상단 PDF 2011년 9월 고1 모의고사 수리(수학) 문제

2011년 9월 고1 모의고사 수리(수학) 문제

2011년 9월 고1 모의고사 수리(수학) 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 배점은 2점, 3점 또는 4점입니다. ◦ 계산은 문제지의 여백을 활용하시오. 1. 다음 중 집합      와 서로소인 집합은? [ 점]

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2011년 11월 고1 모의고사_ 수학 문제

2011년 11월 고1 모의고사_ 수학 문제

8 수리 영역 28. 어느 고등학교 학년 학생들을 대상으로 국어, 수학, 영어 과목에 대한 하루 두 시간( 교시)의 방과 후 교육활동 수강신청을 받았더니 수강신청을 한 학생은 명이었 이들은 교시를 모두 신청하였다. [표]은 교시에 국어를 신청한 학생들 중에서 1교시에 국어를 신청한 학생 수에 대한 교시 국어, 수학, 영어를 신청한 학생 수의 비를 나타낸 것이, [표]와 [표]은 1교시에 각각 수학, 영어를 신청한 학생들 중에서 1교시에 각각 수학, 영어를 신청한 학생 수에 대한 교시 국어, 수학, 영어를 신청한 학생 수의 비를 나타낸 것이다.
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2011년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

2011년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

- 정훈, 「탄궁가(嘆窮歌)」- * 안연, 원헌: 공자의 제자로 청빈한 인물들. (다) 커다란 바위가 나에게 이런 질문을 했다. “나는 하늘이 낳아 주어 땅 위에 살 있네. 밥그릇을 엎어 놓은 것처럼 안정되 뿌리박은 듯 탄탄하여 무엇이 부딪 쳐도 굴러가지 않, 사람이 밀어도 움직이지 않지. 이렇게 내 본성을 지키며 생긴 그대로 온전히 살아갈 수 있으니 참으로 즐겁다네. 자네도 하늘이 내려 준 생명을 받아 사 람이 되었지. 그런데 사람은 만물 가운데 가장 총명하 뛰어나다면서 어째서 제 몸과 마음을 뜻대로 하지 못하 항상 만물에 얽매여 남이 떠미는 대로 움직이는 건가? 때 로 무엇이 유혹하면 거기 빠져 들어 헤어나지 못하, 때 로 무언가 기다린 대로 오지 않으면 몹시 슬퍼하며 얼굴을 펴지 못하지. 또 남이 옳다고 여겨 주면 기가 살았다가 남 이 배척하면 곧 움츠러들지 않나. 자신의 참된 모습도 잃 어버리 지조 없이 움직이는 것으로 사람만한 게 또 어디 있겠나? 만물 가운데 가장 총명하 뛰어나다는 것이 어쩌 면 이런가?”
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2011년 9월 고1 모의고사_ 수학 문제

2011년 9월 고1 모의고사_ 수학 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 배점은 2점, 3점 또는 4점입니다. ◦ 계산은 문제지의 여백을 활용하시오. 1. 다음 중 집합      와 서로소인 집합은? [ 점]

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2010년 9월_고1_모의고사_수리(수학)_문제

2010년 9월_고1_모의고사_수리(수학)_문제

6 수리 영역 1 20. 갑과 을이 그림과 같이 뒤로걷기 시합을 하 있다. 출발선에서 먼저 출발한 갑은 일정한 속력으로  지점을 향해 걷, 을은  분 후 일정한 속력으로 갑을 따라갔다. 다음 그래 프는 갑과 을이  지점까지 가는 동안 시간에 따른 두 사람 사이의 거리를 나타낸 것이다.

