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자체평가의 체계

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Academic year: 2022

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Ⅰ. 자체평가의 체계 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 1

1. 대학의 미션 및 비전 ··· 1

2. 자체평가의 목적 및 필요성 ··· 1

3. 추진근거 ··· 2

Ⅱ. 자체평가 추진체계 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 2

1. 조직구성 ··· 2

2. 추진절차 ··· 3

3. 추진일정 ··· 3

Ⅲ. 자체평가 범위, 영역, 부문(항목) 등 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 4

1. 총괄평가항목 지표 ··· 4

2. 평가지표 선정과정 및 절차 ··· 4

3. 평가지표(항목) 및 배점의 구성 ··· 6

4. 평가방법 ··· 7

Ⅳ. 평가결과 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 9

1. 평가결과 총괄 ··· 9

2. 지표별 평가결과 ··· 12

3. 결과분석 ··· 27

Ⅴ. 자체평가 활용계획 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 34

붙 임 : 1. 산업체경력 전임교원현황 2. 2011학년도 계열별 수강인원 3. 2011년도 해외연수 참가자 현황

4. 2011년도 취업 및 창업지원프로그램 운영현황 5. 2011년도 산학협력 체결현황

6. 2011년도 산학협력 프로그램 운영현황 7. 2011년도 졸업생 자격증 취득현황 8. 교수 강의평가 설문항목 및 배점기준 9. 2011년도 평생교육프로그램 운영현황 10. 지역사회 봉사프로그램 추진실적

(3)

Ⅰ. 자체평가의 체계

1. 대학 미션 및 비전

○ 설립이념 : 21세기 정보화시대의 국가와 지역발전에 중추적인 역할을 담당할 고급 전문인력 양성

○ 학 훈 : 진리(TRUTH), 창조(CREATIVITY), 봉사(SERVICE)

○ 미션 및 비전전략

2. 자체평가의 목적 및 필요성

가. 목 적

○ 대학의 설립목적과 발전(특성화) 전략을 기반으로 하며, 대학발전을 위한 체계적인 평가(점검․진단)체제를 구축

○ 자체평가 결과의 정보공시를 통하여 교육수요자의 알권리 보장 나. 필 요 성

○ 정보공시제에 따른 대학의 주요 성과 확인과 제고 방안 수립 ○ 교육수요자, 기업체, 정부가 요구하는 방안에 대한 내용 파악 ○ 직업교육의 역량강화를 통한 질적 향상 필요

○ 재정지원사업 수혜를 위한 지표 향상 방안마련 ○ 대학의 현황 진단 및 평가 인증 대비

(4)

3. 추진근거

○ 고등교육법 제11조의 2(평가)

○ 고등교육기관의 자체평가에 관한 규칙(교육과학기술부령 제21호, 2008.12.18. 제정) ○ 강원도립대학 학칙 제62조(자체평가 실시)

○ 강원도립대학 자체평가 규정(제정 2010. 6.30/제267호)

Ⅱ. 자체평가 추진체계

1. 조직구성

○ 평가기구별 역할

평가기구 역 할

자체평가위원회

․ 자체평가 세부계획 수립

․ 자체평가 항목 및 기준설정, 지표개발 ․ 평가자료 분석 및 결과해석

․ 자체평가 심사 및 심사보고서 작성

․ 자체평가 기획, 연구, 운영, 결과 전반에 대한 자문 실무부서 ․ 평가영역별 의견제시

․ 자체평가 관련 자료수집 및 분석

총괄부서 ․ 자체평가 기본계획 수립 및 제반 행정업무 총괄

(5)

위원장 교학과장

내부위원(8) 외부위원(2)

․ 종합정보관장 이강훈 교수

․ 산학협력단장 박석규 교수

․ 자연계열 : 최교호, 최근표 교수

․ 공학계열 : 유성봉, 이해승 교수

․ 인문사회계열 : 전영길, 양언석 교수

․ 한국생산성본부 김광표 박사

․ 강릉영동대학 정맹식 교수

※ 담당자 : 교학과 김미애, 김영경

2. 추진절차

3. 추진일정

추진사항 자체평가 기간(2012.2~12)

