[PDF] Top 20 초등 영어 원어민 교사의 효과적인 교수에 대한 연구

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... 통해 교사는 남을 의식하는 경향이 강한 고학년 학생들의 정의적 특성을 고려하여 오류를 수정하고 교정피드백을 제공하는 노력이 필요하 다는 사실을 알 수 ...대체적으로 교사와 학생의 교정피드백에 대한 인식과 평가는 유사한 것 으로 ...유형에서는 ... See full document

... 학교에 관한 여러 가지 사항, 예를 들면, 수업내용, 평가방법, 학교정보, 학생 정보 등에 대해서 충분한 안내를 받지 못하고 있음을 알 수 ...학생들에 대한 기본적인 정보는 물론 수업평가와 관련한 정보도 받 지 못하고 있는 것으로 ...한국인 교사로부터 ... See full document

... 함께 영어 사용 능력이 그 무엇보다 중요시되고 있는 요즘,초등학생들에 게 영어 교육은 시대적 변화에 훌륭히 대처할 수 있는 역량을 갖게 하고,질 높 은 문화와 삶을 누리기 위해서 반드시 필요한 과정으로 보고 ...어린이들이 영어에 대한 흥미와 ... See full document

... 1. 연구의 필요성 및 목적 인류가 컴퓨터라는 역사적인 발명을 한 이래로 컴퓨터는 눈부시게 자신의 가치 를 인류에게 각인시켰고, 더 이상 컴퓨터가 함께하지 않는 세상은 상상할 수 없 을 정도로 우리의 삶 속에 함께하게 ...있다. 가까운 미래는 컴퓨터 ... See full document

... 한 영어교육을 고려하지 않고 있다. 그러나 현실에서는 90%이상의 유아들이 영어를 배우고 ...있다. 이 연구는 한국의 정규 유치원에서 영어를 가르치는 원어민 영어교사의 교수활동 의 문화적 ... See full document

... 아동이 교사가 기대하는 것을 알게 하기 위해 매일 유 사한 일상적인 일과로 시작하고 동일한 일정을 따르게 ...한다. 이때 어떤 활동을 하 느냐 보다는 일관성이 중요하며 하루 중 주요 활동과 다음날 활동에 대해 학생에게 설명해 줄 필요가 ...또한 이들에게는 ... See full document

... 경제적 효과가 매우 크다 는 인식 때문이다. 이제 교육투자와 경제적 효과의 관계는 매우 당연한 관계로 이해되고 있을 뿐 아니라 교육정책을 추진하는 과정에서 절대적인 영향력을 행 사하는 논리로 자리잡은 지 이미 오래 전부터라고 할 수 ...논리 에 서게 ... See full document

... 다수의 교사들은 교원에 대한 남·여 평등의 식 교육 및 현직 교장･교감 및 상위관리자에 대한 남･여 평등의식 교육의 필 요함을 여실히 보여 ...보급하여 교사 연수시 활용할 수 있도록 하는 방안에 대해 서도 69.8%의 교사들은 ... See full document

... 따라서 교수들이 어떤 특성들을 중요하다고 인식하는가 에 따라 수업의 방향이나 질이 크게 달라질 수 있음을 ...위해 교수들이 최우선적으로 개선하고 노력해야 할 전략은 1) 수업목표에 적합한 수 업방법과 전략 수립, 2) 명확한 목표, 적절한 ... See full document

... 은 교사의 질문 유형과 학습자의 발화,학습자의 오류에 대해 제 공하는 수정적 피드백의 유형과 학습자 교정,그리고 상호작용 유형의 세 가지 측면에서 한국인 교사와 원어민 교사의 상호작용의 차이를 ... See full document

... 26명의 교사들은 이들과는 다른 견해를 보였다. 그들을 몇 개의 그룹으로 구분하면 , 먼저 음성·음운론적 규칙을 활용한다는 의견을 보인 교사들이다 ...발음 이 나는지 설명 해 주면 그 부분을 이해하면서 발음을 연습하려고 노력한다 ” 고 하였다 . 또한 L교사는 ... See full document

... 원인에 대한 설명에서 학생들이 오개념이 심한 것으로 나타남이 조사되었 다. 인지수준이 낮은 학생들은 대체로 과학을 비롯한 학업 성취도가 낮음을 이유로 의욕적인 논리적 사고를 하려고 하지 않았으며, 개념을 인지하고자 하는 태도에서도 ... See full document

... 보았다. 이 연구의 결과, 영어교과에 대해 초등학생들은 다양한 원인으로 정의적 태도가 저하되고 있었으며, 이러한 원인들이 서로에 큰 영향을 미치고 있어 초등학생들의 정의적 태도가 갈수록 ... See full document

... 기회가 적어 그들이 실제 어떤 생각과 감정을 가지고 있는 지에 대한 정보가 부족하여 나타난 결과[17]라고 ...특성에 따른 정신질환에 대한 태도 정도를 살펴보면, 정신질환에 대한 교육을 받은 경험의 유무에서 정 ... See full document

... 개정 영어과 교육과정에서는 우리나라 영어 교육 환경의 급격한 변화를 반영하여 영어를 국제어 개념으로 사용하고 있으며 급변하는 사회 문화적 환경 속에서 영어가 국제적으로 의사소통을 하는데 있어 가장 유용한 언어로써 영어 의 중요성을 강조하고 ... See full document

... 모형은 원어민 보조교사와 한국인 영어 교사의 협력 수업을 전제로 하는 것으로, 스테이션 1 에서는 한국인 영어 교사가 스테이션 활 동을 이끌게 되고, 스테이션 3 에서는 원어민 보조교사가 스테이션 활동을 이끌게 ...은 교사 없이 소그룹 ... See full document

... ‘영어교육에 대한 관점 정립’이 없이 단편적인 기술이나 활동들을 배우고 수업에 적용시키려 했기 때문에 큰 틀의 변화는 이뤄지지 않은 채 수업 활동의 형태 전환수준의 변화만 ...교육대학원 초등영어학과 진학과 ... See full document

... 하였다. 이와 같은 결과로 볼 때, 수행평가의 성과가 크지 않음을 알 수 있다. 특히, 평가란 평가 자체에 목적이 있는 것이 아니라 평가를 통해 얻어진 성과가 커야 함에도 불구하고 수행평가의 성과가 별로 없다고 인식하고 있 는 것은 심각한 문제가 ...못함, ... See full document

... 학술지에 실린 각 논문들이 아동들의 정의적 영역에 얼마나 초점을 두고 있는지, 정의적 영역 중 어떤 부분에 관심을 두고 있는지 ...교육과정기에는 영어교육 자료에 대한 갈증, 인터넷 시대가 열리는 것에 대한 기대, ... See full document