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[PDF] Top 20 2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 윤리와사상

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 윤리와사상

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 윤리와사상

... 사회에는 분별이 없을 수 없으니, 분별에는 예(禮)가 가장 중요하, 예에서는 성왕(聖王)의 역할이 가장 중요하다. 을: 자연 상태의 인간은 고립적·적대적이기 때문에 만인의 만인에 대한 투쟁이 일어난다. 이런 상태에서는 누구도 자기 보존 욕구를 충족시킬 수 없다. 그러므로 이성은 우리에게 자기 보존을 위하여 평화를 추구하도록 한다. ... See full document

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[고3] 2016 대학수학능력시험 6월 모의평가 윤리와 사상

[고3] 2016 대학수학능력시험 6월 모의평가 윤리와 사상

... 메노이케우스에게 �그동안 잘 지냈는가? 보내 준 편지는 잘 읽었네. 이제 내가 생각하는 쾌락에 대해 자네에게 이야기하려고 하네. 목마르 배고픈 사람에게 물과 빵은 가장 큰 쾌락을 준다네. 배고픔 때문에 생긴 고통이 사라지 포만감을 느끼게 되면, 진수성찬도 싸구려 음식과 다를 게 없어지지. 그러니 맛있는 음식을 일부러 찾아다니기보다는 평범한 음식에 익숙해지는 것이 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과윤리

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과윤리

... 최근 스포츠가 본연의 목적을 상실했다는 우려의 목소리가 높아지 있다. 지난 올림픽에 참가한 A 선수의 사례를 통해 우리는 스포츠의 참된 의의를 발견할 수 있다. A 선수는 전문적으로 수영을 배울 기회가 거의 없는 나라 출신의 선수로 국제 수영 연맹의 특별 초청을 받아 출전하였다. 경기에서 다른 선수들은 결승점에 도착하였지만, 그는 아직 중간 지점밖에 오지 못했 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과윤리 정답및해설

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과윤리 정답및해설

... ②, ③ 비합리적 관행의 타파를 주장하 있으며, 이를 통해 과정도 중시하 있음 을 유추할 수 있다. 11. 노직, 마르크스, 아리스토텔레스의 분배의 정의 파악 정답 해설 : 갑은 노직, 을은 마르크스, 병은 아리스토텔레스이다. 노직은 정당하게 취득한 소유물에 대해서는 그 자신이 소유권을 가지며 어떤 경우라도 그 소유권은 침해되어서는 안 된다고 본다. 마르크스는 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 상업정보

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 상업정보

... ○○상담센터 2. 다음 자료에 나타난 문제점을 해결할 수 있는 상업의 기능으로 가장 적절한 것은? 산업혁명은 인력에 의존하던 생산 방식에서 벗어나 기계를 활용하게 함으로써 생산량의 증가를 가져왔다. 그러나 기계의 활용은 많은 공장을 탄생시켜, 결국 공장을 주거지 떨어진 교외로 이전하는 결과를 초래했다. 이로 인해 제품을 생산하는 공장과 소비하는 시장이 멀어져 ... See full document

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[고3] 2016 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과 윤리

[고3] 2016 대학수학능력시험 6월 모의평가 생활과 윤리

... 다음 사상가의 입장으로 가장 적절한 것은? �3점� 폭력을 줄이는 것도 중요하지만, 폭력을 예방하는 것이 더 ...종교 사상, 언어 예술, 과학과 법, 대중 매체 교육의 내부에 존재하는 문화적 폭력까지 모두 사라진 적극적 평화 상태를 추구해야 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 한문

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 한문

... 학생 : 그림에 얽힌 얘기가 있나요? 교사 : 절의의 상징인 대나무 변치 않는 성질의 바위를 그린 인종의 뜻을 받들어 김인후도 그림에 자신의 생각을 써 넣었 답니다. 그 첫 구에서 “㉠뿌리, 가지, 마디, 잎이 모두 정교하다.” ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 경제

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 경제

... 갑국과 을국은 모두 X재만을 생산하 있으며 X재의 가격은 양국 모두 1달러이다. 양국은 동일한 화폐를 사용하며 교역은 양국 간에서만 이루어진다. △△ 상반기(1, 2분기)의 분기별 실질 GDP 및 지출 구성 항목은 다음과 같다. ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 공업

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 공업

... 주식회사 ◯◯`기업은 기존 전기 매트의 열선을 제거하 전자파가 전혀 발생하지 않는‘△△ 오일 온열 매트’를 개발 하여 신기술에 관한 특허권을 취득하, 개발된 신기술의 특성을 잘 나타내는 새로운 상표 등록을 완료하였다. 또한 이 제품에 대한 유럽 연합 인증을 획득하여 수출 증대 함께 국제 경쟁력을 갖추 있다. ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어A

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어A

... 그러나 내겐 장인님이 감히 큰소리할 계제가 못 된다. 뒷생각은 못 하 뺨 한 개를 딱 때려 놓는 장인님은 무 색해서 덤덤히 쓴침만 삼킨다. 난 그 속을 퍽 잘 안다. 조금 있으면 갈도 꺾어야 하 모도 내야 하, 한창 바쁜 때인데 나 일 안 하 우리 집으로 그냥 가면 고만이니까. 작년 이맘 때도 트집을 좀 하니까 늦잠 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 사회문화

