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01|해석|[보기] 행복 - 행복한

① 다르다 - 다른 ② 건강 - 건강한 ③ 최근의 - 최근에

④ 갑작스러운 - 갑자기 ⑤ 섞다 - 혼합(물)

|해설|[보기]와 ②는 ‘명사 - 형용사’ 관계이다.

① 동사 - 형용사 ③, ④ 형용사 - 부사 ⑤ 동사 - 명사 02|해석|편안한 상태의 기분 좋은 느낌

① 껍질 ② 심장 ; 마음 ③ 위안, 위로 ④ 조리법 ⑤ 순간

|해설|③comfort(위안, 위로)에 대한 영영풀이이다.

03|해석|나는 어젯밤에 잠을 많이 잤음에도 불구하고 여전히 졸리다.

|해설|첫 번째 빈칸에는 주격보어 역할을 하는 형용사 sleepy가, 두 번째 빈칸에는 a lot of의 수식을 받는 명사 sleep이 알맞다.

04|해석|① 그의 의견은 내 의견과 비슷하다.

② 나는 바삭바삭한 쿠키를 먹는 것을 언제나 좋아한다.

③ 그녀는 말 없이 사라졌다.

④ 시험 결과는 그를 만족시키지 못했다.

⑤ 바나나를 먹기 전에는 껍데기를(→ 껍질을) 제거해야 한다.

|해설|⑤ 바나나의 껍질은 peel로 나타낸다. shell은 ‘(단단한) 껍데기’

라는 뜻이다.

05|해석|A: 안녕하세요. 주문하시겠어요?

B: 네. 케이크 한 조각을 주문하고 싶어요.

A: 어떤 종류의 케이크를 드시겠어요?

B: 초콜릿 케이크로 주세요.

① 가져갈게요.

② 아니요 괜찮아요.

③ 초콜릿 케이크 주세요.

④ 물 한 병 주세요.

|해설|빈칸 뒤에 케이크의 종류를 묻는 내용이 이어지는 것으로 보아, 빈칸에는 케이크를 주문하는 말이 알맞다.

06|해석|A: 안녕하세요. 무엇을 주문하시겠어요?

(C) 샌드위치 하나 주세요.

(D) 마실 것을 주문하시겠어요?

(B) 네, 우유 하나 주세요.

(A) 그게 전부인가요?

B: 네. 고맙습니다.

|해설|주문을 받는 말에 음식 주문(C)을 하고, 이어 음료 주문을 묻는 말(D)에 원하는 음료를 주문(B)한 뒤, 주문한 것이 전부인지 묻고(A) 답하는 흐름이 되는 것이 자연스럽다.

07|해석|A:

B: 네, 감자 피자 하나 주세요.

①, ② 주문을 하시겠어요? ③ 지금 주문을 해도 될까요?

④ 지금 주문하시겠어요? ⑤ 더 필요하신 것 있으세요?

|해설|B의 대답으로 보아 빈칸에는 주문을 받는 표현이 알맞다. ③은 손님이 주문을 해도 되는지 묻는 표현이다.

08|해설|손님인 B는 햄버거 1개, 치킨 샌드위치 1개, 샐러드 1개, 물 2병 을 주문했다.

09|해설|물은 셀 수 없는 명사이므로 단위를 나타내는 bottle을 복수형 으로 써서 two bottles of water로 나타낸다.

10|해설|매장 내에서 먹는 것은 for here라고 표현한다.

11|해석|아빠는 나에게 방을 치우게 하셨다.

|해설|목적격보어 자리에 동사원형(clean)이 쓰였으므로 빈칸에는 사 역동사가 알맞다. get은 to부정사를 목적격보어로 취하고, 동사 tell, want,ask는 모두 to부정사를 목적격보어로 취한다.

12|해석|나는 그들이 내 말을 듣게 하려고 큰 소리로 말했다.

① 내가 너무 큰 소리로 말해서 그들은 내 말을 들을 수 없었다.

② 나는 그들이 내 말을 들을 수 있게 할 때까지 큰 소리로 말했다.

③ 내가 큰 소리로 말했음에도 불구하고 그들은 내 말을 들을 수 없었다.

④ 나는 그들이 내 말을 듣게 할 수 있도록 큰 소리로 말했다.

⑤ 나는 그들이 내 말을 듣게 할 수 있었기 때문에 큰 소리로 말했다.

|해설|목적을 나타내는 to부정사구는 ‘~하도록, ~하기 위해’를 의미하 는 접속사 so that을 사용하여 바꿔 쓸 수 있다.

13|해석|① 그 책은 Jenny를 울게 했다.

② 아빠는 내가 밤에 외출하는 것을 허락하지 않으신다.