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2011년 9월 고1 모의고사 언어(국어) 문제

2011년 9월 고1 모의고사 언어(국어) 문제

- 정훈, 「탄궁가(嘆窮歌)」- * 안연, 원헌: 공자의 제자로 청빈한 인물들. (다) 커다란 바위가 나에게 이런 질문을 했다. “나는 하늘이 낳아 주어 땅 위에 살 있네. 밥그릇을 엎어 놓은 것처럼 안정되 뿌리박은 듯 탄탄하여 무엇이 부딪 쳐도 굴러가지 않, 사람이 밀어도 움직이지 않지. 이렇게 내 본성을 지키며 생긴 그대로 온전히 살아갈 수 있으니 참으로 즐겁다네. 자네도 하늘이 내려 준 생명을 받아 사 람이 되었지. 그런데 사람은 만물 가운데 가장 총명하 뛰어나다면서 어째서 제 몸과 마음을 뜻대로 하지 못하 항상 만물에 얽매여 남이 떠미는 대로 움직이는 건가? 때 로 무엇이 유혹하면 거기 빠져 들어 헤어나지 못하, 때 로 무언가 기다린 대로 오지 않으면 몹시 슬퍼하며 얼굴을 펴지 못하지. 또 남이 옳다고 여겨 주면 기가 살았다가 남 이 배척하면 곧 움츠러들지 않나. 자신의 참된 모습도 잃 어버리 지조 없이 움직이는 것으로 사람만한 게 또 어디 있겠나? 만물 가운데 가장 총명하 뛰어나다는 것이 어쩌 면 이런가?”
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2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_지리 문제

2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_지리 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다. 1. 다음 글과 유사한 우리나라의 위치 특색으로 가장 적절한 것 은?

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2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_물리 문제

2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_물리 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다. 1. 그림은 영희가 소리굽쇠를 두드린 후 소리굽쇠의 소리를 듣 있는 모습을 나 타낸 것이다.

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2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_화학 문제

2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_화학 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다. 1. 그림은 어떤 원자 (가)와 (나)의 원자모형이다.

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2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_도덕 문제

2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_도덕 문제

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ 9. 다음에 나타난 문제를 해결하기 위해 필요한 민주시민의 자세 로 가장 적절한 것은? 지난 휴일에 가족과 함께 인근 유원지를 찾았다. 모처럼 일 상에서 벗어난 해방감에 몸도 마음도 가벼웠다. 그런데 그것도 잠시! 눈살을 찌푸리게 하는 일로 인해 지금도 마음이 좋지 않 다. 공원 안에서 장사를 하기 위해 설치한 불법적인 상업용 시 설 때문에 시민들의 휴식 공간이 줄어들었, 함부로 버려진 쓰레기는 또 다른 시민이 감당해야 할 몫이 되 있었다.
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2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_일반사회 문제

2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_일반사회 문제

⑤ 영국 교회의 모든 권리 행사는 왕의 통제를 받게 되었다. 3. 다음은 문화 변동 과정에서 나타난 사례이다. 이 사례에서 찾 을 수 있는 개념에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] 통신 기술의 발달로 장소에 상관없이 휴대 전화의 사용이 자유로워졌으나 도서관, 공연장 등 공공장소에서 무분별하게 휴대 전화를 사용하여 주변 사람들에게 피해를 주는 사례가 늘어나 있다.

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2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_한국사 문제

2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_한국사 문제

⑤ 한성 조약과 톈진 조약이 체결되는 계기가 되었다. 14. 자료와 관련된 의병 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] 그 목적은 서울로 들어가 통감부를 타격하 연합을 이루 며 종래의 소위 신협약 등을 파기하여 대대적 활동을 기도함 이라. 우선 신임하는 사람을 서울에 잠입시켜 각국 영사관을 순방하 통문 한 통씩을 전달하였는데, 그 의도는 일본의 불 의를 성토하 한국의 불행한 상황을 상세히 알리기 위함이 었다. 또 의병은 순수한 애국적인 단체이니 열강도 이를 국제 공법상의 전쟁 단체로 인정해 줄 것을 요구하 정의와 인도 를 주장하는 국가의 응원을 호소하였다.
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2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_생명과학 문제

2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_생명과학 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점입니다. 1. 그림은 양파의 뿌리 끝에서 일어나는 세포 분열을 관찰하기 위 한 실험 과정의 일부를 순서 없이 나타낸 것이다.

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2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_지구과학 문제

2011년 9월 고1 모의고사_과학탐구_지구과학 문제

제 4 교시 ◦ 자신이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오. ◦ 문제지의 해당란에 성명과 수험 번호를 정확히 쓰시오. ◦ 답안지의 해당란에 성명과 수험 번호를 쓰, 또 수험 번호와 답을 정확히 표시하시오.

