16:00~18:00
전 화
2508547성적평가
중간 : 40% 기말 : 45% 과제 : 5% 출석 : 10% 기타 : 0% 평가방법 등급수강대상
분자생명(분자생명과학과) 교과구분전선
교직구분교과목표 및 개요
인간생활과 밀접하게 관련된 응용미생물학의 기초 교육 및 최신 동향에 대해 강의. 또한 미생물의 분 자생확학적, 분자생물학적, 생리학적 특성과 관련된 전문 내용도 강의한다.
특별히 분자생명공학과 관련된 전문분야의 강의를 통해 생명공학 산업에 관한 이해를 증진시킨다.
수업운영 방식
- 강의 및 시험, 질의 및 토의에 의한 수업을 지향함. 2번의 시험 실시, 수업내용의 주요내용에 대한 영문 번역을 통해 이해를 증진시킨다. 모든 수업내용은 ppt로 진행한다.
교재 및
참고문헌
A textbook of industrial microbiology and biotechnology (Cruger, Watson, etc)선수과목
및 지식
생명과학, 미생물학수업효과 및
기대
미생물과 관련된 생화학적, 생리학적, 분자생물학적 특성 및 이를 응용하는 분자생명공학 분야에 관 해 강의한다. 궁극적으로 생명공학 분야, 의학 분야, 식품 분야 등의 산업체 또는 연구소에 취업하기 위한 전문지식을 제공한다.
장애학생 지원안내
장애유형(시각, 청각, 지체)
강의지원
과제지원
평가관련
※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.
기타
안내사항
1 Biochemistry and physiology of growth and metabolism 수업 내용의 중요내용 번역
2 Biochemistry and physiology of growth and metabolism 수업 내용의 중요내용 번역
3 Biochemistry and physiology of growth and metabolism 수업 내용의 중요내용 번역
4 Overview of Micorbial genetics
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
5 Overview of Metabolic regulation
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
6 Overview of Biotechnology 수업 내용의 중요내용 번역
7 Production of amino acid
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
8 Production of antibiotics 수업 내용의 중요내용
번역 1차 시험
9 Production of antibiotics
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
10 Production of enzymes 수업 내용의 중요내용 번역
11 Production of enzymes
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
12 Recombinant DNA technology 수업 내용의 중요내용 번역
13 Recombinant DNA technology
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
14 Proteins as products 수업 내용의 중요내용
번역 15 Recombinant DNA in medicine and industry
과제물: 연습문제 풀이 수업 내용의 중요내용 번역
2차 시험
※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재
강원대학교 수 업
인문대학
2018 년도 2학기 수업계획서
과목코드
4411043과목명 현대대표시읽기(Reading in Masterpieces Modern Poetry) 분반
1강의실 인3호관 405 요일및시간
화3,4학점및시수
2-2-0-0담당교수명
김예리연구실 면담시간 전 화
0332508127성적평가
중간 : 25% 기말 : 25% 과제 : 30% 출석 : 10% 기타 : 10% 평가방법 등급수강대상
강원대학교 학부생전체 교과구분전선
교직구분교과목표 및 개요
본 강의는 한국의 현대 대표 시인의 대표작들을 읽고, 이를 통해 시인들의 다채로운 상상력을 탐색해 보는 것을 목적으로 한다. 그리고 한국 현대 대표 시인들의 작품을 읽음으로써 시를 이해하는 능력도 신장시킨다.
수업운영 방식
수업은 주로 강의 중심으로 이루어지며, 질문과 토론도 병행한다. 문학사에 대한 기초지식을 강의하 고 더불어 많은 한국 현대시 작품들을 함께 읽으며 토론한다.
교재 및
참고문헌
프린트로 대체선수과목
및 지식 수업효과 및
기대
대학 교육 수준에서 반드시 읽어야할 시텍스트들을 선별하여 읽어봄으로써 교양의 수준을 넓히고 시 인들이 펼치고 있는 시적 상상력을 함께 체험해볼 수 있는 기회가 될 수 있을 것이다.
장애학생 지원안내
장애유형(시각, 청각, 지체)
강의지원
과제지원
평가관련
※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.
기타
안내사항
1 강의 오리엔테이션 프린트
2 김소월 - 사랑, 꿈, 영혼 프린트
3 한용운 - 절대자에 대한 사랑 프린트
4 임화, 김동환 - 시와 이야기 프린트
5 정지용 - 전통과 근대의 경계에 서 있는 시인 프린트
6 김기림 - 30년대 도시풍경과 현대시 프린트
7 이상 - 비극적 천재의 비상 프린트
8 중간고사 프린트
9 백석, 이용악 - 고향 잃은 사람들 프린트
10 윤동주 - 반성하는 인간 프린트
11 서정주, 김춘수, 김수영 - 한국 현대시의 전통들 프린트
12 황지우, 이성복 - 전위적 시쓰기 프린트
13 박노해, 기형도 - 80년대 한국시 풍경 프린트
14 최승자, 황인숙 - 여성적 글쓰기 프린트
15 기말고사 프린트
※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재
강원대학교 수 업
인문대학
2018 년도 2학기 수업계획서
과목코드
4411027과목명 현대문학사(History of Modern Korean Literature) 분반
1강의실 인3호관 405 요일및시간
월A3/목A3학점및시수
3-3-0-0담당교수명
심재욱연구실
3-327면담시간 전 화
010-5167-3441
성적평가
중간 : 20% 기말 : 20% 과제 : 30% 출석 : 20% 기타 : 10% 평가방법 등급수강대상
국어국문(국어국문학과) 교과구분전선
교직구분교과목표 및 개요
한국을 포함한 동아시아의 근대사 속에서 한국현대문학의 태동이 어떻게 이루어졌으며, 이후 한국근 현대사의 발전 속에서 변화되어온 면모를 파악한다.
수업운영 방식
강의안을 바탕으로 이론 강의를 진행하고, 몇몇 주제를 선정하여 해당 작품에 대한 조별 토론안을 정 리해서 발표해본다.
교재 및
참고문헌
수업 시간에 공지함선수과목
및 지식 수업효과 및
기대
작품과 작가에 대한 개별적인 이해에서 나아가, 각 작품의 맥락을 한국의 근현대 사회의 변동 속에서 이해할 수 있다. 또한 사회 정치사의 단순한 반영론에서 나아가 문학 나름대로의 재현이라는 것에 대 해 생각해본다.
장애학생 지원안내
장애유형(시각, 청각, 지체)
강의지원
과제지원
평가관련
※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.
기타
안내사항
1 오리엔테이션 강의계획서
2 한국현대문학사의 쟁점들 ppt 출력물
3 문학청년의 꿈과 현실 무정, 환희 /
수업 자료
4 문학동인지와 예술가로 살기 창조, 폐허 /
수업 자료
5 낭만과 혁명 KAPF, 이효석 /
수업 자료
6 도시의 문학과 작가 이상, 김유정/
수업 자료
7 문학의 갈래(장르)와 문학사 수업 자료
8 중간고사 이론 수업 자료
9 해방, 이동과 재배치 황순원, 임화 /
수업자료
10 한국전쟁과 그 이후 이문열, 김원일 /
수업자료
11 역사의 반복과 문학의 숙명 김수영, 김정한 /
수업자료
12 문학의 성차와 시차 박경리, 박완서 /
수업자료 13 문학의 생산장과 문학사
<창작과비평>,<문학과 지성>,<문학동네> / 수 업자료
14 문학사의 안과 밖 수업자료
15 기말고사 이론수업 자료
※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재
강원대학교 수 업