③ 나는 우리 팀이 이길 수 있도록 최선을 다했다.

④ 엄마는 저녁 식사 후에 내가 설거지를 하게 하신다.

⑤ 그는 더 건강해지기 위해 매일 조깅을 하기 시작했다.

|해설|② 사역동사 let은 목적격보어로 동사원형을 쓴다. (going → go)

14|해설|빈칸에는 ‘여러분을 기분 좋게 하는’의 의미로 food를 수식하는 관계대명사절이 이어지는 것이 알맞다. 주격 관계대명사 that 뒤에 「사 역동사 make+목적어+동사원형」의 어순으로 쓴다.

15|해석|① 행복해지는 방법

②comfort food란 무엇인가?

③ 과거의 행복한 순간들

④ 위를 만족시키는 음식들

⑤ 세상에서 가장 인기 있는 comfort food

|해설|comfort food가 무엇이고, 어떤 역할을 하는지 설명하는 글이 므로 제목으로 ②가 가장 알맞다.

16|해설|빈칸 뒤의 문장이 앞 문장에 대한 목적을 나타내므로 ‘~하도록,

~하기 위해’의 뜻을 나타내는 접속사 so that이 알맞다. in order to 도 목적을 나타내지만 to 다음에는 동사원형이 온다.

17|해설|It은 Jessica가 심한 감기에 걸렸을 때 Jessica의 아버지가 만 들어 주신 치킨 수프를 가리킨다.

18|해석|①Jessica의 comfort food는 무엇인가?

② 미국인들은 언제 치킨 수프를 먹는가?

③ 누가 Jessica에게 치킨 수프를 만들어 주었는가?

④ 치킨 수프는 어떻게 만드는가?

⑤Jessica는 언제 치킨 수프를 먹는가?

|해설|④ 치킨 수프를 만드는 방법은 언급되어 있지 않다.

19|해석|① 신난 ② 나은 ③ 만족하는 ④ 편안한 ⑤ 스트레스가 쌓인

|해설|어느날 학교에서 스트레스를 받았을(stressed out) 때 카사바 칩을 먹고 스트레스가 사라졌고, 그것이 comfort food가 되어서 지 금도 스트레스를 받을(stressed out) 때 카사바 칩을 먹는다는 내용 이 되는 것이 자연스럽다.

20|해설|ⓓ 사역동사 make는 목적격보어로 동사원형을 취한다.

21|해설|(A) the 뒤에 much의 최상급인 most가 오는 것이 알맞다.

(B) 수여동사 make가 3형식 문장에 쓰이면 간접목적어 앞에 전치사 for를 쓴다.

(C) ‘~하기 위해’라는 의미의 접속사 so that이 되도록 so가 알맞다.

22|해설|ⓐ에는 ‘~처럼 보이다’라는 의미를 나타내기 위해 명사 앞에 쓰 인 전치사 like,에는 ‘~을 좋아하다’의 의미를 나타내는 동사 like 가 들어가는 것이 알맞다.

23|해설|ⓐ에는 그릇에 넣은 재료들을 ‘(휘저어) 섞다’라는 의미의 beat 가 알맞다.

24|해석|음식을 만드는 데 필요한 재료 목록과 지시 사항

|해설|‘요리법’을 의미하는 recipe가 알맞다.

25|해석|⑴ 나는 아무도 읽을 수 없도록 그 편지를 숨겼다.

⑵ 나는 그의 이름을 기억하기 위해 손에 그의 이름을 적었다.

⑶ 나는 내 개가 안으로 들어올 수 있도록 문을 열었다.

|해설|목적의 의미를 나타내는 접속사 so that을 사용하여 문장을 완 성한다.

01 02 03 not only,but also 04 05 06 Would you like〔Do you want〕 07 (A) What would you like to order? (B) Would you like anything else? (C) OK, then will that be all? 08 09 10 let them watch TV 11 12 13 ⑴feel ⑵let ⑶had

⑷fix 14 15 think 16 17 18 bought → made 19 20 21 a bag of cassava chips 22 23 (A) my grandmother (B) madeleines 24 25 ⑴butter,eggs,sugar,salt,flour,and orange peel

⑵10 to 15 minutes

대표 기출로

내신 적중 모의고사

pp. 142~145 제

2

01|해석|• 나는 스트레스를 받으면 낮잠을 잔다.

• 그것들을 뜨거운 오븐에서 꺼낼 때 조심해라.

|해설|stressed out: 스트레스가 쌓인 / take ~out of ...: …에서 ~을 꺼내다

02|해석|① 식다: 열이나 온기를 잃다

② 사라지다: 더 이상 보이지 않다

③ 껍질: 과일이나 채소의 표면

④ 만족시키다: 원하는 것을 줘서 누군가를 기쁘게 하다

⑤ 국제적인: 학교(→ 나라) 사이에 또는 관련된

|해설|⑤ international의 영영풀이는 between or involving different countries가 알맞다.

