Top PDF ② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)

② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)

② 08과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 08 본문 분석 2영어 동아(이병민) ➌⑪ Shirley asked, “Could you tell me ★when this happened?” ⑪ 셜리는 물었다, “제게 언제 이것이 일어났는지 말해줄 수 있으세요?”

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② 07과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)

② 07과 본문 분석 중2영어 동아(이병민)

2영어 동아(이병민) 07 본문 분석 ③ Emma : ⑦ (Do you) See? It uses facts ★unlike the Y-Men 7 advertisement. ⑦ 알겠니? 그것은 <와이맨 7>의 광고와는 달리 사실을 쓰고 있어. ⑧ Do you ★see the difference?

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중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

08 본문 분석 3영어 동아(이병민) ⑧ ★It said that he ★had become rich from the deaths of others. ⑧ 그것은 그가 다른 사람들의 죽음으로부터 부유해졌다고 쓰여 있었습니다. ⑨ He couldn’t believe his eyes.

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② 07과 본문 해석 중2영어 동아(이병민)

② 07과 본문 해석 중2영어 동아(이병민)

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 07 본문 해석 2영어 동아(이병민) They didn’t really lie because they used opinions, not facts. 그들은 사실이 아닌 의견을 사용했기 때문에 정말로 거짓말을 했던 것은 아니야.

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중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 01과 본문 분석 ①

동명사 주어는 단수취급  접속사: 완벽한 문장(절: 주어+동사+...)을 이끔 명령문은 주어가 생략됨. = You should give feedback. http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 01 본문 분석 2영어 동아(이병민)

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중2영어 동아(이병민) 06과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 06과 본문 분석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 06 본문 분석 2영어 동아(이병민) ⑮ Icarus was ★so excited ★that he forgot his father’s warning. ⑮ 이카로스는 너무 흥분해서 그는 그의 아버지의 경고를 잊었습니다.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

2영어 동아(이병민) 04 본문 분석 ③ ③ If your answers are “yes,” you may have smartphone addiction. ③ 만약에 당신의 대답들이 “예”라면, 당신은 아마도 스마트폰 중독일지도 모릅니다. ④ There are various things (that) you can do to prevent this.

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중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실 03 본문 분석 2영어 동아(윤정미) ask, advise, get, order, tell, allow + 목적어 + to부정사 / hope + 목적어 + to부정사는 ✖ cause, compel, enable, encourage, force, permit, persuade

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② 08과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

② 08과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

Alfred Nobel sat in his chair ★to read the newspaper. 알프레드 노벨은 신문을 읽기 위해 그의 의자에 앉았습니다. ③ ★[ For / During / While ] 3) he was drinking his coffee, a headline ★____________ 4) his eye: ③ 그가 그의 커피를 마시고 있는 동안, 한 표제가 그의 눈길을 끌었습니다. (catch)

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중2영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

① 교장인 리스 선생님은 젖은 운동장을 가로질러 달렸다. ➋② “Shirley! Shirley! I need your help!” “셜리야! 셜리야! 나는 네 도움이 필요하구나!” ➌③ Shirley was an eighth grade student at Bakersville Middle School.

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중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

중3영어 동아(이병민) 08과 본문 분석 ①

알프레드 노벨은 신문을 읽기 위해 그의 의자에 앉았습니다. ③ ★While he was drinking his coffee, a headline ★caught his eye: ③ 그가 그의 커피를 마시고 있는 동안, 한 표제가 그의 눈길을 끌었습니다. ④ The Merchant of Death, Alfred Nobel, Is Dead.

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② 01과 본문 분석 중3영어 동아(이재영)

② 01과 본문 분석 중3영어 동아(이재영)

⑥ 그는 그의 배에서 고양이 2마리를 데려와서 그들을 자유롭게 달리도록 놔주었다. ⑦ “What amazing animals (they are)!” cried the queen when she saw all the rats run away. ⑦ “얼마나 놀라운 동물들인가!” 여왕은 그녀가 모든 쥐들이 달아나는 것을 보았을 때 외쳤다. ⑧ She gave Antonio a chest that was filled with jewels.

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중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①

중2영어 동아(이병민) 08과 본문 확인 ①

유리창이 깨진 진열상자가 있었다. ③ The silver and bronze medals were ★__________ 6) there. ③ 은메달 동메달들은 여전히 그곳에 있었다. ①여전히 ②조용한 ③정지한 ④훨씬(+비교급)⑤그럼에도, ④ But the gold medal was ★______________. 7)

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중3영어 동아(이병민) 08과 본문 해석 ①

중3영어 동아(이병민) 08과 본문 해석 ①

⑧ His coffee spilled all over his clothes and desk, but he couldn’t take his eyes off the newspaper. ⑧ 그의 커피가 그의 옷 책상 전체에 엎질러졌습니다, 하지만 그는 신문에서 그의 눈을 뗄 수 없었습니다. Part ➊① The article was about his own death!

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② 06과 본문 해석 중3영어 동아(윤정미)

② 06과 본문 해석 중3영어 동아(윤정미)

➊① Cyril Boggis was an antique furniture dealer in London. ① 시릴 보기스는 런던의 골동품 가구 판매상이었습니다. He was known for buying good things at a low price and then selling them at a high price. 그는 낮은 가격에 좋은 물건을 사고 그것들을 높은 가격에 파는 것으로 알려져 있었습니다.

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② 06과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

② 06과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

① ★Have you heard of the expression, “Art imitates nature”? ① 여러분은 “예술이 자연을 모방한다.” 이런 표현을 들어보신 적이 있나요? Many artists get their ideas and inspirations from the world around them. 많은 예술가들이 그들 주변의 세계로부터 아이디어와 영감을 얻습니다.

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② 03과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

② 03과 본문 확인 중3영어 동아(이병민)

⑨ ______ __________ ____ 8) do wall paintings ★________ 9) these?” ⑨ 우리가 이것들 같은 벽화를 그리면 어떨까?“  ~와 같은 ⑩ I suggested this idea at the next club meeting, and the members loved it. ⑩ 저는 그 다음 동아리 모임에서 이 생각을 제안했습니다, 그리고 구성원들이 그것을 좋아했습니다.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

① “더 세게 파, 스탠리! ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir. 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다. ③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.

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중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 04과 본문 분석 ①

① “더 세게 파, 스탠리! ★The harder you dig, the faster you’ll finish!” yelled Mr. Sir. 네가 더 세게 파면 팔수록, 너는 더 빠르게 끝낼 거야!“ 미스터 써가 외쳤습니다. ③ Stanley Yelnats couldn’t dig ★any harder ★since ★every single muscle hurt.

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중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

중2영어 동아(이병민) 03과 본문 분석 ①

⑥ 우리는 먼저 포스터들을 제거했습니다, 그리고 글 그림을 흰색 페인트로 덧칠했습니다. ➋⑦ The manager let us ★paint anything (★that) we wanted. ⑦ 매니저가 우리에게 우리가 원하는 어떤 것이든 그리도록 허락했습니다. ⑧ We decided ★to paint ★something cute because the wall was near an elementary school.

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