학습주제 미세먼지 마스크의 비밀 차시 2/3
과목 초등학교 1-2학년 | 통합(봄-슬기로운 생활) 단원 도란도란 봄 동산
교육 과정 • 2015개정교육과정 / 통합(슬기로운생활) / 초등학교 1~2학년군 / 봄
• 2015개정교육과정 / 통합(바른생활) / 초등학교 1~2학년군 / 봄
학습 목표
• 마스크 보관함 발명품을 관찰하고 특징을 설명할 수 있다.
• PMI기법을 통해 위생적인 나만의 마스크 보관함을 설계할 수 있다.
융합 준거
상황제시 우리 주변의 편리한 발명품 알아보기
창의적 설계 PMI기법을 통해 나만의 마스크 보관함 설계하기 감성적 체험 미세먼지 마스크의 보관함 필요성 설명하기
준비물
교사 동영상, 활동지, ppt, 다양한 마스크 보관함 발명품 자료
학생 색연필
학습
단계 교수·학습 활동 시간
(분) 자료 및 유의점
도입
▣ 우리 생활 속에서 신기한 물건 알아보기
- 우리 생활을 편리하게 해 주는 물건들이 가진 특징이 무엇일까요?
- 두 가지 생각을 더하거나, 빼거나 해서 만든 물건들은 무엇이 있을까요?
- 이러한 물건들을 모아 놓는 곳이 있을까요?
- 여러 가지 발명품을 찾을 수 있는 웹사이트는 어떤 것이 있나요?
- 특허검색 사이트 ‘Kipris’ 가 있습니다.
키프리스 홍보영상 https://www.youtube.com/watch?v=yKZQlSKmaEk 학생들의 호기심을 자극할 수 있는 창의적 아이디어가 반영된 발명 품을 찾아보고, 발명품의 시작은 작은 관심에서부터 시작되는 것은 안 내한다. 특허검색 사이트를 직접 들어가서 확인하는 것보다 그런 사이 트가 있다는 것만 안내하도록 한다.
참고영상: 한컷의 과학(발명, 세상을 바꾸는 아이디어) https://www.youtube.com/watch?v=FE1Rx3zVwrY
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Ÿ 신기한 발명품 사진
Ÿ PPT
전개
▣ 미세먼지 마스크를 사용하면서 불편했던 점 이야기하기 - 학교에 올 때 쓴 마스크를 하교할 때도 쓰는 친구 알아보기
- 하교할 때 마스크를 사용하지 못하는 이유를 무엇일까요?
- 하교할 때 마스크를 사용하지 못하면 어떤 일이 생길까요?
- 마스크를 계속 새로 사용하게 된다면 어떤 부분이 좋고, 어떤 부분이 나쁠까요?
- 여러분은 앞으로 어떻게 하고 싶은가요?
- 책상 위에 놓았다가 실수로 떨어졌어요.
- 짝꿍과 똑같은 마스크인데 이름이 적혀 있지 않아서 내 것이 어떤 것인지 구별할 수가 없어서 그냥 안하고 집에 갔어요.
- 가방 안에 넣어두었는데 더러운 것이 묻어 있었어요.
- 어디에 두었는지 기억이 안 나서 못했어요.
- 사물함에 넣었는데 다른 물건 속에 섞이거나, 사물함 안의 먼지가 묻었어요.
- 마스크를 가져와서 보관할 곳이 없었어요.
- 겉옷 안에 두었는데 주머니에서 빠져서 잃어 버렸어요. 등등
학생들이 실제적으로 느끼는 어려움을 솔직하게 표현하는 공감의 과정 을 거쳐서 문제해결방법을 함께 찾아보도록 한다.
▣ 미세먼지 마스크를 위생적으로 사용할 수 있도록 우리가 할 수 있는 방법이 무엇인지 찾아보기
- 마스크를 보관할 작은 가방을 만들어요.
- 가방 안에 마스크를 넣는 곳을 만들어요.
- 마스크에 이름을 적어요.
- 마스크에 떨어지지 않게 걸어두는 곳을 만들어요.
- 사물함 속에 마스크 보관봉지를 넣어두어요.
일회용 마스크를 여러 번 사용하는 것을 강조하는 것이 아니라, 아침에 사 용한 마스크를 집에 갈 때 당일 사용하는 것을 설명하고 자원절약과 위생적인 보 관이 중요하다는 것에 공감대를 형성한다.
▣ 발명특허를 받은 마스크 보관함 알아보기 - 발명특허를 받은 마스크 보관방법은 무엇일까요?
- 발명특허를 받은 마스크 보관방법의 좋은 점은 무엇일까요?
- 발명특허를 받은 마스크 보관방법들의 공통점과 차이점을 무엇일까요?
▣ 발명특허를 받는 마스크 보관함 관찰하고, 생각을 더하고 빼서 나만의 마스크보관함 설계하기
- 발명특허를 받은 마스크 보관방법에 생각을 더해 보기 - 발명특허를 받은 마스크 보관방법에 생각을 빼보기
- 발명특허를 받은 마스크 보관방법에 나만의 개성을 넣어 보기
- 발명특허를 받은 마스크 보관방법 중에서 한 가지를 선택해서 더하거나 빼거나 더 신기한 방법으로 마스크를 보관할 수 있는지 함께 생각해볼까요?
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Ÿ 발명사이트를 이 용한 다양한 마스크 사진
돌돌 말아서 보관하는 마스크 보관함 환기구가 있는 마스크 보관함
소독용 마스크 보관함 목걸이 마스크 보관
▣ PMI기법을 통해 나만의 마스크보관함 설계하기 - 더하기 발명 기법 알아보기
- 빼기 발명 기법 알아보기 - 개성을 넣는 방법 알아보기
생각을 더하기, 생각 빼기, 더 재미(흥미, 개성)있는 아이디어를 학 생들이 창의적으로 떠올려보며, 본인이 제작할 수 있는 마스크 보관 방법을 찾아가도록 한다. 친구들과 토의과정을 통해 모둠별로 활동을 진행하는 방법도 참여도를 높일 수 있는 방법이다.
Ÿ 활동지
정리
▣ 나만의 창의적인 마스크 보관방법을 위해 준비해야 할 것은 점검하기
- 준비물 확인하기
- 꼭 들어가야 하는 정보 확인하기
- 마스크 보관방법을 지키기 위해 실천해야 할 점을 확인하기
5‘
나만의 위생적인 마스크 보관!!