본 연구를 수행하는 과정을 참고하여 연구과제에 대하여 제언하고자 한다.
첫 째,본 연구의 대상자는 G광역시의 태권도협회 등록 도장으로 제한하였기 때 문에 연구결과를 전국적으로 일반화하기에는 제한이 있으며 설정한 배경변인 외에 도 태권도 수련장의 시설 및 환경을 통제한 후 분석하는 것을 고려하지 못하였다.
둘 째,여성지도자와 남성지도자의 지도력뿐만 아니라 양성 지도자의 긍정적이 거나 부정적인 측면의 비교연구가 이루어져야 한다.
셋 째,지도력은 수행(performance)을 설명하기 위한 많은 변수 중에 하나이다.
따라서 수행과 동시에 분석되고 평가되지 않는 리더십 측정 자료는 실용성과 예측 성 측면에서 근본적인 제한점을 갖는다.이러한 점에서 후속 연구에서는 지도자의 대응가치 지도력과 실제 태권도 수련생과의 관계를 연구 할 필요가 있다.
참 고 문 헌
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태권도 남성지도자와 여성지도자의 지도력에 대한 수련생 인식
비교분석
A compar at i veAnal ysi sofat r ai neeawar enessf ort he l eader shi pofmal eandf emal emast eri n t aekwondost udi o
조선대학교 교육대학원 체육교육전공
지도교수 :윤 오 남
석사과정 :김 성 해
안녕하십니까?
이 설문조사는 여성태권도 지도자와 남성태권도 지도자에 대한 수련생들의 인식을 비교연구하기 위한 것입니다.
귀하가 응답하신 내용은 연구 목적 이외의 다른 용도로는 절대로 사용하지 않을 것을 약속드립니다.
본 설문조사의 각 질문에는 옳고 그른 것이 없으니, 질문내용을 잘 읽으신 후, 한 문항도 빠짐없이, 느낌 그대로 솔직하게 대답하여 주시는 것이 무엇 보다 중요합니다.
바쁘신 시간에도 설문에 응답해 주셔서 진심으로 감사드리며 늘 건강하시 고 행복하시길 바랍니다.
2015년 월
조선대학교 교육대학원 체육교육전공 연구자 김 성 해
부록
“ 여성태권도 지도자와 남성태권도 지도자의 지도에 대한 설문지”
태권도장 명 :( ) 귀하의 학 년 :( )
※ 다음 설문 문항은 인구통계학적 특성에 대한 질문입니다.
1.귀하의 성별은 무엇입니까? ① 남자 ② 여자
2.귀하의 학년은 무엇입니까? ① 1~2학년 ② 3~4학년 ③ 5~6학년
3.귀하의 태권도 급수(품)는 무엇입니까? ① 유급자 ② 유품자(유단자)
4.귀하의 태권도 수련기간은?
① 1년 이하 ② 1년 이상 3년 이하 ③ 3년 이상 ④ 5년 이상
5.귀하가 태권도장에 다니게 된 동기는 무엇입니까?
① 건강증진(체력향상 및 체중조절 등)
② 사회성 기르기(성격교정,교우관계,인성교육)
③ 호신 능력 기르기
④ 태권도 기술적 수련(품증취득)
⑤ 기타( )
6.귀하가 현재의 태권도장에 다니고 있는 이유는 무엇입니까?
① 지도자가 좋아서
② 태권도장 시설이 좋아서
③ 태권도장 거리가 가까워서
④ 태권도장 교육 프로그램이 좋아서
⑤ 기타( )
7.태권도장의 관장님(Reader)의 성별은 무엇입니까? ① 남자 ② 여자
8.태권도장의 사범님의 성별은 무엇입니까? ① 남자 ② 여자 ③ 남자, 여자 (둘다)
9.귀하는 현재 태권도장이 아닌 타 도장에 남성지도자만 있는 도장에서 배운 적이 있습니까?
① 있다. ② 없다.
9-1. 있다면 현재 태권도장 지도진에 만족하십니까?(9번에 ①있다 라고 답 변한 사람만)
① 만족한다. ② 만족하지 않는다.
※ 다음 설문 문항은 수련생의 태권도 수련의 목적에 따른 지도자의 비교입니다.
기술적측면, 신체적측면, 정신적측면으로 구분하여 실시하겠습니다.
1.기술적 측면
문항 기술적 측면 내 용
전혀 그렇 지않 다.
