최근 우리나라의 영어교육에서 의사소통 능력이 중요시되면서 학습자의 정의적 요인에 대해서 관심이 증가하고 있다. 언어자아, 불안, 동기, 자아존중, 억제, 태도, 감정이입, 모험 무릅쓰기 등 정의적 변인들 중에서 학습자의 불안감의 정도는 제2 언어학습의 성패를 좌우하는 중요한 요인들 중 하나로 지적되어 왔다. 본 연구에서 중학교 학습자가 영어 원어민 수업에서 불안을 느끼는 정도, 불안감의 성별 차이, 불안감의 학년차이를 조사하였다. 연구 결과 전반적으로 중학생들이 느끼는 불안감 은 초기의 높은 불안감을 보였던 선행 연구에 비해서 낮게 나타났지만 학생들은 시험 및 부정적 평가에 대한 요인에서 여전히 높은 불안감을 나타내었다. 또한 불 안감이 남녀 차이, 학년별 차이에 있어서 유의미한 차이는 없었다.
본 연구 결과를 바탕으로 시험 및 부정적 평가에 대한 요인은 여전히 높은 불 안감을 나타내었는데, 이러한 불안감을 낮추기 위해서 평가 방법을 평소에 수업했 던 내용 자체를 시험에 출제하는 것과 사전에 문제 유형에 익숙해지도록 연습시키 는 것을 제안한다. 또한 시험 자체가 학습자들에게 불안을 야기 할 수 있으므로 시 험기간이 아닌 평소 수업시간에 평가가 이루어진다면 평가가 한 번에 이루어 지지 않기 때문에 불안을 감소시킬 수 있을 것이다. 결론적으로 영어 원어민 수업 불안 을 해결 하기위해서 학습자를 단순한 교육과 지식 전달의 대상자라는 고전적인 시 각을 넘어서 전인적 존재로 인식하고, 학습자의 감정과 의사를 정의적 여과를 최소
화한 상태에서 표현할 수 있도록 하는 교사의 자세가 필요하다. 또한 학습자 자체 에 대한 보다 철저한 연구와 관심이 선행되어야 할 것이다.
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부 록 1
<외국어 수업 불안감 측정 도구>
①전혀 그렇지 않다 ②대체로 그렇지 않다 ③그저 그렇다
④대체로 그렇다 ⑤매우 그렇다
1 나는 원어민 선생님 수업에 실수하는 것을 겁내지 않는다. ① ② ③ ④ ⑤
2 나는 원어민 선생님의 호명을 받게 될까봐 떨린다. ① ② ③ ④ ⑤
3 영어시간에 빠지고 싶을 때가 종종 있다. ① ② ③ ④ ⑤
4 영어시간에 나는 수업과 관계없는 생각을 하곤 한다. ① ② ③ ④ ⑤ 5 다른 학생들이 나보다 영어를 더 잘한다는 생각이 자꾸 든다. ① ② ③ ④ ⑤
6 나는 영어수업중 보는 시험이 편안하다. ① ② ③ ④ ⑤
7 나는 영어시간에 알고 있던 것이 생각나지 않을까봐 걱정된다. ① ② ③ ④ ⑤
8 나는 영어점수가 안나올까봐 걱정이 된다. ① ② ③ ④ ⑤
9 영어시간에 자진해서 선생님의 질문에 대답하는 것이 부끄럽다. ① ② ③ ④ ⑤ 10 영어시간이 다른 어떤 과목보다 더 긴장되고 떨린다. ① ② ③ ④ ⑤ 11 영어수업을 대비해서 준비를 미리 잘 했어도 나는 걱정이 된다. ① ② ③ ④ ⑤ 12 나는 영어 선생님이 내 실수를 모두 고칠까봐 겁이 난다. ① ② ③ ④ ⑤ 13 선생님이 나의 실수를 교정해주는데 그것을 이해하지 못할 때 나는 당황한다. ① ② ③ ④ ⑤ 14 영어 시험공부를 하면 할수록 내용이 더 정리가 안 된다. ① ② ③ ④ ⑤ 15 나는 영어수업에 예습을 잘해야만 한다는 부담을 느낀다. ① ② ③ ④ ⑤ 16 영어수업 진도가 너무 빨라 내가 뒤쳐질까봐 걱정이 된다. ① ② ③ ④ ⑤ 17 영어수업시간에 여러 사람 앞에서 말할 때 긴장하고 머릿속이 혼란스럽다. ① ② ③ ④ ⑤
18 영어수업이 시작될 때 나는 마음이 편안하다. ① ② ③ ④ ⑤
19 나는 영어선생님의 말을 다 알아듣지 못할 때 긴장이 된다. ① ② ③ ④ ⑤ 20 내가 영어로 말할 때 친구들이 비웃을까 걱정이 된다. ① ② ③ ④ ⑤
부 록 2
설 문 지
*이 설문은 연구목적으로만 쓰일 것이며 연구가 끝난 후에는 폐기될 것입니다.
각 문제당 하나의 번호에 체크해 주시기 바랍니다.*
___학년 ___반 ___번 이름:__________ 성별(남/여)
Part 1. 본인에게 해당되는 번호를 골라주세요.
1. 영어공부는 언제부터 시작 했나요? ( )
① 유치원 입학 전부터 ② 유치원 다닐 때부터 ③ 초등학교 1~2학년 때부터
④ 초등학교 3학년이후부터 ⑤ 기타 ( )
2. 학교 수업을 제외하고 하루에 보통 몇 시간 영어공부에 투자합니까? ( )
① 1시간 미만 ② 1-2시간 ③ 2-3시간 ④ 3시간 이상
3. 학교 이외의 곳에서 원어민 선생님과 수업해 본적이 있나요? ( )
① 예 ② 아니오
4. 영어권 국가에 여행하거나 살아본 적이 있습니까? ( )
① 없다 ② 있다(여행) ③ 있다(거주)
5. 현재 자신의 영어 성적은 어느 정도 인가요? ( ) (2012 학년 1학기 기말고사 점수를 기준으로)
① 40점 미만 ② 41~50점 ③ 51~60점 ④ 61점~70점
⑤ 71점~80점 ⑥ 81~90점 ⑦ 91점~100점