2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 자체평가 1차 지표선정

자체평가 추진계획수립

자체평가위원회 및 전담조직 구성 자체평가 2차 지표선정

자체평가위원회 및 전담조직 보완 자체평가 평가방법 및 배점, 산출식 선정 지표별 의견조회 및 최종 지표 선정 평가자료 조사 및 집계

지표별 결과물 작성, 보완

자체평가 보고서 작성 및 수정, 제출 자체평가 결과 공시

〈자체평가위원회〉

(6)

Ⅲ. 자체평가 범위, 영역, 부문(항목) 등

1. 총괄평가항목 지표

○ 지표구성 : 4개분야, 30개 평가지표 ○ 세부내용

분 야 평가항목 평 가 지 표

교육여건

조 직 전임교원 확보율, 산업체경력 전임교수 비율, 직원대비 학생 수 재 정 보조금 유치비율

시 설 교사시설, 장서 보유현황, 학생 자료구입비

교육운영

학생충원 신입생 충원현황, 재학생 충원현황, 중도탈락현황 교과과정 현장중심 전공교육, 교수학습지원

학생지원 장학금, 학생교육비, 학생 실험실습비

국제교류 외국대학과의 교류, 재학생 글로벌 교육실적 학생활동 취업 및 창업지원 프로그램 운영

교수연구 국내외 학술지 논문 게재 실적, 저·역서 실적, 교수 연구 수주실적 산학협력 산학협력 협약실적, 산학협력 프로그램 운영

교육성과 취업관련 졸업생 취업, 자격증 취득률 교육과정 성적평가의 신뢰도, 교육만족도 지역사회

기 여 평생교육원 운영실적, 대학시설 주민활용도, 지역사회봉사프로그램 추진실적 ※ '10년 평가지표 대비 변경 사항

- 평가분야 세분화 및 추가 : 교육성과 세분화 및 “지역사회기여” 추가 - 변경 및 추가 지표마련 : 기존 17개, 신규(변경포함) 13개

2. 평가지표 선정과정 및 절차

○ 지표별 향상도 측정을 고려하여 '10년 자체평가 당시 지표를 반영한 2012년 자체평가 기본계획 수립

○ 1차 지표('10년 자체평가 당시지표) 선정 후 전문대학 기관평가인증제 대비를 위해 평가인증기준에 따른 지표들을 추가 선정

○ '10년 지표 중 일부의 경우 객관성을 높이기 위해 기관평가인증제 또는 정보공시에서 사용하는 산출식으로 변경하였고, 대학의 미션 및 비전(강원 도민과 함께하는 참된 지역대학)을 반영하여 지역사회 기여도 확인을 위한 지표 추가 개발

○ 2차 선정된 지표를 대상으로 실무담당자 및 평가위원의 의견수렴을 실시하여

(7)

