Part ②
➊① Let’s think about things ★ ________ 4) [ is / are ] 5) hard to change or easy to change.
① 바꾸기 힘들거나 바꾸기 쉬운 것들에 대해 생각해 봅시다. [ 명사적 / 형용사적 / 부사적 ]용법( ) 6)
➋② Things That Are Hard to Change
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중2영어천재(이재영) 08과본문확인 ③
⑧ It is home to some very big snakes and [ fish / fishes ] 25) ★________ 26) eat meat.
⑧ 그것은 매우 큰 뱀들과 고기를 먹는 물고기들에게 서식지입니다. fish. + They eat meat.
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② 06과본문확인중2영어천재(이재영)
③ I want to tell you about my mom. → [ 명사적 / 형용사적 / 부사적 ]용법( ) 8)
③ 저는 제 엄마에 대해 여러분께 말씀드리길 원합니다.
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중2영어 동아(이병민) 05과본문확인 ③
① 겨울은 키루나 눈 축제 때문에 저의 가장 좋아하는 계절입니다.
② The festival starts in the last week of January and ________ ____ 36) for five or six days.
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중2영어천재(이재영) 01과본문 분석 ③
⑦ You thought one thing at first, and now you think another thing.
⑦ 당신은 처음에 한 가지 것을 생각했습니다, 그리고 이제 당신은 또 다른 것을 생각합니다.
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중2영어천재(이재영) 01과본문 해석 ③
⑦ You thought one thing at first, and now you think another thing.
⑦ 당신은 처음에 한 가지 것을 생각했습니다, 그리고 이제 당신은 또 다른 것을 생각합니다.
② 05과본문 분석 중2영어천재(이재영)
⑤ He just wanted the freedom ★to have his beard.
⑤ 그는 단지 그의 턱수염을 가질 자유를 원했을 뿐입니다.
➋⑥ One day, four men attacked Joseph and threw him on the ground.
② 06과본문 분석 중2영어천재(이재영)
④ My mom tries to do everything for me.
④ 제 엄마는 저를 위해 모든 것을 해주기 위해 노력하십니다.
⑤ She cleans my room without asking me, so ★it’s sometimes hard ★to find my stuff.
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중2영어천재(이재영) 06과본문 해석 ③
⑤ 때때로 저는 그들에게 그들의 학교생활에 대해 묻습니다, 하지만 그들은 오직 짧은 대답만 합니다.
⑥ We don’t talk much at the table, either.
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중2영어천재(이재영) 02과본문 해석 ③
② As Rosabella steps onto the bus, Jaden says, “Good luck.”
② 로사벨라가 버스로 걸어오를 때, 제이든은 말한다, “행운을 빌어.”
① ★Beginning a new school year is stressful to many students.
① 새 학년을 시작하는 것은 많은 학생들에게 스트레스가 많습니다.
② How can we get off to a good start?
② 어떻게 우리가 좋은 출발을 할 수 있을까요?
⑯ It means “Life is Chance between Birth and Death.” - Jean-Paul Sartre
⑯ 그것은 “삶은 탄생과 죽음 사이에 있는 기회를 의미합니다. - 장 폴 사르트르
➐⑰ Things That Are Easy to Change
⑰ 바꾸기 쉬운 것들
⑤ I’m sure that the queen will give me more jewels.”
⑤ 나는 여왕이 나에게 더 많은 보석들을 줄 거라고 확신해.“
➋⑥ Luigi packed his ship ________ 26) wonderful paintings and other works of art.
⑥ 루이지는 그의 배를 훌륭한 그림들과 다른 예술 작품들로 채웠다.
⑥ He brought two cats from his ship and let them run free.
⑥ 그는 그의 배에서 고양이 2마리를 데려와서 그들을 자유롭게 달리도록 놔주었다.
⑦ “What amazing animals (they are)!” cried the queen when she saw all the rats run away.
⑦ “얼마나 놀라운 동물들인가!” 여왕은 그녀가 모든 쥐들이 달아나는 것을 보았을 때 외쳤다.
④ 그것들은 당신이 같은 흥미를 공유하고 있는 사람들과 만나는 것을 돕고 그들과 친구가 되는 것을 더 쉽게 만듭니다.
⑤ Moreover, some of these new friends may be students from the upper grades who can tell you how to deal with classes and teachers.
⑤ 게다가, 이러한 새 친구들 중 몇몇은 당신에게 수업과 선생님들을 다루는 방법을 말해줄 수 있는 상위 등급의 학생들일 수도 있습니다.
➊① Germs are everywhere, but ★____ is impossible ★____ ______ 1) them with your eyes.
① 세균들은 어디에나 있습니다, 하지만 여러분의 눈으로 그것들을 보기는 불가능합니다.
② __________ ______! 2) ③ Hands off! ④ Hey! ⑤ This is my spot!
= Look out! ≒ Be careful! ≒ Take care! ② 조심해! ③ 손 떼! ④ 이봐! ⑤ 여긴 내 자리야!
⑦ 번개가 바로 후에 이어졌고 그것은 1~2초 동안 밝아졌어요.
⑧ Then I saw someone ★______________ (run) 26) away from the case.”
⑧ 그 때 저는 누군가가 진열상자로부터 도망치고 있는 것을 보았어요.”
➌⑨ “Did you see the thief’s face?”
③ I’m watching ★the movie, Y-Men 7 ★____ 1) my computer.
③ 나는 내 컴퓨터로 영화 <와이맨 7>을 보고 있어.
Emma : ④ ★How is it? = ________ ____ ______ __________ ____ it? 2) = How do you like it?
④ 그것은 어때? = How do you feel about it? = What is your opinion about it?
➊① Second, Matisse’s painting is very simple, but Chagall’s painting has many details.
① 둘째, 마티스의 그림은 매우 단순합니다, 하지만 샤갈의 그림은 많은 세부사항들을 가지고 있습니다.
② In Matisse’s painting, ★[ there is / there are ] 40) only Icarus and some stars.
② 마티스의 그림에서, 오직 이카로스와 몇몇 별만 있습니다.