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참여기관2 (굿게이트) : 박물관 시범 서비스용 콘텐츠 개발

문서에서 R&D연구결과보고서 (페이지 45-59)

(3) 시범서비스용 모바일 애플리케이션 개발

3. 참여기관2 (굿게이트) : 박물관 시범 서비스용 콘텐츠 개발

l 박물관 서비스 시나리오

ü 기존의 박물관 앱과 달리 유물 중심이 아닌 콘텐츠 중심으로 시나리오를 기획함

ü 앱에 간략한 정보를 제공하여 최용신 기념관에 대해 더 많은 관람객이 찾 을 수 있도록 함

ü ‘최용신’이 누구인가에 대해 알려줄 수 있도록 인물 위주로 스토리를 구성함

ü 텍스트로만 제공되던 기존의 전시관 스토리텔링을 음성으로 변환하여 텍 스트와 음성을 함께 제공함

최용신 기념관 앱 내용 구성안

최용신 기념관 기본 정보

무인음성안내

상설전시관 - 3D 중강현실

체험전시관

SNS 연결

<그림> 초기 시나리오 기획안

Ÿ 시나리오 개발

ü 가장 중심인물인 최용신을 3D 모델링하여 애니메이션을 제공함

ü 초기 캐릭터 개발은 사실적인 모습이었지만 귀여운 모습을 원하는 박물관 의 요청을 수용함

<그림> 최용신 캐릭터 AR 렌더링 이미지

l UI/UX 기획

ü 박물관의 의견을 반영하여 UI 기획안을 완성함

<그림> 초기 어플 디자인 캡쳐본

l UI/UX 개발

ü 박물관이 가진 특색에 맞게 나무 느낌의 백그라운드로 어플을 디자인함 ü 스토리텔링을 본다는 느낌을 주기 위해 목차를 책으로 디자인함

<그림> 최용신 기념관 어플 디자인 캡쳐본

l 3D 증강현실 시나리오

ü 영상 편집, 애니메이션, AR 로 총 3개의 유물 인식을 목적으로 시나리오를 구성함.

1. 영상 편집 – 최용신이 등장하는 상록수 영화에서 필요한 장면을 편집하여 보여주되 필요시 3D를 추가한다.

2. 3D 애니메이션 영상 – 샘골강습소가 지어지는 과정을 학생과 어른들을 등 장시켜 재미있는 스토리를 구성하여 제작한다.

3. 3D AR – 최용신이 단상에서 농촌 여성의 교육 필요성을 외치며 연설하던 모습을 재연한다.

l 3D 제작 과정

ü 캐릭터 최용신, 김학준, 학생, 어른 등을 사실적인 캐릭터 보다는 SD캐릭 터에 초점을 맞춰 귀염성을 더함

ü 배경이 되는 시골마을이나 학교는 옛날 기록 사진을 참고하여 제작에 그 대로 반영함

<캐릭터> 학생 캐릭터 스샷

<캐릭터> 학생 캐릭터 렌더링 이미지

w 복식이나 얼굴 표정은 최용신 기념관이 자체적으로 제작한 만화를 참고하였다.

w 애니메이션에 생동감을 주기 위해 다양한 캐릭터가 여러 동작을 할 수 있도록 제작하 였다.

<배경> 최용신 기념관 렌더링 이미지

<배경> 최용신 기념관 모델링 스샷

w 고증을 거친 옛날 사진 자료를 통해 배경을 재현하였다.

w 아이들이 짐을 옮기고 뛰어 놀 수 있는 넓은 마을을 구성하였다.

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