글로벌 혁신교육 프로그램 콘텐츠 강화를 위한 - 단국대학교

글로벌 혁신교육 프로그램 콘텐츠 강화를 위한 스탠포드대 Design Thinking Boots Camp

1. 행사개요

 프로그램 목적

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스탠포드대 및 구글 등 다양한 글로벌 프로젝트 경험자들이 함께 참여하여 가이드함으로써 실제 글로벌 대학 및 혁신 기업에서 추진하고 있는 프로젝트에 대한 사례, 노하우 등을 공유, 네트워킹할 수 있는 기회 마련

 프로그램 소개

디자인 씽킹 부트캠프(Design Thinking Bootcamp)는 다양한 분야의 학생들이 디자인 씽킹 방법론에 대해 배우고 새로운 기회 도출을 하고자 하며, d.bootcamp 과정에서 스탠포드 대학 강사들과 3~4명으로 구성된 팀이 함께 우리 주변의 다양한 문제를 기반으로 실습 프로젝트를 진행하게 됨.

본 프로그램은 Stanford d.school 커뮤니티에 따라 사고의 설계 과정에 다양한 디자인 씽킹 방법들이 적용됨.

"Design Thinking"은 디자이너의 인지적 활동을 의미하며 특히 스탠포드대 d.school의 핵심

요소 중 하나는 다양한 분야의 학생들이 디자인 사고 교육을 확대하여 문제를 발견하고 해결할 때

‘마치 디자이너처럼’ 생각하도록 하는 것임.

스탠포드대 d.school은 지난 수년간 이러한 디자인 씽킹 교육을 일반인들, 특히 실리콘밸리의 글로벌 기업 및 스타트업 등 독창적인 아이디어와 솔루션을 찾고 이를 해결하는데 필요한 의사결정을 해야하는 비즈니스 관리자들에게 까지 확대 적용하였음.

 진행: 스탠포드대 김소형 박사 외

 일시: (1차) 3월 27~ 29일(월~수) /(2차) 3월 30 ~ 4월 1일 (목~토) 09:30~ 18:00

 장소: 경기도 용인시 수지구 죽전로 152 단국대학교 서관 SW디자인 융합센터

 대상: 참여교수 및 대학(원)생, 공무원, 산업 전문가 등

 접수: 선착순 20명 / 이메일 접수 ([email protected])

 기타사항: 3일 과정 이수 시 Stanford Certificate 제공

 주최: SW디자인 융합센터 / 후원: 국제처

 문의: 엄시연 매니저 (010-9036-2358, [email protected])

2. 프로그램 상세

① Design Thinking Boots Camp

 진행: Stanford Univ. Instructors(첨부 약력 참조)

 프로그램 일정

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Day 1: 2017년 3월 27일(월) 09:30

시간 내용

09:30-10:00 Welcome + Introduction 10:00-10:15 Warm-up Improv 10:15-12:00 Design Thinking Sprint 12:00-13:00 Team Forming

13:30-14:00 Design Challenge Announcement 14:00-15:30 Need finding

15:30-16:00 Share-out + Reflections 16:00-18:00 Team Practice

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Day 2: 2017년 3월 28일(화) 09:30

시간 내용

09:30-10:00 Agenda for Day 2 10:00-10:15 Warm-up Improv 10:15-12:00 Synthesis

12:00-13:00 Intro to Prototyping 13:30-14:00 Lunch Break

14:00-15:30 Prototyping

15:30-16:00 Share-out + Reflections 16:00-18:00 Team Practice

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Day 3: 2017년 3월 29일(수) 09:30

시간 내용

09:30-10:00 Agenda for Day 3 10:00-10:15 Warm-up Improv 10:15-12:00 Prototyping II 12:00-13:00 Storytelling 13:30-14:00 Lunch Break

14:00-15:30 Team Presentations 15:30-16:00 Share-out + Reflections 16:00-18:00 Team Practice

※ 점심식사는 제공되지 않습니다.

※ 1, 2차 교육시간 및 강사는 동일하며, 진행사항에 따라 일부 변경될 수 있습니다.