대체 로 그렇 지않 다
보통 이다
대체 로 그렇 다
매우 그렇 다
1 여성태권도 지도자는 남성태권도 지도자보다 당신의
태권도 실력을 잘 파악하고 있다. ① ② ③ ④ ⑤
2 당신은 남성태권도 지도자보다 여성태권도 지도자가
가르쳐주는 운동(프로그램)이 더 좋다. ① ② ③ ④ ⑤ 3 여성태권도지도자가 남성태권도지도자보다 당
신의 태권도 실력차이를 고려하여 지도한다. ① ② ③ ④ ⑤ 4 여성태권도지도자는 남자태권도지도자보다 이론능
력(태권도 지식)이 더 뛰어나다. ① ② ③ ④ ⑤ 5 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 실기능력
(겨루기,품새,시범)이 뛰어나다. ① ② ③ ④ ⑤ 6 여성태권도 지도자는 남성태권도지도자보다 호신능력
이 뛰어나다. ① ② ③ ④ ⑤
2.신체적인 측면
문항 신체적 측면 내 용
전혀 그렇 지않 다.
대체 로 그렇 지않 다
보통 이다
대체 로 그렇 다
매우 그렇 다
1 여성태권도지도자는 남성태권도지도자 유연성 프로그램을 더
지도한다. ① ② ③ ④ ⑤
2 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 체력 훈련 프로그
램을 잘 지도한다. ① ② ③ ④ ⑤
3 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 자세교
정(예)바르게앉으세요)지도에 신경을 쓴다. ① ② ③ ④ ⑤ 4 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 당신의 체중
조절에 더 신경을 쓴다.
① ② ③ ④ ⑤
3.정신적인 측면
문항 정신적 측면 내 용)
전혀 그렇 지않 다.
대체 로 그렇 지않 다
보통 이다
대체 로 그렇 다
매우 그렇 다
1 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 도덕성을 강조한
다. ① ② ③ ④ ⑤
2 여성태권도 지도자는 남성 태권도 지도자보다 당신의 감정을
잘 조절하도록 지도한다. ① ② ③ ④ ⑤
3 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 결단력
(바로실행에옮기는일)을 기를 수 있도록 지도한다. ① ② ③ ④ ⑤ 4 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 예절교육을
강조하여 지도한다. ① ② ③ ④ ⑤
5 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 기초지식과 전문
지식(태권도에 대한 모든 것)이 풍부하다. ① ② ③ ④ ⑤
※ 다음 설문 문항은 태권도 지도자의 지도형태에 대한 질문입니다.
1.여성태권도 지도자는 어떤 지도형태에 가깝다고 생각하십니까?( ) 1)독재형(혼자서 모든 걸 지도한다.)
2)선의형(구성원의 사기에 관심을 쏟는 지도자,당신의 흥미를 이끄는 지도를 한다.) 3)합의형(과업과 수련생의 관심을 상호보완적 사고방식,태권도 지도를 수련생과 함께한다.) 4)다수형(다수결의 원칙으로 지도한다.)
5)무관심형(당신에게 관심이 없다.)
2..남성태권도 지도자는 어떤 지도형태에 가깝다고 생각하십니까? ( ) 1)독재형(혼자서 모든 걸 지도한다.)
2)선의형(구성원의 사기에 관심을 쏟는 지도자,당신의 흥미를 이끄는 지도를 한다.) 3)합의형(과업과 수련생의 관심을 상호보완적 사고방식,태권도 지도를 수련생과 함께한다.) 4)다수형(다수결의 원칙으로 지도한다.)
5)무관심형(당신에게 관심이 없다.
※ 다음 설문 문항은 태권도 지도자의 지도역할에 대한 질문입니다.
문항 지도자의 지도역할에 대한 내 용
전혀 그렇 지않 다.
대체 로 그렇 지않 다
보통 이다
대체 로 그렇 다
매우 그렇 다
1 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 존경의 대상이다. ① ② ③ ④ ⑤
2 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 심리상담(문제에
대한이야기)을 잘한다. ① ② ③ ④ ⑤
3 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 인품(사
람의품위)이 바르다. ① ② ③ ④ ⑤
4 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 예의가 바르
다. ① ② ③ ④ ⑤
5 여성태권도지도자는 남성태권도지도자보다 태권도에 관련되
지 않은 지식을 많이 알고 있다. ① ② ③ ④ ⑤