Top PDF 중2영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①
중2영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①
① 교장인 리스 선생님은 젖은 운동장을 가로질러 달렸다.
➋② “Shirley! Shirley! I need your help!”
② “셜리야! 셜리야! 나는 네 도움이 필요하구나!”
➌③ Shirley was an eighth grade student at Bakersville Middle School.
중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①
② 08과 본문 분석 중3영어 동아(이병민)
⑧ ★It said that he ★had become rich from the deaths of others.
⑧ 그것은 그가 다른 사람들의 죽음으로부터 부유해졌다고 쓰여 있었습니다.
⑨ He couldn’t believe his eyes.
중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①
② 08과 본문 분석 중3영어 동아(이병민)
⑧ ★It said that he ★had become rich from the deaths of others.
⑧ 그것은 그가 다른 사람들의 죽음으로부터 부유해졌다고 쓰여 있었습니다.
⑨ He couldn’t believe his eyes.
② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)
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② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)
➌⑪ Shirley asked, “Could you tell me ★when this happened?”
⑪ 셜리는 물었다, “제게 언제 이것이 일어났는지 말해줄 수 있으세요?”
중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①
동명사 주어는 단수취급 접속사: 완벽한 문장(절: 주어+동사+...)을 이끔
명령문은 주어가 생략됨. = You should give feedback.
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② 01과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)
중2영어 동아(이병민) 06과 본문 분석 ①
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② 06과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)
⑮ Icarus was ★so excited ★that he forgot his father’s warning.
⑮ 이카로스는 너무 흥분해서 그는 그의 아버지의 경고를 잊었습니다.
중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①
중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ③
③ If your answers are “yes,” you may have smartphone addiction.
③ 만약에 당신의 대답들이 “예”라면, 당신은 아마도 스마트폰 중독일지도 모릅니다.
④ There are various things (that) you can do to prevent this.
중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①
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② 03과 본문 분석 중2영어 동아(윤정미)
ask, advise, get, order, tell, allow + 목적어 + to부정사 / hope + 목적어 + to부정사는 ✖ cause, compel, enable, encourage, force, permit, persuade
중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①
⑦ 번개가 바로 후에 이어졌고 그것은 1~2초 동안 밝아졌어요.
⑧ Then I saw someone ★______________ (run) 26) away from the case.”
⑧ 그 때 저는 누군가가 진열상자로부터 도망치고 있는 것을 보았어요.”
➌⑨ “Did you see the thief’s face?”
중3영어 동아(이병민) 08과 본문 해석 ①
⑧ His coffee spilled all over his clothes and desk, but he couldn’t take his eyes off the newspaper.
⑧ 그의 커피가 그의 옷과 책상 전체에 엎질러졌습니다, 하지만 그는 신문에서 그의 눈을 뗄 수 없었습니다.
Part ②
➊① The article was about his own death!
중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①
① “더 세게 파, 스탠리!
② ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir.
② 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다.
③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.
중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①
① “더 세게 파, 스탠리!
② ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir.
② 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다.
③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.
중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①
⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글과 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다.
➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted.
⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다.
⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near an elementary school.
중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 분석 ①
④ 그래프 1이 보여주듯이, 70%가 “아니오”라고 대답하고, 반면에 30%가 “네”라고 대답했다.
⑤ We then asked the students ★who answered “No” ★what their biggest money worry is.
⑤ 그리고 우리는 “아니오”라고 대답한 학생들에게 그들의 가장 큰 금전 걱정이 무엇인지 물었다.
⑥ As Graph 2 shows, 60% think (that) they don’t have enough allowance ★while 28% think (that) they have difficulty saving money.
중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①
➊① People once thought (that) only humans can use tools.
① 사람들은 한 때 오직 인간들만 도구를 사용할 수 있다고 생각했습니다.
② Now, scientists are finding out (that) many animals can also use tools.
② 이제, 과학자들은 많은 동물들도 또한 도구를 사용할 수 있다는 것을 발견하고 있습니다.
중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①
①~일지도 모른다 ②~해도 좋다 ~에 관심을 갖다
빈도부사 위치는 be동사 조동사 뒤 일반동사 앞이나 강조를 위해 맨 앞, 맨 뒤도 가능
<빈도부사> = from time to time always usually often sometimes seldom never
중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①
①~일지도 모른다 ②~해도 좋다 ~에 관심을 갖다
빈도부사 위치는 be동사 조동사 뒤 일반동사 앞이나 강조를 위해 맨 앞, 맨 뒤도 가능
명령문, or ~ : ...해라, 그렇지 않으면 ~
= If you don’t change the topic, your partner will fall asleep.
중2영어 동아(윤정미) 02과 본문 분석 ①
③ Now, my family and I are ★at the State Fair of Texas.
③ 지금, 제 가족과 저는 텍사스 주 박람회에 있습니다.
④ The fair is over 130 yearⓢ old, and ★it’s the biggest fair in the USA.
④ 이 박람회는 130년이 넘었습니다, 그리고 미국에서 가장 큰 박람회입니다.
중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①
⑪ Also, thanks to scary scenes and sound effects, I can forget about what bothers me.
⑪ 또한, 무서운 장면들과 음향 효과들 덕택에, 저는 저를 괴롭히는 것에 대해 잊을 수 있습니다.
⑫ I ★have been using this method for the past several months, and it really works.
⑫ 저는 이 방법을 지난 몇 개월 동안 사용해왔습니다, 그리고 그것은 정말 효과가 있습니다.
중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①
⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글과 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다.
➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted.
⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다.
⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near an elementary school.