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 사회문화

... ⑤ 자료 분석 과정에서 특정 방향으로 결론을 유도하기 위한 조작이 이루어졌다. 연구자 갑은 학술 대회 논문 발표를 위해 노인의 요양 기간과 가족 유대감 간의 관계를 연구하기로 하였다. 이를 위해 ○○요양병원 원장에게 허락을 구하 해당 병원의 노인들을 대상으로 설문 조사 면접을 실시하였다. 면접 중에 피로를 호소하거나 정서적 불안을 토로하는 노인들의 경우, 면접을 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 세계사

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 세계사

... ⑤ 스코틀랜드가 병합되어 대영 제국이 수립되었다. 12. (가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?[3점] ○ 은/는 프로이센의 재상으로 자유주의자들을 비판하 군비 확충을 주장하였다. 그는 의회에서“이 시대 의 중요한 문제들은 언론이나 다수결에 좌우되는 것이 아니라 철과 피로써만 해결될 수 있는 것입니다.” 라고 역설 하였다. ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 세계지리

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 세계지리

... ○ 편리한 수운 및 육상 교통을 바탕으로 공업이 발달하였던 은/는 20세기 초 ◯◯사의 공장 설립 이후, 자동차 공업이 빠르게 성장하면서, 자동차 생산 도시로서의 위상도 높아졌다. 하지만, 1970대부터 일본 자동차의 시장 점유율이 높아지, 이후 자동차 시장의 여건이 변하면서 지역 경제가 악화되었다. 결국, 최대 인구가 약 200만 명에 달했던 이 도시는 급격한 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 한국사

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 한국사

... 을 밑바닥에서부터 소멸시킴으로써 이를 동화시켜야 할 자연적 운명과 의무를 가진다. (나) 조선의 역사 발전 과정은 지리적 조건, 인종학적 골상, 문화 형태의 외형적 특징 등의 차이는 인정된다 하더라 도 외관적인 이른바‘특수성’은 다른 문화 민족의 역사 적 발전 법칙과 구별되어야 할 독자적인 것은 아니, 세계사적인 일원론적 역사 법칙에 의하여 다른 제 민족 과 거의 같은 궤도의 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 한국지리

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... ④ 동풍 계열의 바람이 불어 영서 지방에 가뭄 피해가 나타납니다. ⑤ 대기 중 미세 먼지 농도가 높아져 호흡기 질환 발병률을 증가 시킵니다. 2. 지도는 지역별 겨울의 기간 변화를 예측한 것이다. 이 같은 변화가 현실화될 때 우리나라에서 나타날 현상에 대한 추론으로 옳은 것은? ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 물리1

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 물리1

... 1 32 성명 수험`번호 5. 그림은 철수, 영희, 민수가 과학관에서 일반 상대성 이론에 따른 시공간의 휘어짐을 2 차원 평면의 휘어짐으로 시각화한 모형을 보 별 주위의 시공간에 대해 대화하는 모습을 나타낸 것이다. ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어B

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어B

... “오늘은 각처에 갔던 장수들이 다 올 것이니 마땅히 소 열 필만 잡 잔치하리라.” 하는 소리 쇠북을 울림 같더라. 이때 우치 일계를 생각하 나뭇잎을 훑어 신병을 만들어 창검을 들리 기치를 벌여 진을 이루, 머리에 쌍봉투구를 쓰 몸에 황금 갑옷에 황색 비단 전포를 겹쳐 입 천리오추 마(千里烏騅馬)를 ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 물리2

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 물리2

... 모습을 나타낸 것이다. A, B 를 동시에 가만히 놓았더니 A, B 는 각각 단진동하였다. A 의 진동 주기는 0.4p 초이, B 의 질량은 1 kg 이며, B 에 연결된 용수철의 용수철 상수는 100 N/m 이다. 단진동을 시작하여 A 가 1 회 진동하는 동안, A B 각각의 평형 위치로부터 변위 x 가 동시에 서로 같게 되는 횟수는? ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 화학2

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 화학2

... ④ B > C > A ⑤ C > A > B 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 용액은 라울 법칙을 따른다.) 6. 그림은 25 ˘C 에서 진공 상태의 두 용기에 농도가 다른 설탕물 A, B 를 각각 넣은 후 평형에 도달한 상태를 나타낸 것이다. ... See full document

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2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 가사실업

2015년 고3 대학수학능력시험 6월 모의평가 가사실업

... 최근 3 동안 △△`장애를 가진 아동이 크게 늘어났다고 ...무시하는 능력이 부족하다는 것이다. 이 경우 학습 부진으로 이어질 수 있, 인터넷 중독도 함께 나타나기 쉽다. 이 능력이 부족한 아동은 자기 통제가 어려워 컴퓨터 게임 시간을 잘 조절하지 ... See full document

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