평 가 지 표 지표 유형

정보 공시

기관

평가 자체 선정지표

'10년 1차 2차 최종 비고

1 전임교원 확보율 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

2 산업체경력 전임교수 비율 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 산출식변경

3 직원대비 학생 수 정량 ○ ○ ○ ○

4 산학협력 전담직원 1인당 학생수 정량 ○ ○

5 보조금 유치비율 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 산출식변경

6 예산결산대비 자체수입 비율 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

7 교사시설 정량 ○ ○ ○ ○

8 도서자료구입 예산비율 정량 ○ ○ ○ 특성화

9 장서 보유현황 정량 ○ ○ ○

10 학생 자료구입비 정량 ○ ○ ○ ○

11 신입생 충원현황 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

12 재학생 충원현황 정량 ○ ○ ○ ○

13 중도탈락현황 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

14 현장중심 전공교육 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

15 교수학습지원 정량 ○ ○ ○ ○

16 교육비 환원율 정량 ○ ○ ○

17 장학금 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 산출식변경

18 학생교육비 정량 ○ ○ ○ ○ ○

19 학생 실험실습비 정량 ○ ○ ○

20 외국대학과의 교류 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

21 재학생 글로벌 교육실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

22 동아리 운영실적 정량 ○ ○ ○ 산출식

23 학생회 및 동아리 활동지원 정량 ○ ○ 변경

24 교과 외 활동지원 정량 ○ ○

25 취업 및 창업지원 프로그램 운영 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 26 국내외 학술지 논문 게재 실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

27 저·역서 실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

28 교수 연구 수주실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

29 특성화분야 재정확보실적 정량 ○ ○ 특성화

30 산학협력 협약실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

31 산학협력 프로그램 운영 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

32 졸업생 취업 정량 ○ ○ ○ ○ ○ ○

33 자격증 취득률 정량 ○ ○ ○ ○ ○

34 성적평가의 신뢰도 정량 ○ ○ ○

35 교육만족도 정량 ○ ○ ○ ○ ○

36 산학협력 수익 정량 ○ ○ ○

37 평생교육원 운영실적 정량 ○ ○

〈 자체평가 평가지표 선정과정 〉

(8)

38 지역유관기관과의 교류실적 정량 ○ ○

39 대학시설 주민활용도 정량 ○ ○ ○ ○ ○

40 지역사회봉사프로그램 추진실적 정량 ○ ○ ○ ○ ○ 산출식변경

합 계 25개 25개 36개 30개

3. 평가지표(항목) 및 배점의 구성

분 야 평가

항목 평 가 지 표 지표 유형 정보

공시 기관

평가 '10년․

자체 평가 방법 배점

Ⅰ.교육여건 (300)

1.조직

가. 전임교원 확보율 정량 ○ ○ ○ 절대 50

나. 산업체경력 전임교수 비율 정량 ○ ○ ○ 내부 50

다. 직원대비 학생 수 정량 ○ ○ 절대 40

2.재정 가. 보조금 유치비율 정량 ○ ○ ○ 상대 50

3.시설

가. 교사시설 정량 ○ ○ 절대 40

나. 장서 보유현황 정량 ○ 상대 30

다. 학생 자료구입비 정량 ○ ○ 절대 40

Ⅱ.교육운영 (400)

1.학생 충원

가. 신입생 충원현황 정량 ○ ○ ○ 절대 30

나. 재학생 충원현황 정량 ○ ○ 절대 30

다. 중도탈락현황 정량 ○ ○ ○ 상대 30

2.교과 과정

가. 현장중심 전공교육 정량 ○ ○ ○ 내부 30

나. 교수학습지원 정량 ○ ○ 절대 20

3.학생 지원

가. 장학금 정량 ○ ○ ○ 절대 30

나. 학생교육비 정량 ○ ○ 상대 20

다. 학생 실험실습비 정량 ○ 절대 10

4.국제 교류

가. 외국대학과의 교류 정량 ○ ○ 내부 20

나. 재학생 글로벌 교육실적 정량 ○ ○ 내부 20

5.학생

활동 가. 취업 및 창업지원 프로그램 운영 정량 ○ ○ 내부 30

6.교수 연구

가. 국내외 학술지 게재 논문 실적 정량 ○ ○ ○ 절대 30

나. 저·역서 실적 정량 ○ ○ ○ 상대 30

다. 교수 연구 수주실적 정량 ○ ○ ○ 상대 30

7.산학 협력

가. 산학협력 협약실적 정량 ○ ○ 내부 20

나. 산학협력 프로그램 운영 정량 ○ ○ 내부 20

Ⅲ.교육성과 (200)

