Top PDF 2012년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2012년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2012년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

세포막에서의 물질 출입은 막 단백질(B)뿐만 아니라 인지질 이중층을 통해서 일어난다. 3. [출제의도] 파스퇴르의 실험 이해하기 파스퇴르의 실험을 통해서 생물이 스스로 발생한다 는 자연발생설이 부정되 생물은 생물로부터 발생된 다는 생물속생설을 확립하게 되었다. 고기즙을 끓여 멸균하 S자형 목을 길게 늘여 놓으면 균이 들어가 지 못해 고기즙에 균이 발생되지 않는다.

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2012학년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2012학년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

직선  과 선분  의 교점을  라 하  에서 축,  축에 내린 수선의 발을 각각   이라 하면 삼각형  의 넓이와 삼각형  의 넓이가 서로 같으므로 사각형 와 사각형  의 넓이가 서로 같다.

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2006년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2006년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

되었건 그것을 소중히 여긴다. 존재하는 유사성이 더 크면 클수록, 그것을 줄여줄 수 있는 독특함을 찾고자 하는 열망은 더 강렬해진다. 26. [ ] 빈칸 완성 태국 서해안에 위치한 Thung Khamin 마을에서는 쓰나미로 인해 38명 이 사망했다. 쓰나미가 발생한 지 불과 7개월이 지난 7에 Thung Khamin 어린이 도서관이 문을 열었다. 독서 장려 단체인 Tai Wisdom Association이 1,500권의 새 도서를 기증하였, 도서관 직원들에 대 한 관리 훈련을 실시하는데 도움을 줄 것이다. 학습 의욕을 고취시키 는 것 이외에 그 도서관은 또한 가족 간의 유대를 강화하기 위해 노 력한다. 마을의 대다수 부모들은 열심히 일하느라 자녀들과 함께 많은 시간을 보내지 못한다. 도서관이 독서와 관련된 활동들을 계획하 부 모들과 자녀들을 함께 초대한다면 그들은 함께 공유할 공동의 관심사 를 갖게 되어 서로 더 가까워 질 것이다.
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2007년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2007년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

[32-35] 현대소설 <출전> 최인호,‘돌의 초상(肖像)’ 32. [출제의도] 인물의 심리 변화를 추리하는 능력을 묻는 문제이다. 이 글은 크게 보아 중략을 전후로 하여 ‘(1) 노인을 집으로 데리 오기 → (2) 다시 노인을 데려다 주기(버리기) → (3) 경희와 함께 노인을 찾아 나서기’의 세 부분으로 제시되어 있다. 즉 이 글의 첫 번째 부분은 공원에서 치매에 걸려 버려진 노인을 만나 갈등을 일 으키던 끝에 집으로 데려와 식사 한 끼라도 대접하기 위해 ‘측은한 마음으로 손 잡아주는’ 대목이다. 두 번째 부분은 집으로 노인을 데 리 온 사실에 대해 후회하며 자신은 최소한 할 일을 다 했으니 이제 노인을 아무 곳에나 버리면 된다는 생각을 하 ‘냉정히 마음 먹 손을 떼 싶어 하는’ 심리가 잘 드러난 부분이다. 세 번째 대 목은 내가 노인을 밖으로 데리 나가 버린 후 경희와 함께 찾아나 서는 부분인데 ‘내가 지금 그렇게 할 자격이 남아 있는 것인지 분간 이 되지 않았다’, ‘마음은 그저 담담했다’라고 진술하는 대목에서 그 저 착잡한 심리 상태임을 추리할 수 있다.
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2010년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2010년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

