PowerPoint 프레젠테이션 - 목포해양대학교

과목명

항해계기학

승규 , 이정연 )

목포해양대학교

인재교육원

마린공동체

학습활동 , 소감 발표

목 차

1

학습방법

2 ^Tutoring

을 통한 학습효과

3

배운점 및 느낀점

1. 학습방

법

Part 1

학습방법

1. Teaching

공부방식을 이용

그룹 스터디의 이점을 최대한 살리고자 함

2.

주차별

스스로가 학습목표

중요내용을 직접 정리함

실습 레포트를 참고하며 실무지식과 결합하여 이해하도록 함

4.

교내의 인프라를 활용하며 항해계기를 접함

해양대의 이점을 활용

내용을 복습하기 위해 학습과제를 계획

실천했음

2. Tutoring 을

통한 학습효과

Part 2 Tutoring

을 통한 학습효과

 학습 효율성 피라미드

집단 토의 50%, 실제 해보기 75%,

서로 설명하기 90%.

*( 출처 : NTL National Training Laboratories)

 후배들에게 효율적인 지식 습득을 위해 본인이 자주 사용하던 Teach- ing 공부 방식을 소개해 주었고 , 매 학습 시간때 설명해 보기 시간을 갖기로 하였다 .

1. Teaching 공부방식을 이용 , 그룹 스터디의 이점을 최대한 살리고자 함 .

Part 2

 서로 설명하며 부족한 부분은 피드백으로 보 완해 준다 . 스스로가 교수가 되었다 생각하 여 자신감을 갖고 앞에서 발표하도록 한다 . 자신감 및 발표력 상승효과를 노린다 .

 대한민국 학생 대부분이 질문을 하지 않는 주입식 교육에 적응되어 있다 . 더군다나 특 수대학 특성상 무거운 분위기의 수업 진행은 자신감을 결여 시킨다고 생각한다 .

 동기들과 편한 분위기에서 자연스러운 질의 응답시간을 갖도록 유도한다 .

Tutoring

을 통한 학습효과

1. Teaching 공부방식을 이용 , 그룹 스터디의 이점을 최대한 살리고자 함 .

Part 2 Tutoring

을 통한 학습효과

1. Teaching 공부방식을 이용 , 그룹 스터디의 이점을 최대한 살리고자 함 .

Part 2

2. 주차별 Tutee 스스로가 학습목표 , 중요내용을 직접 정리함 .



매 주마다 학습목표와 중요 내용을 직접 정리하게 함으 로써

가 학습 할 전 체 내용을 쉽게 파악했다



사전에 파악한 내용을 기반 으로 학습계획 수립능력 향 상에 도움이 됐다

Tutoring

을 통한 학습효과

Part 2

3. 실습 레포트를 참고하며 실무지식과 결합하여 이해하도록 함 .

 1

년간의 실습레포트 지식을 항해계기학에 적용했다

 Tutor

의 레포트자료

실무경

험을

에게 공유하며 수

월한 이해를 유도했다



상황에 따른 학습 전략 적용 능력을 성장시켰다

Tutoring

을 통한 학습효과

Part 2

4. 교내 인프라를 활용하며 항해계기를 접함 , 해양대의 이점을 활용 .



각종 항해 기기들을 접할수 있는 인프라를 활용했다

실습실을 비롯한 각종 항해

통 신기기



실습학기 이전에 항해계기를 접 함으로서 선박장비의 운영능력 향상과 항해정보 획득능력을 향 상시킨다

Tutoring

을 통한 학습효과

Part 2

5. 내용을 복습하기 위해 학습과제를 계획 , 실천했음 .



효과적인 복습을 위해

들에게 과제를 부여하고 다음 활동까지 성실히 수행하기로 정했다

 Tutee

들간 과제 목표 달성 여 부를 자체 평가 하며 학업적 자기조절 능력 향상에 노력했 다

Tutoring

을 통한 학습효과

3. 배운점 및 느낀

점

Part 3

배운점 및 느낀점 –

• 활동기간 동안 단순히 후배의 지식향상 뿐만 아니라 학교생활TOR , 실습 - 취업 고 민을 나누며 선후배가 함께 학교에 대한 애정을 갖게 될 수 있어 정말 감사했다 .

• 후배들에게 지식을 전달하려 세운 Tutoring 계획은 학습을 체계적으로 실천하 는 능력을 키워주었다 . 앞으로 이러한 경험을 토대로 자기계발 계획 또한 알차 게 구성할 수 있을 것이다 .

• 저학년 때부터 실습 , 취업 선사를 목표로 학업에 열중하는 후배들을 보니 본인 또한 나태해지지 않고 맡은 자리에서 더더욱 정진해야겠다는 마음가짐을 갖게 됐다 . ( 항해학부 , 20151083 정한빈 )

Part 3

배운점 및 느낀점 –

• 학교에서 제공받는 정규 수업 외에 실무경험을 전달받을 수 있어서 좋았습니다TEE .

Tutoring 에서 전달받은 지식 덕분에 전공수업을 확실히 이해할 수 있었습니다 .

결국 그 점이 중간고사 결과로 나타났다고 생각합니다 . ( 항해학부 , 20191050 서현석 )

• 학업을 목적으로 학생들이 모여 지식을 공유하고 , 서로 가까워져 가는 과정에서 얻은 경험들은 성적 향상 이상의 수확이었다 . ( 항해학부 , 20191063 이승규 )

• 선배와 같이 학습활동 한다는 신뢰감을 바탕으로 배우고자 하는 열의가 더욱 생 겼습니다 . 선배와 동기가 같이 공부한다는 것이 저에게는 특별한 경험이었고 후 에 이런 프로그램이 지속되었으면 좋겠습니다 . ( 항해학부 , 20191069 이정연 )

감사합니 다 .