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[PDF] Top 20 빨리 강해지는 수학 중2-2 교사용 자료

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빨리 강해지는 수학 중2-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중2-2 교사용 자료

... 오른쪽 그림의 원 위의 점 A에서 출발 하여 정팔면체 모양의 주사위를 던져 서 밑면에 적힌 눈의 수만큼 원을 따라 화살표 방향으로 이동한다고 한다. 한 개의 주사위를 두 번 던질 때, 첫 번째 던진 후에 점 C에 위치하고 두 번 째 던진 후에 점 A에 위치할 확률은? ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중2-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중2-2 교사용 자료

... 20 A 지점에서 P 지점으로 최단 거리로 가 방법의 수 3, P 점에서 B 지점으로 최단 거리로 가 방법의 수 6이므로 A 지점에서 P 지점을 거쳐 B 지점까지 최단 거리로 가 방법의 수 ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중3-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중3-2 교사용 자료

... Ⅲ. 통계 06. 산점도와 상관관계 이름 맞은 개수 / 11 단원 실전 테스트 기본 [02~04] 오른쪽 그림은 혁훈 이네 반 학생 12명이 두 차례 에 걸쳐 실시한 사회 수행평가 성적을 조사하여 나타낸 산점 도이다. 다음 물음에 답하시오. ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중3-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중3-2 교사용 자료

... =79.28I(점) 따라서 소수점 아래 둘째 자리에서 반올림하면 79.3점이다. 08 일 년 동안 읽은 책이 10권 미 만인 학생을 나타내 점은 오 른쪽 그림의 어두운 부분(경계 선 제외)에 속하 5개이고, 국어 성적은 40점, 40점, 50점, 60점, 80점이다. ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중1-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중1-2 교사용 자료

... 단원 심화 테스트 07. 입체도형의 겉넓이와 부피 이름 맞은 개수 / 6 01 어떤 공원 매점에서 밑면의 반지름의 길이가 20`cm이고, 높이가 50`cm인 원기둥 모양의 큰 통 1개에 가득 담긴 딸기 주스를 10만 원에 산 후, 이 딸기 주스를 밑면의 반 지름의 길이가 4`cm이고, 높이가 10`cm인 원기둥 모양 의 작은 컵 1개에 가득 담 3000원에 팔려고 ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중1-2 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중1-2 교사용 자료

... A=1, B=2, C=3, D=4, E=7 이때 새롬이가 이기려면 동민이가 던진 주사위의 바닥에 적힌 수 6보다 작은 수이어야 하므로 적힌 수가 아닌 것은 E이다. 05 주어진 회전체를 회전축을 포함하 평면으 10`cm 6`cm ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중2-1 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중2-1 교사용 자료

... 단원 심화 테스트 01. 유리수와 순환소수 이름 맞은 개수 / 6 Ⅰ. 수와 식의 계산 01 오른쪽 그림은 어떤 핸드폰 다이얼 화 면이다. 2와 5같이 연속된 세로 두 칸 을 하나의 분수 5@로 생각할 때, 이 화 면에서 유한소수로 나타낼 수 없 분 수를 모두 찾 순환소수로 나타내시 오. (단, 분모 0이 아니다.) ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중3-1 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중3-1 교사용 자료

... 38 그림 ㈎ 한 변의 길이가 a인 정사각형에서 한 변의 길 이가 b인 정사각형을 잘라 낸 도형이다. 그림 ㈎를 반으 로 잘라 붙여서 그림 ㈏와 같은 직사각형을 만들었다. 두 도형 ㈎와 ㈏의 넓이에 대한 인수분해 공식을 이용하여 다음 가장 편리하게 계산할 수 있 것은? ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중3-1 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중3-1 교사용 자료

... ❶ 어떤 수를 x라 하고 이차방정식 세우기 40`% ❷ 이차방정식 풀기 30`% ❸ 어떤 자연수 구하기 30`% 서술형 3 `y=-x@의 그래프를 x축의 방향으 로 -1만큼, y축의 방향으로 2만큼 평 행이동한 그래프가 나타내 이차함수 의 식은 y=-{x+1}@+2 y`❶ 이 그래프 오른쪽 그림과 같다. ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중1-1 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중1-1 교사용 자료

... A B 25 다음 그림과 같이 세 변의 길이가 120`m, 150`m, 180`m 인 삼각형 모양의 청소년 쉼터를 만들려고 한다. 쉼터와 다른 공간을 구분하기 위하여 각 변에 일정한 간격으로 화분을 놓으려고 한다. 각 꼭짓점에 반드시 화분을 놓 을 때, 화분의 개수를 가장 적게 하기 위해서 화분 간격을 몇 m로 하면 되는지 구하시오. ... See full document

