해봅시다 .

4)

자연어 ( 일상어 ) 로 표현된 자동화 장치의 작동 과정을 알고리즘 순서도로 표현해봅시다 .

나만의 경보기 만들기

생각 펼치기

위의 알고리즘을 바탕으로 다음 단계에 따라 자동화 장치를 만들어봅시다 .

1.

회로 점검하기

2.

외관 만들기

3.

회로와 외관 조립하기

제작 후 . 개선 아이디어 구상하기

나만의 경보기 만들기

생각 펼치기

위의 알고리즘을 바탕으로 다음 단계에 따라 자동화 장치를 만들어봅시다 .

1.

회로 점검하기

2.

외관 만들기

3.

회로와 외관 조립하기

제작 후 . 개선 아이디어 구상하기

생각 다지기

학습내용 정리 및 생각 공유하기

-

발표 내용 -

1.

센서와 액추에이터는 우리 인체의 무엇에 비교할 수 있을까요

?

2.

자동화 장치를 만들기에 앞서 재해 / 재난의 특징을 살펴보는 이유는 무멋일까요 ?

3.

알고리즘을 작성하는 이유는 무엇일까요 ?

학습 소재와 관련한 다음 질문에 대해 생각한 후 발표를 해 봅시다 . 또 , 타 학생의 발표를 경청 하며 생각을 공유해봅시다 .

생각 되돌아보기

학습 평가하기

자기 성찰 평가를 실시해봅시다 .

8 차시 . 작품 공유하기

전시장에서 이루어지는 교육의 형식을

차용하여 수행하는 수업 방식 과거에 전시장을 관람한 경험을 떠올리며 전시장에서의 학습이 주는 장점을 생각해봅 시다 .

전시장 학습이 주는 자료의 공유는 어떤 장 점을 가지고 있는지 생각해봅시다 .

전시장 학습이란 ?

프롤로그

모둠에서 구상한 자동화 장치에 대하여 다음 내용들을 포함해 작품 개요를 자유롭게 작성해봅시다 .

작품명 / 작품의도 / 작품의 특징

작품의 장단점 / 기대효과 / 개선 아이디어

작성개요 작성하기

생각 열기

작품 소개자료 만들기

생각 펼치기

필수내용

-

재해 · 재난 관련 :

모둠에서 선택한 재해 · 재난의 종류 와 원인 , 발생시 피해 규모

-

자동화 장치 관련 :

센서와 액추에이터를 선택한 목적 , 장치를 통한 기대효과

작품 개요를 참고하여 모둠에서 제작한 자동화장치를 소개하는 자료를 만들어봅시다 .

전시장 관람하기

생각 펼치기

관람자와 발표자의 역할을 나누어 전시장을 관람하며 관람일지를 작성해봅시다 .

생각 다지기

학습내용 정리 및 생각 공유하기

-

발표 내용 -

1.

우리 주변에서 발생하는 재해 / 재난의 원인은 무엇일까요 ?

2.

재해 / 재난 상황에서 피해를 줄이기 위한 방법은 무엇일까요 ?

학습 소재와 관련한 다음 질문에 대해 생각한 후 발표를 해 봅시다 . 또 , 타 학생의 발표를 경청 하며 생각을 공유해봅시다 .

문서에서 재해〮재난 (페이지 30-51)

관련 문서