따라서 5세 누리의 과정은 두 과정의 공통된 내용을 최대한 다루려고 노력했다. 또한 만 5세 누리를 위한 교육과정은 기존 유치원 교육과정과 표준유치원 교육과정에서 강조한 공통지향성을 유지하였다. 만 3~5세 누리과정에서는 종합토론의 구조와 내용을 통합하였다.
5년제 누리과정의 구성방향과 구조를 유지한다.
구성 방향
목적과 목표
편성과 운영
아름다움에 관심을 갖고 예술적인 경험을 즐기며 자신을 창의적으로 표현하는 능력을 키웁니다. 누리과정은 어린아이들이 주변의 아름다움에 관심을 갖고 다양한 예술적인 방법으로 자신의 생각과 감정을 즐기는 태도를 형성하고 이를 창의적으로 표현할 수 있도록 도와줍니다. 어린 아이들은 아름다움에 대한 타고난 관심과 자신의 생각과 감정을 표현하려는 욕구가 있습니다.
그러니 주변의 아름다움에 관심을 갖고 자유롭게 탐색하고 표현할 수 있는 다양한 경험을 해보세요.
신체운동·건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
자신의 몸을 긍정적으로 인정하고 움직여라.'. 신체 활동에 자발적으로 참여하십시오.' 정기적으로 밖에서 신체 활동을 합니다.'
다양한 단어를 사용하고 상황에 따라 말한다.' 다양한 가족 구조에 대해 알아보세요.' 우리나라를 상징하는 것이 무엇인지 알고 예절을 지키는 것.'
나는 내 조국이 자랑스럽습니다.' 노래로 당신의 생각과 감정을 표현하세요.' 움직임과 춤으로 생각과 감정을 표현하세요.”
도구를 이용한 다양한 움직임으로 표현된다.' 다양한 미술 활동을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하세요.' 일상의 경험은 극적 놀이를 통해 표현된다.'
극적 놀이를 통해 경험이나 이야기를 표현한다.'' 나는 날씨와 기후 변화에 관심이 있습니다.
신체운동·건강
도구를 사용하여 다양한 기동을 수행합니다. 자발적이고 정기적으로 신체 활동에 참여합니다. 외부에서 규칙적인 신체 활동에 참여하십시오.
자신을 청소하는 습관을 들이십시오. 질병을 예방하는 방법을 배우고 실천하십시오. 놀이기구, 장난감 및 도구의 안전.
놀이기구 및 장난감의 안전한 사용. 안전한 장소를 알고 안전하게 놀아보세요. 재해나 사고 등 긴급 상황에 적절하게 대응하기 위해.
재난이나 사고와 같은 긴급 상황에 적절하게 대응하는 방법을 안다. 학대, 성폭행 또는 납치에 대해 알고 도움을 받으십시오.
의사소통
주제를 선택하고 함께 이야기해 보세요. 읽고 있는 텍스트의 내용에 주의를 기울이십시오. 주변의 친숙한 글자를 찾아 읽어보세요.
책의 그림을 단서로 사용하여 내용을 추측하십시오. 글로 단어를 표현하는 데 관심을 보입니다. 그 안에 말과 생각이 글로 표현될 수 있다.
단어와 생각을 기록할 수 있음을 아십시오. 당신의 이름과 주변의 친숙한 글자들. 당신의 감정, 생각, 경험을 편지와 유사한 형태로.
자신의 감정이나 생각, 경험을 글자와 유사한 형태나 글자로 표현한 것. 다양한 필기구에 관심이 있습니다.
사회관계
가족 구성원의 역할을 배웁니다. 가족은 서로 도와야 한다는 것을 알고 실천합니다. 선생님과 주변 사람들과 잘 지내십시오.
친구와 어른들에게 친절하십시오. 우리 동네 사람들이 하는 일에 관심을 가져보세요. 저는 우리나라를 상징하는 것들에 관심이 있습니다.
한국의 상징을 알고 예절을 지킨다. 저는 한국의 전통, 역사, 문화에 관심이 있습니다. 저는 세계 여러 나라에 관심이 있습니다.
세계 여러 나라에 관심을 갖고 서로 협력해야 합니다. 다른 인종과 문화에 관심을 가져라.
예술경험
일상의 경험은 극적 놀이를 통해 표현된다. 일상의 경험이나 소소한 이야기를 극놀이로 표현한다. 극화를 통해 경험이나 이야기를 표현합니다.
소품, 배경, 의상 등을 총체적으로 사용합니다. 미술 활동에 참여하고 표현하는 과정을 즐긴다. 예술 활동에 참여함으로써 자신을 창의적으로 표현한다.
예술 활동에 참여하여 창의적인 표현을 추구합니다. 나는 나와 타인의 예술적 표현을 소중히 여깁니다. 나는 한국 전통 예술에 관심이 있습니다.
한국의 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해집니다. 한국의 전통 예술에 관심을 갖고 친숙해집니다.
자연탐구
이인혜 현대어린이집 원장, 신혜원 서경대학교 안경숙 교수, 호원대학교 유치원 원장 안경숙. 지성애 중앙대학교 교수 최은영 보육정책연구원 부연구위원 염명순 인천 꿈나라유치원 원장 한찬희 서경대학교 자연탐험 도슨트 이정욱 덕성대학교 교수 Vrouwen Universiteit. 서문희 보육정책연구원 선임연구위원, 김영옥 전남대학교 교수.
실내외 환경 조성 정미라 경원대학교 교수. 교수학습방법 조부경 한국교원대학교 교수. 신유림 가톨릭대학교 교수, 김호 경인교육대학교 교수.
Ⅰ.운동·건강 이미정 여주대학교 교수. 오연주 대림대학교 교수 오경숙 면일어린이집 원장. 사회관계 문미옥 서울여대 교수.
강정원 한국성서대 교수 신금호 대구대 유치원 원장. Ⅴ.자연탐험 이정욱 덕성여자대학교 교수.