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식물세포와 동물세포 공통점

세포막, 세포질, 핵이 있 다. 다른 점은 식물세포에 는 엽록체가 있고 이것 은 광합성을 하도록 한다.

식물세포에는 규칙적인 세포벽이 있다. 물론 동물 세포에도 아주 미량의 액 포가 있다.

지도상의 유의점

Ÿ 현미경으로 관찰하는 재료는 빛이 통과할 수 있을 정도로 얇게 만들어야 한다.

Ÿ 현미경으로 보이는 상은 좌우가 바뀌어 보이므로 상을 시야의 중앙에 오도록 하려면 현 미경 표본의 좌우를 반대로 움직여야 한다.

Ÿ 현미경을 사용할 때는 사용 순서에 따라 올바르게 조작하여야 현미경을 망가뜨리지 않고 원하는 상을 얻을 수 있다.

Ÿ 세포벽 : 식물세포에만 있으며, 세포에 행태를 부여하 는 세포질의 딱딱한 바깥 표면.

Ÿ 녹말립 : 세포에 의해 만들어져 저장되는 다당류(녹말) 의 동심원 축

Ÿ 세포막/원형질막 : 세포의 세포질을 덮고 있는 싸개. 여 과기 같은 역할을 하여 세포 안팎의 물질이 통과하는 것을 조절함.

Ÿ 지방방울/지방소립 : 세포에 의해 만들어지고 저장되는 필수지방산이 가득 찬 작은 주머니

Ÿ 세포질 : 다양한 세포 구조물을 둘러싼 젤리같은 맑은 물질

Ÿ 액포 : 세포가 분비하는 물과 노폐물, 세포에 필요한 다양한 성분을 저장하는 둥그스름한 공간

Ÿ 리보솜 : 때때로 원형질의 소포체에 붙어있는 작은 구 조. 생물의 형성과 기능에 필수적인 단백질을 만들어 내는 기관

Ÿ 골지체/골지장치 : 여러 개의 낭으로 구성된 세포기관 으로 리보솜에 의해 생성된 단백질을 수용하여 세포 밖이나 다른 세포기관으로 운반함.

Ÿ 미토콘드리아 : 세포가 활동하는 데 필요한 에너지를 만들어 내는 타원형의 세포기관

Ÿ 소포체 : 세포 안, 혹은 세포와 외부 환경 사이에 물질 운반을 가능하게 하는 연결관

Ÿ 인/핵소체 : 핵 안에 있는 작은 구체로서 그 안에 단 백질 합성구조물인 리보솜이 만들어진다.

Ÿ 핵 : 세포의 유전자를 가지고 있으며, 세포활동을 조절 하는 세포기관

Ÿ 원형질 연락사 : 인접한 두 세포과 세포질을 교환할 수 있게 하는 세포막 내의 구멍

Ÿ 공/구멍 : 세포질과 핵 사이의 물질 교환이 일어날 수 있게 하는 핵막 내의 구멍

Ÿ 핵막 : 핵을 둘러싸고 있는 두 겹의 막

Ÿ 핵막 : 핵을 둘러싸고 있는 막. 2개의 층으로 이루어져 있으며, 작은 구멍이 뚫려 있어 세포질과 핵 사이에 물 질교환이 가능함.

Ÿ 핵/세포핵 : 세포활동을 조절하는 세포기관으로 세포의 유전자를 담고 있음.

Ÿ 인 : 핵 안에 들어 있는 작은 구체. 그 안에서 리보솜, 즉 단백질 합성 구조물이 생성됨.

Ÿ 미세소관 : 세포를 지탱하는 원통형 구조. 세포 안의 기관들과 물질들이 돌아다닐 수 있도록 함.

Ÿ 미토콘드리아 : 세포활동에 필요한 에너지를 생산하는 타원형 세포기관

Ÿ 퍼옥시좀 : 세포의 독성 물질을 중화시키는 효소가 포 함된 세포 소기관

Ÿ 섬모 : 세포질 막이 연장된 가는 섬유 같은 모양. 세포 와 세포 표면의 일부 물질들이 움직일 수 있도록 함.

Ÿ 염색질 : 세포의 유전물질인 DNA의 매우 미세한 섬유 덩어리. 세포분열을 할 때 염색체로 응축함.

Ÿ 중심립 : 세포분열에서 중요한 역할을 하는 기관. 작은 봉으로 이루어졌으며, 세포마다 보통 2개씩 들어있음.

Ÿ 세포막 : 세포 바깥쪽을 싸고 있는 유연한 막으로 세포 와 주위 환경을 분리하고 물질의 출입을 조절하는 거 름막 역할을 함.

Ÿ 세포질 : 여러 가지 세포 구조물을 둘러싸고 있는 맑은 겔 타입의 물질.