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빨리 강해지는 수학 중1-1 교사용 자료

빨리 강해지는 수학 중1-1 교사용 자료

... 66~67쪽 03 3!=3, 3@=9, 3#=27, 3$=81, 3%=243, y이므로 3의 거듭제 곱의 일의 자리의 숫자 3, 9, 7, 1이 계속하여 반복된다. 따라서 30=4\7+2이므로 3#)의 일의 자리의 숫자 3@의 일 의 자리의 숫자인 9와 같다. ... See full document

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중학영문법 클리어 Level2 교사용 자료

중학영문법 클리어 Level2 교사용 자료

... 3-4. 「 how + to 부정사」 구문을 이용하여 문장을 완성한다. 5-6. 5 월 10 일, 금요일 나 오늘 아침에 일찍 일어났다. 어젯밤에 일찍 잠자리에 들었기 때문에 그것은 별로 어렵 않았다. 체육 시간에, 나 야구를 했 다. 그것은 정말 흥미진진했다. 수학 시간에, 내가 어려운 문제를 푸 동안에, Kate 가 ... See full document

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2020 빨리 이해하는 수학 중2-2 답지 정답

2020 빨리 이해하는 수학 중2-2 답지 정답

... 따라서 30보다 작은 정수의 개수 3+3=6 07 A를 회장으로 뽑고 난 후 나머지 4명 에서 부회장 1명, 총 무 1명을 뽑으면 되므로 구하 경우의 수 4\3=12 08 문경이를 제외한 나머지 4명 에서 자격이 같은 대표 2명을 ... See full document

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2020 빨리 이해하는 수학 중2-2 답지 정답

2020 빨리 이해하는 수학 중2-2 답지 정답

... ㉠, ㉡, ㉢에 의해 sABCTsFDCTsADETsFBE 따라서 나머지 넷과 닮은 삼각형이 아닌 것은 ⑤ sEBC이다. 직각삼각형의 성질을 이용하여 닮음인 삼각형을 찾을 때 오른쪽 그림과 같이 크기가 같은 각을 찾 표시하면 편리 하다. ... See full document

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2020 빨리 이해하는 수학 중2-1 답지 정답

2020 빨리 이해하는 수학 중2-1 답지 정답

... 3\5@\7 = 2 5@ 따라서 유한소수로 나타낼 수 없 것은 ㄹ, ㅁ이다. 05 2\3@ a 가 유한소수가 되려면 기약분수로 나타내었을 때, 분모 에 2만 있어야 한다. 즉, 3@이 약분되어야 하므로 a 9의 배수 이어야 한다. 이때 a 한 자리의 자연수이므로 a=9 ... See full document

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2020 빨리 이해하는 수학 중2-1 답지 정답

2020 빨리 이해하는 수학 중2-1 답지 정답

... 따라서 유한소수로 나타낼 수 있 것은 ㅁ, ㅂ이다. 35 a = 5\7 가 유한소수가 되려면 a a 7의 배수이어야 한다. 따라서 7의 배수 가장 작은 두 자리의 자연수 14이다. 270 21 \a= 90 7 \a= 2\3@\5 7 \a가 유한소수가 되려면 a 3@, 즉 9의 배수이어야 한다. ... See full document

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중학영문법 클리어 Level2 교사용 자료

중학영문법 클리어 Level2 교사용 자료

... 시제 2 CHAPTER 02 조동사 5 CHAPTER 03 to 부정사 8 CHAPTER 04 동명사 11 CHAPTER 05 분사와 분사구문 14 CHAPTER 06 수동태 17 CHAPTER 07 명사와 대명사 20 CHAPTER 08 비교 23 CHAPTER 09 문장의 구조 26 CHAPTER 10 접속사 29 CHAPTER 11 관계대명사와 관계부사 32 CHAPTER ... See full document

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2021 체크체크 중학 영어 2-B 교사용 자료

2021 체크체크 중학 영어 2-B 교사용 자료

... 04 나 지금 너와 언쟁을 하고 싶 않다. > I don’t want to with you now. 05 경찰은 그 범죄에 관한 어떠한 증거도 찾을 수 없었다. > The police officer couldn’t find any evidence of the . 다음 우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 <보기>에서 골라 쓰시오. ... See full document

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2021 체크체크 중학 영어 2-B 교사용 자료

2021 체크체크 중학 영어 2-B 교사용 자료

... 할인을 주다, 받다’ ...개 하나 ~, 또 다른 하나 … 11 <보기>와 ①의 밑줄 친 재귀대명사 강조 용법으로 ...숫자 ‘몇몇과 나머지 모두 다’를 말할 때 Some ~, the others ...를 사용한다. 18 ‘5명 한 명과 나머지 모두’를 ... See full document

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2021 체크체크 중학 영어 2-A 교사용 자료

2021 체크체크 중학 영어 2-A 교사용 자료

... 감정의 원인 (~해서) The kids were happy to see the circus. 판단의 근거 (~하다니) He must be smart to say so. 결과 (~해서 (결국) …하다) She grew up to be a race car driver. ※ to 부정사가 나타내 동작이나 상태의 주체가 문장의 주어와 다른 경우 to 부정사 앞에 「 for ... See full document

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