1.취업 관련

가. 졸업생 취업 정량 ○ ○ ○ 절대 50

나. 자격증 취득률 정량 ○ 내부 50

2.교육 과정

가. 성적평가의 신뢰도 정량 ○ 내부 50

나. 교육만족도 정량 ○ ○ 내부 50

Ⅳ.지역사회 기 여

가. 평생교육원 운영실적 정량 ○ 내부 40

나. 대학시설 주민활용도 정량 ○ 내부 30

(9)

4. 평가방법

가. 평가방법 및 목표값 설정 [ 평가방법 ]

▣ 절대평가 : 교육과학기술부 권장 기준 달성여부로 평가 ▣ 상대평가 : 전국 도립대학(공립)의 실적 값에 따라 평가

▣ 내부평가 : 절대평가나 상대평가의 기준이 없는 경우 대학발전방향(전략) 등을 고려하여 자체적으로 목표값을 정하여 평가

[ 목 표 값 ]

▣ 절대평가 : 교육과학기술부 권장 기준을 목표값으로 설정 ▣ 상대평가 : 전국 도립대학(공립)의 최고값을 목표값으로 설정

▣ 내부평가 : 대학발전방향(전략) 등을 고려하여 자체적으로 목표값 설정

나. 평가등급 기준

등 급 평가등급 기준 설명

S 등급 ∙ 상대평가(등급설명)

- S 등급 : 전국 7개 도립대학 중 최고값 - A 등급 : S등급과 B등급의 중간값 - B 등급 : 전국 7개 도립대학 평균값 - C,D 등급 : 동일 간격으로 기준 설정

∙ 절대평가, 내부평가 : 지표별 특성을 반영하여 등급 간 간격설정 A 등급

B 등급 C 등급 D 등급

다. 배점에 따른 등급별 점수기준표

등 급 S등급 A등급 B등급 C등급 D등급

등급별 비중 100% 90% 80% 70% 60%

배 점

80점 80 72 64 56 48

70점 70 63 56 49 42

60점 60 54 48 42 36

50점 50 45 40 35 30

40점 40 36 32 28 24

30점 30 27 24 21 18

20점 20 18 16 14 12

10점 10 9 8 7 6

(10)

라. 평가지표별 배점의 구성

○ 평가 영역 전체에 대한 총점은 1,000점으로 하고 지표수와 중요성 등을 감안하여 교육여건 300점, 교육운영 400점, 교육성과 200점, 지역사회기여 100점으로 배정

○ 지표별 점수는 최고 50점, 최저 10점으로 점수편차를 줄여 특정지표에 점수가 가중되지 않도록 조정하였으며, 분야별 점수 한도 내 '10년 지표에 사용여부, 정보공시항목, 기관평가인증의 평가영역에 포함되었는지에 따라 차등배정 ○ 단, 일부 지표의 경우 다른 지표와의 상대적 중요도를 감안하여 조정

- 교육운영 : 기관평가의 필수정량지표인 경우와 평가항목에 1개 분야로 총괄 실적이 결정된 경우(학생활동) 상향조정

- 교육성과 : 대학 운영결과를 최종 확인하는 분야이므로 전 지표 동일하게 최고점 적용

- 지역사회기여 : 신규지표에 가점 적용

분 야 3개 항목 2개 항목 1개 항목 비 고 (예외적용)

교육여건 50점 40점 30점

교육운영 30점 20점 10점 ․ 기관평가 필수정량지표,

및 학생활동 항목 상향조정

교육성과 50점 50점 50점 ․ 전 지표동일적용

지역사회기여 - - 40~30점 ․ 신규지표 가점

마. 목표값 달성도 측정

○ 대학의 목표 달성을 측정하여 80%(평균)이하의 경우 관리지표로 설정, 관련 분야 향상을 위해 대학 발전방안 수립 시 내용반영

○ 차기 평가 시 목표값 달성을 위한 실적의 변화도 확인 및 적절성 검토 바. 향상도 평가

○ ‘10년 자체평가 추진 당시와 동일지표 중 대학의 경쟁력을 확인할 수 있고 객관성을 유지할 수 있는 항목을 대상(절대평가 또는 상대평가 가능 지표) 으로 2년간의 실적을 비교하여 향상도 측정을 통한 대학 운영성과 확인실시 ○ 대상지표

