이상의 연구를 바탕으로 결손가정의 가족기능과 향상과 청소년 문제 행동 예방을 위한 몇 가지 제언은 다음과 같다.
첫째, 가정의 기능적 측면 즉 심리적 환경이 청소년들에게 미치는 영
향을 알고 조치를 취하게 한다. 연변지역 부모들에게 자녀교육의 중요 성을 알게 하고 청소년 자녀를 둔 부모들이 현시대 청소년들의 발달특 성과 발생할 수 있는 문제점들을 파악하고 자녀들의 입장에서 문제를 해결하려는 세심한 배려와 그들에게 진정한 이해의 눈빛을 보내도록 한다. 또한 그들 자아의 성장을 도와주고 부적응이나 문제행동을 예방 하여 일상생활 중에서 부딪치는 갈등을 스스로 이해하고 보다 나은 대 안을 선택할 수 있는 능력을 기르도록 하기 위해 전문가의 부모교육이 필요하다. 따라서 부모들이 자녀와 끊임없이 정직하고 분명하고, 구체 적인 의사소통을 하면서 세대 간의 차이를 좁히고 갈등을 감소시켜 심 리적 불안을 느끼지 않게 한다. 가정 내에서 자녀와의 대화기법, 갈등 해결, 의사소통, 애정의 표현성 등과 같은 다양한 교육과 프로그램을 강조할 필요가 있다.
둘째, 청소년 문제행동의 경향성을 알고 가족기능과 청소년 문제행동 관계, 더 나아가 청소년범죄와의 연관성을 파악하게 함으로서 신속히 대처할 것을 제안하고 교육할 필요성이 있다.
급변하는 현대사회의 병폐현상으로 인해 기능적 결손가정은 많은 청 소년 문제를 야기 시킬 수 있으므로 청소년의 문제를 학교나 사회에서 만 찾으려 하지 말고 폭넓은 시각을 가지고 청소년과 밀접한 가정의 연결고리를 확실히 하는 프로그램을 개발하고 실행해야 할 것이다. 이 렇게 하려면 가정에서 부모의 부재상황이더라도 주변사람들의 사랑어 린 따뜻한 도움을 요청해야 하며 학교에서는 교사가 결손가정 청소년 들에 대한 대화기법과 각종 여가 활동개설이 필요하며 사회에서는 청 소년들이 참여할 수 있는 다양한 공간과 거주할 수 있는 시설이 필요 하다. 연변에 “사랑의 집”이 설립 되여 있는데 정부와 단체에서 대폭적 인 지지가 필요하다.
셋째, 연변지역 학교 현장에서 가족기능과 연관시켜 청소년들의 문제 점을 발견하고 그에 따라 예방의 차원에서 학생들에게 문제행동과 비
행, 범죄의 유해성을 알리는 교육을 진행하고 그들의 고민과 문제를 해 결할 수 있는 상담서비스를 제공함이 필요하고 각종 문제행동 예방 프 로그램 개발이 필요하다. 결손가정 청소년들은 불량 청소년과 어울리 거나 흡연, 음주, 약물 등의 유혹에 빠질 기회가 열려있으며 자신들의 가정 상황으로 인해 정서적으로 고통을 받고 있는 경우가 많다. 따라서 이러한 유혹에 빠지지 않게 하고 그들이 결손가정이라는 그늘 속에서 무거운 짐을 진채 방황하게 하지 않고 건강하게 학교생활, 더 나아가 사회생활에 적응할 수 있는 기초를 닦게 하고 위해서는 지역사회에서 는 이들을 위한 놀이, 문화공간을 마련할 필요가 있다고 본다. 현실적 으로 결손가정 청소년에 대한 지속적인 보호가 필요함에도 불구하고 중국 연변지역은 결손가정 청소년을 위한 프로그램은 극히 미약한 편 이며 청소년을 대상으로 한 상담 및 해결 서비스가 결여되어 있다. 연 변지역의 결손가정과 청소년들을 위하여서는 하루빨리 이 분야에서 봉 사할 수 있는 전문가를 배양함이 절실히 필요하다.
넷째. 연구의 대상을 지역별, 성별, 결손가정 발생시기 및 기간 등을 고려하고 초, 중, 고, 대학교에 이르기까지 연령변인을 확대한 깊은 연 구가 필요하다.
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