Top PDF 중2영어 동아(이병민) 05과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 05과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 05과 본문 확인 ①

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com 2영어 동아(이병민) 05 본문 확인 겨울은 키루나 눈 축제 때문에 저의 가장 좋아하는 계절입니다. ② The festival starts in the last week of January and ________ ____ 36) for five or six days.

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중2영어 동아(이병민) 06과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 06과 본문 확인 ①

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com 2영어 동아(이병민) 06 본문 확인 ③ ④ Matisse thought (________) 37) Icarus was brave and adventurous. ④ 마티스는 이카로스가 용감하고 모험을 즐긴다고 생각했습니다.

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중3영어 동아(윤정미) 05과 본문 확인 ①

중3영어 동아(윤정미) 05과 본문 확인 ①

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com 3영어 동아(윤정미) 05 본문 확인 ③ ⑥ 피트에서 정지는 2초만큼이나 짧을 수도 있습니다, 그리고 그곳에는 한 크루에 20명이나 되는 구성원이 있습니다. 그러므로 = so = thus = hence = must ≒ should ≒ ought

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중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 확인 ①

중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 확인 ①

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com 2영어 동아(윤정미) 04 본문 확인 ③ ⑨ If you think (that) this bird is special, you are wrong. ⑨ 만약 당신이 이 새가 특별하다고 생각한다면, 당신은 틀렸습니다.

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중3영어 동아(윤정미) 06과 본문 확인 ①

중3영어 동아(윤정미) 06과 본문 확인 ①

② 06 본문 확인 3영어 동아(윤정미) ➋ “④ I buy old [ furniture / furnitures ] 14) . ⑤ Do you have any?” asked Mr. Boggis. “④ 저는 오래된 가구를 삽니다. ⑤ 있으신가요?” 보기스 씨는 물었습니다. “⑥ No, I don’t,” said Rummins.

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중2영어 동아(이병민) 05과 본문 해석 ①

중2영어 동아(이병민) 05과 본문 해석 ①

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com 2영어 동아(이병민) 05 본문 해석 ③ ⑤ People watch the artists shaping their works from beginning to end. ⑤ 사람들은 예술가들이 그들의 작품을 만드는 것을 처음부터 끝까지 봅니다.

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중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

동명사 주어는 단수취급  접속사: 완벽한 문장(절: 주어+동사+...)을 이끔 명령문은 주어가 생략됨. = You should give feedback. http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 01 본문 분석 2영어 동아(이병민)

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중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①

⑦ 번개가 바로 후에 이어졌고 그것은 1~2초 동안 밝아졌어요. ⑧ Then I saw someone ★______________ (run) 26) away from the case.” ⑧ 그 때 저는 누군가가 진열상자로부터 도망치고 있는 것을 보았어요.” ➌⑨ “Did you see the thief’s face?”

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중2영어 동아(이병민) 07과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 07과 본문 확인 ①

③ I’m watching ★the movie, Y-Men 7 ★____ 1) my computer. ③ 나는 내 컴퓨터로 영화 <와이맨 7>을 보고 있어. Emma : ④ ★How is it? = ________ ____ ______ __________ ____ it? 2) = How do you like it? ④ 그것은 어때? = How do you feel about it? = What is your opinion about it?

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중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 확인 ①

중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 확인 ①

이솝 우화 <목마른 까마귀>에서, 까마귀는 물의 높이를 올리기 위해 단지에 돌멩이를 떨어뜨립니다. ② You may think (that) this is just a story, but it [ is not / does not ] 31) (a story). ② 당신은 이것이 단지 이야기라고 생각할지도 모릅니다, 하지만 그렇지 않습니다. Scientists did an experiment. + They were studying crows.

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중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

② Do you feel sad when you check your smartphone and there is no text message? ② 당신이 당신의 스마트폰을 확인하고 문제메시지가 없을 때 당신은 슬픔을 느끼나요? <감각동사> feel, look, smell, + 형용사 sound, taste + like 명사 (명 + ly → 형○ / 형 + ly → 부✖)

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중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

➊① Living without smartphones is difficult for many of us these days. ★ 스마트폰 없이 산다는 것은 요즈음 우리들 다수에게 어렵습니다. ② However, unwise or too much use of smartphones can cause various problems. ★② 그러나, 스마트폰의 현명하지 못하거나 너무 많은 사용은 다양한 문제를 일으킬 수 있습니다.

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중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 해석 ①

중2영어 동아(윤정미) 05과 본문 해석 ①

➊① Living without smartphones is difficult for many of us these days. 스마트폰 없이 산다는 것은 요즈음 우리들 다수에게 어렵습니다. ② However, unwise or too much use of smartphones can cause various problems. ② 그러나, 스마트폰의 현명하지 못하거나 너무 많은 사용은 다양한 문제를 일으킬 수 있습니다.

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중2영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

The most popular event is the Scarlet Sails celebration. 가장 인기 있는 행사는 붉은 돛 기념행사입니다. ② A boat with red sails slowly appearⓢ on the river. ② 붉은 돛이 달린 보트가 강 위에 천천히 나타납니다.

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중3영어 동아(윤정미) 02과 본문 확인 ①

중3영어 동아(윤정미) 02과 본문 확인 ①

⑨ 여러분도 또한 오렌지 마들렌을 만들 수 있도록 여러분 우리 할머니의 특별한 조리법을 나누겠습니다. ⑩ Maybe madeleines will become a comfort food for you! ⑩ 아마도 마들렌은 여러분에게 위안을 주는 음식이 될 것입니다! Part ④

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중3영어 동아(윤정미) 03과 본문 확인 ①

중3영어 동아(윤정미) 03과 본문 확인 ①

The hamburger is believe to have been invented in a small town in Texas, USA, sometime ______________ 1885 ______ 41) 1904. ④ 그러나, 햄버거가 1885년 1904년 사이 언젠가, 미국 텍사스의 작은 마을에서 발명되었다고 믿어진다. ⑤ A cook placed a Hamburg-style steak between two slices of bread, and people started [ to call / calling ] 42) ★such food a hamburger.

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중3영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

중3영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

Favio was an environmental educator and a musician. 파비오는 환경 교육자이자 음악가였습니다. ② He wanted to teach us music, but there was a big problem. ② 그는 우리에게 음악을 가르치길 원했습니다, 하지만 큰 문제가 있었습니다.

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중3영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

중3영어 동아(이병민) 05과 본문 분석 ①

Favio was an environmental educator and a musician. 파비오는 환경 교육자이자 음악가였습니다. ② He wanted to teach us music, but there was a big problem. ② 그는 우리에게 음악을 가르치길 원했습니다, 하지만 큰 문제가 있었습니다.

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중3영어 동아(이병민) 05과 본문 해석 ①

중3영어 동아(이병민) 05과 본문 해석 ①

Favio was an environmental educator and a musician. 파비오는 환경 교육자이자 음악가였습니다. ② He wanted to teach us music, but there was a big problem. ② 그는 우리에게 음악을 가르치길 원했습니다, 하지만 큰 문제가 있었습니다.

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중3영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

중3영어 동아(윤정미) 05과 본문 분석 ①

⑥ 타이어를 교체하는 것은 타이어가 고속 경주에서 쉽게 닳기 때문에 특히 중요합니다. ➋⑥ A pit stop can be as short as 2 seconds, and there are as many as 20 members on a crew. ⑥ 피트에서 정지는 2초만큼이나 짧을 수도 있습니다, 그리고 그곳에는 한 크루에 20명이나 되는 구성원이 있습니다. ⑦ ★Therefore, the pit crew ★has to work in perfect harmony.

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