∙ 고등교육법
∙ 고등교육기관의 자체평가에 관한 규칙 ∙ 고등교육기관의 평가ㆍ인증 등에 관한 규정 ∙ 대학설립ㆍ운영 규정
∙ 대학설립ㆍ운영 규정 시행규칙
∙ 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법
∙ 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법 시행령
∙ 대학 등록금에 관한 규칙
부 록
127
1 보고서 작성 양식
[양식 1.2.1-1] 세입 중 등록금 비율
1. 국공립대연도
등록금(천원) 세입총액(천원)
등록금 비율(%) ((A/B)
×100)
입학금 수업료 기성
회비 계(A)
일반회계 (세출) (결산)
기성회 회계 (세입) (결산) -이월금
발전기금 회계 (세입) (결산) -이월금
계(B)
2014년 2015년 2016년
평균
<작성 요령>
1) 2013, 2014, 2015 회계연도 결산 자료를 사용함 2) 등록금: 입학금+수업료+기성회비
3) 세입총액: {일반회계(세출)(결산)} + {기성회회계(세입)(결산)-이월금} + {발전기금회계(세입)(결산)-이월금}
※ 2015년 이후 국공립대학 세입총액은 [{대학회계 국가및지자체지원금(세출)(결산)} + {대학회계 자체수입금 (세입)(결산)-이월금} + {발전기금회계(세입)(결산)-이월금}]임
(2015 회계연도 결산보고 확정 이후 세부산식은 변경될 수 있음)
2. 사립대
연도 등록금수입(천원)
(A)
운영수입(천원) (B)
등록금 비율(%) (C=(A/B)×100) 2014년
2015년 2016년
평균
<작성 요령>
1) 2013, 2014, 2015 회계연도 결산 자료를 사용함
2) 등록금수입: 교비회계의 등록금수입. 평생교육원 등 수료과정(비학위과정)의 단기수강료 수입은 제외 3) 운영수입: 교비회계 자금계산서(결산) 자료의 등록금 수입 + 수강료 수입 + 법인전입금 + 기타전입금 +
기부금 + 국고보조금 + 산학협력단및학교기업전입금 + 교육부대수입 + 교육외수입
2주기 대학기관평가인증 편람
128
[양식 1.2.1-2] 세입 중 기부금 비율
연도 기부금총액(천원)
(A)
[국공립대]세입총액(천원)(B) [사립대]운영수입(천원)(B)
기부금 비율(%) (C=(A/B)×100) 2014년
2015년 2016년
평균
<작성 요령>
1) 2013, 2014, 2015 회계연도 결산 자료를 사용함 2) 기부금총액
- 국공립대: 발전기금회계(세입)(결산)의 기부금 - 사립대학: 교비회계 자금계산서(결산)의 기부금
3) [국공립대]세입총액: 국공립대 일반회계(세출)(결산) + {기성회회계(세입)(결산)-이월금} + {발전기금회계 (세입)(결산)-이월금}
※ 2015년 이후 국공립대학 세입총액은 [{대학회계 국가및지자체지원금(세출)(결산)} + {대학회계 자체수입금 (세입)(결산)-이월금} + {발전기금회계(세입)(결산)-이월금}]임
(2015 회계연도 결산보고 확정 이후 세부산식은 변경될 수 있음)
4) [사립대]운영수입: 교비회계 자금계산서(결산) 자료의 등록금 수입 + 수강료 수입 + 법인전입금 + 기타전 입금 + 기부금 + 국고보조금 + 산학협력단및학교기업전입금 + 교육부대수입 + 교육외수입
[양식 1.2.1-3] 세입 중 법인전입금 비율(사립대)
연도 법인전입금(천원)
(A)
운영수입(천원) (B)
