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교육훈련 교과목 일람표

문서에서 한국직업능력개발원 (페이지 40-54)

가. 작업/지식 행렬표

2. 교육훈련 교과목 일람표

교육훈련목표 염요소를 이해하고, 발생되는 다양한 데이터의 본질을 이해할 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 대기 오염 가. 대기의 생성과 변화 나. 대기 오염 물질의 발생원 다. 대기 오염의 원인과 실태

9

2. 수질 오염 가. 지구와 물

나. 수질 오염 현황과 실태 다. 수질 오염 영향과 피해

9

3. 소음․진동과 토양 오염 가. 소음의 발생 및 실태 나. 진동의 실태

다. 토양의 생성

라. 토양의 조성과 성질

9

4. 폐기론 가. 폐기물의 이해 나. 폐기물 발생 및 처리 다. 자원화

9

5. 생태학 가. 생태계의 구조

나. 생태계의 기능 9

주 장 비 오염 측정 장비 및 기기(수질, 대기, 소음․진동, 중금속)

교육훈련방법 이론, 토의, 환경 오염 물질 간이 측정 실무를 통한 데이터의 유 형

선수 코스 (교과목)

코스명 : 환경 GIS 기초 과정 교과목 : 데이터의 계량 단위

교육훈련목표 환경과 관련 다양한 데이터를 GIS 데이터로 구축함에 있어 기초가 되는 도량 단위를 이해할 수 있다.

교육훈련내용

교육훈련시간 [총: 18]

대단원 중단원

1. 한국의 전통 단위 가. 길이 나. 무게

다. 넓이 체적, 속도 6

2. 국제 단위계(SI) 가. 국제 단위계(SI)

나. 단위 환산과 유효 숫자

6

3. 환경 관련 도량 단위 변환 기술

가. 단위의 변환 실무 나. 데이터 처리 기술

6

주 장 비 도량형 기기

교육훈련방법 이론 및 강의, 토의, 토론, 체험,

선수 코스 (교과목)

교육훈련목표

의 구성, 수정 및 보완 관리 등 유용하게 활용할 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45 ]

대단원 중단원

1. 수치 지도의 이해 가. 정의 및 필요성 나. 수치 지도 특징

다. 공간 정보와 수치 지도 표현 방법

9

2. 수치 지도의 내용 및 구조 가. 수치 지도 도엽 코드 나. 레이어 코드

다. 지형 코드

9

3. 파일 형태 가. DFX 파일 포맷

나. DFX 파일 형식 9

4. 수치 지도 제작 과정 가. 수치 지도 제작 절차

나. 수치 지도 제작 및 사용시 문제점 9 5. 지도와 좌표계 가. 지도의 정의 및 분류

나. 지도의 디자인 다. 지구 좌표계

9

주 장 비 하드웨어, 오토캐드 소프트웨어, 수치지도 데이터

교육훈련방법 강의, 토의, 실무(컴퓨터 활용)

선수 코스 (교과목)

코스명 : 환경 GIS 기초 과정 교과목 : GIS 개념의 이해

교육훈련목표 GIS의 정의 역사 유형, 자료와 자료와의 관계 등 GIS의 기초 과정을 이해하며 정보의 가치와 의미를 알 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. GIS 정의 가. 정의

나. 지리정보의 유형 다. 지리 정보의 구성 라. 지리 정보의 특성

9

2. GIS 구성 요소 가. GIS 구성 요소 나. H/W

다. S/W

라. 자료/조직 및 인력

9

3. GIS 주요 기능 가. 위치 표시 나. 공간과 인접관계

다. 속성과 관계형 데이터 베이스 라. 패턴과 상호 관계

마. 변화와 추이 바. GIS 모형 정립

9

4. 공간 정보의 개념 및 특 성

가. 실세계 표현 기법 나. 객체의 구분 다. 샘플링 기법 라. 자료의 축적

9

5. GIS 역사 및 활용 분야 가. GIS 연대표

나. GIS 활용기술의 발달 9 주 장 비

교육훈련방법 강의, 토의, 토론 선수 코스

(교과목)

GIS를 구축하는 데 유용하게 활용할 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 공간 위치 결정 기술의 개요

