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[PDF] Top 20 2011년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

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2011년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

2011년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

... - 정훈, 「탄궁가(嘆窮歌)」- * 안연, 원헌: 공자의 제자로 청빈한 인물들. (다) 커다란 바위가 나에게 이런 질문을 했다. “나는 하늘이 낳아 주어 땅 위에 살 있네. 밥그릇을 엎어 놓은 것처럼 안정되 뿌리박은 듯 탄탄하여 무엇이 부딪 쳐도 굴러가지 않, 사람이 밀어도 움직이지 않지. 이렇게 내 본성을 지키며 생긴 그대로 온전히 살아갈 수 ... See full document

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2009년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

2009년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 그러자 상언과 격쟁을 통해 억울함을 호소하는 백성들이 늘어 나게 되었다. 상언은 왕의 행차가 있을 때 그 앞에 나아가 글을 올려 억울함을 호소하는 것이, 격쟁은 왕이 있는 곳 근처에서 시끄럽게 징을 울려 왕의 이목을 끈 다음, 말로 자신의 억울함을 호소하는 것으로 중국이나 일본에서는 찾아볼 수 없는 조선의 독특한 제도였다. 상언은 신문에 비해 절차가 간편하여 일반 ... See full document

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2007년 9월_고1 모의고사_언어(국어) 문제

2007년 9월_고1 모의고사_언어(국어) 문제

... 하 보니 녀석이 보이지 않기 시작한 것은 몇 십 간 발간 실적을 가진 그 민국일보가 뚜렷한 명분도 없이 어물어물 자진 폐간 형식으로 신문 발간을 중단해 버린 다음부터였던 것 같았 다. 이상스런 얘기지만, 녀석은 그 민국일보가 나오지 않으니까 신문을 팔 수가 없었다는 것이었다. 일테면 녀석에겐 민국일보 가 빠져 버렸기 때문에 그의 대사 전체 질서의 골격이 무너져 ... See full document

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2005년 9월 고2 모의고사 국어 문제

2005년 9월 고2 모의고사 국어 문제

... 지금의 1, 10 등에 해당하는 숫자 가 있었다. 이 숫자로 37을 나타내려면 10과 1에 해당하는 숫자를 각각 세 번, 일곱 번씩 적으면 ...중국에서는 1부 터 10까지에 해당하는 기본 숫자를 두었기 때문에 37을 표기 하고자 할 때는 3과 10, 7을 나타내는 숫자를 연이어 적으면 ... See full document

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2016년 9월 고2 모의고사 국어 문제

2016년 9월 고2 모의고사 국어 문제

... 지난 달, 진로 체험을 위해 애니메이션을 제작하는 ○○회 사를 방문했다. 마침 역사 만화 속 캐릭터 개발 회의가 있어 참관하게 되었는데, 디자이너들의 해박한 지식에 여간 ⓒ 놀 랐다. 디자이너들이 삼국 시대의 역사적 사건뿐만 아니라 당 시의 문화, 특정 위인의 일대기까지 구체적으로 언급하면서 캐릭터를 구상하 있었기 때문이다. ⓓ 삼국 시대는 고구려, 백제, 신라의 세 나라가 ... See full document

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2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_한국사 문제

2011년 9월 고1 모의고사_사회탐구_한국사 문제

... ⑤ 한성 조약과 톈진 조약이 체결되는 계기가 되었다. 14. 자료와 관련된 의병 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점] 그 목적은 서울로 들어가 통감부를 타격하 연합을 이루 며 종래의 소위 신협약 등을 파기하여 대대적 활동을 기도함 이라. 우선 신임하는 사람을 서울에 잠입시켜 각국 영사관을 순방하 통문 한 통씩을 전달하였는데, 그 의도는 일본의 불 의를 ... See full document

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2013년 3월 고1_모의고사_국어_문제

2013년 3월 고1_모의고사_국어_문제

... 제국주의의 침탈과 분단을 겪은 20세기에 단일 민족 의식은 민족의 단결을 고취하, 신분 의식 타파에 기여하는 등 긍정적인 역할을 수행했다. 그래서 아직도 단일 민족을 내세우는 것의 순 기능이 필요하다고 생각할지도 모른다. 특히 이주노동자들보다 나은 대접을 받 있다고 할 수 없는 조선족 동포들의 처지를 보면, 그리고 출신에 따라 편을 가르 차별하는 ... See full document