기부금 비율(%) (C=(A/B)×100) 2014년
2015년 2016년
평균
<작성 요령>
1) 2013, 2014, 2015 회계연도 결산 자료를 사용함
2) 법인전입금: 교비회계 자금계산서(결산) 전입금 중 경상비전입금 + 법정부담전입금 + 자산전입금
3) 운영수입: 교비회계 자금계산서(결산) 자료의 등록금 수입 + 수강료 수입 + 법인전입금 + 기타전입금 + 기부금 + 국고보조금 + 산학협력단및학교기업전입금 + 교육부대수입 + 교육외수입
부 록
129
[양식 2.1] 졸업 이수 학점 체계
<작성 양식>
구 분 교양 학점 (A)
전공 학점 자유선택
학점(C)
졸업 이수 학점 (D=A+B+C) 단일전공(B) 심화전공 부전공 복수전공 다전공
단과대학
<작성 요령>
1. <[양식 2.1] 졸업 이수 학점 체계>는 <2.1.1 교양교육과정의 편성과 운영> 앞부분에 기술함 2. 2016학년도 기준으로 작성함
3. 단과대학별로 구분하여 작성함. 단, 단과대학 내에서 학점 분포가 상이한 학과는 별도로 작성할 수 있음 4. 해당 학점은 (최소학점수∼최대학점수)의 범위로 기재함
예) 문과대학 교양 학점: 국어국문학과 27 / 중어중문학과·독어독문학과 30 / 영어영문학과 24 → 24~30 5. 작성 지침
- 교양 학점: 교양 학점수
- 단일전공: 1개 전공만을 이수하는 경우 취득해야 할 학점수
- 심화전공: 1개 전공만을 이수하는 경우 전공을 심화하여 운영하는 것임. 심화전공을 운영하는 대학에 한 해서만 학점수를 기재하고, 명칭은 대학에서 사용하는 것으로 교체하여 기재함 - 부전공: 부전공을 이수할 때 취득해야 할 학점수
- 복수전공: 2개의 전공을 이수할 때 취득해야 할 학점수
- 다전공: 3개 이상의 전공을 이수할 때 취득해야 할 학점수로 다전공을 운영하는 경우에만 기재함 - 자유선택 학점: 졸업 이수 학점 중 교양과 전공 학점을 제외한 학점수
- 졸업 이수 학점: 단과대학별로 단일전공을 이수하는 경우 졸업을 위해 이수해야 할 총 학점수
※ 대학의 교육과정 편성·운영 현황에 맞추어 양식을 변경하여 작성 가능함
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130
[양식 2.1.1-1] 교양교육과정의 편성 체계 및 운영 현황
❑ 교양교육과정 개설 유형에 따라 다음 <작성 양식> 중 1개를 선택하여 작성함
① 영역개설형Ⅰ
구분
교양필수 교양선택
계(D=
A+B+C) 필수
교양교과 총 이수 학점(A)
선택필수 총
개설 영역 수
총 개설 과목 학점
총 이수 영역 수
총 이수 학점
(C) 비율
(%) ((C/D)
×100) 총 개설
영역 수
총 개설 과목 학점
총 이수 영역 수
총 이수 학점(B)
비율(%) ((A+B)/D
×100) 단과대학
② 영역개설형Ⅱ
구분 총 개설
영역 수
총 개설 과목 학점
교양필수 교양선택
계(D=
A+B+C) 필수
교양교과 총 이수 학점(A)
선택필수
총 이수 영역 수
총 이수 학점(C)
비율(%) ((C/D)×100) 총 이수
영역 수
총 이수 학점(B)
비율(%) ((A+B)/D
×100) 단과대학
③ 과목개설형
구분
교양필수 교양선택
계 (D=A+C) 총 개설 학점 총 이수 학점
(A)
비율(%)
((A/D)×100) 총 개설 학점 총 이수 학점 (C)