- 교육여건 : 전임교원 확보율

- 교육운영 : 신입생 충원현황, 중도탈락현황, 학생교육비, 국내외 학술지 논문 게재 실적, 저․역서 실적, 교수 연구 수주실적

(11)

구 분 평가

항목 평 가 지 표 평가

방법 목표 실적 배점 점수 등급

Ⅰ.교육여건 (300)

1.조직 (140)

가. 전임교원 확보율 절대 60%이상 66.7% 50 50 S 나. 산업체경력 전임교수 비율 내부 90%이상 66.7% 50 40 B 다. 직원대비 학생 수 절대 53명이하 16.6명 40 40 S 2.재정

(50) 가. 보조금 유치비율 상대 69%이상 57.3% 50 35 C

3.시설 (110)

가. 교사시설 절대 100%이상 231.1% 40 40 S 나. 장서 보유현황 상대 55권이상 44.5권 30 24 B 다. 학생 자료구입비 절대 35,700원이상 32,860원 40 36 A

Ⅱ.교육운영 (400)

1.학생 충원 (90)

가. 신입생 충원현황 절대 100% 100% 30 30 S 나. 재학생 충원현황 절대 92%이상 87.0% 30 27 A

다. 중도탈락현황 상대 3%이하 7.7% 30 21 C

2.교과 과정 (50)

가. 현장중심 전공교육 내부 60%이상 66.2% 30 30 S 나. 교수학습지원 절대 20명이하 28.7명 20 16 B

3.학생 지원 (60)

가. 장학금 절대 20%이상 24.6% 30 30 S

나. 학생교육비 상대 11,491천원이상 11,491천원 20 20 S 다. 학생 실험실습비 절대 257.1천원이상 590,585원 10 10 S 4.국제

교류 (40)

가. 외국대학과의 교류 내부 10건이상 7건 20 16 B 나. 재학생 글로벌 교육실적 내부 10%이상 5.2% 20 14 C 5.학생

활동

(30) 가. 취업 및 창업지원 프로그램 운영 내부 100건이상 112건 30 30 S

6.교수 연구 (90)

가. 국내외 학술지 논문 게재 실적 절대 0.3건이상 0.37건 30 30 S 나. 저·역서 실적 상대 0.3건이상 0.1건 30 24 B 다. 교수 연구 수주실적 상대 0.3건이상 0.3건 30 30 S

7.산학 협력 (40)

가. 산학협력 협약실적 내부 30건이상 72건 20 20 S 나. 산학협력 프로그램 운영 내부 12건이상 10건 20 18 A

Ⅳ. 평가결과

1. 평가결과 총괄

가. 영역별 평가결과 총괄

(12)

Ⅲ.교육성과 (200)

1.취업 관련 (100)

가. 졸업생 취업 절대 79%이상 49.5% 50 35 C 나. 자격증 취득률 내부 150%이상 114.4% 50 40 B 2.교육

과정 (100)

가. 성적평가의 신뢰도 내부 40%이하 43.2% 50 45 A

나. 교육만족도 내부 100점 85.0점 50 40 B

Ⅳ.지역사회 기 여

(100)

가. 평생교육원 운영실적 내부 150건이상 117건 40 32 B 나. 대학시설 주민활용도 내부 500회이상 437회 30 27 A 다. 지역사회봉사프로그램 추진실적 내부 360건이상 333건 30 24 B