당신이 구직 면접을 앞두 대기실에서 기다리 있 다고 상상해 보라. 당신은 “Baker씨가 지금 당신을 뵙 고자 합니다.”라는 당신이 기다리던 말을 듣는다. 당신 은 목청을 가다듬, 머리를 뒤로 넘기, 긴장된 목소 리로 안내원에게 “감사합니다.”라고 말한다. 당신이 Baker씨의 방으로 들어가자마자, Baker씨는 미소를 지 으며 자리에서 일어나 큰 책상을 돌아 걸어 나와 당신 에게 손을 내민다. 그는 “어서 오세요. 자리에 앉으세 요.”라고 말한다. 책상 뒤의 자리에 앉은 후, 그는 “당신 을 만나기를 기대하 있었습니다.”라고 말한다. 면접은 아주 순조롭게 진행된다. 하지만 인터뷰가 끝나자 그의 미소 사라진다. 일어나서 당신을 배웅하는 대신 그는 서류만 살펴본다. 시큰둥한 목소리로 눈 마주치지 않 은 채 그가 말한다. “나중에 전화 드리겠습니다. 안녕히 가세요.” 집으로 오는 길에, 당신은 면접에 대해 곰곰이 생각해 보기 시작한다. Baker씨가 의식적으로 당신을 화나게 하려고 했던 것일까? 물론 아닐 것이다. 아마도 그는 할 일이 많았을지 모른다. 걸어야 할 중요한 전 화가 있었을지 모른다. 무엇이든 그 이유가 될 수 있 지만, 한 가지는 확실하다. Baker씨는 좋지 않은 인상 을 남겼다.
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2008년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2008년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2. [출제의도] 환경 문제 해결에 도움이 되는 동서양 사상을 이해하는 문제이다. 제시된 자료에는 환경 오염으로 인해 발생한 생물 다양성의 저하, 지구 평균 기온 상승 등의 문제점이 등장하 있다. 이러한 환경 문 제 발생 원인의 하나로 근대 서양의 인간 중심적ㆍ정복 지향적 세 계관을 들 수 있다. 환경 문제를 해결하기 위해서는 생명의 존엄성 을 중시하, 인간과 자연의 조화를 강조하는 사상을 대안으로 제시 할 수 있다. ①은 슈바이처의 생명 존중 사상으로, 세계의 모든 존 재들을 존중하게 함으로써 생명의 다양성을 유지하는데 도움이 될 수 있다. ②는 만물의 상호의존성을 강조하는 불교의 인연 사상으 로, 인간 중심적 자연관에서 벗어나 만물의 소중함을 인식시키는데 도움이 된다. ③은 유교의 사상으로, 인간과 만물 모두가 소중한 존 재라는 의식을 가지게 한다. ④는 서양의 계몽주의 사상이 반영된 진술이다. 인간 중심적 세계관을 보여주는 내용으로 환경 문제의 원 인에 해당한다. ⑤는 도가의 사상으로, 도가에서는 자연의 흐름에 거스르는 인간의 인위적 행위를 부정하, 인간과 자연의 조화로운 삶을 강조하였다.
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2008년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2008년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

해 설 <1번> 이제 여러분은 문화재 해설사의 설명을 듣게 됩니다. 잘 듣 물음에 답하십시오. 해설사 : 지금 보시는 것은 전통 문양입니다. 우리의 고유 문양들 은 골무, 주머니, 보자기, 옷감, 도자기, 떡살, 기와 등 옛 조상들 의 생활 주변 구석구석에서 찾아 볼 수가 있습니다. 우리의 전통 문양은 동물이나 식물을 모방한 것뿐 아니라, 기하학적인 것 많아 그 종류가 무척 다양합니다. 이러한 전통 문양은 시각적인 아름다움이 매우 뛰어날 뿐만 아니라 그 이면에는 상징적인 의미 를 담 있어 조상들의 소망과 행복관, 윤리관, 자연관, 우주관 등이 용해되어 있습니다.
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2008년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

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nutritious 영양가 있는 do without ~없이 지내다 20. [출제의도] 목적 추론 지금까지 여러 해 동안, 우리는 통제되지 않은 산업으로 인한 대 기 오염으로 고통 받아 왔습니다. 어디에서나 볼 수 있는 쓰레기 때 문에 우리의 거리는 당혹스러운 문제였습니다. 친애하는 시민 여러 분, 저는 이 도시를 지저분한 상태로부터 완전히 깨끗하게 만드는데 일조할 것을 약속드립니다. 또한 저의 임기 첫 3개월 이내에 산업 체들로 하여금 우리의 환경에 대해 더 많은 책임을 갖도록 하겠다 는 것을 약속드립니다. 우리의 환경을 해치는 사람은 누구든지 체포 하도록 요청하겠습니다. 부디 여러분과 우리의 도시를 위해서 봉사 할 수 있는 기회를 저에게 주십시오.
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2010년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2010년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

[오답풀이] ① 덕기는 조선의 형편으로는 변호사가 되는 것이 자기에게 맞다고 생각하 있다. 무산운동 이라는 사상적 운동에 대해서 적극적으로 나설 수 그렇다고 전면에 나설 수 없다는 판단에서 변호사를 결정한 것이므로, 덕기가 변호사가 되겠다 한 것은 덕기가 ‘제 분수’와 ‘조선의 현실’ 등을 모두 고려하여 불가피하게 선택한 길이라고 볼 수 있다. ② 병화는 변호사가 되겠다는 결심에 대해 ‘적 십자 기’ 뒤에 숨어 있겠다는 것이냐며 비웃은 바 있 다. 보통 ‘적십자 기’는 국제 구호 단체의 깃발로 전 선의 후방에 위치하는데 병화는 덕기의 소극적인 현 실 참여를 꼬집는 것이다. <보기>에서 덕기는 병 화와 함께 길을 걷지 않는 소극적인 자신을 병화가 비웃을지 모른다 생각하 있다.
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2010년도 3월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

