대학 협의회 업무에 관한 절차 규칙의 일부 개정 (초안). 제2조(기능) 상원은 다음 사항을 결정한다.
제안이유
주요내용
참고사항
사무분장규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
- 사무분장규정 일부개정(안) 전문 1부. 끝
- 학생팀 (생 략) 2. 취·창업팀 (생 략)
- 장애학생지원센터 (생 략) 4. 학생상담센터 (생 략)
- 대학일자리센터 (생 략)
- 학생생활관 (생 략) 8. 예비군대대 (생 략)
- 학생팀 (현행과 같음) 2. 취·창업팀 (현행과 같음)
- 장애학생지원센터 (현행과 같음) 4. 학생상담센터 (현행과 같음)
- 대학일자리센터 (현행과 같음) 7. 현장실습지원센터
- 현장실습 운영 관리
- 현장실습 예산 수립 및 집행 3) 현장실습 평가 및 개선방안 수립
- 현장실습 관리 시스템 운영 및 관리 6) 기타 위 각 호에 부수되는 사항
- 창업교육 및 창업보육 시행 계획의 수립 및 운영
- 창업지원 예산 수립 및 집행
- 창업교육 및 창업보육 프로그램의 개발 및 보급
- 기타 위 각 호에 부수되는 사항 9. 학생생활관 (현행과 같음)
- 예비군대대 (현행과 같음)
제5조(위임의 위임) 이 책임분담 규정은 따로 정한다. 현장실습지원센터 소속 부서를 학생취업과로 변경하다.
위임전결규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
조직개편에 따라 『현장실습지원센터』가 소속된 부서가 변경되었으며, 『창업지원센터』 소관으로 각종 서류의 승인에 관한 소관사항을 정하여야 한다.
학생취업처
교육과정 개편/개발 자기평가 수립 및 평가보고서 관리 교육과정 운영 및 성과관리를 위한 교육 여건 개선 방안 수립 교육시설의 유지·보수에 관한 사항
시스템의 공조 시스템의 작동 및 유지 보수. 중소기업 산학협동위원회 운영 및 관리 보육교사양성과정의 개설·운영 및 관리
학과구조개선에 관한 규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
부서구조 개선에 관한 규정 일부개정(안) 학과 구조를 개선할 때 대학의 발전 계획에 근거해야 하는 기준을 명확히 함.
강사 인사규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
- 강사 인사규정 일부개정(안) 전문 1부. 끝
- 교육과정 개편 등으로 담당교과목 모두가 폐지된 경우
- 소속 학부(과) 폐과한 경우
- 담당 교과목 강의를 위해 신규 전임 교원을 임용한 경우
- 계약으로 정한 면직 등의 사유에 해 당되는 경우
- 기타, 임용계약서의 재임용 불가에 해당하는 경우
- 강사는 학문과 양심의 자유가 침해 받지 않는 한도에서 본교의 명예와 공
- 강사는 본 대학 학칙을 비롯한 제반 규정을 준수하여야 한다
- 강사는 직위를 남용하여 부당한 영 향력을 행사하거나 대가를 받아서는 아
- 강사는 동료 교원, 직원 및 학생의 인격과 권리를 존중해야 한다
- 강사는 동료 교원, 직원 및 학생에 대해 성별·종교·국적·장애·사상 등
- 강사는 직무상 알게된 정보와 비밀 을 타인에게 누설하거나 부당한 목적을
⑤ 계약연장 기준점수 미달로 임용기간이 만료된 강사는 당연히 사임한다. ⑦ 재임용이 승인된 강사는 임기 만료 전에 강사계약을 체결하여야 합니다. 제1조(목적) 이 규정은 강사의 임용 및 인력에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다.
⑦ 재임용 승인을 받은 강사는 임기만료 전에 강사임용계약을 체결하여야 한다. ② 교원인사위원회는 이의신청한 계약자의 재선임 여부를 재확인한다. 다른 경우에는 고용 계약에서 재임용이 금지됩니다.
학업성적처리규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
② 캡스톤디자인을 실시하는 학과는 학과 커리큘럼에 정규과목으로 개설한다. 핵심설계 과제 평가에 관한 사항 ② 캡스톤 디자인 퍼실리테이션 프로젝트의 지원 방향은 다음 항목을 우선적으로 지원한다.
제9조(심사) 캡스톤설계공모의 경우 심사는 운영위원회에서 하는 것을 원칙으로 한다. 제11조(학점인정) 캡스톤디자인 프로젝트에 참여하는 학생은 학칙에 따라 학점을 인정한다. 제13조(서식) 하이스톤 디자인 상세는 다음 각 호의 해당 서식에 따라 시행한다.
0000학년도 캡스톤디자인 과제 신청서
국제대학교
캡스톤디자인 과제 신청서
참여기업 현황
2000학년도 캡스톤디자인 결과보고서
캡스톤디자인 결과보고서
참여인원현황 및 담당업무
국제대학교총장 귀하
캡스톤디자인 상세 결과보고서
캡스톤디자인』에 관한 만족도 조사
기타 건의사항(장점, 단점, 개선점, 애로사항 등)을 자유롭게 기재해 주세요
학과 학위의 상위전공 운영에 관한 사항 사회적응(적응)교과과정 예산에 관한 사항
사회적 적응(적응) 교육과정의 변화와 관련된 문제 4. 사회적 적응(순응) 교육과정과 관련된 기타 중요한 문제. 사회 맞춤형(맞춤형) 커리큘럼 개발을 위한 비즈니스 커뮤니티와 대학 간의 합의.