가. 공간 위치 결정 기술의 개요 나. 결정 기법의 종류

다. 평면 위치 결정 기술과 지구 위치 결정

12

2. 지구 형상과 기준 가. 지오이드 나. 지구 타원체

다. 평면과 수직 위치의 기준 9 3. 좌표의 변환 기술 가. 좌표계

나. 좌표 변환

다. 지구 좌표계와 투영법 12 4. 오차 이론 가. 오차와 가치

나. 오차 전파 다. 오차 조정 라. 검정

12

주 장 비 지구의

교육훈련방법 강의, 토의, 토론, 체험, 학습, 학습장 사용 선수 코스

(교과목)

코스명 : 환경 GIS 중급 과정 교과목 : 데이터의 취득 및 처리 기술

교육훈련목표 지구상에 존재하는 환경 데이터의 위치 및 속성 정보를 수집 하고, 이를 데이터화하는 기술을 가질 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 데이터의 관측 요소 가. 거리 관측 나. 녹이차 관측 다. 각도 관측 라. 좌표 관측

12

2. 좌표의 계산 및 조정 가. 트레버스 기법 나. 삼각망 기법 다. GPS 기법 라. 좌표 계산

12

3. 높이 계산 및 조정 가. 높이차 기법

나. GPS 기법 9

4. 지형도 작성 가. 지형 표현 기법

나. 지형도 작성 기술 6

5. 면적과 체적 계산 가. 면적 계산

나. 체적 계산 6

주 장 비 관측 장비(토탈스테이션, 광파기, GPS, 데오도라이트 등)

교육훈련방법 강의, 토의, 토론, 현장 실무, GIS 학습장 사용

선수 코스 (교과목)

교육훈련목표 용되는 데이터 베이스의 개념과 특징, 자료의 연계성, 통합 데 이터 베이스의 필요성에 대해 알 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 공간 자료의 포맷 가. 국가 표준 포맷

나. 상용 포맷 6

2. DBMS의 개요 가. 데이터 베이스 요건 나. 데이터 베이스 방식 다. 데이터 베이스 모델 라. 데이터 베이스 기능

12

3. 환경 GIS 데이터 베이스 구축 가. 통합 데이터 베이스 나. 데이터 베이스 설계 방법

다. 개념적, 논리적 설계 12 4. 환경 GIS 데이터 베이스 관리 가. 데이터 요구 사항 검토

나. 데이터 베이스 구축 다. 데이터 베이스 유지 관리

15

주 장 비 데이터 베이스 관련 소프트웨어

교육훈련방법 강의, 토의, 토론, 데이터 포멧의 유형을 통해 데이터 특징 조사

선수 코스 (교과목)

코스명 : 환경 GIS 중급 과정

교과목 :원격 탐사 개론

교육훈련목표 원격 탐사의 기초 개념과 구성 요소 및 수행 과정의 기초 과 정 전자기파의 발생과 기본적 성질 등을 이해할 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 원격 탐사 개요 가. 원격 탐사의 기본 개념 나. 원격 탐사 시스템

9

2. 원격 탐사와 전자기파 가. 전자기파의 기초 나. 대기와 지표와의 작용

다. 센서에서의 에너지 작용 24

3. 센서와 위성의 종류 가. 센서의 지상 자료 취득 방식 나. 위성 궤도

다. 센서와 위성의 종류별 특징 12

주 장 비 원격 탐사 프로그램

교육훈련방법 이론 학습과 컴퓨터를 통한 위성 영상 실습

선수 코스 (교과목)

교육훈련목표 사용자의 요구 분석을 통해 이루어지므로, 이에 대한 과학적인 요구 분석 기법을 알 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 42]

대단원 중단원

1. 요구 사항 분석 개요 가. 분석의 특징

나. 시스템 분석가의 자질 다. 요구 사항 명세서

9

2. 정보 수집 기술 가. 인터뷰

나. 설문 및 질문의 유형

다. 설문지 작성 9

3. 모델링 기술 가. 모델링의 기본 요수

나. 모델링 기술 9

4. 구조적 분석 기법 및 자료 흐름도

가. 자료의 흐름도 작성 기술 나. 자료 흐름도의 균형

다. 자료 흐름도의 기능과 분활 15

주 장 비

교육훈련방법 이론 학습과 컴퓨터를 통한 실습

선수 코스 (교과목)

