[PDF] Top 20 중2 영어_동아(이병민) 7과 분석(코코스어학원 제공)

... Emma: See? It uses facts unlike the Y-Men 7 advertisement. Do you see the difference? 번역 Emma: 의견은 “사막은 아름다워.”와 같이 사람들 의 감정을 표현하는 거야. 그것이 사실인지 아닌지 말할 수는 없어. 하지만, 사실은 증명할 수 있어. 예 를 들어, “아타카마 사막은 칠레에 있다.”는 사실이 야. 넌 ... See full document

... http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민) ➌⑪ Shirley asked, “Could you tell me ★when this happened?” ⑪ 셜리는 물었다, “제게 언제 이것이 일어났는지 말해줄 수 있으세요?” ... See full document

... 동명사 주어는 단수취급  접속사: 완벽한 문장(절: 주어+동사+...)을 이끔 명령문은 주어가 생략됨. = You should give feedback. http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 01과 본문 분석 중2영어 동아(이병민) ... See full document

... 중2영어 동아(이병민) 07과 본문 분석 ③ Emma : ⑦ (Do you) See? It uses facts ★unlike the Y-Men 7 ...<와이맨 7>의 광고와는 달리 사실을 쓰고 ... See full document

... http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 06과 본문 분석 중2영어 동아(이병민) ⑮ Icarus was ★so excited ★that he forgot his father’s warning. ⑮ 이카로스는 너무 흥분해서 그는 그의 아버지의 경고를 잊었습니다. ... See full document

... 중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ③ ③ If your answers are “yes,” you may have smartphone addiction. ③ 만약에 당신의 대답들이 “예”라면, 당신은 아마도 스마트폰 중독일지도 모릅니다. ④ There are various things (that) you can ... See full document

... 본문 분석 중2영어 동아(윤정미) ask, advise, get, order, tell, allow + 목적어 + to부정사 / hope + 목적어 + to부정사는 ✖ cause, compel, enable, encourage, force, permit, ... See full document

... Jonny는 목이 말라서 우유 용기를 열어 그것을 흔 들었다. 우유가 공기 중으로 떠서 방울을 형성했다. Jonny 는 그 방울들을 삼켰다. “Jonny, 지구에서 그 런 식으로 우유를 마시면 너는 젖을 거야.”라고 엄마 가 말했다. ... See full document

... ③ 그의 두 번째 주에, 스탠리가 그의 구멍을 파고 있었을 때, 그는 흙 속에서 반짝이는 무언가를 보았습니다?. ④ Stanley’s heart beat faster?[r] ... See full document

... ③ 그의 두 번째 주에, 스탠리가 그의 구멍을 파고 있었을 때, 그는 흙 속에서 반짝이는 무언가를 보았습니다.. ④ Stanley’s heart beat faster.[r] ... See full document

... ⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글과 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다. ➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted. ⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다. ⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near ... See full document

... ④ 그래프 1이 보여주듯이, 70%가 “아니오”라고 대답하고, 반면에 30%가 “네”라고 대답했다. ⑤ We then asked the students ★who answered “No” ★what their biggest money worry is. ⑤ 그리고 우리는 “아니오”라고 대답한 학생들에게 그들의 가장 큰 금전 걱정이 무엇인지 물었다. ⑥ As Graph 2 shows, ... See full document

... ⑥ If you are lucky, you may see female monkeys that are teaching flossing to their babies.. ⑥ 만약 당신이 운이 좋다면, 당신은 그들의 새끼들에게 치실질 가르치고 있는 암컷 원숭이들을 볼지도 모릅니다.[r] ... See full document

... ➌⑱ Practice ★these tips, and you will soon be a great talker. ⑱ 이런 조언들을 실행하세요, 그리면 당신은 곧 훌륭한 말하는 사람이 될 것입니다. ⑲ Put others first, and everyone will want to talk with you. ⑲ 다른 사람들을 우선하세요, 그러면 모두가 당신과 이야기하고 싶어 할 ... See full document

... ⑤ 그러면 당신의 가장 좋아하는 야구팀에 대해 말해보세요. ⑥ “You like baseball, right[r] ... See full document

... ③ Now, my family and I are ★at the State Fair of Texas. ③ 지금, 제 가족과 저는 텍사스 주 박람회에 있습니다. ④ The fair is over 130 yearⓢ old, and ★it’s the biggest fair in the USA. ④ 이 박람회는 130년이 넘었습니다, 그리고 미국에서 가장 큰 박람회입니다. ... See full document

... ⑪ Also, thanks to scary scenes and sound effects, I can forget about what bothers me. ⑪ 또한, 무서운 장면들과 음향 효과들 덕택에, 저는 저를 괴롭히는 것에 대해 잊을 수 있습니다. ⑫ I ★have been using this method for the past several months, and it ... See full document

... ⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글과 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다. ➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted. ⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다. ⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near ... See full document

... ⑤ 또 다른 이유는 농부들이 작물에 사용하는 해로운 화학물질입니다. ⑥ These chemicals kill ★not only bad insects, but also good insects, ★like bees. ⑥ 이런 화학물질은 해로운 곤충뿐만 아니라, 벌과 같은 이로운 곤충 또한 죽입니다. Part ④ ... See full document

... ④ 그래프 1이 보여주듯이, 70%가 “아니오”라고 대답하고, 반면에 30%가 “네”라고 대답했다. ⑤ We then asked the students ★who answered “No” ★what their biggest money worry is. ⑤ 그리고 우리는 “아니오”라고 대답한 학생들에게 그들의 가장 큰 금전 걱정이 무엇인지 물었다. ⑥ As Graph 2 shows, ... See full document