비율(%) ((C/D)×100) 단과대학
④ 영역·과목개설형Ⅰ
구분
교양필수 교양선택
계(D=
A+B+C) 필수
교양교과 총 이수 학점(A)
선택필수
총 개설 학점
총 이수 학점(C)
비율(%) ((C/D)
×100) 총 개설
영역 수
총 개설 과목 학점
총 이수 영역 수
총 이수 학점(B)
비율(%) ((A+B)/D
×100) 단과대학
⑤ 영역･과목개설형Ⅱ
구분 총 개설 영역 수
총 개설 과목 학점
교양필수 교양선택
계 (D=
A+B+C) 필수
교양교과 총 이수 학점(A)
선택필수
총 개설 학점
총 이수 학점(C)
비율(%) ((C/D)
×100) 총 이수
영역 수
총 이수 학점
(B)
비율(%) ((A+B)/D
×100) 단과대학
부 록
131
<작성 요령>
1. 2016학년도 기준으로 작성함
2. 단과대학별로 구분하여 작성함. 단, 단과대학 내에서 학점 분포가 상이한 학과는 별도로 작성할 수 있음 3. 교양교육과정 개설 유형
1) 영역개설형: 계열별로 혹은 모든 학생이 필수로 이수해야 할 교과목을 지정한 유형과 영역별로 교양교과 목을 개설하고 이수해야 할 영역수 및 교양필수와 교양선택 학점을 제시하는 2가지 형태 모두를 운영하 는 유형
① 영역개설형Ⅰ: 개설영역을 교양필수와 교양선택으로 구분하여 운영 ② 영역개설형Ⅱ: 개설영역을 교양필수와 교양선택으로 통합하여 운영
2) 과목개설형: 교양교과목을 영역 구분없이 교양필수와 교양선택으로 구분하여 개설·운영하는 유형 3) 영역·과목개설형: 영역개설형과 과목개설형을 혼합하여 모두 운영하는 유형
① 영역·과목개설형Ⅰ: 영역개설형I과 과목개설형을 혼합하여 운영하는 유형 ② 영역·과목개설형Ⅱ: 영역개설형Ⅱ와 과목개설형을 혼합하여 운영하는 유형 4. 작성 지침
- 필수교양교과: ① 필수교양교과는 계열별로 혹은 모든 학생이 이수해야 할 교과목으로 영역별로 개설된 교과목에 포함되지 않는 과목을 의미함. 공통교양, 기본교양 등 대학에서 사용하는 용 어로 대체하여 작성함
② 필수교양교과가 없는 학교는 해당 칸을 삭제하고 영역별로 개설된 교양필수와 교양선 택의 학점을 기재함
- 교양교육과정 이수 학점의 계(D)는 [양식 2.1] 졸업 이수 학점 체계의 교양 학점(A)과 일치해야 함
※ 대학의 교육과정 편성·운영 현황에 맞추어 양식을 변경하여 작성 가능함
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132
[양식 2.1.1-2] 전임교원의 교양과목 강의담당 비율
구분
전임교원 교양과목 강의담당 학점
(A)
교양과목 총 개설 강의학점 (B)
전임교원의 교양과목 강의담당 비율(%)
(C=(A/B)×100)
1학기
교양필수 교양선택
2학기
교양필수 교양선택
<작성 요령>
1. 2016학년도 기준으로 작성함 2. 학기별로 구분하여 작성함
※ 대학의 교육과정 편성·운영 현황에 맞추어 양식을 변경하여 작성 가능함
부 록
133
[양식 2.1.2-1] 전공교육과정의 편성 체계 및 운영 현황
구분 전공기초 이수 학점 비율(%) 전공필수 이수 학점 비율(%) 전공선택 이수 학점 비율(%)
최소 최대 최소 최대 최소 최대
단과대학
<작성 요령>
1. 2016학년도 기준으로 작성함 2. 단과대학별로 구분하여 작성함
