브레인스토밍 규칙과 리더의 역할
Basic Concepts
- 판단을 미룬다.
- 엉뚱한 아이디어를 장려한다.
- 다른 사람들의 아이디어 위에 덧붙인다.
- 한 가지 주제에 집중한다.
- 한 번에 한 가지 이야기만 한다.
- 시각화한다.
- 양을 우선시한다.
브레인스토밍 규칙은?
[브레인스토밍하고 있는 모습]
- 해결할 문제를 말한다.
- 브레인스토밍 규칙을 소개한다.
- 모든 사람이 참가하도록 조치하나 내성적인 친구는 과감히 의견을 내기 어려우면 포스트잇에 생 각한 아이디어를 적도록 한다.
- 다양한 의견이 나올 수 있도록 분위기를 조성한다.
- 아이디어가 적힌 포스트잇을 공통적인 내용끼리 분류를 하고 그 중에서 모둠 내에서 비평을 통한 토론하여 정의된 문제를 해결할 수 있는 가장 흥미있는 아이디어를 선택한다.
모둠대표의 역할은?
[포스트잇으로 공통된 아이디어 분류]
♥ 어떻게 스마트상점을 첨단기술로 적용하여 고객이 편하고 업주에게도 도움이 되게 할까?
♥ 브레인스토밍 기법(양 많이, 비난 금지)을 통하여 포스트잇에 모둠 구성원의 아이디어를 적어서 모아보자.
모은 다음에 공통적인 내용을 한 줄로 붙여 보면 아이디어를 분류한다. 하나로 모아진 아이디어들은 모둠 간 에 비평을 통하여 하나의 아이디어로 압축해보자.
♥ P&T 분석법의 스마트 cafe 사례
구분 아이디어명 공감정도 구현가능성
5 3 1 5 3 1
1
2
3
기술 제품
센서 조도 피에조
센서 LCD 미세 센서 먼지
적외선 센서 서보
모터 온습도
센서 LED 스마트
플러그 마이크 App
커피머신장치조명
음향장치
로스팅기
도어문
에어컨
온풍기
활동지 6.
Student Activities
디자인 씽킹 2단계에서 정의한 문제를 해결할 아이디어를 브레인스토밍 규칙을 적용하여 아이디어를 도출 해보자. (준비물: 전지, 포스트잇, 유성펜) 그리고 P(product)&T(technology) 분석법을 활용하여 선정한 스마트상점에 적용 가능한 스마트기술을 생각해보자.
기술 제품
조도 센서 피에조
센서 LCD 미세 센서 먼지
적외선 센서 서보
모터 온습도
센서 LED 스마트
플러그 마이크 App
청소로봇교환기지폐
냉온수기
환풍기
카메라IP
블라인더
♥ 결정된 아이디어의 핵심기술을 그림으로 그려 컨셉을 발전시켜보자.
브레인스토밍 시에 비난 금지, 질보다 양이지만 아이디어를 결정할 때는 날카롭게 비평을 하여 아이디어를 최종 한 개로 좁혀나가야 한다.
Guide
시제품 제작을 위한 도구 사용 시 안전지도를 반드시 실행하고 완벽한 제품이 아니라 하드보드,클레이 등을 활용하여 외형 중심으로 빠르게 제작하고 피드백을 받아 수정해 나가도록 지도한다.
Guide
활동지 7.
Student Activities
디자인 씽킹 3단계에서 결정한 아이디어를 클레이, 박스 등을 활용하여 시제품을 만들거나 “따라하며 배 우는 스마트상점 개발기술”을 응용하여 고객이 가진 문제를 해결할 시제품을 만들어보자. 참고로 시제품 전체 구상이 끝나면 전개도 그리기도 구상해야 한다.
♥ 스마트상점 모형 생각하기 (스마트 Cafe 사례 참고)
♥ 시제품 제작 경험하기(시제품 전체 모습과 전개도 그리기)
(준비물: 클레이, 박스, 칼, 수수깡, 글루건, 아두이노, 전자부품, 레이저커터, 3D 프린터 등)
(시제품 사진)
♥ 참고자료 : 스마트상점 학생 작품
활동지 8.