코스명 : 환경 GIS 고급 과정 교과목 : 자료 모델링 및 표준화 기술

교육훈련목표 사용자의 요구에 따른 분석 결과를 바탕으로 모델링하는 기 법을 통해 객체 지향 설계를 할 수 있다

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 54]

대단원 중단원

1. 동적 모델링 가. 실시간 시스템 나. 유한 상태 기계 다. 상태 변화표

라. 분석 기법의 확장 기술

16

2. 정보 모델링 가. 정보 모델링 개요 나. 엔티티, 속성, 타입 처리

다. 일반화와 역활 19

3. 분석 및 설계 기법 가. 객체 지향 분석 기법 나. 객체 모델링과 기능 모델링 다. 동적 모델링과 기능 모델링 라. 객체 지향 설계 기술

19

주 장 비 프로그램

교육훈련방법 이론 학습과 컴퓨터를 통한 위성 영상 실습

선수 코스 (교과목)

교육훈련목표

필요한 분석 자료를 제시할 수 있다

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 60]

대단원 중단원

1. 환경 GIS 관련 소프트웨어 가. GIS 관련 소프트웨어 나. 원격 탐사 관련 소프트웨어 다. 데이터 베이스 관련 소프트웨어 라. 환경 관련 소프트웨어

14

2. GIS 소프트웨어 이용 가. 내부 포멧으로 변환 나. 공간 데이터의 조작 다. 데이터 디스플레이 라. 편집 및 테이블 작업

23

3. GIS 소프트웨어 실무 가. 주제도의 작성 나. 위성 영상과 GIS

다. DEM과 GIS 23

주 장 비 프로그램. 위성영상

교육훈련방법 이론학습과 컴퓨터를 통한 실습

선수 코스 (교과목)

코스명 : 환경 GIS 고급 과정 교과목 : 위성 영상의 분석 처리 기술

교육훈련목표

위성 영상의 분류을 위한 기본 개념과 클러스팅 기법을 알고 마이크로웨이브를 사용하는 능동형 센서인 SAR의 처리 기술 및 레이더의 간섭 기법을 알 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 45]

대단원 중단원

1. 영상의 전처리 기술 가. 노이즈 제거 기술 나. 오차와 보정 기술 다. 영상 모자이크 라. 영상의 압축

12

2. 영상 처리 기술 가. 영상 처리 기법 나. 영상 강조 기법 다. 영상의 변환 기법 라. 영상의 퓨전

12

3. 영상의 분류와 인식 가. 영상의 분류법 나. 정확도 평가기법 다. 개체 추출 라. 영상의 분활

12

4. 마이크로파 원격 탐사 가. SAR 나. LIDER

다. 수동 마이크로파 원격 탐사

9

주 장 비 프로그램

교육훈련방법 이론 학습과 컴퓨터를 통한 위성 영상 실습 선수 코스

(교과목)

교육훈련목표

를 디스플레이할 수 있다.

교육훈련내용 교육훈련시간

[총: 78]

대단원 중단원

1. GIS 소프트웨어 개요 가. GIS 소프트웨어 개발의 필요성 나. GIS 소프트웨어 발달 과정 다. GIS 소프트웨어 종류

9

2. GIS 소프트웨어 기능 가. 데이터 입력 부문 나. 데이터 처리 부문 다. 데이터 분석 부문 라. 데이터 출력 부문

24

3. 활용 분석 기술 가. 데스트탑 GIS 나. 공간 DBMS 다. 분석용 소프트웨어 라. 컴포넌트 소프트웨어

24

4. 개발 방법론 가. 프로젝트 라이프 사이클 나. 사용자 요구 사항 분석 다. 기능 설계

라. 개발 업무

21

주 장 비 프로그램

교육훈련방법 이론 학습과 컴퓨터를 통한 실습 선수 코스

(교과목)

문서에서 한국직업능력개발원 (페이지 40-54)

관련 문서