Top PDF 독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 해석 ①

② 특히, 존스 홉킨스 대학의 응용 물리학 연구소의 두 연구원, 윌리엄 귀에르 조지 와이펜바흐는 이 성취에 놀랐습니다. ③ Filled with curiosity, they built a listening station the following year, and they began to closely monitor Sputnik 1's radio signal. ③ 호기심으로 가득해서, 그들은 그 다음해에 청취 기지를 지었습니다, 그리고 그들은 스푸트니크 1호의 무선 신호를 면밀 하게 관찰하기 시작했습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 분석 ①

독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 분석 ①

네이버 / 카카오톡 ID : moruhaka https://moruhaka.tistory.com ② 03 본문2 분석 독해작문 능률(양현권) Ⓐ 사람들은 복잡한 지도를 그렸고, 그들을 올바른 경로 위에 계속 있도록 하기 위해서 거대한 랜드 마크를 건축했으며, 심지어 별을 올려다봄으로써 길을 찾는 것을 배웠습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 01과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 01과 본문2 해석 ①

② 01 본문2 해석 독해작문 능률(양현권) ⑮ 다른 사람의 성공이 당신이 실패하고 있다는 것을 의미하지는 않습니다. ⑯ Try to see other people's good news as something to celebrate. ⑯ 다른 사람들의 좋은 뉴스를 축하할 무언가로서 보려고 노력하세요.

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독해와작문 능률(양현권) 01과 본문1 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 01과 본문1 해석 ①

④ 01 본문1 해석 독해작문 능률(양현권) ④ 당신은 차이점을 볼 수 있나요? ⑤ The former is great for inspiring and guiding you, but you might feel it is out of reach. ⑤ 전자는 영감을 주고 당신을 이끄는 데 매우 좋을 것입니다, 하지만 당신은 그것이 손이 닿지 않는 곳에 있다고 느낄지도 모릅니다.

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독해와작문 능률(양현권) 06과 본문1 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 06과 본문1 해석 ①

네이버 / 카카오톡 ID : moruhaka https://moruhaka.tistory.com ② 06 본문1 해석 독해작문 능률(양현권) ⑪ 불행히도, 미국 정부는 조각상을 위한 받침대에 기금을 조달할 수 없었습니다, 그래서 그 조각들은 수개월 동안 저장 상 자들 속에 놓여 있었습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 02과 본문1 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 02과 본문1 해석 ①

— 02 Explore the World 세계를 탐험하라 독해작문 능률(양현권) 02 본문1 해석 ⑤ ⑤ 산 정상에는 많은 방문객들이 있었습니다, 그곳으로부터 도시의 가장 잘 알아볼 수 있는 랜드 마크인 N 서울 타워가 하 늘을 향해 높이 솟아있습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 04과 본문2 분석 ①

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네이버 / 카카오톡 ID : moruhaka https://moruhaka.tistory.com ④ 04 본문2 분석 독해작문 능률(양현권) ⑧ 몸짓을 바탕으로 사람의 의도에 대해 단지 가정을 하는 것은 만약에 우리가 그 사람의 문화적 배경을 고려하지 않는다면 오해를 일으킬 수 있습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 01과 본문2 분석 ①

독해와작문 능률(양현권) 01과 본문2 분석 ①

② 01 본문2 분석 독해작문 능률(양현권) ⑮ 다른 사람의 성공이 당신이 실패하고 있다는 것을 의미하지는 않습니다. ⑯ Try to see other people's good news as something to celebrate. ⑯ 다른 사람들의 좋은 뉴스를 축하할 무언가로서 보려고 노력하세요.

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독해와작문 능률(양현권) 02과 본문2 분석 ①

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④ 02 본문2 분석 독해작문 능률(양현권) ④ When people asked Holman how a sightless man could enjoy such journeys, he said (that) his blindness actually made traveling more thrilling. ④ 사람들이 홀먼에게 어떻게 보지 못하는 사람이 그러한 여행을 즐길 수 있는지 물었을 때, 그는 그의 못 봄이 실은 여행 을 좀 더 아주 신나게 만든다고 말했습니다.

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② 03과 본문1 분석 독해와작문 능률(양현권)

② 03과 본문1 분석 독해와작문 능률(양현권)

03 Creativity in Everyday Life 일상생활 속의 창의성 독해작문 능률(양현권) 03 본문1 분석 ③ ⑨ 재생건축의 또 다른 볼만한 예가 네덜란드의 이 아름다운 호텔에서 볼 수 있습니다, 그리고 그것은 그것 자신의 독특한 역사를 현대의 기능성 혼합합니다.

