1. 협동프로젝트의 개요
본 논문에서 제안하는 시스템은 대학의 프로젝트 수행 형태의 교과과정을 지 원하기 위한 협동프로젝트 통합관리시스템이다. 협동프로젝트란 이론과 실무능력 을 겸비한 전문인력양성을 목적으로 한 현장적합성 프로젝트 교육과정으로 여러 전공분야의 학생들이 팀을 이뤄 각 분야의 교수 및 산업체, 연구소, 지자체 전문 가들과 함께 프로젝트를 수행하는 활동이다.
체계적인 프로젝트 진행단계를 수립하여 각 단계별 보고서 제출 및 발표회를 개최하고 이를 통해 산․연․관이 요구하는 제작능력을 포함한 통합적인 능력을 갖춘 전문인력을 양성한다.
(그림 3) 협동프로젝트의 개요
2. 시스템의 특징
1) 프로젝트 진행관리
거쳐 얼마만큼의 발전을 이루어냈는지에 대한 과정의 질적 평가도 중요하다. 특
평가의 최종적인 단계에서는 현재까지 이루어진 교육활동에 대한 전반적인 검
한 조언을 할 수 있으며 이는 학습자들이 협동 프로젝트를 수행하는데 동기를 부여하고 많은 정보를 얻을 수 있도록 한다.
그리고 일반 기업에서는 관련 분야의 협동 프로젝트를 수행하는 학생들을 평 가하여 인재를 발굴하고 학습자에게는 진로 선택에 있어 자기 홍보등에 도움이 되도록 한다.
3. 프로젝트 진행일정
본 논문에서의 프로젝트는 한 학기를 기준으로 한 진행과정을 제안한다. 그러 나 프로젝트 수행과정에 있어 기술적인 완성도를 높이고 실제 기업체에서 프로 젝트를 수행하는 절차를 학생들이 직접 경험하고 시행착오를 거쳐 실무능력의 배양을 위해 방학기간까지를 활용한 6개월 단위의 일정을 제안하였다. 또한 이 일정을 다음 학기까지 연장하여 새로운 주제에 대한 프로젝트를 수행하거나 이 전 학기의 프로젝트를 연장 진행함으로써 완성도 높은 작품을 산출할 수 있다.
이 과정은 팀 구성 및 지도교수 선정, 프로젝트 주제 선정, 제안발표, 진도발 표, 중간발표, 자체평가회, 최종결과 발표순으로 이루어지며 교과특성에 따라 수 정 및 보완이 가능하다.
각 단계의 세부 요구사항은 다음과 같다.
(그림 4) 협동프로젝트 진행일정에 따른 각 단계 산출물
1) 팀 구성 및 지도교수 선정
팀 내부 및 외부의 다양한 의견을 수렴하고 작품에 반영하여 최종 작품의 완성 도를 높이는 계기가 되도록 한다.
6) 최종결과 발표
자체평가서의 의견을 반영하여 최종 작품을 완성하여 발표한다. 발표시 작품 의 핵심 모듈에 대한 기술적 설명과 전반적인 시스템 시연을 한다. 그리고 학기 초에 수립한 개발목표와 내용에 맞추어 수행한 결과 및 그 기대효과를 정리한 결과보고서를 제출한다.
7) 평가 및 우수작 선정
평가는 각 단계별로 이루어지며 최종 작품에 대한 결과 발표를 토대로 전체적 인 평가협의 후 우수작을 선정한다.
(그림 5) 협동프로젝트 전체 프로세스