상단 PDF 결손가정이 청소년의 문제행동에 미치는 영향
國立交通大學工學院機械工程學系顧問委員會座談會紀錄
本投自民國三十七年後，即無機械 系畢業同學參與鐵路交通工作。本人曾參加機 械系課程修訂會議，感覺本校之機械系應趨向 交通機械。交通動力方面亦不可忽視。 界人士聘請兼任。 管委員義懷 一、二年級課程自係一般機械系 課程，建議加重既右之電機課程，並增加電子 課程，使各廣值堅實基礎。 .• 常委員撫生 目前一般現象，學工程之人不懂管 胡委員道彥 FHn mF Foo HH F[r]
國立交通大學工學院機械工程學系企業聯繫小組座談會紀錄
設備中之偉床等，本人認為以購置 新品為原則，以免賠品變成鹿悶悶，反而無處擱 置。 四、主席結論;就各位學長提供之卓見，本人作一綜 常委員撫生:公路局關於機械方面之業務，為汽 合結論 .• 車之一般性保護及修護。對一年級之基本質習 L 基礎實習哲借新竹工設立設備。 么請許主任於下學期率領學生分赴各機構參觀。 內心專業實習方面，分請俞學長(裕陸)、管學長 A (臺梅)、王[r]
科大機械工程教授獲殊榮
科大機械工程教授獲殊榮
香港科技大學（科大）機械工程學系主任余同希教授及副教授李世瑋博士獲美國機械工程師學會選為2003年度會士，以 表彰他們對機械工程專業作出的重要貢獻。
該會會長Reginald I Vachon博士今天（2004年3月30日）訪問科 大，並將會士狀頒授予余教授與李博士。
機械設計程序之工程分析與評估
國立台灣大學機械工程學系
中文摘要
一項機械產品的成功，除了要在性 能上滿足設計目標的要求之外，也必須 要能妥善地安排完成此項設計所需工 作之次序、時程以及相關成本，才能確 保產品在市場上的競爭力。由於機械設 計程序具有複雜與多變之特性，不容易 進行客觀量化的比較。藉由訊號流程圖 模型的改良與導入，本研究旨在建立一 個機械設計流程的量化模型，運用此模 型之特性及電腦模擬程式的輔助，以及 業界實際設計程序之分析，期望能夠彌 補傳統排程方式的不足，提供業界專案 設計工程師在安排設計流程時，更多的 如風險與成本之相關指標的分析與依 據，並可藉以尋求設計程序之最佳化，
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系所側寫，機械工程系所
系所 1~~ 寫 傳播所87級侯正琪 才氣械三 dZ 象所 「剛柔並 j齊，軟硬兼備」是交大機械工程系所對本身的期許，希望培育出耳智與 情感兼具的人才。本系大學部、碩士班、博士班分別成立於民國的、 71 年、 73 年，並 在74年將大學部擴編為兩班 O 一路行來，成果燦爛輝煌 O 目前機械系的師資計有教授 19人，副教授 8人，講師2人，並有三位教授獲國科會傑出研究獎[r]
交通大學機械工程系之現況與未來發展
| 另外在國科會計畫方面，平均每位教授是接近兩個(關科會上限是兩個) ，至於 |在建教合作計畫上，前兩年總經費各約一仟萬元左右，而今年已達兩仟參佰萬元，主 要是曲新生教授爭取到能委會能源研究中心(全國共五個)設立於本系，經費是每年 一仟萬，五年共五仟萬，這對本系能源科技的研究絕對是，大助力，而其詳細內容， 由教授將在下期交大校訊上著文介紹。此外傳武雄教授在高科技廠房所使[r]
大學機械工程教育創造發明之規劃
學生專題雖然是課堂中的一種學習型態，然而目的與正 常上課並不相同。授課教授可以提出一個合理且可解決的問 題讓學生練習，但通常是沒有標準答案的問題。學生能運用 已經學過的、正在學習的知識和其他相關的技巧，例如：想 像力、實務經驗、人際關係…等，來解決問題。在這種問題 導引的方式下進行的學習，與學生將來所要面對的工作情境 相同，是很好的磨練與學習經驗。由此可知學生專題可以透 過學生自行設計，並尋找最佳解答的學習方式，培養學生創 造發明的能力。學生專題活動的規劃原則，可參考 Faste and Roth (1997)論文中專題與競賽的設計原則。
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養殖工程的開拓與創新由機械到系統整合
養殖自動化計畫的整合階段
• 研究方向擴及於傳統養殖方式和過程的 改良，研究的目標主要在透過生物生理 生態與工程原理的結合，創造新型態的 整合式養殖系統，提高養殖成功率和生 產品質
應用逆向工程策略協助高中生於機械構造的學習
從工程學習的角度來看，「逆向工程」是一個可幫助學生快速且有效學習工程的方 式。傳統產品設計流程通常是由概念到設計圖樣，再製造出產品，這種流程稱之為「正 向工程」 。逆向工程原意上是依據現有之產品，例如：實物、零件、軟體（包括圖樣、
程序、技術文件等）或影像等作為研究對象，應用現代設計方法學、生產工程學、材料 學等有關的專業知識，來進行系統分析和研究、探索其關鍵技術，進而開發出相同或更 為先進的產品或技術（金濤、童水光，2005）。本研究取逆向工程之精神，在研究的操 作上是將產品依拆解－分析－組裝的順序，協助學生瞭解工程設計的程序及 STEM 知 識的應用。本研究以為，透過適當的課程規劃並結合逆向工程的教學，學生可以學習並 瞭解產品所蘊含的科學原理、材料特性、工程製圖方式及設計製作的流程，而這些知識 的學習，正符合 STEM 課程的核心概念與內涵。本研究運用逆向工程的理念來設計高 中生之 STEM 取向科際整合學習活動，此學習活動是以市面上常見之科技產品為示例，
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電 子 工 程 學 系 與 電 機 工 程 學 系 一 年 級
課程目標 目的使學生瞭解電與磁的物理現象，電元件的特性及電子儀器 的使用和測量。並提供電與磁錄影帶及 Pspice 教學。. 課程綱要[r]
電 機工 程 學 系、電 子 工 程 學 系 二 年 級
Important applications are in the fields of Electric circuits, Electromagnetics, Microwave Theory, z-Transform, Digital signal processing, Digital communication and Dig[r]
機械系大學四年生涯規劃
學生在這兩種不同的環境下學習成長 ，表現或多或少不一樣 。感覺中，由於 兩校的課業壓力相當 ，學生能參與課外活動的時間相差不多 。然而由於清華的科 系較交大更為全面 、廣泛，因此清華學生的課外活動內容顯得多元 、多變化。此 環境， 造就了清華學生比較勇於表現自我 ， 爭取自我權益的絢麗風格 。 相較之 下，交大務實的校風 ，讓學生們有明確的努力方向 ，積極充實自我 。學生整體顯 得內斂且沉靜 。
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旋轉電機機械特性量測系統
【54】名 稱： 旋轉電機機械特性量測系統
【21】申請案號： 104214240 【22】申請日： 中華民國 104 (2015) 年 09 月 02 日
【72】新型創作人：蔡明祺 (TW) ；林清國 (TW) ；古力行 (TW) ；薛博文 (TW)
【71】申 請 人： 國立成功大學