상단 PDF 2006학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 및 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 0 이 포함된 경우, 0 을 OMR 답안에 반드시 표기해야 합니다.

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2006학년도 3월 고3 나형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고3 나형 전국연합학력평가 문제지

25. 25. 25. 25. 선미는 문제 수가  인 수학책을 첫째 날에는  문제를 풀 둘째 날부터 매일 문제 수를  만큼씩 증가시키면서 풀어 아홉 째 날까지 문제를 풀 나면  문제가 남게 된다 또 첫째 날 . , 에는  문제를 풀 둘째 날부터 매일 문제 수를  만큼씩 증 가시키면서 풀어 일곱째 날까지 문제를 풀 나면  문제가 남 게 된다 선미가 풀고자 하는 이 수학책의 문제 수 .  의 값을 구하시오. [4 점]
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2012학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

2012학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

①  ②  ③  ④  ⑤  14. 남학생  명과 여학생  명이 일렬로 설 때 여학생끼리는 이웃 , 하 남학생끼리는 서로 이웃한 학생 수가 항상 짝수가 되 도록 줄을 서는 경우의 수는  ×  이다 자연수 .  의 값은?

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2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

⑤ ㉤은 문화가 구성원들 간 원활한 상호 작용의 토대임을 보여 준다. 18. 다음 글에 나타난 사회 변동의 방향을 보는 관점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? 인류 역사에서 문명의 성쇠는 ‘도전’에 성공적으로 ‘응전’하는지 에 따라 결정된다. 예를 들어, 열악한 자연환경, 외부의 위협 등과 같은 지속적인 도전들에 엘리트가 성공적으로 대응하면 문명이 탄생하 성장한다. 하지만 도전에 더는 적절하게 대응하 못하 면 문명은 붕괴되거나 해체된다. 이러한 상황에서 내ㆍ외적 문제 를 창조적으로 해결하며 지도력을 얻은 세력이 주도하는 새로운 문명이 출현하는데, 이 역시 이전 문명들과 같이 흥망성쇠의 과정 을 거친다.
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2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

⑤ (다)와 (라)는 모두 섬에 위치한다. 19. 다음 글의 ㉠ 도시 재개발과 비교한 ㉡ 도시 재개발의 상대적 특성을 그림의 A ~ E에서 고른 것은? ◦□□ 영화를 보면, 두 남녀가 그들이 사는 마을의 예스러운 한옥을 답사하며 점차 사랑에 빠지는 장면이 나온다. 실제 이 마을은 ㉠ 역사ㆍ문화적 가치가 있는 환경을 보존하는 재개발을 진행하여 지금 과거의 한옥 모습을 잘 간직하 있다.

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2018학년도  10월  고3  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

④ (다)는 (라)보다 2006 ~ 2016년 종사자 수 증가 폭이 작다. ⑤ (라)는 (나)보다 대도시 도심에 집중하려는 경향이 강하다. 14. 다음은 수업 장면의 일부이다. 교사의 질문에 옳게 답한 학생을 고른 것은? [3점]

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2018학년도  10월  고3  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

14. 다음 기사에 나타난 (가) 식물 호르몬의 기능으로 가장 적절 한 것은? 중부 캘리포니아 지역에서는 오렌지 과실의 당도가 일정 수준에 도달하면 착색 정도를 불문하 모두 수확하여 선별장 으로 가져온다. 이곳에서는 오렌지를 시장으로 출하하기 전에

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2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

8 수학 영역(가형) 8 12 19. 그림과 같이  AB  , ∠B 인 직각삼각형 ABC 에서 선분 AB 위에  AD  CD 가 되도록 점 D 를 잡는다. 점 D 에서 선분 AC 에 내린 수선의 발을 E , 점 D 를 지나 직선 AC 에 평행한 직선이 선분 BC 와 만나는 점을 F 라 하자.

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2018학년도  3월  고1  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

엄마는 그쪽으로 이사하면 당장 장사 다니는 길이 먼 줄을 알면서, 어떻게 아버지가 집에 눌러 있을까 싶었던지 그 말 에 선선히 동의했다. 그러나 주남 저수 쪽으로 이사 와서 보 름을 채 못 넘겨 아버지는 슬그머니 집을 떠나 말았다. 부산 과 마산의 낚시꾼들이 떡밥은 물론 술이며 안주 접시까지 심 부름시키는 데 아버지는 더 참아 낼 수 없었던 것이다. 더러운 세상, 나쁜 놈들이라며 전에는 입에 담 않던 욕설을 술김에 종종 뱉더니, 기어코 그 떠돌이 병에 발동이 걸렸다. 늘 궁금 한 일이지만, 아버지는 집을 떠나 떠돌 동안 숙식을 어떻게 해 결하 다니는지 알 수 없었다. 그로부터 두 달 뒤, 여름이 끝 날 무렵에서야 아버지는 돌아왔다. 그 행려 끝에 무슨 결심을 굳혔는지 돌배산 자락을 덮은 민 씨네 대나무 밭의 굵은 대 몇 그루를 쪄와 방패연을 만들기 시작했다. 내가 어릴 때 아버 는 더러 방패연을 만들어 주기 했지만, 근래에는 한 번 없던 짓거리였다. 대나무를 가늘게 쪼개어 햇빛에 말려선, 장 두칼로 다듬, 한지에 바람 구멍을 뚫어, 거기에 다섯 개 댓 개비를 붙여 방패연을 만드는 솜씨는 아버지가 지닌 유일한 기술 같아 보였다. 천장 가운데 태극무늬나 붉은 원을 오려 붙 여 만든 연이 큰 놈은 두 번 접은 신문지만 했 작은 놈은 교과서만 한 크기 있었다.
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학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 4 3