제2조(성실의무) ① "대학"은 우수한 기술인력을 양성하고 산업체의 요구에 부합하는 수요자 중심의 교육과정을 통하여 전인적인 교육을 하는데 최선을 다하여야 한다. ② “산업”은 우수한 인재를 양성하고 산업현장에서 활약할 수 있도록 사회적응주체(관습) 지원에 최선을 다합니다. 제4조(상호협력) "산학"과 "대학"은 인력, 시설기반, 품질관리, 채용 등에 있어 상호 협력한다.
제2조(성실의무) ① "대학"은 산업계의 요구에 부합하는 수요자 중심의 교육과정 운영을 통하여 우수한 기술인력을 양성하고 전인적인 교육에 최선을 다한다. ② "산업"은 우수한 인재를 양성하고 산업현장에서 활약할 수 있도록 사회적응(적응)직업 지원에 최선을 다하여야 합니다. 제4조(상호협력) "산학"과 "대학"은 인력, 시설기반, 품질관리, 채용 등에 관하여 상호 협력하여야 한다.
- 수요조사를 통한 교육과정 편성 계획(현장실습, 캡스톤디자인 등)
- 참여 기업의 교·강사 활용 및 시설 인프라 구축 계획
- 학생 학습활동에 대한 품질관리 및 교수 학습 계획
- 참여 기업의 현장실습 지원 및 관리 계획
- 참여 기업의 교원 산업체 직무연수 지원 및 운영 계획
- 학생 진로지도 및 경력개발 지원 계획
- 채용 약정 및 인원 선발 계획
- 참여기업과의 지속적인 연계 계획
- 사회맞춤형(주문식) 교육의 성과관리 계획
- 산업체 일반현황
사회 적응형(맞춤형) 커리큘럼 운영 방안입니다. 사회적 적응(맞춤형) 교과과정 운영안을 제출한다. 사회적으로 적응된(주문형) 커리큘럼 요청 양식.
회사 유형 회사, 개인 설립일 회사 유형.
합 계
장학규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
- 장학규정 일부개정(안) 전문 1부. 끝
- 교내장학금 : 교내장학금 종류 및 선정기준은 [별표 1]과 같다
- 교외장학금(현행과 같음)
Academic Excellence Scholarship (현재와 동일) 입학연계장학금 (현재와 동일). 2. 제8조(분류) 장학금은 교내장학금과 교외장학금으로 구분한다.
입시관련 장학금 본교 입시와 관련하여 장학생으로 선발된 자에게 지급하는 장학금입니다. 청운장학금 기숙사 입사 우수자에게 수여. 다문화장학 다문화가정 출신 학생 중 성적 및 인성이 우수한 학생에게 지급하는 장학금입니다.
학생상담센터 운영규정 일부개정(안) 신·구조문대비표 1부
- 학생상담센터 운영규정 일부개정(안) 전문 1부. 끝
- 개인 및 집단 상담 프로그램 운영 2. 성희롱‧성폭력 예방을 위한 업무 처리
- 각종 심리 검사 실시 및 결과 해석 4. 대학생활 적응 상담프로그램에 대한
- 상담훈련 및 교육 프로그램 운영 6. 프로그램 및 연간 계획 수립과 성과
- 기타 상담에 관련된 활동 제10조(운영위원회) ① (생 략)
- 연간계획 및 기본정책 수립에 관한 사항
- 상담, 심리검사, 실태조사, 홍보에 관 한 사항
- 예산 및 결산에 관한 사항 4. 외부기관과의 제휴에 관한 사항
- 성과관리 및 환류를 통한 프로그램
- 비교과 프로그램 운영 및 성과관리, 환류
- 기타 상담에 관련된 활동 제10조(운영위원회) ① (현행과 같음)
- 연간계획 및 기본정책 수립에 관한 사항
- 상담, 심리검사, 실태조사, 홍보에 관한 사항
- 예산 및 결산에 관한 사항 4. 외부기관과의 제휴에 관한 사항
스터디 가이드 운영규정 일부개정(안) Studenterrådgivningen 운영에 있어 외부 자문위원의 의견을 경청하여 효율적인 운영에 기여하고자 합니다. 학습지도 운영규정 일부 변경(안) 신구 의견 비교.
임직원의 성희롱 및 성폭력 관련 고충상담 및 처리 대학생활적응상담제도에 대하여 4. 대학생활적응상담제도에 대하여.
제2조(운영) 본 컨설팅은 목적을 달성하기 위하여 다음과 같은 업무를 수행합니다. 대학생활적응 상담 프로그램 평가 및 개선 5. 제4조(비밀유지) ① 상담센터를 이용하는 학생은 상담 참여 여부, 상담 계획 참여 여부를 선택할 수 있으며, 자신의 사건 기록에 대한 정보를 알 수 있으며 서비스 제공을 거부할 수 있다. .
② 전문상담원은 상담 및 각종 심리검사를 진행하며 상담센터 내 업무를 담당한다. 제9조(실무교육) ① 전문상담사의 실무능력 향상을 위하여 관련 교육에 참여할 수 있도록 지원한다. 그 밖에 상담센터 운영에 관한 중요한 사항