03|해석|그의 노래는 아름다울 뿐만 아니라 인기도 있다.

|해설|not only A but also B는 ‘A뿐만 아니라 B도’의 뜻이다. (= B as well as A)

04|해석|A: Burger House에 오신 것을 환영합니다. 무엇을 주문하시 겠어요?

B: 치킨 버거 하나 주세요.

① 여기에서 드시겠어요?

② 전부 얼마인가요?

③ 이곳을 처음 방문하시나요?

⑤ 마실 것이 있나요?

|해설|B의 대답으로 보아 빈칸에는 음식 주문을 받는 표현이 알맞다.

05|해석|① A: 그게 전부인가요?

B: 아니요, 괜찮습니다.

② A: 여기에서 드시겠어요, 아니면 가져가시겠어요?

B: 여기에서 먹을게요.

③ A: 주문하시겠어요?

B: 네. 버섯 피자 하나 주세요.

④ A: 마실 것을 주문하시겠어요?

B: 오렌지 주스 하나 주세요.

⑤ A: 어떤 종류의 수프를 드시겠어요?

B: 양파 수프로 주세요.

|해설|① 주문한 것이 전부인지 묻는 질문에 사양하는 말로 답하는 것 은 어색하다.

06|해석|A: 안녕하세요. 주문하시겠어요?

B: 네, 김치 김밥 주세요.

A: 더 필요하신 것이 있으세요?

B: 아니요, 괜찮아요.

|해설|음식 주문을 받을 때 사용하는 표현인 Would you like나 Do you want를 사용하는 것이 알맞다.

07|해석|• 알겠습니다, 그러면 그게 전부인가요?

• 무엇을 주문하시겠어요?

• 더 필요한 것이 있으세요?

|해설|(A)에는 주문을 받는 표현이, (B)에는 추가 주문을 받는 표현이, (C)에는 주문을 다 했는지 묻는 표현이 각각 알맞다.

08|해설|⑤ 주문한 음식의 총 가격은 알 수 있지만 개별 음식의 가격은 알 수 없다.

09|해석|① 그녀는 두 사람 것을 주문했다.

② 그녀는 세 가지 종류의 음식을 주문했다.

③ 그녀는 마실 것을 주문하지 않았다.

④ 그녀는 식당에서 음식을 먹을 예정이다.

⑤ 그녀는 12 달러를 지불했다.

|해설|③I’d like to order two bottles of water.라고 했으므로 마 실 것으로 물을 주문했음을 알 수 있다.

10|해석|그들이 TV를 너무 많이 보게 하지 마세요!

|해설|사역동사 let은 목적격보어로 동사원형을 취한다.

11|해석|나는 그곳에 제시간에 도착하기 위해 빨리 걸었다.

|해설|목적의 의미를 나타내는 to부정사구는 「so that+주어+동사 ~」 형태로 나타낼 수 있다.

12|해석|① 그는 내가 다시 웃을 수 있게 했다.

②Jessy는 나에게 멋진 가방을 만들어 주었다.

③ 그의 슬픈 이야기는 나를 울게 했다.

④ 누가 네게 설거지를 하게 했니?

⑤ 엄마는 나에게 숙제를 먼저 하게 하셨다.

|해설|②의 made는 ‘~에게 …을 만들어 주었다’라는 의미의 수여동 사이고, 나머지는 모두 사역동사로 쓰여 ‘(목적어)가 ~하게 했다’의 의 미를 나타낸다.

13|해석|어제 내 자전거가 고장 나서 나는 자전거를 탈 수 없었다. 그것은 나를 슬프게 했다. 다행히도 내 남동생이 내가 그의 자전거를 타게 해 주었다. 내가 남동생의 자전거를 타고 있는 동안, 엄마는 아빠에게 내 자전거를 고치게 하셨다.

|해설|사역동사 make,let,have는 목적격보어로 동사원형을 쓴다.

let은 허락을 해 주는 의미, have는 시키는 의미로 쓰인다.

14|해석|① 그것은 마음만 만족시킬 수 있다.

② 그것은 사람들을 스트레스 받게 한다.

③ 그것은 사람들이 다치는 것을 막아 준다.

④ 그것은 사람들에게 과거의 행복한 순간들을 생각나게 한다.

⑤ 전 세계의 모든 사람들이 같은 comfort food를 즐긴다.

⑤ 전 세계의 모든 사람들이 같은 comfort food를 즐긴다.

관련 문서