3. 첨부자료

붙임 1 스탠포드대학교 디자인연구소 (d.school) Overview

□ 소개

❍ d.School 은 Larry Leifer 교수의 학문적 기반 , David Kelley IDEO 사장의 산업적 활용과 확산 , Hasso Plattner의 재정적 지원 (3500만달러 ) 을 통해 현재의 커리큘럼과 물리적 공간을 구축

□ 특징

❍ 산학연계를 바탕으로 한 다학제적 특성을 기반으로 실질적인 현장중심형 교육

❍ Human Centered Design ’ , ‘ Communicate Tangibly’ , ‘ Design Verb’ 등을 기본으로 창의적 아이디어 도출을 위한 구체적인 실천 방법 * 을 교육하며 , 제품 뿐만 아니라 경영 관리 , 서비스까지 대상에 포함

※ 인간 행동에 관한 관찰과 분석 방법, 팀의 구성, 의견 교환 방식 등

❍ 원래 기계공학에서 출발한 커리큘럼이나 법학 , 심리학 , MBA, 의학에까지

다양한 전공과 창의 ・혁신 방법론이 접목된 다학제 (多學制 ) 과정을 통칭

❍ 이수학점 (3학점 가량 ) 을 인정할 뿐 d.school 고유의 Class Code 도 없음

□ 사례

❍ 임브레이스 (Embrace) : 스탠포드 대학교 디자인 스쿨의 ‘초 - 경제적 디자인’

과정을 통해 신생아가 저체온증에 걸리지 않도록 돕는 저비용 미니어처 파우치

‘임브레이스’ 로 22,000 명의 유아 사망 예방

 강사 소개 Main Instructor

성명 김소형 (Soh Kim), PhD

약력

• (Now) Executive Director of Food Design Research, Stanford University

• 2007-2013 UC Berkeley Design Education / Ph.D.

• 2005-2007 Stanford Univ. Management Science & Eng.

/ M.S.

•1999-2001 KAIST Management Science / M.S.

•1994-1999 Korea Univ. Psychology / B.A.

전문분야 • Design Thinking, Open Innovation, Food Innovation

주요경력

• 2015-2016 Design Thinking Bootcamp Education / Stanford-NIPA

• 2015-2016 Back-End Open Innovation / Berkeley-Haas

• 2015-2016 FoodInno 2016 Conference / Stanford

• 2014-2015 World Open Innovation Conference / UC Berkeley

• 2013-2015 Garwood Innovation Fellow Program / UC Berkeley

대외경력 • 시스코 시스템즈, 메르세데스 벤츠, 파나소닉 랩 근무

Instructor

성명 Alice Fang

약력

• (Now) User Experience Designer at Google

• Stanford Univ. Learning, Design and Technology / M.S.

• Stanford Univ. Symbolic Systems / B.A.

전문분야 • Design Thinking, User Experience Design

주요경력 • Yenching scholar at Peking University

대외경력 • Adjunct Lecturer of “Need finding” at Stanford

성명 Gloria Chua

약력

• (Now) Product Design Research Assistant, Stanford University

• M.S / B.S in Product Design at Stanford University

전문분야 • Design Thinking, Product Design

주요경력 • Conducted Projects at edtech startups like AltSchool and NovoEd, with the U.S. State Department, and the d.school at Stanford

대외경력

• Co-founder, Social Good of Silicon Valley, a publication profiling tech for social impact founders with the goal of inspiring more young people to use their skills in meaningful ways.

성명 Wendi Liu

약력

• (Now) Masters Student in Computer Science, Stanford University

• M.S / B.S in Computer Science at Stanford University

전문분야 • App Development, User Experience Design, Design Thinking 주요경력 • Participated in various d.school courses at Stanford

대외경력 • Intern at Google

성명 Lena Hong

약력

• (Now) Master’s Student in Symbolic Systems, Stanford University

• B.S., in Symbolic Systems, Stanford University

전문분야 • Education, Technology, Design Thinking

주요경력 • Organizing Team for Stanford-NIPA Design Thinking Bootcamp 2016 대외경력 • Developer, Genius Factory in Silicon Valley