본 연구 결과를 토대로,다음과 같은 제언을 한다.
1.연구대상의 범위를 확대하여 반복 연구를 제언한다.
2.간호대학생의 자아존중감을 증진 시키고 학과 외 활동을 장려할 수 있는 교 과과정 개발을 제언한다.
3.간호대학생의 학년 별 임파워먼트 변화에 대한 종단적 연구를 제언한다.
참고문헌
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설 문 지
간호대학생의 사회적 지지,자아존중감이 임파워먼트에 미치는 영향
안녕하십니까?
학과 수업 및 실습으로 인해 바쁜 중에도 귀중한 시간을 내어 설문에 응해 주신데 대하 여 깊은 감사를 드립니다.
저는 아주대학교 간호대학원 석사과정 학생으로 현재 <간호대학생의 사회적 지지,자아 존중감이 임파워먼트에 미치는 영향>에 관한 논문을 준비하고 있습니다.
본 연구의 목적은 임상실습을 경험한 간호대학 4학년 학생을 대상으로 간호대학생의 사 회적 지지와 자아존중감과 임파워먼트 정도를 파악하고 그 영향을 조사해보고자 함입니 다.
귀하의 솔직하고 성의 있는 응답은 저의 석사학위 논문 작성에 소중한 자료가 될 것이며 본 설문지의 응답 및 분석 결과는 오직 학문적인 목적으로만 사용되며,그 외의 목적으 로는 사용되지 않을 것을 약속드립니다.
2012년 4월 아주대학교 간호대학원 석사과정 연구자 :제문희
문 항 전혀
나의 가족 또는 친구/선배는 :
문 항 전혀
나 자신은 :
전혀 그렇지
않다
별로 그렇지
않다
대체로 그렇다
매우 그렇다
17.나에게 도전이 되는 일에 종종 참여한다.
18.목표를 정하고 그것을 성취하기 위해 노력한다.
19.나 자신을 이해하지 못하겠다.
20.나에게 일어나는 일을 조절 할 수 없다.
21.논쟁할 때 나의 의견을 표현하는 편이다.
22.인생에서 별로 성취한 것이 없다.
23.많은 노력이 필요한 일을 할 만큼 단련되어 있지 않다.
24.나에게 어떤 능력이 있는지 확실히 알고 있다.
문 항 전혀 그렇지
않다
별로 그렇지
않다
대체로 그렇다
매우 나는 : 그렇다
1.다른 사람들처럼 가치있는 사람이라고 생각한다.
2.좋은 성품을 가졌다고 생각한다.
3.대체로 실패한 사람이라는 느낌이 든다.
4.대부분의 사람들만큼 일을 잘 할 수 있다.
5.자랑할 것이 별로 없다.
6.나 자신에 대하여 긍정적인 태도를 가지고 있다.
7.대체로 나 자신에 대하여 만족한다.
8.나 자신을 좀 더 존경 할 수 있으면 좋겠다.
9.가끔 나 자신이 쓸모없는 사람이라고 생각한다.
10.때때로 내가 좋지 않은 사람이라고 생각한다.
Ⅲ.다음은 평소 자신을 어떻게 생각하는지에 대해 알아보는 문항입니다.자신을 가장 잘 나 타낸다고 생각되는 정도에 체크(√)해 주시기 바랍니다.
Ⅳ.다음은 일반적인 사항에 대한 질문입니다.해당란에 직접 기입하시거나,체크(√)해 주시 기 바랍니다.
1.성 별 :① 남 _____ ② 여 ______
2.연 령 :만 __________세
3.종 교 :
① 기독교 _____ ② 천주교 _____ ③ 불교 _____ ④ 무교 _____
4.간호학과 지원 동기:
① 본인의 의사 _____ ② 담임선생님 추천 _____
③ 부모님 및 지인의 권유 _____ ④ 취업이 용이하여서 _____
5.거주형태 :
① 부모님과 함께 거주 _____ ② 자취 및 기숙사 _____
6.가족 구성원 중 가장 많은 도움과 지지를 받는 사람은 :
6-1경제적으로 :
① 아버지 _____ ② 어머니 _____ ③ 형제,자매 _____ ④ 기타 _____
6-2정서적으로 :
① 아버지 _____ ② 어머니 _____ ③ 형제,자매 _____ ④ 기타 _____
7.가족 이외의 구성원 중 가장 많은 도움과 지지를 받는 사람은:
① 동기,동료 _____ ② 이성친구 _____ ③ 동성친구 _____ ④ 선배 및 교수
8.학과외 활동(동아리,소학회,클럽 등)에 정기적으로 참여 정도는:
① 참여한다..______ ② 참여하지 않는다.______
10.매달 평균적으로 사용하는 용돈은: 만원
11.간호학 전공에 대한 만족도는:
① 만족한다 ② 보통이다 ③ 불만족 한다.
12.현재 본인의 성적 평균 정도는:
① 전체 학년 평균 3.0이하
② 전체 학년 평균 3.0-3.5
③ 전체 학년 평균 3.5-4.0
④ 전체 학년 평균 4.0이상
♡♡♡ 응답해 주셔서 감사합니다!♡♡♡
ABSTRACT
Soc i alSuppor t ,Se l f -Es t e e m ofMaj ore f f e c t onEmpowe r me ntofSt ude nt si nNur s i ng
MoonHeeJe
DepartmentofNursing TheGraduateSchool AjouUniversity
DirectiedbyProfessorJeeWonPark,PhD
The Purposeofthestudy was to examine the effects on socialsupportand self-esteem with the major on empowerment of students in nursing. The researchdesignwasadescriptivestudywithastructuredquestionaire,asample 135studentsin nursing in Korea participated in thestudy.Data werecollected from April,2012 to June,2012 using instrumentforsocialsupport,self-esteem and empowerment.Thelinearregression analyzed with theenterapproach were usedtodeterminetheeffectsofsocialsupportandself-esteem onempowerment ofstudentsinnursing.
Themean scoreofsocialsupportand self-esteem wererespectively 4.11±0.50 and 3.29±0.48.The mean score of empowerment was 2.75±0.36.The social support,self-esteem and themotivation ofapplying to a college,satisfaction of major, extracurricular club activities, the role were significant predictors, explaining for57.0% ofthevarianceinempowerment.
In conclusion,empowerment is developed from nursing students based on self-esteem andextracurricularclubactivitieswhentheyareincollege.Tolevel up the empowerment of nursing students,nursing education system should concernaboutself-esteem andextracurricularclubactivitiesandencouragethem tohaveextracurricularclubactivities.
Keyword:Nursingstudent,Empowerment,Socialsupport,Self-esteem