합 계 1,000 874

구 분 평가

항목 평 가 지 표 평가

방법 배점 목표 실적 달성도

교육여건

조직

가. 전임교원 확보율 절대 50 60%이상 66.7% 111.2%

나. 산업체경력 전임교수 비율 내부 50 90%이상 66.7% 74.1%

다. 직원대비 학생 수 절대 40 53명이하 16.6명 319.3%

재정 가. 보조금 유치비율 상대 50 69%이상 57.3% 83.0%

시설

가. 교사시설 절대 40 100%이상 231.1% 231.1%

나. 장서 보유현황 상대 30 55권이상 44.5권 80.9%

다. 학생 자료구입비 절대 40 35,700원이상 32,860원 92.0%

교육운영

학생 충원

가. 신입생 충원현황 절대 30 100% 100% 100%

나. 재학생 충원현황 절대 30 92%이상 87.0% 94.6%

다. 중도탈락현황 상대 30 3%이하 7.7% 39.0%

교과 과정

가. 현장중심 전공교육 내부 30 60%이상 66.2% 110.3%

나. 교수학습지원 절대 20 20명이하 28.7명 69.7%

학생 지원

가. 장학금 절대 30 20%이상 24.6% 123.0%

나. 학생교육비 상대 20 11,491천원이상 11,491천원 100%

다. 학생 실험실습비 절대 10 257,100원이상 590,585원 229.7%

국제 가. 외국대학과의 교류 내부 20 10건이상 7건 70.0%

나. 목표값 달성도

(13)

학생

활동 가. 취업 및 창업지원 프로그램 운영 내부 30 100건이상 112건 112.0%

교수 연구

가. 국내외 학술지 논문 게재 실적 절대 30 0.3건이상 0.37건 123.3%

나. 저·역서 실적 상대 30 0.3건이상 0.1건 33.3%

다. 교수 연구 수주실적 상대 30 0.3건이상 0.3건 100%

산학 협력

가. 산학협력 협약실적 내부 20 30건이상 72건 240%

나. 산학협력 프로그램 운영 내부 20 12건이상 10건 83.3%

교육성과

취업 관련

가. 졸업생 취업 절대 50 79%이상 49.5% 62.7%

나. 자격증 취득률 내부 50 150%이상 114.4% 76.3%

교육 과정

가. 성적평가의 신뢰도 내부 50 40%이하 43.2% 92.6%

나. 교육만족도 내부 50 100점 85.0점 85.0%

지역사회 기 여

가. 평생교육원 운영실적 내부 40 150이상 117건 78.0%

나. 대학시설 주민활용도 내부 30 500회이상 437회 87.4%

다. 지역사회봉사프로그램 추진실적 내부 30 360건이상 333건 92.5%

구 분 평가항목 평 가 지 표 평가

방법 '12년 목표

실적

향상도 '10년 '12년

교육여건 조직 전임교원 확보율 절대 60%이상 69.6% 66.7% 95.8%

교육운영

학생충원

신입생 충원현황 절대 100% 100% 100% 100%

중도탈락현황 상대 3%이하 6.9% 7.7% 89.6%

학생지원 학생교육비 상대 11,491천원이상 11,111천원 11,491천원 103.4%

교수연구

국내외 학술지 논문 게재 실적 절대 0.3건이상 0.94건 0.37건 39.4%

저·역서 실적 상대 0.3건이상 0.1건 0.1건 100%

교수 연구 수주실적 상대 0.3건이상 0.5건 0.3건 60%

교육성과 취업관련 졸업생 취업 절대 79%이상 49.5% 49.5% 100%

다. 향상도 평가

(14)

2. 지표별 평가결과

Ⅰ. 교육여건 1. 조 직

가. 전임교원 확보율

-1-가 법정정원대비 전임교원 확보율 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 4월 1일기준. 6-다) 평가방법 절대평가 담당부서 교무팀 산 출 식

- (전임교원 수 ÷ 학생수 대비 교원법정 정원 수) × 100

․ 학생수 대비 교원법정 정원 수 : 재학생 수 기준

→ (30명 ÷ 45명) × 100 = 66.7% (총장제외) ※ '10년 자체평가 실적 : 69.6%

대학의 목표 60%이상 배 점 50

대학의 실적 66.7% 평가점수 50

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 60%이상 55%이상 50%이상 45%이상 45%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 대학정보공시 자료

※ 실적감소 사유 : '11년 총장직선제 시행에 따라 전임교원 중 1인이 총장으로 선출 되었으며, 의원면직 교원 발생으로 전임교원 수 감소

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 절대평가 요구수준 : 50%(대학설립운영규정[일부개정 2010.2.26.