3. 학과별 단일전공 이수시의 전공 졸업 학점을 기준으로 단과대학 내 모든 학과의 전공기초, 전공필수, 전공 선택의 학점 비율을 산출한 후, 단과대학별로 해당 이수 학점의 최소와 최대 비율을 기재함
4. 단과대학 내 학과별 전공기초, 전공필수, 전공선택 학점 비율을 산출한 자료는 현지확인자료로 비치함
작성 예시
① 단과대학 내 학과별 전공기초, 전공필수, 전공선택 학점 비율을 산출함
구분
전공기초 전공필수 전공선택 단일전공 이수시
전공 이수 학점 (D=A+B+C) 학점(A) 비율(%)
((A/D)×100) 학점(B) 비율(%)
((B/D)×100) 학점(C) 비율(%) ((C/D)×100)
문과 대학
국어국문학과 15 21.4 35 50.0 20 28.6 70
중어중문학과 15 21.4 35 50.0 20 28.6 70
독어독문학과 12 17.1 35 50.0 23 32.9 70
영어영문학과 12 17.1 30 42.9 28 40.0 70
② 단과대학 내 전공기초, 전공필수, 전공선택의 최소와 최대 학점 비율을 기재함
(단위: %)
구분 전공기초 학점 비율 전공필수 학점 비율 전공선택 학점 비율
최소 최대 최소 최대 최소 최대
문과대학 17.1 21.4 42.9 50.0 28.6 40.0
※ 대학의 교육과정 편성·운영 현황에 맞추어 양식을 변경하여 작성 가능함
2주기 대학기관평가인증 편람
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[양식 2.1.2-2] 전공실험·실습·실기 과목 개설 현황
구분
이론 이론+실험·실습·실기 실험·실습·실기 전체 개설
과목수 (D=A+B+C) 과목수(A) 비율(%)
((A/D)×100) 과목수(B) 비율(%)
((B/D)×100) 과목수(C) 비율(%) ((C/D)×100) 인문사회계열
자연과학계열 공학계열 예체능계열
의학계열
<작성 요령>
1. 2016학년도 기준으로 작성함
2. 5대 계열에 속해 있는 학과들의 실험·실습·실기 과목 비율의 평균을 기재함
3. 이론+실험‧실습실기: 과목에 부여되는 학점을 이론과 실험·실습·실기로 분할하여 운영하는 형태를 의미함 예) 교수매체의 이론과 실제(3학점): 교수매체이론(1학점)+교수매체제작 실습(2학점)
4. 전체 개설 과목수: 학기별로 실제 운영되는 과목이 아니라, 교육과정에 편성하고자 계획된 교과목을 의미함
부 록
135
[양식 4.1.1-1] 재학생 1인당 강의실 면적 및 강의실 활용률
구분 강의실수(실) (A)
강의 배정 강의실수(실)
(B)
강의실 활용률(%) (C=(B/A)×100)
면적(㎡) 재학생수(명) 재학생 1인당 면적(㎡)
일반 강의실 멀티미디어
강의실
합 계 ① ② 재학생 1인당 강의실
면적 산출식: ①/②
<작성 요령>
1) 2016년 4월 1일 기준으로 작성함
2) 멀티미디어 강의실은 멀티미디어 수업이 가능한 이론 강의실을 의미하며, 다음과 같은 설비를 갖추고 있 어야 함
∙ 인터넷 사용이 가능한 컴퓨터 ∙ 고정식 프로젝터 및 스크린
∙ 유무선 마이크 및 스피커(강의실 규모에 따라 선택 적용 가능) 3) 강의 배정 강의실수는 2016년 1학기 강의가 배정된 강의실수를 기입함
4) ‘재학생수’는 학부 및 대학원(야간 및 계절제 대학원 제외) 학생의 합으로, 학부 동일 학과에 주간, 야간이 모두 있을 경우 재학생수가 많은 쪽의 학생수를 기입함
5) 캠퍼스가 분리되어 있는 경우 캠퍼스별로도 구분하여 작성함