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독해와작문 천재(안병규) 06과 본문 해석 ①

독해와작문 천재(안병규) 06과 본문 해석 ①

— 06 Tomorrow 내일 독해작문 천재(안병규) 06 본문 해석 ③ ⑫ 때때로 당신의 전화기 컴퓨터를 끄고 당신의 가족 친구들 시간을 보내는 것이 진정한 축복입니다. ⑬ Learn when to disconnect from technology and enjoy your surroundings instead of being a victim of distractions.

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독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 해석 ①

➋⑩ McClure was able to come up with this brilliant insight by taking the idea Guier and Weiffenbach had been researching - finding where a satellite was from a known location - and turning it on its head. ⑩ 맥클루어는 귀에르 와이펜바흐가 연구해왔던 아이디어 ­ 알려진 위치로부터 위성이 어디 있는지 발견하는 것 ­를 받아 들이고 완전히 뒤집음으로써 이 훌륭한 통찰력을 찾아낼 수 있었습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 03과 본문2 분석 ①

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➋⑩ McClure was able to come up with this brilliant insight by taking the idea (that) Guier and Weiffenbach had been researching - finding where a satellite was from a known location - and turning it on its head. ⑩ 맥클루어는 귀에르 와이펜바흐가 연구해왔던 아이디어 ­ 알려진 위치로부터 위성이 어디 있는지 발견하는 것 ­를 받아 들이고 완전히 뒤집음으로써 이 훌륭한 통찰력을 찾아낼 수 있었습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 04과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 04과 본문2 해석 ①

⑥ 이것은 말하는 사람이 끄덕임이 “나는 당신 동의합니다,”를 의미한다고 생각할 때 오해의 원인이 될 수 있습니다, 하지 만 그것은 사실 “나는 더 듣기를 원합니다.”를 의미합니다. ➋⑦ The movements themselves are not the only thing that can vary across cultures. ⑦ 동작 그 자체는 문화에 따라 다를 수 있는 유일한 것은 아닙니다.

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독해와작문 능률(양현권) 04과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 04과 본문2 해석 ①

⑤ When you encounter a language barrier, gestures are an obvious alternative to illustrate your points. ⑤ 당신은 언어 장벽 우연히 만날 때, 몸짓은 여러분의 의미를 설명하기 위한 명백한 대안입니다. ⑥ These movements may seem like the simplest way to communicate, but a gesture in one culture might not have the same meaning as that gesture in another culture.

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독해와작문 능률(양현권) 01과 본문2 해석 ①

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⑨ 다 자랐다 느끼지만 아이처럼 취급받는 것은 도전적입니다, 그래서 청춘기는 어려울 수 있습니다. ⑩ If you want to communicate well with your parents, try the following tips. ⑩ 만약 당신이 당신의 부모님 잘 의사소통하기를 원한다면, 다음의 조언을 시도해 보세요. ➌⑪ First, when you have a conversation with them, start by saying, "You are right.“

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독해와작문 능률(양현권) 06과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 06과 본문2 해석 ①

What can you infer from the phrase "they fixed their eyes on the finish line"? Ⓠ “그들은 결승선에 그들의 눈을 고정시켰다”는 구절로부터 무엇을 추론할 수 있습니까? Ⓐ The nine teenage contestants were focused fully on winning the race. Ⓐ 9명의 십대 참가자들이 경주를 이기는 것에 온전히 집중해 있었습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 06과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 06과 본문2 해석 ①

➊① What happened next took everyone by surprise. 다음에 일어났던 것은 모두를 깜짝 놀라게 했습니다. ② From further along the track, the other eight runners heard the boy’s cries. ② 트랙을 따라 멀리로부터, 다른 여덟 명의 주자들이 그 소년의 울음소리를 들었습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 02과 본문2 해석 ①

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➊① After making his way through Europe, Holman continued to travel the world. 그가 유럽을 지나간 후에, 홀먼은 세계를 여행하는 것을 계속했습니다. ② He journeyed to Russia, India, China, Australia, and different parts of Africa and South America. ② 그는 러시아, 인도, 중국, 호주 그리고 아프리카 남아메리카의 여러 부분들로 여행했습니다.

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독해와작문 능률(양현권) 02과 본문2 해석 ①

독해와작문 능률(양현권) 02과 본문2 해석 ①

➊① Most people in this situation would sink into the depths of despair and grief. 이런 상황 속의 대부분의 사람들은 깊은 절망 슬픔 속으로 빠져들 것입니다. ② However, Holman did not let his misfortune keep him down and confronted his situation. ② 그러나, 홀먼은 그의 불운이 그를 억압하도록 허락하지 않았고 그의 상황에 직면했습니다.

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