본 연구는 중년의 스포츠 참여활동에 따른 사회적지지, 재미요인, 운동지속의 관계를 규명하여 건강한 중년 스포츠 참여활동의 기초자료로 활용하고자 한다.
본 연구 결과를 기반으로 후속 연구를 위해 제언을 하고자 한다.
첫째, 본 연구는 조사도구를 설문지로 설정하고 객관적 연구가 진행되었지만, 스포츠 참여활동을 통한 개인과 가정, 지인과의 관계 향상과 삶의 질 향상을 위 한 구체적인 방안과 태도를 살펴보는 질적 연구가 필요할 것이다.
둘째, 본 연구에서는 대상을 중년들로 선정하였지만, 후속연구에서는 청소년부 터 노인까지 폭넓은 연구를 통해 건강한 삶을 위한 올바른 방향성을 제시 할 필 요성이 있다.
셋째, 본 연구의 대상은 G광역시의 중년들을 대상으로 연구되어 있으므로 일 반화하기에는 다소 무리가 있다. 그러기에 후속 연구에서는 하나의 지방으로 볼 것이 아닌 전국적으로 확대되어 연구가 진행 될 필요성이 있다.
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부 록(설문지)
중년의 스포츠 참여활동에 따른
사회적지지, 재미요인, 운동지속의 관계연구
안녕하십니까?
바쁘신 와중에도 본 조사에 참여해 주셔서 진심으로 감사드립니다.
본 설문은 「중년의 스포츠 참여활동에 따른 사회적지지, 재미요인, 운동지 속의 관계연구」를 위하여 사용하고자 합니다.
본 설문의 내용은 통계법 제33조(비밀의 보호) 및 제34조(통계종사자 등의 의무)에 의거하여 활용될 예정이며 연구목적만을 위해 사용될 것입니다.
귀하의 응답은 연구에 큰 도움이 될 것이므로, 다소 시간이 걸리시더라도 모든 설문문항에 응답해 주시기를 부탁드립니다.
본 설문에 응답해 주신 여러분께 다시 한 번 감사드리며, 귀하의 무궁한 발 전이 가득하시기 바랍니다.
2021. 5.
조선대학교 교육대학원 체육교육전공 지도교수 김 옥 주 연 구 자 김 희 영
조선대학교 교육대학원
Ⅰ. 다음 항목들은 스포츠 활동에 따른 사회적지지에 대한 설문입니다. 귀하 의 생각에 해당하는 곳에 체크(√) 해 주시기 바랍니다.
사회적지지 그렇다매우 그렇다 보통이다 그렇지않다
전혀 그렇지
않다
정서적 지지
1. 내가 사랑과 보살핌을 받고 있다고 느끼고 있다. ⑤ ④ ③ ② ①
2. 함께 있으면 친밀감을 느끼게 된다. ⑤ ④ ③ ② ①
3. 내가 마음 놓고 믿고 의지할 수 있다. ⑤ ④ ③ ② ①
4. 나의 일에 관심을 갖고 걱정해 주었다. ⑤ ④ ③ ② ①
5. 내가 기분이 나쁠 때 나의 감정을 이해하고 기분을 전환시켜 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
평가적 지지
1. 내가 가치 있고 필요한 존재임을 느끼게 해준다. ⑤ ④ ③ ② ① 2. 내가 하고있는 일에 자부심을 가질 수 있도록 나의 일을 인정해 준다. ⑤ ④ ③ ② ① 3. 내가 바람직한 행동을 했을 때에는 아끼지 않고 칭찬해 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
4. 나를 인격적으로 존중해 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
5. 나의 의견을 존중해주고 받아들여 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
정보적 지지
1. 어려운 상황에 처했을 때 현명하게 대처할 수 있는 방법을 제시해 준다. ⑤ ④ ③ ② ① 2. 내가 모르는 일들에 관해 잘 알 수 있도록 설명해준다. ⑤ ④ ③ ② ① 3. 현실을 이해하고 생활에 잘 적응할 수 있도록 적절하게 충고해 준다. ⑤ ④ ③ ② ① 4. 나에게 생긴 문제의 원인을 찾아내는데 도움이 되는 정보를 제공해준다. ⑤ ④ ③ ② ① 5. 합리적인 결정을 내릴 수 있도록 조언해 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
물질적 지지
1. 물질적으로 도움을 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
2. 다른 사람을 통해서라도 나에게 도움을 준다. ⑤ ④ ③ ② ①
3. 무슨 일이든 최선을 다해 나를 도와준다. ⑤ ④ ③ ② ①
4. 내가 필요한 물건이 있을 때 잘 빌려주었다. ⑤ ④ ③ ② ①