Top PDF 중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 03 본문 분석 2영어 동아(윤정미) ask, advise, get, order, tell, allow + 목적어 + to부정사 / hope + 목적어 + to부정사는 ✖ cause, compel, enable, encourage, force, permit, persuade

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중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

동명사 주어는 단수취급  접속사: 완벽한 문장(절: 주어+동사+...)을 이끔 명령문은 주어가 생략됨. = You should give feedback. http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 01 본문 분석 2영어 동아(이병민)

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중2영어 동아(이병민) 06과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 06과 본문 분석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 06 본문 분석 2영어 동아(이병민) ⑮ Icarus was ★so excited ★that he forgot his father’s warning. ⑮ 이카로스는 너무 흥분해서 그는 그의 아버지의 경고를 잊었습니다.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

2영어 동아(이병민) 04 본문 분석 ③ ③ If your answers are “yes,” you may have smartphone addiction. ③ 만약에 당신의 대답들이 “예”라면, 당신은 아마도 스마트폰 중독일지도 모릅니다. ④ There are various things (that) you can do to prevent this.

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중3영어 동아(윤정미) 03과 본문 해석 ①

중3영어 동아(윤정미) 03과 본문 해석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 03 본문 해석 3영어 동아(윤정미) ➋④ It is interesting that the idea of using the word robot didn’t come from Karel Čapek himself. ④ 로봇이라는 단어를 사용하는 생각은 카렐 차페크 본인으로부터 나오지 않았다는 것이 흥미롭다.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다. ➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted. ⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다. ⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near an elementary school.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑪ Also, thanks to scary scenes and sound effects, I can forget about what bothers me. ⑪ 또한, 무서운 장면들 음향 효과들 덕택에, 저는 저를 괴롭히는 것에 대해 잊을 수 있습니다. ⑫ I ★have been using this method for the past several months, and it really works. ⑫ 저는 이 방법을 지난 몇 개월 동안 사용해왔습니다, 그리고 그것은 정말 효과가 있습니다.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다. ➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted. ⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다. ⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near an elementary school.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

④ 마야 문명 스페인의 첫 접촉은 1517년이었다. ⑤ Spanish explorers ★who were passing through the Caribbean experienced a hurricane and ★picked up the word for it from the people in the area. ⑤ 캐리비안 해를 통과하여 지나가고 있던 스페인 탐험가들은 허리케인을 경험했다, 그리고 그 지역의 사람들에게서 그것을 위한 단어를 선택했다.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

④ Time flieⓢ and the concert endⓢ. ④ 시간은 흐릅니다, 그리고 콘서트는 끝이 납니다. ⑤ People scream and throw flowers and pieces of clothing onto the stage. ⑤ 사람들은 괴성을 지르고 무대 위로 꽃 옷가지들을 던집니다.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

➊① All (of) the seatⓢ are filled (with people). 모든 좌석들이 가득 차있습니다. ② Unlike other concerts, the side of the piano faces the audience. ② 다른 콘서트와 달리, 피아노의 옆면이 청중을 향해 있습니다. ③ ★(In) This way, the audience can see the handsome 185cm ★pianist better.

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중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 해석 ①

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 해석 ①

⑧ We’ll make drums from old plastic buckets. ⑧ 우리는 낡은 플라스틱 양동이로 드럼을 만들 것입니다. ⑨ We’ll also make a guitar from old boxes and rubber bands. ⑨ 우리는 또한 낡은 상자들 고무 밴드로 기타를 만들 것입니다.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 해석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 해석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 ② 03 본문 해석 2영어 동아(이병민) ② Unlike other concerts, the side of the piano faces the audience. ② 다른 콘서트와 달리, 피아노의 옆면이 청중을 향해 있습니다.

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영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑦ 비누로 우리 손을 씻는 것은 질병의 전파를 막는 가장 효과적이고 값싼 방법 의 하나입니다. ⑧ In fact, in West and Central Africa alone, the simple practice of washing hands with soap could save the lives of about half a million children each year. ⑧ 사실, 서부와 중앙아프리카 에서만, 비누로 손을 씻는 간단한 실행이 매년 약 50만 명의 목숨을 구할 수 있었습니다.

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영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑦ 비누로 우리 손을 씻는 것은 질병의 전파를 막는 가장 효과적이고 값싼 방법 의 하나입니다. ⑧ In fact, in West and Central Africa alone, the simple practice of washing hands with soap could save the lives of about half a million children each year. ⑧ 사실, 서부와 중앙아프리카 에서만, 비누로 손을 씻는 간단한 실행이 매년 약 50만 명의 목숨을 구할 수 있었습니다.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

“더 세게 파, 스탠리! ② ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir. ② 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다. ③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

“더 세게 파, 스탠리! ② ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir. ② 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다. ③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.

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중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 04과 본문 분석 ①

④ 그래프 1이 보여주듯이, 70%가 “아니오”라고 대답하고, 반면에 30%가 “네”라고 대답했다. ⑤ We then asked the students ★who answered “No” ★what their biggest money worry is. ⑤ 그리고 우리는 “아니오”라고 대답한 학생들에게 그들의 가장 큰 금전 걱정이 무엇인지 물었다. ⑥ As Graph 2 shows, 60% think (that) they don’t have enough allowance ★while 28% think (that) they have difficulty saving money.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

➊① People once thought (that) only humans can use tools. 사람들은 한 때 오직 인간들만 도구를 사용할 수 있다고 생각했습니다. ② Now, scientists are finding out (that) many animals can also use tools. ② 이제, 과학자들은 많은 동물들도 또한 도구를 사용할 수 있다는 것을 발견하고 있습니다.

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중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

~일지도 모른다 ②~해도 좋다  ~에 관심을 갖다 빈도부사 위치는 be동사 조동사 뒤 일반동사 앞이나 강조를 위해 맨 앞, 맨 뒤도 가능 <빈도부사> = from time to time always ­ usually ­ often ­ sometimes ­ seldom ­ never

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