고등학교『사회』교과서의 GIS 요소 - 지 리 학 습 자 료 개 발 을 위 한 지 리 정 보 시 스 템

[표 8] 중3 사회 교과서의 GIS 관련 내용 제7차 교육과정

단원명 주제와 내용 GIS 관련 요소 및 적용

(5)자원 개발과 공업 발달

(나) 자원의 이용과 자원 문제

① 세계 주요자원 가채 연수조사, 재활용 방안 논의

③ 자원의 개발과 환경문제

‧쓰레기 매립지 입지 선정하기

‧원자력 발전소 입지 분석하기

(다) 공업 발달과 공업 지역

① 공업의 입지 조건 파악 주요 공업 지역의 분포 파악

② 우리 나라 공업 발달 과정

③ 공업 발달에 따르는 환경문제

‧공업 지역 분포도 그리기

‧공업 따른 공장 입지 선정하기

(6)인구 성장과 도시 발달

(가)인구성장과 인구이동 (나)도시의 발달과 분포 (다)인구 및 도시문제

‧주제도 그리기(대륙별 인구수)

‧대륙별 인구 분포 변화 분석하기

‧주제도 그리기(인구밀도)

‧도심과 부도심 분석하기(중첩)

과서는 간단하게 소개하는 수준에 그쳤다. 반면에, 지리정보체계의 활용에 대해서는 각 교과서마다 비교적 상세하게 기술하였는데, 특히, 생활 속의 사 례 중심으로 제시하여 학생들이 지리 정보 체계가 여러 가지 유형과 방법으 로 이미 우리 생활에서 익숙하게 이용되고 있음을 인식할 수 있도록 내용을 구성한 교과서가 많았다.

[표 9] 고등학교 사회 교과서 GIS관련 내용

교과서 주 요 내 용 세 부 내 용

걸어다니는 전자지도 PNS 위치 정보 서비스와 지리 정보체계

국가지리정보체계(NGIS) 수치지도

지방 자치 단체의 지도 제공시스템

노원구 생활 정보 지리 서비스 산불 관리 종합 체계

B 생활 속의 GIS 활용 사례 산사태 예방, 산불 조기 발견 편지 배달

C 지리정보체계(GIS)의 활용 사례 제주도 폐기물 시설 후보지 평가 D 지방 자치 단체의 지리 정보 체계 수치지도, 도시정보체계

국가 수준의 지리 정보 체계 국가 지리 정보 체계

지리정보의 개념 속성 자료, 위치 자료

GIS를 이용한 지하수 관리 국토 관리 이용 인터넷 지리 정보 체계 새 주소 안내 체계

지리정보체계의 활용 사례 강원도 지리 정보 시스템 인터넷과 지리 정보 체계 새주소 안내 시스템 지리정보체계를 이용한 국토 관리 제주도 중산간 지역

G 생활 속의 지리 정보 체계 자동항법장치, 도시가스관 배치 H 생활 속의 지리정보시스템 상수원 오염 지도 제작

한편, 교과서마다 학생들의 학습을 돕기 위한 다양한 활동들이 제시되고 있는데, 학생의 탐구 활동은 크게 GIS의 중첩분석 원리를 이용한 입지 선정

과 GIS 활용사례 조사로 구분되었다. GIS의 공간분석 접근 방법은 다양한 방법들이 있으나, 교과서는 주로 중첩 기능에 국한하여 입지 선정 등에 한 정되어 다소 아쉬움이 있다. 학교에서 현재 GIS 프로그램을 가지고 직접적 인 활동을 할 수 없기 때문에 주로 가상의 지역을 대상으로 하여 제한 조건 과 몇 개의 주제도를 제시하고 의사 결정을 하도록 하는 방법으로 구성되었 다. GIS 활용 분야와 관련된 활동은 인터넷 등을 이용하여 행정 분야, 교통 분야, 일상 생활 속에서 직접 사례를 찾는 활동으로 구성되어 학생들의 흥 미와 관심을 유발하고 GIS가 매우 다양하게 활용되고 있음을 알 수 있게 하였다.

[표 10] 고등학교 사회 교과서 GIS관련 탐구 활동

교과서 탐 구 활 동 세 부 내 용

패스트푸드점 입지 선정(중첩분석) 조건-주제도-지도중첩-최적지 선정 인터넷에서 GIS 활용 사례 찾기 지역홈페이지에서 GIS 활용사례

국가지리정보체계에 대해 조사 B

미곡처리장 입지(중첩분석) 주제도-조건-최적지 선정

지리정보체계(GIS)의 활용 사례 지방 자치 단체 활용 사례 조사

C 보물찾기(중첩분석) 주제도-조건-최적지 선정

학교 입지 선정(중첩분석) 주제도-조건-최적지 선정

지리정보체계(GIS)의 활용 사례 GIS 활용사례 이야기로 구성하기 국가 수준의 지리 정보 체계 미래에 대한 변화 예측

지리정보의 구성 요소 위치 자료, 속성 자료

지리정보체계(GIS)의 활용 사례 인터넷에서 찾아보기 주거지 입지 선정(중첩분석) 주제도-조건-주거지역 선정

F 목재 벌목지 찾기(중첩분석) 조건제시-주제도수치화-최적지선정

지리정보체계(GIS)의 활용 사례 제주도 중산간 지역 개발

G GIS 활용 속성자료와, 수치자료로 변화 파악

H 연수원 입지(중첩분석) 조건-주제도-최적지 선정

이상을 종합해 보면, 고등학교 사회 및 지리 교과에서의 GIS 활용 교육은 아직 교사들의 인식이 부족하고 내용의 미비점(단순 소개 수준, 실질적인 학생 활동 부족, 중첩 분석 기능 활용에 한정)이 발견되나 제7차 교육과정 에 와서 그나마 내용의 중요성이 강화되고 있는 실정이다. 그러나, 중학교 과정에서 GIS 활용교육 내용은 교과서에서 용어조차도 언급이 없으므로 올 바른 지리적 사고 확대와 공간의 종합적 이해라는 측면에서 볼 때 적극적인 도입이 필요하며, 이에 따른 교사 나름대로의 GIS 활용을 위한 교과서 재구 성 노력도 필요하다.

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