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[PDF] Top 20 2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

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2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

2006년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 및 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 0 이 포함된 경우, 0 을 OMR 답안에 반드시 표기해야 합니다. ... See full document

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2018학년도  3월  고1  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

... 엄마는 그쪽으로 이사하면 당장 장사 다니는 길이 먼 줄을 알면서, 어떻게 아버지가 집에 눌러 있을까 싶었던지 그 말 에 선선히 동의했다. 그러나 주남 저수 쪽으로 이사 와서 보 름을 채 못 넘겨 아버지는 슬그머니 집을 떠나 말았다. 부산 과 마산의 낚시꾼들이 떡밥은 물론 술이며 안주 접시까지 심 부름시키는 데 아버지는 더 참아 낼 수 없었던 것이다. ... See full document

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2017학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

2017학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

... 서술형 평가문제 : 밑줄 친 ‘소금 행진’이 정당한 이유를 서술하시오. 영국 정부는 인도인의 소금 생산을 금지하 소금세를 과 하게 부과하는 소금법을 시행하였다. 간디는 소금법의 부당함 을 호소하 이에 공감한 인도인들과 함께 항거의 표시로 처벌 을 감수하면서 바닷가로 걸어가 소금을 만들었다. ‘소금 행진’ ... See full document

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2010년학도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

2010년학도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 문제의 해당란에 성명과 수험 번호를 정확히 쓰시오. ◦ 답안의 해당란에 성명과 수험 번호를 쓰 또 수험 번호와 , 답을 정확히 표시하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 ‘0’ 이 포함되면 그 , ‘0’ 답란에 반드시 표시하시오. ... See full document

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2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

... ⑤ ㉤은 문화가 구성원들 간 원활한 상호 작용의 토대임을 보여 준다. 18. 다음 글에 나타난 사회 변동의 방향을 보는 관점에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? 인류 역사에서 문명의 성쇠는 ‘도전’에 성공적으로 ‘응전’하는지 에 따라 결정된다. 예를 들어, 열악한 자연환경, 외부의 위협 등과 같은 지속적인 도전들에 엘리트가 성공적으로 대응하면 문명이 탄생하 성장한다. 하지만 ... See full document

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2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

2019학년도 4월 고3 전국연합학력평가 문제지

... ⑤ (다)와 (라)는 모두 섬에 위치한다. 19. 다음 글의 ㉠ 도시 재개발과 비교한 ㉡ 도시 재개발의 상대적 특성을 그림의 A ~ E에서 고른 것은? ◦□□ 영화를 보면, 두 남녀가 그들이 사는 마을의 예스러운 한옥을 답사하며 점차 사랑에 빠지는 장면이 나온다. 실제 이 마을은 ㉠ 역사ㆍ문화적 가치가 있는 환경을 보존하는 재개발을 진행하여 지금 과거의 한옥 모습을 잘 ... See full document

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2018학년도  10월  고3  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

... 14. 다음 기사에 나타난 (가) 식물 호르몬의 기능으로 가장 적절 한 것은? 중부 캘리포니아 지역에서는 오렌지 과실의 당도가 일정 수준에 도달하면 착색 정도를 불문하 모두 수확하여 선별장 으로 가져온다. 이곳에서는 오렌지를 시장으로 출하하기 전에 ... See full document

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학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 4 3

학년도 월 고 전국연합학력평가 문제지 2013 4 3

... 제 호 ○ 최근 일본이 중국과 분쟁 중인 센카쿠 중국명 댜오위다오 열 ( ) 를 국유화하 중국이 이에 대응해 댜오위다오 영해기선을 , 선포하면서 양국 간 갈등이 위험 수위로 치닫 있다 이외에 . 독도에 대한 일본의 부당한 영유권 주장이 계속되 시사 , 군도를 둘러싼 베트남과 중국 간의 갈등이 ... See full document

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2018학년도  6월  고1  전국연합학력평가  문제지

2018학년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

... 하지만 그러한 하늘에 대한 인식은 인간 지혜의 성숙과 문명의 발달로 인한 새로운 시대의 요구에 의해서 대폭 수정될 수밖에 없었다. 순자의 하늘에 대한 주장은 그 당시까지 진행된 하늘의 논 의와 엄격히 구분될 뿐만 아니라 그것을 매우 새롭게 변모시 킨 하나의 획기적인 사건으로 규정지을 수 있다. 순자는 하늘 을 단지 자연현상으로 보았다. 그가 생각한 하늘은 별, 해와 달, 사계절, 추위와 ... See full document

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2012학년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

