가. 계절학기는 지원자격 및 교류인원에 제한을 두지 않음 나. 개설교과목의 신청은 상호 인정하는 과목에 한하여 신청
할 수 있음
다. 교류수강희망자는 소속 대학에서 계절학기 교류신청서를 작성하여 희망하는 대학에 제출하고, 기준에 따라 수강료 를 납부하여야 함
라. 계절교류 신청학점은 6학점으로 제한함
마. 상명대는 교직과목에 한하여 신청하며 서울캠퍼스에서 강의함
학년 학기
과목 종별
교과목
코 드 교과목명 학
점 시간 이 론
실 습 1-1 학과기초 445690 언어학의이해 3 3 0 1-1 학과기초 452180 한국현대문학의이해 3 3 0 1-2 학과기초 317500 국문학개론 3 3 0 1-2 학과기초 319780 국어학개론 3 3 0 2-1 전공선택 471580 고전문학강독 3 3 0 2-1 전공선택 319490 국어문법론 3 3 0
2-1 전공선택 395500 작가론 3 3 0
2-1 전공선택 471590 한국한문학개론 3 3 0 2-1 전공선택 467040 중세국어강독 3 3 0 2-1 전공선택 434970 현대시의이해 3 3 0
학부(과)별 교육과정 문과대학
❙
문과대학 학과별 이수기준
학 과
교 양 과 정 전 공 과 정
졸업요구 학 점
최소전공 심화전공
핵심 교양
영역별 교 양
대학 기초
학과(부) 기초
전공 필수
핵심 전공
전공 선택
학과 기초
전공 필수
핵심 전공
전공 선택
국어국문학과 16 16+ 6 12 42+ 12 63+ 130+
사학과 16 16+ 6 12 21 21+ 12 21 42+ 130+
중어중문학과(2012학년도) 15 12+ 12 42+ 12 63+ 130+
일어일문학과(2012학년도) 15 12+ 12 42+ 12 63+ 130+
영어영문학과(2013학년도) 16 15+ 6 12 12 30+ 12 12 51+ 130+
영미인문학과(신설) 16 16+ 6 12 12 30+ 12 12 51+ 130+
철 학 과 16 16+ 6 12 21 21+ 12 21 42+ 130+
❙
문과대학
❒ 교수 *직급별 가나다순
성 명 직 급 학 위 전 공
박 명 희 교 수 법학박사 중국현대사
황 필 홍 교 수 철학박사 철학
이 재 령 부교수 문학박사 동양사
❙
국어국문학과
❒ 교육목표
국어국문학과는 1954년 창설 이래 60여 년 동안 교육·문 학·출판·문화계 등 우리 사회의 각 분야에서 필요로 하는 우 수한 졸업생을 배출해왔다. 본 학과는 우리말과 글로 이루어진 문학작품의 탐독과 연구를 통해 조상들의 슬기와 인성을 본받고 아름다운 전통을 계승할 뿐만 아니라 한국어와 한국문학의 우수 성을 세계에 널리 알리는 것을 1차 교육목표로 하고 있다. 또한 국어학 및 국문학의 심도 있는 학문적 연찬을 통하여 이 분야의 전문가를 양성함을 2차 목표로 한다. 주요 전공 분야는 국어학 전공·고전문학 전공·현대문학 전공으로 삼분되며, 전공교수 지도 아래 정치한 연구를 수행함으로써 이 분야를 선도할 인재 를 양성한다.
