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년도 제 회 교육방송연구대회 작품설명서 2022 30
주제 축구에도 수학이 있다고: ? 소속기관 봉래초등학교
남강초등학교 직위 교사
교사 성명 최정우
김재은 제작 동기
1.
본 연구자가 근무하는 학교의 축구부 학생들은 수업을 마치고 항상 운동장에서
축구 훈련을 받는다 교과 학습과 운동을 병행하는 아이들의 바쁜 일상을 지켜보. 면 아이들이 운동 기능 향상에만 집중하고 다른 교과의 중요성은 잘 모를 수도 있 겠다는 생각이 든다 그런데 세계적인 축구선수들의 경우 체력 기술 정확성과 같. , , 은 운동 능력뿐만 아니라 경기를 읽는 통찰 상대방의 약점을 재빠르게 찾아내는 , 감각 등 지능적인 측면도 탁월하다 우리 아이들도 축구와 자신이 배우는 교과 특. , 히 수학이 서로 관련되어 있음을 알면 좋겠다는 생각이 들었다.
축구와 수학의 관계를 조사한 결과 경기장 월드컵 패스나 전술 포메이션 등
, , ,
많은 부분에서 관련을 맺고 있었다 그리고 이미 많은 감독들이 수학을 통해 경기. 를 분석하고 전략을 세우는 등 수학적 지식을 축구에 접목하고 있다는 사실도 알 게 되었다 축구선수를 꿈꾸는 학생과 축구를 좋아하는 학생들에게 . ‘수학을 통해 축구를 바라보면 축구에 대해 더 잘 알게 된다’는 사실이 전달되기를 바라며 본 영상을 제작하게 되었다 또한 많은 사람들이 . 2022년 월드컵에 관심이 집중되는 만큼 월드컵이라는 소재도 포함 시켜 영상에 대한 흥미를 높이고자 하였다.
제작 내용 2.
가 영상의 컨셉 .
본 영상은 실제 축구부 학생이 여러 수학 문제를 접하고 해결함으로써 축구와
관련된 수학적 지식과 개념을 알아가는 과정으로 진행된다 아이들은 축구공에 새. 겨진 오각형과 육각형을 찾을 수 있지만 이것이 진짜 도형 깎은 정이십면체 준다, ( , 면체 인지 알고 있는 학생은 드물다 그리고 축구의 전술에 수학적 개념이 적용되) . 어 있다는 사실을 알고 있는 축구부원도 드물다는 것도 설문을 통해 알게 되었다.
축구와 수학과의 흥미로운 관련성을 2022년 11월 열리는 월드컵과 관련지어 영상 을 전개했다 단순히 축구와 수학과의 관계뿐만 아니라 월드컵과 수학과의 관련성. 을 통해서 학생들이 수학과 축구와의 관련성에 집중할 수 있을 것이다.
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나 영상의 흐름 .
순 주 제 구성 영상 영상 내용 시 간
1 인트로 ▣축구장의 영상과 주인공 지민
이가 축구를 하는 모습 12˝
2
수학을 힘들어하는
축구선수 지민이
수학과 축구의 관련성을 모르
▣
는 지민이
12 ~˝ 59″
3
축구와 수학과의
관계
축구와 수학의 관계가 있을지
▣ 질문하기
4
월드컵과 수학1- 리그전과 토너먼트의
경기 수 구하기
문제제시
▣
축구 경기 수 구하기
·
59 ~″ 2 22′ ″ 리그전 경기 수 구하기
▣
각 조별 경기 수 조의 수
·( )×( )
토너먼트전 경기 수 구하기
▣ 참가팀
·( )-1
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순 주 제 구성 영상 영상 내용 시 간
5
월드컵과 수학2- 축구공과
수학
문제제시
▣
공인구의 이름 알아보기
·
2´22˝
~ 4´9˝
텔스타가 만들어진 배경 및 과정
▣ 알아보기
정이십면체와 준정다면체
·
수학의 도움으로 변화하는 공인구
▣
6
축구 전술과 수학1- 들로네 삼각분할
축구 전술과 축구와의 관계
▣
4´9 ~˝ 5 35′ ″ 들로네 삼각분할
▣
최대한 정삼각형의 형태로 패스 루
·
트를 만들기
패스가 빠르며 상대방이 수비를 하
·
기에 어려움을 느낌
7
축구 전술과 수학2- 보로노이 다이어그램
보로노이 다이어그램
▣
들로네 분할의 삼각형에서 수직이
·
등분선을 그어서 도형을 만듦
그 공간에서는 해당 선수가 가장
·
가까우며 이것이 그 선수의 수비 범 위임
5´36˝
~ 6 41′ ″
8
축구와 수학과의
관계를 이해한 주인공
수학과 축구와의 관계를 이해하는
▣ 지민
6´41˝
~ 6´57˝
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제작과정 및 제작 방법 3.
가 역할분담 .
연구자 이름 역할
최정우 기획 촬영 이미지 편집 효과 및 배경음악, , ,
김재은 기획 영상 편집 자막 및 모션, ,
나 촬영 및 편집 도구 .
촬 영 편 집
카메라 렌즈, : Canon EOS R, RF 24-105
•
짐벌: DJI Ronin RSC 2
•
드론: DJI Phantom 4
•
Adobe Premiere Pro CC 2020
•
Adobe After Effect CC 2020
•
Adobe Photoshop CC 2020
• 다 자료출처
.
음 원
• 1 ~ 13 : Dont Stop It - Ikoliks˝ ˝
• 17 ~ 1´00 : Kevin Macleod - If I had a Chicken˝ ˝
• 1´10 ~ 2’22 : Patrick Patrikios - Good Times˝ ˝
• 2´26 ~ 3´35 : ˝ Marshall Usinger - Just Between Us
• 3´53 ~ 4´10 : Vibe Tracks - About_That_Oldie˝ ˝
• 4´14 ~ 5´36 : Josh Kirsch - Morning stroll˝ ˝
• 5´38 ~ 6´40 : Topher Mohr and Alex Elena - Festival ˝ ˝
• 6´41 ~ 6´59 : Ty Simon - The Horizon˝ ˝
오디오 라이브러리 개인사용 가능 범위 확인 후 사용
Youtube ,
♣
사진 및 이미지 출처: PNGWing, Adobe Stock, 공공데이터 포털
•
개인사용 가능 범위 확인 후 사용
♣
라 출연자 전원 축구부원 축구부 감독 의 개인정보 동의서 및 초상권 활용 동의서 받음 . ( , ) 기대 효과
4.
가 수학 교과와 축구와의 관련성을 이해함으로써
. 수학에 대한 학생의 흥미를 높일
수 있다.
나 수학시간 체육시간 창의적 체험활동시간 동아리 활동시간 등에 교사가
. , , , 쉽고
효과적으로 활용할 수 있는 교재가 될 것이다.