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2009년 3월 고1 모의고사_ 국어 문제

2009년 3월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 25. 위 글과 관련지어 <보기>의 자료를 읽은 후 보일 수 있는 반 응으로 가장 적절한 것은? <보 기> 우리나라는 옛날부터 3, 4을 주기로 한 번씩 극심한 가 뭄 피해를 당했으므로 삼국시대부터 조정ㆍ지방관청ㆍ민간을 막론하 ‘기우제’가 성행하였다. ‘기우제’를 올릴 때는 산꼭 대기에 제단을 만들 곡식이나 동물 등의 제물을 며칠 동안 태우면서 비가 ... See full document

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2008년 11월 고1 모의고사 - 국어 문제

2008년 11월 고1 모의고사 - 국어 문제

... “밖에 거 누구요!” 아버지가 소리는 작으나 엄하게 꾸짖는 말투로 이렇게 물었다. 그 러자 움직이는 소리가 뚝 그쳤다. 불현듯 그것이 어디선가 많이 귀 에 익은, 어쩌면 내가 잘 아는 사람의 발자국 소리일지도 모른다는 생각이 들었다. 나는 그게 누구일까 다급히 생각해 보았다. 발자 국 소리가 다시 들렸다. 이번에는 전보다 조금 빨리 움직이는 듯했 다. 삼촌이 몸을 벌떡 ... See full document

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2008년 3월 고1 모의고사_ 국어 문제

2008년 3월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 겨우내 굳어 있던 땅은 괭이날 들어가기가 썩 힘이 들었 게다가 돌덩이처럼 틀어박힌 연탄재 부스러기들을 일일이 골라 내다보면 한 두덕을 갈아엎는 데도 꽤 오랜 시간이 걸렸다. 용 문이가 지난달 내내 연탄재들을 거두어내 겨우 맨땅을 내놓 았다고 한 꼴이 요 모양이었다. 서울것들이란. 강노인은 끙끙거 리다 토막난 욕설을 내뱉어놓는 윗저고리에서 한산도갑을 ... See full document

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2011년 9월 고1 모의고사 언어(국어) 문제

2011년 9월 고1 모의고사 언어(국어) 문제

... - 정훈, 「탄궁가(嘆窮歌)」- * 안연, 원헌: 공자의 제자로 청빈한 인물들. (다) 커다란 바위가 나에게 이런 질문을 했다. “나는 하늘이 낳아 주어 땅 위에 살 있네. 밥그릇을 엎어 놓은 것처럼 안정되 뿌리박은 듯 탄탄하여 무엇이 부딪 쳐도 굴러가지 않, 사람이 밀어도 움직이지 않지. 이렇게 내 본성을 지키며 생긴 그대로 온전히 살아갈 수 ... See full document

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2011년 11월 고1 모의고사_ 국어 문제

2011년 11월 고1 모의고사_ 국어 문제

... ⑤ 정부 관계자는 북한의 식량 수급 상황을 심각한 상태로 보 있다. [27 ~ 30] 다음 글을 읽 물음에 답하시오. “쪼깨 기력이 부쳐서 그렇지 노동도 아주 못 혀먹을 노릇은 아니구나.” 어느새 그렇게 자신이 붙었는지 아버지는 흰소리를 늘어놓으며 한 삽 듬뿍 퍼서 올렸다. 구덩이 깊이가 벌써 아버지의 허리를 넘어 있었다. 방금 밖으로 내던져진 토탄(土炭) * 을 ... See full document

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2011년 6월 고1 모의고사_ 국어 문제

2011년 6월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 따라서 낙인이론에서는 어떤 행동의 성격보다 그 행동이 일어 나는 상황과 여건을 더욱 중요하게 보았, 그에 따라 일탈이 매우 상대적인 것임을 ⓓ 부각(浮刻)해 주었다. 또한 낙인이론은 한번 낙인이 찍히면 그 낙인에서 벗어나기 가 쉽지 않다는 것에도 관심을 가졌다. 그래서 일탈자로 낙인찍 힌 자는 결국 사회적 역할을 수행하는 데 지장을 받게 되, 사 회 적응에 ... See full document