❒ 학과교수 *직급별 가나다순
성 명 직 급 학 위 전 공
김 영 수 교 수 문학박사 고전문학
한 정 한 부교수 문학박사 국어학
김 옥 성 조교수 문학박사 현대문학
윤 재 환 조교수 문학박사 고전문학
이 건 식 조교수 문학박사 국어사
이 황 진 연구전담 조교수 문학박사 중국고대문화
❒ 교육과정
학기 종별 코 드 교과목명
점 이 론
실 습 2-2 전공선택 310020 고전소설론 3 3 0 2-2 전공선택 434430 현대문학사조 3 3 0 2-2 전공선택 471610 구비문학개론 3 3 0 2-2 전공선택 475610 한국어문생활사 3 3 0 2-2 전공선택 342530 문예비평론 3 3 0 3-1 전공선택 317580 국문학사 3 3 0 3-1 전공선택 319730 국어정서법 3 3 0 3-1 전공선택 364250 스토리텔링의이해 3 3 0 3-1 전공선택 458850 시가교육론 3 3 0 3-1 전공선택 488030 국어국문학전공세미나1 2 2 0 3-1 교직 461930 국어교과교육론 3 3 0 3-1 교직 497650 인문·사회교과논리및논술
(비사계) 2 2 0
3-2 전공선택 433370 향가여요 3 3 0 3-2 전공선택 309960 고전문학연습 3 3 0
3-2 전공선택 319550 국어사 3 3 0
3-2 전공선택 434870 현대소설론 3 3 0 3-2 전공선택 471630 고전비평론 3 3 0 3-2 전공선택 319680 국어음운론 3 3 0 3-2 전공선택 434930 현대시론 3 3 0 3-2 전공선택 488040 국어국문학전공세미나2 2 2 0 3-2 교직 461940 국어교과교재연구및지도법 3 3 0 4-1 전공선택 406570 조선시가론 3 3 0 4-1 전공선택 319700 국어의미론 3 3 0 4-1 전공선택 488050 국어국문학전공세미나3 2 2 0 4-1 전공선택 488070 산업체현장실습1(국어국문) 3 0 4-1 전공선택 488090 국내인턴십1(국어국문) 18 0 4-1 전공선택 488110 국외인턴십1(국어국문) 18 0 4-2 전공선택 458860 표현교육론 3 3 0
4-2 전공선택 440460 희곡론 3 3 0
4-2 전공선택 488060 국어국문학전공세미나4 2 2 0 4-2 전공선택 488080 산업체현장실습2(국어국문) 6 0 4-2 전공선택 488100 국내인턴십2(국어국문) 12 0 4-2 전공선택 488120 국외인턴십2(국어국문) 12 0
❒ 교과목 소개
471580 고전문학강독(Readings in Korean Classical Literature) 전공 과정으로 들어가기 전에 국문학의 주요 작품을 읽고 감상
사성어)을 공부하고, 작품으로부터 도출된 이론을 체계적으로 정 리하는 방법을 배운다. 원전을 직접 다룸으로써 작품에 친숙하게 다가가는 계기를 만든다.
471590 한국한문학개론(Introduction to Korean Literature in Classical Chinese)
한국한문학은 고전문학에서 국문문학과는 별개의 분야로 다루어 지고 있다. 그것은 우리 고전문학의 특수성에서 기인한다. <한국 한문학개론>에서는 이 점을 상기하면서 한국한문학작품에 대한 올바른 이해와 그 특징을 파악하고자 한다. 한국한문학작품의 원 전 강독을 토대로 하여 작품별 성격과 특징을 파악하는 능력을 기르고, 나아가 우리 고전문학 안에서의 한문학의 위치와 의미를 이해하도록 한다.
471610 구비문학개론(Folk-tale Literature)
모든 학문이 <언어>에서 출발한다. 말은 의미의 상징이며 문학 의 출발점이다. 따라서 말이 있으므로 민족의 문학이 있으며 예 술이 있다. 문학의 중심이 되는 <구비문학>에는 신화를 설명하 는 신화와 이를 계승하는 수단인 전설과 인간의 풍요로움과 지 혜를 싹트게 하는 민담(옛날이야기)이 있다. 신화, 전설, 민담을 아우르는 용어를 <설화>라고 한다. 설화를 체계적이고 과학적으 로 연구한다는 것은 민족의 근본이 되는 문학과 예술을 이해하 는 기초가 된다.
475610 한국어문생활사(A History of Korean Language in Daily Life)
우리 민족이 어떠한 어문생활을 하여 왔는가를 연구하는 과목이 다. 처음에는 한자 및 한문으로 표기하여 사용하다가, 차츰 한 글로 표기하여 사용하는 과정에서, 실제로 우리 선조들은 어떻 게 어문생활을 변화시켜 왔는가를 검토한다. 각종의 역사적 자 료를 실증적으로 제시하면서, 우리 선조들의 어문생활을 문학 적, 어학적, 역사적인 면에서 검토하여 우리 민족의 어문생활을 조감한다.
364250 스토리텔링의이해(Understanding Storytelling) 스토리텔링의 이론과 실제를 다룬다. 스토리텔링은 문화산업분 야에서 응용될 수 있는 실용적인 학문이다. 이론의 차원에서는 스토리텔링의 개념, 범주, 활용, 중요성 등 다양한 측면에 대해서 학습한다. 실제의 차원에서는 스토리텔링의 기법을 영화, 애니메 이션, 게임, 캐릭터, 광고, 방송 등 다양한 문화산업에 적용한다.
309960 고전문학연습(Practice of Classical Korean Literature) 고전문학 작품 및 고전자료의 원전을 강독, 주해, 분석함으로써 실질적인 문학 연구의 능력을 배양한다. 그 결과를 일정한 시각 에 의거해서 문학적 의미 해석으로 연결시켜 연구 논문으로 발 전시키도록 한다.
471630 고전비평론(Classical Korean Literary Criticism) 고전문학 작품에 대한 비평자료를 비판적으로 성찰하고, 나아가 서 고전비평의 맥락을 통시적으로 체계화한다.