Student Activities
디자인 씽킹 4단계에서 제작한 시제품을 내부적으로 테스트하고 타 모둠에게 피드백을 받아보자.
[고객 반응 조사]
♥ 테스트 방식은?
- 고객을 찾아서 설문하거나 시제품을 보여주고 반응을 살펴본다.
- 중요한 것은 이 문제를 해결했으면 하는 목표 고객을 선정하는 것이 중요하다.
- 솔직하고 자유로운 분위기를 유도한다.
♥ 피드백을 얻기 위해 참가자에게 해야 할 질문은?
- 아이디어 개발 중에 나왔던 질문을 사용해보자.
● 이 아이디어의 어떤 부분이 가장 흥미롭게 느껴집니까? 그 이유는 무엇입니까?
● 이 시제품에서 단 한 가지만 바꿀 수 있다면 무엇입니까?
● 당신이라면 이 아이디어를 어떻게 발전시키겠습니까?
♥ 아이디어에 개선해야 할 점은 없는지 참가자의 피드백을 받아보자.
- 시제품에 대해 긍정적으로 유도하는 질문을 금지하고 중립을 유지하며 긍정 및 부정 평가 모두를 노트에 기록한다.
- 피드백 내용을 모둠 구성원과 상의하여 수정하거나 제거할 수 있도록 해야 한다.
개선을 위한 질문은 다음과 같다.
● 개선을 위한 질문은 다음과 같다.
● 참가자들은 어떤 측면을 가장 가치 있게 느꼈습니까?
● 무엇이 그들을 흥미롭게 하였나요?
● 그 아이디어의 어떤 부분이 그들에게 설득되었나요?
● 어떤 부분을 참가자들이 개선시키고 싶어 했나요?
● 어떤 부분이 계획대로 잘 이루어지지 않았나요?
● 무엇을 추가적으로 조사해야 하나요?
항상 진짜 고객이 누군지 염두하여 테스트와 피드백을 하도록 한다.
Guide
스마트상점 감성 마케팅 및 진로 탐색하기 3 차시
수업 형태 강의, 토의 차시 3/3
학습 목표 - 최종 시제품을 창의적 아이디어로 CF나 연극 등으로 마케팅할 수 있다.
- 스마트상점과 관련된 직업정보를 찾고 나만의 커리어패스를 제작할 수 있다.
융합 요소 : 파워포인트로 만드는 페이스북 동영상 만들기
: 시제품에 맞는 마케팅 기법을 연극 또는 CF로 표현하기
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간
모둠구성, 상황제시, 따라하기
▷ 파워포인트로 만드는 페이스북 동영상 만들기 - 픽셀 단위 변환방법
▷ 모둠별 창업 아이템을 연극 및 CF로 발표하기
- 고객의 감성을 이해하고 제품의 성능보다 인간미와 인 간에게 편리한 점을 강조
▷ 스마트상점 관련 진로정보 파악하고 관련 커리어패스 찾기 - 커리어넷 진로검사로 적성, 흥미, 가치관 활용 - 커리어넷의 자동화 관련 진로정보 탐색
- 나만의 커리어패스 만들기(단, 이 분야에 진로가 어울
리는지의 탐색 과정이므로 강요할 필요 없음) 50분
교사용 참고자료
https://youtu.be/
EWSA7Lykvt4
[애플의 마케팅기법]
http://m.site.naver.
com/0k0GX - 동영상을 만드는 방법
은 매우 다양하며 반 드시 하나의 방법만 고집할 필요는 없음
- 발표는 모둠별로 특정 인 한 명이 하는 것이 아니라 모둠 구성원이 모두 참여하도록 함
- 남들이 유망한 것이 맹목적으로 따라하는 것이 아니라 자신의 적성, 흥미, 가치관을 기반의 유망직업을 찾 도록 지도한다.
파워포인트로 만드는 동영상 제작
파워포인트에는 화면전환 효과와 화면전환 시 다음 화면까지 전환하는 시간을 지정할 수 있다. 최종적 으로 다른 이름으로 저장하여 mp4나 wmv 동영상 파일로 저장할 수 있다.