Ÿ 액포/액강 : 물, 노폐물, 세포에 필요한 여러 가지 물 질을 담고 있는 구체의 공동.

Ÿ 미세섬유 : 세포를 떠받치고 형태를 잡아주는 봉 모양 의 구조물.

Ÿ 소포체 : 리보솜이 붙어 있는 벽을 이루는 세포기관.

Ÿ 골지 장치 : 주머니로 이루어진 세포기관. 리보솜에 의 해 생성된 단백질을 받아들여 세포외부나 다른 세포기 관으로 운반함.

<식물세포와 동물세포 비교>

[정답]

1. 키위 2. 파 3. 피망 4. 고구마 5. 장미 꽃

지도상의 유의점 같은 종류의 식물 부위라 고 해도 세포의 상태에 따라 다소 차이가 있을 수 있다.

지도상의 유의점

같은 동물 또는 식물이라고 해도 부위에 따라서 세포의 모양과 기능이 다름을 알 수 있도록 한다.

3차시 3차시

[작품 설명]

구스타프 클림트의

‘아델레블로흐바우어Ⅰ(190 7)’

고혹적인 아름다움이 가득 한 ‘아델레 블로흐바우어Ⅰ’

는 대중이 좋아하는 구스타 프 클림트의 그림 중 하나 다. 블로흐바우어의 옷깃과 아우라를, 클림트는 도형을 삽입한 작은 조각들로 화려 하게 표현했다. 그런데 이 눈부신 장식 속에는 클림트 만의 생물학적 상징이 숨어 있다. 각지고 둥근 도형이 바로 정자와 난자를 뜻하는 이미지인 것이다. 생물학자 찰스 다윈의 책을 읽은 클 림트가 세포의 구조에 매료 된 까닭이다. 클림트는 블로 흐바우어의 매력을 번식 능 력을 상징하는 정자, 난자와 연관 지어 그렸다.

[출처]

http://www.hankookilbo.co m/v/c55da2b91bfe4cacb45 6a90ef3910189

지도상의 유의점

클림트 이외에도 세포의 형태를 활용하여 작품이 있는지 학생들이 스스로 생각해보고 조사해 오도 록 사전에 과제로 제시해 줄 수 있다.

지도상의 유의점

세포의 형태에서 영감을 받은 작품들은 매우 다양하나, 구체적으로 어떤 세포의 형태를 활용한 것인 가에 대한 정보가 부족하다. 따라서 어떤 세포를 그린 것인지 분석하는 것 보다는 ‘왜 예술가들은 세포에 관심을 가지게 되었을까?’ 자유롭게 토론해보도록 한다.

지도상의 유의점

세포를 표현하는 방식에는 그림뿐 아니라, 사진, 공예, 설치, 디자인 등 다양한 방법이 있음을 안다.

4차시 4차시

지도상의 유의점 Ÿ 패턴 디자인 시 칼라

마카와 색연필, 색종 이, 물감, 파스텔 등의 다양한 재료를 사용하 도록 한다.

Ÿ 세포의 형태를 단순화 하거나 변형시켜서 활 용하도록 한다. 세포의 형태를 그대로 재현할 필요는 없으며, 무늬나 색을 변형할 수도 있 다.

지도상의 유의점

학생들이 관찰하여 활용하고자 하는 세포는 현미경 어댑터를 활용하면 손쉽게 촬영할 수 있다. 현미 경으로 다양한 세포를 관찰하고 선택하여 인상 깊은 몇 개의 세포 사진을 출력해서 준비하면 용이하 게 활용할 수 있다.

지도상의 유의점

사실적인 표현 이외에도 특징을 강조하여 표현하는 방법에 대하여 학생들이 작품을 주의깊게 관찰 하면서 감상할 수 있도록 유도한다. 특징을 살려서 재창조하는 방법에 대하여 구상해보도록 한다.

지도상의 유의점

다양한 재료를 활용하는 방식에 주의하면서 작품들을 감상해 보도록 합니다. 종이의 종류를 달리할 수도 있고, 반투명한 종이를 겹쳐서 활용할 수 있습니다. 종이 외에도 섬유를 사용하면서 색다른 느 낌을 줄 수 있으며, 여러 색의 종이를 겹치면 입체적 효과를 표현할 수 있습니다.

지도상의 유의점

세포의 그림을 재구성하는 방식을 탐색해 보도록 한다. 세포를 그린 다음 특정한 형태로 오려서 연 결하면 색다른 느낌을 줄 수 있다.

텀블러 속지 전개도면

5차시 5차시

지도상의 유의점

디자인한 패턴을 적절한 규칙에 따라서 배열하고 색칠하도록 한다.

학생 완성작품 예시

2014년 융합인재교육(STEAM) 프로그램

미술로 이해하는 자연의 원리

발행처 한국과학창의재단

관련 문서