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2013년 고1_9월 모의고사_국어_문제

2013년 고1_9월 모의고사_국어_문제

... 치었으니 속절없이 영 이별하겠구나. 도화살을 가졌는가 상부살을 가졌는가, 이내 팔자 험악하네. 불쌍하다 우리 낭 군, 나이 많아 죽었는가, 병이 들어 죽었는가. 망신살을 가 졌는가, 고집살을 가졌는가. 어찌하면 살려낼꼬. 앞뒤에 서 있는 자녀 누구와 혼인하며 뱃속에 든 유복자 해산구완 누 가 할꼬. 운림초당(雲林草堂) 넓은 들에 백년초를 심어 두 해로 하잤더니 ... See full document

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2012년 9월 고1 모의고사_국어 문제

2012년 9월 고1 모의고사_국어 문제

... 땀과 눈물로 찝찔한 눈 주위를 닦는다. 강둑에 올라서자 나 는 숨을 가라앉힌다. 강물이 흐른다. 언제 보아도 강물은 쉬 지 않 흘러간다. 달빛을 받은 강물이 비늘처럼 번뜩인다. ⓑ강 건너 키 큰 미루나무가 아버지 모습 같다. 강 건너에서 빨리 건너오라고 손짓하는 것 같다. 나는 그 강을 헤엄쳐 건 널 수 없다. 어릴 적, 아버지와 나는 이 강둑을 거닐며 많은 말을 나누었다. ... See full document

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2010년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

2010년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 영역 1 [34~37] 다음 글을 읽 물음에 ...있 늦게 장가든 그의 처는 아들을 둘 데리 옥바라지하기가 지겨웠는지 도망을 가버렸다고 ...십 묵은 더덕 말도 그때 우리가 거저로 얻은 산나물 말린 것은 여관으로 돌아와 일행에게 골고루 나누어줄 수 있을 만큼 푸짐한 ... See full document

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2008년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

2008년 9월 고1 모의고사_ 국어 문제

... 사혁의 육법 이론에서 기운생동을 회화의 핵심 요소로 강조 한 사람은 사혁보다 200여 뒤에 태어난 ㉮ 장언원이다. 그는 그리려는 대상, 특히 살아 움직이는 대상의 감정이나 생각, 기 운 등이 충분히 드러나야 한다는 점을 강조하면서 기운생동을 설명하였다. 그는 대상을 아무리 똑같이 그렸다 해도 그 그림에 대상이 지닌 기운이 살아있지 않으면 죽은 그림일 뿐이라고 했 다. 그의 ... See full document

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2016년 9월 고1 모의고사 국어 문제

2016년 9월 고1 모의고사 국어 문제

... 어느 날은 팔베개를 하 하늘을 쳐다보다 말 불쑥 묻는 수도 있었다. “기형이. 넌 하늘에 구름이 떠가는 걸 보면 뭐가 생각나니?” ㉠ 너무 어처구니 없는 물음에 기형이가 당황해서 그를 말똥 히 쳐다보면, 그는 어이없게도 피식 웃으며 딴전을 피웠다. 너 한테 그런 걸 묻는 내가 잘못이라는 태도였다. 시를 쓴다는 소 문 또한 돌았거늘, 도무지 그런 걸 볼 수가 ... See full document

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2011년 고1 3월 모의고사_언어(국어) 문제

2011년 고1 3월 모의고사_언어(국어) 문제

... 저녁을 먹은 뒤에 더위에 쓰러져 있던 나는 아직 내가지 않 은 밥그릇에서 젓가락을 꺼내어 손수건 좌우편 끝을 조금씩 감 아서 부채와 같이 만들어서 부쳐 보았다. 훈훈하 냄새 나는 바람이 땀 위를 살짝 스쳐서, 그래도 조금의 서늘함을 맛볼 수 가 있었다. 이만 지혜가 어찌하여 아직 안 났던가. ㉠ 나는 정신 잃은 사람같이 팔을 둘렀다. 이 감방 안에서는 처음의 냄새는 나지만 ... See full document

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2010년 9월_고1_모의고사_언어(국어)_문제

2010년 9월_고1_모의고사_언어(국어)_문제

... 영역 1 [34~37] 다음 글을 읽 물음에 ...있 늦게 장가든 그의 처는 아들을 둘 데리 옥바라지하기가 지겨웠는지 도망을 가버렸다고 ...십 묵은 더덕 말도 그때 우리가 거저로 얻은 산나물 말린 것은 여관으로 돌아와 일행에게 골고루 나누어줄 수 있을 만큼 푸짐한 ... See full document

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