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[오답풀이] ① 어사대, ③ 중추원, ④ 전민변정도감, ⑤ 대간에 대한 설명이다. 14. [출제의도] 세도 정치기의 사회 모습을 이해한다. 제시된 자료에서 주제는 19세기 전반기의 정치 상황 으로 세도 정치기의 특징을 서술하 있다. 정조 사 후 순조, 헌종, 철종의 3대 60여 동안 안동 김씨 나 풍양 조씨 같은 왕의 외척 세력이 권력을 행사하 였는데, 이를 세도 정치라 한다. 세도 정치기에는 붕 당은 물론 탕평파와 반탕평파 같은 정치 집단 사이 의 대립적인 구도 없어지, 중앙 정치를 주도하던 정치 집단이 소수의 가문 출신으로 그 기반이 축소 되었다. 지방에서는 사족의 세력이 약화되면서 수령 이 절대권을 가지 조세를 거두게 되었다. 이 시기 에는 관직이 매매되는 등 비리가 만연하였으며, 탐관 오리들의 부당한 조세 징수로 삼정이 문란하여 임술 농민 봉기와 같은 농민 봉기가 빈발하였다.
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2012학년도 3월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

2012학년도 3월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

후 부분분수로 변형하여 무한급수의 합을 구한다. 네 직선    ,      ,    ,    로 둘러싸인 사각형은 그림과 같이 평행한 두 변의 길이가 각각 ,    이 높이가 ,  인 사다리꼴이다.

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2012학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

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(다)는 (가)에 비해 청장년층의 인구 비율이 낮층의 인구 비율이 높으므로 총 부양비가 높다. 17. [출제의도] 해안 지역의 특징을 파악한다. 갯벌은 조류에 의해 운반되어 온 물질이 퇴적되어 만 들어졌으며 염전, 양식장 등으로 활용된다. 석호는 하 천에서 유입되는 퇴적물에 의해 시간이 지남에 따라 점차 크기가 줄어든다.

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2012학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

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4. [출제의도] 정적분의 값을 계산한다. 5. [출제의도] 로그부등식의 성질을 이해한다. 로그의 정의에 의하여      이, 로그부등식의 밑 을 같게 하면    ≤  ∴    ≤

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2012학년도 3월 고1 전국연합학력평가 정답 및 해설

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∴    출제의도 도형의 닮음비와 넓이비의 관계 이해하기 19. [ ] 삼각형  ′′ 에서 ∠ ′′  ° 이   ′   ′ 이므로 삼각형  ′′ 는 직각삼각형이다.

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2012학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

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15. [출제의도] 농산물 전자 상거래의 특징을 안다. 전자 상거래에서는 직접 제품을 확인하지 못한 상태 에서 구매하게 되는 데, 이는 신뢰를 바탕으로 한다. 제시문에서 판매자는 ‘거짓 사용 후기’를 올려 “… 객을 유인했다. 이 회사 직원들은 “역시 (이 쇼핑몰 이) 인기 있는 이유를 알겠어요.”, “이 가격에 이 제 품을 살 수 있다니, 감사합니다.” 등 칭찬 일색의 후 기를 올렸다.”는 내용으로 부정하게 소비자를 현혹하 는 문제가 발생하였다.
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2010년도 3월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

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해 설 1. 이제 여러분은 이야기 한 편을 듣게 됩니다. 잘 듣 물음에 답하십시오. 백전쟁이 막바지로 치닫던 1347, 프랑스 왕 필립 6세가 프랑스 북부 도시 칼레의 방어를 포기하자 칼레 시는 함락 위기에 처합니다. 영국 군대가 칼레 시를 봉 쇄하 외부로부터 물자 공급을 막자 칼레 시민들은 비 참한 기아에 시달리게 됩니다. 이때 영국 왕 에드워드 3세는 칼레 시민에게 굴욕적인 항복 조건을 제시합니 다. 칼레 시의 존경받는 시민 대표 여섯 명이 겉옷만 걸친 채 서로 몸을 밧줄로 묶은 뒤 성문 열쇠를 바치 교수형을 당해야 한다는 것입니다. 이 조건에 칼레 시 민들은 안도하지만 과연 여섯 명을 어떻게 선발할지 민하게 됩니다. 그러나 그 고민은 곧 해결됩니다. 칼레 시에서 가장 부유한 생 피에르가 자원하 뒤를 이어 칼레 시장을 포함하여 시를 대표하는 귀족, 부호, 법률 가 등이 자원했기 때문입니다. 그러자 이들의 행위에 감명을 받은 에드워드 3세의 왕비가 남편에게 사형 집 행을 취소해 달라고 요청하 이로 인해 이들의 사형은 취소됩니다.
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2009년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