342530 문예비평론(Literary Criticism)
문예비평의 이론과 실제를 다룬다. 이론적 차원에서 개념, 범주, 대상, 방법 등을 학습한다. 문학사적 차원에서는 한국현대문예비 평사를 학습한다. 실제의 차원에서는 동시대의 시, 소설, 희곡, 영화 등의 작품을 대상으로 비평하는 연습을 한다.
458860 표현교육론(Teaching Expressions)
<표현교육론>은 교사가 되고자 하는 학생들에게 정확하고 효율 적인 의사소통능력을 갖추도록 하는 것을 목적으로 한다. 특히 교육 현장에서 교육을 위한 도구가 되는 글쓰기와 말하기 능력 은 학생들에게 모범적 예시가 된다는 측면에서 예비 교사들에게 매우 중요하다. 따라서 교양 수업을 통해 터득한 글쓰기와 말하 기의 기초 지식을 기반으로 하여, 교사에게 요구되는 다양한 환 경의 글쓰기를 경험하게 하고, 교사에게 효율적인 화법을 실천적 으로 습득할 수 있도록 한다. 이를 통해 교사들이 갖춰야 하는 의사소통능력의 다양한 특성들을 익힐 수 있으며, 나아가 유능한 교사가 되는데 실질적인 도움이 될 것이다.
445690 언어학의이해(Understanding Linguistics)
이 과목은 한국어를 모국어로서가 아니라 제2언어 또는 외국어 로서 익히는 사람들에게 효과적으로 한국어와 한국문화를 소개 하기 위한 방법을 연구하는 것이다. 국어학을 전공하는 학생들에 게 대상과 목적에 따라 언어를 연구하는 방법이 어떻게 다를 수 있는지에 대한 지식을 축적하고 실제로 연구를 통해 결과물을 낼 수 있도록 하는 데 목적이 있다.
452180 한국현대문학의이해(Comprehension of Modern Korean Literature)
한국 현대 문학의 전개과정과 구체적인 양상을 연구한다. 한국 현대 문학의 성립과정, 식민지 시대 문학, 분단 시대 문학 등, 문 학사적 전개과정을 학습한다. 한국 현대문학사의 구조와 질서를 파악하여 한국 현대문학에 대한 통시적 시각을 확보한다.
434970 현대시의이해(Understanding of Korean Contemporary Poem)
시의 원리를 이해하고, 시의 언어, 시의 구조와 방법을 익혀서 한국 현대시의 흐름을 파악하고, 그 현대시사의 의미를 파악한 다. 현대시의 원리와 구조, 형성원리를 이해하고, 시를 구성하고 있는 요소인 언어·운율·비유·상징·이미지·아이러니·신화 등을 고찰하며, 한국 현대시 작품을 이해한다.
319780 국어학개론(Introduction to Korean Linguistics) 본격적인 국어학 연구를 위한 기초 과정으로, 국어와 언어의 관 계, 국어학의 영역과 방법을 다루고, 국어학의 각 하위인 음운 론·문법론·의미론·국어사·방언론에 대해 개괄적으로 이해하 도록 한다.
395500 작가론(Theory of Korean Authors)
이론, 세미나, 평론과제 등 삼원적 방법으로 작가론1, 2, 3을 강 의한다. 작가론1에서는 근대소설 작가를, 작가론2에서는 현대소 설 작가들을 연구하고, 작가론3에서 극작가론, 비평가론, 수필가 론 등의 작가론의 확대를 시도한다.
319490 국어문법론(Theory of Korean Grammar)
주로 국어문법론에서 다루어야 할 사항들을 좀 더 구체적으로 지적하고 이들 하나 하나에 대한 개별적인 검토를 해나가기로 한다. 지금까지 정밀하게 연구된 분야는 더 정밀하게 논의하고 아직까지 제대로 논의되지 않았던 분야는 문제를 제기하는 방식 으로 전개해 나가도록 한다. 문법론은 단어 및 문장의 결합을 통 하여 어떻게 문장을 형성하고, 이것이 어떠한 기능과 의미를 갖 게 되는가를 언급하는 것이기 때문에 문장성분과 문법범주에 대 하여 검토되어야 할 것이다.
434430 현대문학사조(Trends of Literary Thought)
문학작품이 쓰여진 시기의 시대적 특성 및 문학적 특징, 시대의 세계관이나 시대정신을 탐구한다. 특히, 문학사조가 한국 현대문 학에 어떻게 나타나고 있는지, 그 전개의 궤적을 살펴서 한국현 대문학에 관한 이해의 폭을 넓힌다.
319700 국어의미론(Theory of Korean Semantics)
국어의 의미 구조를 밝히는 것을 목표로 한다. 따라서 단어의 의 미, 문장의 의미를 다루도록 한다. 의미의 다양한 개념들을 정의 하고, 단어의 의미로부터 문장의 의미에 이르기까지 다양한 의미 표현에 대하여 연구한다.