2012학년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 문제의 해당란에 성명과 수험 번호를 정확히 쓰시오. ◦ 답안의 해당란에 성명과 수험 번호를 쓰, 또 수험 번호와 답을 정확히 표시하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 ‘0’이 포함되면, 그 ‘0’ 답란에 반드시 표시하시오. ... See full document

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2010학년도 9월 고1 전국연합학력평가 문제지

2010학년도 9월 고1 전국연합학력평가 문제지

... BC   일 때, 선분 AD 의 길이를 구하시오. [ 점] 26. 최근 어린이 비만이 사회문제로 크게 대두되 있다. 키와 몸무게를 이용하여 비만의 정도를 추정하는 체질량지수 (BMI)는 몸무게(kg)를 키(m)의 제곱으로 나눈 값이다. 다음 은 체질량지수를 나타낸 표이다. 키가  cm 이 체질량지수 가  인 비만 어린이가 몸무게를 ... See full document

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2006년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

2006년도 6월 고1 전국연합학력평가 문제지

... 2 수리 영역 1 5. 그림은 수집합의 포함관계를 벤 다이어그램으로 나타낸 것 이다 . 실수 전체의 집합을  , 유리수 전체의 집합을  , 정수 전체의 집합을  , 자연수 전체의 집합을  이라 할 때 , 빗금 친 부분에 속하는 원소를 근으로 갖는 이차방정식은 ? [3 ] 점 ... See full document

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2006학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고2 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 및 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ◦ 단답형 답의 숫자에 0 이 포함된 경우, 0 을 OMR 답안에 반드시 표기해야 합니다. ... See full document

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2006학년도 3월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고3 가형 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 먼저 수험생이 선택한 응시 유형의 문제인지 확인하시오. ◦ 문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 응시 유형 및 답을 표기할 때는 반드시 , ‘ 수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ... See full document

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2006학년도 3월 고3 나형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 3월 고3 나형 전국연합학력평가 문제지

... ◦ 먼저 수험생이 선택한 응시 유형의 문제인지 확인하시오. ◦ 문제에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오. ◦ 답안에 수험 번호 응시 유형 및 답을 표기할 때는 반드시 , ‘ 수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오. ... See full document

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2012학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

2012학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지

... ①   ②   ③   ④   ⑤   21.  이내에 있는 다른 선박의 위치를 탐지할 수 있는 구조선 이 바다 위를 순찰하 있었다 이 구조선이 오전 시에 . 7  섬에 서 서쪽  떨어진 지점을 지날 때,  섬 근처에서 어떤 선 박이 실종되었다는 신고를 접수하 즉시 ,  섬을 향해 시속 ... See full document

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2019학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

2019학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문제지_사회

... 1 8 1. 다음 가상 편지를 쓴 사람의 입장을 <보기>에서 고른 것은? ○○에게 자네가 바람직한 친구 관계에 대해 물었기에 편지를 쓰네. 공자는 “세 사람이 함께 길을 간다 면, 그중에는 반드시 나의 스승이 있다.”라고 하 셨네. 그 말씀은 친구들에게 좋은 점이 있다면 본 받, 옳 않은 점이 있다면 나 자신에게 그런 점이 ... See full document

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2006학년도 6월 고2 가형 전국연합학력평가 문제지

2006학년도 6월 고2 가형 전국연합학력평가 문제지

... 2 수리 영역 ( 가형 ) 3 9. 다항식   에 대하여      를    로 나눈 나머지가 이 ,        를    로 나눈 나머지가   이다 . 를      로 나눈 나머지를    라 할 때 , ... See full document

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2019학년도  3월  고3  전국연합학력평가  문제지

2019학년도 3월 고3 전국연합학력평가 문제지

... 없이 1,489 ㎞를 54일 동안 걸어서 ㉠ ○○ 대륙 횡단에 성공했습니다. 콜린은 이 역의 여름인 11 3일에 웨들 해안을 출발해 음식과 침낭을 실 은 썰매를 끌 얼음이나 눈을 녹여 마시며, 극점을 거쳐 12 26일에 대륙 반대편의 로스 해안에 ... See full document

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2016학년도  10월  고3  전국연합학력평가  문제지

2016학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

... ① きっと ② さすが ③ たぶん ④ だいぶ ⑤ もっと 6. 밑줄 친 ‘これ’에 해당하는 것은? [1점] お に なって いる に 「 ありがとう 」と いう ち を える ために、これを あげます。7 から 8 の ごろ までに、その の を たずねて これを わたしたり、 や デパートから って もらったり します。 ... See full document

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