2009년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

40. 네팔에서는 일식이 전통적으로 불운으로 여겨지 있으며, 많은 사람들은 벌써 금세기에서 가장 긴 개기일식이 동반할 나쁜 영향에 대비하 있다. 카트만두에서는 인기 있는 TV 점성술 쇼에 전화 문의가 증가했다고 하는데, 사람들은 일식 이 앞으로 다가올 몇 이 재수가 없는 것을 의미하는지와 어떻게 그것을 피할 수 있는지를 묻 있다고 한다. 또한 당 신이 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 개략적으로 말해주 는 전통적인 관습 있다. 기본적으로 먹, 마시, 잠자는 것은 바람직하지 않다. 또한 임신한 여성은 실내에 있으라는 말을 듣는데, 혹시 그들의 뱃속 아이들에게 나쁜 영향이 있 을까 해서이다. 그리고 병원에서는 예비 부모들이 그들의 아 이들이 운 나쁘게 태어나지 않도록 하기 위해서 예정된 제 왕절개 수술을 연기했다고 말하 있다. 그러나 모든 사람들 이 이번 일식을 나쁜 뉴스로 여기는 것은 아니다. 한 현지 항공사는 이번 일식 최고의 조망을 확보할 수 있도록 에베 레스트 산 위를 운항하는 계획을 세웠다.
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2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 정답 및 해설

2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 정답 및 해설

43. [ 43. [ ] ] 43. [ ] 나는 우리 집의 미운 오리 새끼였다 나는 형제자매들과는 아주 . 달랐다 나는 다른 음악 다른 음식 다른 의복 등 거의 무엇이든 . , , , 지 다른 것을 좋아했다 나는 언제나 나의 가족에게는 이방인인 것 . 처럼 느꼈다 어느 날 우리는 메츠 팀과 양키즈 팀 중에서 어느 팀 . 이 잘 하는지에 대하여 얘기하 있었다 나는 메츠 팀이 잘한다고 . 했 그들은 양키즈가 잘한다고 했다 누구 지려고 하지 않았다 , . . 논쟁이 뜨거워졌다 나의 형제자매들은 나에게 고함을 질렀다 심 . . 지어 나를 모욕하기까지 했다 듣 계시던 아버지께서 말씀하셨 . 다 너희들 알겠지만 세상은 예스맨 만으로는 돌아갈 수가 없 . “ , ‘ ’ 단다 우리 사회는 다양한 의견에 의존하 있지 우리는 차이를 . . 존중해야 해 처음으로 나는 내가 다르다는 사실을 자랑스럽게 느 .”
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2012학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설(가형)

2012학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설(가형)

27. [출제의도] 삼각함수의 덧셈정리를 이용하여 도형 과 관련된 문제를 해결한다. 원의 중심을 O 라 하면 ∠POB 직선 OP 와 선분 AC 가 만나는 점을 R , ∠BAC   라 하면 ∠PRQ   이 tan

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2008년도 9월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

2008년도 9월 고2 전국연합학력평가 정답 및 해설

사람들은 오랫동안 주머니쥐가 위험을 피하려고 애쓰 있다고 생각해 왔다. 그러나 이제 과학자들은 그 동물 이 두려움 때문에 실제로 기절한 것이라고 생각한다. 25. 우리는 우리의 삶이 안전하 안심이 되도록 많은 노력을 한다. 우리는 아파트이건, 집이건, 헛간이건, 일종의 피신처에서 산다. 이 피신처는 비와 눈 그리고 다른 좋지 않은 요인들로부터 우리를 보호해준다. 그러나 틀림없이, 그와 같은 목적에 대한 우리의 염려는 피신 처에 대한 욕구를 훨씬 넘어서게 된다. 우리는 문과 창문에 잠금장치를 해둔다. 자동차에 여분의 타이어를 준비하며, 건강 자동차 보험을 유지한다. 국가는 군 대를 지원한다. 그리고 각 마을과 도시는 경찰서와 소 방서를 가진다. 유니폼을 입은 이 사람들은 모두 같은 종류의 우리의 욕구를 충족시키기 위해 존재하는 것이다.
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