학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 4 3

제 호 ○ 최근 일본이 중국과 분쟁 중인 센카쿠 중국명 댜오위다오 열 ( ) 를 국유화하 중국이 이에 대응해 댜오위다오 영해기선을 , 선포하면서 양국 간 갈등이 위험 수위로 치닫 있다 이외에 . 독도에 대한 일본의 부당한 영유권 주장이 계속되 시사 , 군도를 둘러싼 베트남과 중국 간의 갈등이 고조되 있는 등 동 아시아 각국의 분쟁이 격화되 있다 이러한 동아시아 영토 문 . 제는 식민 지배의 처리 과정이나 전쟁 후 점령의 처리 과정 에서 비롯된 경우가 대부분이어서 근대 이후 역사 문제와 깊은 관련이 있다.
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학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 6 2

학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 6 2

궁정 학교를 세워 라틴 문화를 장려하였다. ⑤ 8. 밑줄 친 이 나라 에 대한 설명으로 옳은 것은 ‘ ’ ? 이 나라는 기원전 세기 중엽 이란 계통의 유목민인 아르 3 사케스 세에 의해 건국되었다 중국에서는 건국자의 이름을 1 . 따서 안식국이라고 불렀다 또한 페르시아 어와 페르시아 문 . 자를 사용하는 등 페르시아 제국의 전통을 계승하였다 기원 . 전 2 세기경 전성기를 맞이하여 메소포타미아에서 인더스 강 에 이르는 대제국을 건설하였다 정복지 주민에게 관대한 정 . 책으로 500 여 년간 지속되다가 세기에 멸망하였다 3 .
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2017학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

2017학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

이라고 불린 비폭력 저항 운동으로 인해 간디와 수 만명의 인 도인이 감옥에 갇히게 되었다. 결국 소금법은 폐지되었다. ◎ 학생 답안 ‘소금 행진’이 정당한 이유로 ㉠ 정의롭 못한 법을 바로 잡기 위한 것이었다는 점, ㉡ 비공개적으로 대중의 공감과 참여를 이끌 어 냈다는 점, ㉢ 평화적 행진으로 항거하였다는 점, ㉣ 법에 의한 강제적 처벌을 거부하였다는 점 등을 들 수 있다.

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2007학년도 4월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

2007학년도 4월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

◦ 단답형 답의 숫자에 ‘0’이 포함되면 그 ‘0’ 답란에 반드시 표시하시오. ◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시 오. 배점은 2점, 3점, 4점입니다. ◦ 계산은 문제의 여백을 활용하시오.

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2006학년도 3월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

◦ 먼저 수험생이 선택한 응시 유형의 문제인지 확인하시오. ◦ 문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 응시 유형 및 답을 표기할 때는 반드시 , ‘ 수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

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2006학년도 6월 고2 가형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 6월 고2 가형 전국연합학력평가 문제지

2 수리 영역 ( 가형 ) 3 9. 다항식   에 대하여      를    로 나눈 나머지가 이 ,        를    로 나눈 나머지가   이다 . 를      로 나눈 나머지를    라 할 때 ,

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2006학년도 6월 고2 나형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 6월 고2 나형 전국연합학력평가 문제지

2 수리 영역 ( 나형 ) 3 9. 다항식   에 대하여      를    로 나눈 나머지가 이 ,        를    로 나눈 나머지가   이다 . 를      로 나눈 나머지를    라 할 때 ,

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2019학년도  3월  고3  전국연합학력평가  문제지

2019학년도 3월 고3 전국연합학력평가 문제지

5. 다음 자료는 TV 뉴스의 한 장면이다. ㉠에 대한 설명으로 옳 은 것은? 탐험가 콜린이 세계 최초로 외부 도움 없이 1,489 ㎞를 54일 동안 걸어서 ㉠ ○○ 대륙 횡단에 성공했습니다. 콜린은 이 역의 여름인 11 3일에 웨들 해안을 출발해 음식과 침낭을 실 은 썰매를 끌 얼음이나 눈을 녹여 마시며, 극점을 거쳐 12 26일에 대륙 반대편의 로스 해안에 도착하였습니다.

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2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 및 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 0 이 포함된 경우, 0 을 OMR 답안에 반드시 표기해야 합니다.

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2016학년도  10월  고3  전국연합학력평가  문제지

2016학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

18. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 른 것은? けんた : あやさんの たんじょうびに を する つもり? ミンホ : を おうと ってるんだ。けんた は?

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학년도  월  고 전국연합학력평가  문제지 2015 10 3

학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2015 10 3

매입하여 저온 창고에 보관한 후 상품 판매량에 따라 가공 하여 판매점에 판매하 있으나 동종 업체보다 판매량이 떨 어문제점이 나타났다. 이를 보완하기 위해 각 가정과 직거래를 할 수 있는 인터 넷 쇼핑몰을 구축 운영함으로써 상품의 시장 노출을 확대하 · 영업 이익을 높일 예정이다.

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