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2011년 11월 고1 모의고사_ 국어 문제

2011년 11월 고1 모의고사_ 국어 문제

⑤ 정부 관계자는 북한의 식량 수급 상황을 심각한 상태로 보 있다. [27 ~ 30] 다음 글을 읽 물음에 답하시오. “쪼깨 기력이 부쳐서 그렇지 노동도 아주 못 혀먹을 노릇은 아니구나.” 어느새 그렇게 자신이 붙었는지 아버지는 흰소리를 늘어놓으며 한 삽 듬뿍 퍼서 올렸다. 구덩이 깊이가 벌써 아버지의 허리를 넘어 있었다. 방금 밖으로 내던져진 토탄(土炭) * 을 무심코 내려다보다가 나는 약간 이상한 징조를 발견하는 깜짝 놀랐다. 모르는 사이에 빛깔이 변해 있었던 때문이다. 검누른 빛을 띤 양질의 토탄층이던 것이 어느 겨를에 갑자기 끈적끈적 물기 먹은 저질의 진흙 같은 모 양을 덮어쓰 나오는 중이었다. 너무 일에만 열중한 나머지 아버지 는 그와 같은 변화를 전혀 알아차리지 못하는 눈치였다. 내가 마악 입을 열어 그 점을 지적하려는 참인데 때마침 논 임자가 뒷짐을 진 채 어슬렁어슬렁 다가왔다.
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2007년 11월_고1 모의고사_수리(수학) 문제

2007년 11월_고1 모의고사_수리(수학) 문제

2007학년도 11 1 전국연합학력평가 문제수리 영역 제 2 교시 성명 수험번호 1 1 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

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2007년 6월_고1 모의고사_수리(수학) 문제

2007년 6월_고1 모의고사_수리(수학) 문제

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참 하시오. 배점은 2점, 3점 또는 4점입니다. ◦ 계산은 문제지의 여백을 활용하시오. 1. 전체집합 U 의 공집합이 아닌 서로 다른 두 부분집합 A , B 에 대하여 ( A - B )∪( A - B c ) 과 같은 집합은? [ 2 점]

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2010년 고1 11월 모의고사_수리(수학) 문제

2010년 고1 11월 모의고사_수리(수학) 문제

수리 영역 19. 이차항의 계수가 음수인 이차함수   의 그래프와 직선 이 두 점에서 만나 그 교점의  좌표가 각각 과 이다. 이때 이차부등식 ,        을 만족시키는 모든 정수 의 값의 합은 ? [4 ] 점

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2013년 고1_9월 모의고사_국어_문제

2013년 고1_9월 모의고사_국어_문제

한참 동안 통곡을 하니 장끼는 눈을 반쯤 뜨, “자네 너무 서러워 말게. 상부(喪夫) 잦은 자네 가문에 장 가간 게 내 실수라. 이말 저말 잔말 말게. 죽은 자는 불가 부생(不可復生) * 이라, 다시 보기 어려울 테니 나를 굳이 보 겠으면 내일 아침 일찍 먹 덫 임자 따라가면 김천장에 걸렸거나 전주장에 걸렸거나 청주장에 걸렸거나, 그렇지 아니하면, ㉣감령도나 병영도나 수령도의 관청에 걸렸든 지, 봉물짐에 얹혔든지, 사또 밥상에 오르든지, 그렇지도 아니하면 혼인 폐백건치 * 되리로다. 내 얼굴 못 보아 서러 워 말 자네 몸 수절하여 정렬부인 되어 주게. ㉤불쌍하 다 불쌍하다, 이내 신세 불쌍하다. 우지 마라, 우지 마라, 내 까투리 우지 마라. 장부 간장 다 녹는구나. 자네가 아무 리 슬퍼해도 죽는 나만 불쌍하네.”
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2012년 9월 고1 모의고사_국어 문제

2012년 9월 고1 모의고사_국어 문제

역사의 숨결이 살아 숨 쉬는 찬란한 문화유산은 우리 조 상의 ㉠넋이요, 혼이다. 우리 민족의 자랑이며 보배인 문화 유산을 지키는 일은 매우 중요하다. 그런데 ㉡ 함부로 대하거나 훼손하는 일이 우리 주변 에서 종종 일어나 있다. ㉢‘눈 가리 아웅한다’라는 말이 있듯이 일을 당한 뒤에 무엇이 잘못 되었느니, 누구 때문이 니 하 책임을 물어봤자 한번 소실된 문화재는 되돌릴 수 없다. 왜냐하면 문화재는 한번 훼손되면 원래의 상태로 복원 하기가 ㉣어렵다. ㉤문화재를 보존하기 위해서는 문화재에 관심을 두 문화재가 지닌 가치를 알아야 한다. 그리고 전 문 기관과 시민 단체를 통해 문화재 보존에 대한 사회적 인 식을 높여야 한다. 더 나아가 정부에서는 새로운 문화재의 발굴 및 학술적 연구에 대한 지원을 아끼지 말아야 할 것이 다.
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