본 연구의 결과를 토대로 연구의 제한점을 보완할 수 있는 후속연구를 제언하면 다음과 같다.
첫째, 본 연구는 12주간 감각활동에 기초한 퍼포먼스 놀이를 단기간 실험으로 실시하여 그 결과를 분석하였다. 유아의 놀이성이나 창의적 신체표현능력은 단기간 에 변화시키기 어려운 특성이 있으므로 후속연구에서는 장기간으로 활동을 구성하 여 그 효과를 살펴보는 것은 의미가 있을 것이다.
둘째, 본 연구는 만 3세 유아를 대상으로 수행하였으므로, 만 4세와 만 5세를 대 상으로 감각활동에 기초한 퍼포먼스 놀이의 효과를 검증함으로 연구대상에 따라 차이점이 있는지 살펴볼 필요성이 있다.
셋째, 본 연구에서는 감각활동을 기초로 퍼포먼스 활동을 연계하여 활동하였다.
후속연구에서는 퍼포먼스 활동에서 신체표현 외의 다양한 활동을 구성하여 이에 대한 효과를 살펴보는 연구를 시도해 보는 것은 의미가 있을 것이다.
넷째, 본 연구에서는 감각활동에 기초한 퍼포먼스 놀이의 교육적 효과에 대해 놀
이성과 창의적 신체표현능력을 중심으로 살펴보았으며, 교사평정으로 진행하였다.
후속 연구에서는 다양한 변인을 고려하여 그 효과를 탐색할 필요가 있다.
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