대통령령 제22063호][별표1의4]연차별 교원확보율(제2조의3제1항제1호 및 제2조의4제3호관련)

나. 산업체경력 전임교수 비율(신규)

-1-나 산업체경력 전임교수 비율 대학전략과제 현장실무형 인재양성 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제, 자체

(평가년도 4월 1일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 교무팀 산 출 식

- (산업체경력 전임교원 수 ÷ 전체 전임교원 수) × 100

→ (20명 ÷ 30명) × 100 = 66.7% (총장 및 연구소 경력제외)

'10년 자체평가 실적 : 78.1%(연구소경력 포함), 65.6%(연구소경력 제외 시)

대학의 목표 90%이상 배 점 50

대학의 실적 66.7% 평가점수 40

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 90%이상 75%이상 60%이상 45%이상 45%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 산업체경력 전임교원현황(붙임 1)

※ 실적감소 사유 : '11년 총장직선제 시행에 따라 전임교원 중 1인이 총장으로 선출 되었으며, 의원면직 교원 발생으로 전임교원 수 감소

(15)

다. 직원대비 학생 수(신규)

-1-다 직원 1인당 학생 수 대학전략과제 교육지원 조직의 효율적 운영 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 4월 1일 기준) 평가방법 절대평가 담당부서 서무팀

산 출 식 - (재학생 수 ÷ 전체 직원 수) ․ 전체직원수 : 정보공시자료에 기초한 직원현황 수 + 조교(행정)

→ 913명÷ 55명 = 16.6명

대학의 목표 53명이하 배 점 40

대학의 실적 16.6명 평가점수 40

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 53명이하 63명이하 73명이하 83명이하 83명초과

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시, 고등교육통계조사 자료 비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 73.1명 이하

(대학 직원수는 정보공시 자료를 근거하여 판단하며 충족조건에 미달하면, 그 사유를 보고 용역, 조교 등을 포함하여 타당성에 대한 질적평가 적용)

2. 재 정

가. 보조금 유치비율(신규)

-2-가 예산결산대비 보조금 유치비율 대학전략과제 외부자금 유치강화 평가목적

(평가기준)

정보공시, 기관평가인증제, 자체 (평가전년도 세입결산 기준,

8-가,나,다,자) 평가방법 상대평가 담당부서 서무팀

산 출 식

- {보조금 ÷ 회계별 예산결산 총액(일반회계+기성회계+산학협력단회계)} × 100

․ 보조금 : 중앙정부 및 지자체 재정지원사업 및 운영비등 보조금.

(정보공시 결산항목 중 일반회계 경상이전수입(도전입금등)+산학협력단 지원금수익)

{10,188,217천원÷ (9,035,207천원+1,211,635천원+7,519,975천원)}×100 = 57.3%

대학의 목표 69%이상 배 점 50

대학의 실적 57.3% 평가점수 35

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 69%이상 64%이상 59%이상 54%이상 54%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학 정보공시 항목 중 “회계별 세입 결산 현황”(2011년 결산) 비 고

(16)

3. 시 설

가. 교사시설(신규)

-3-가 교사시설 확보율 대학전략과제 대학교육 인프라 확충

평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 정보공시 기준, 13-라) 평가방법 절대평가 담당부서 시설장비팀

산 출 식

- (보유면적÷ 기준면적)× 100

․ 보유면적 : 기본시설+지원시설+연구시설(부속시설 및 기타시설은 제외) 기준면적 : 대학설립운영규정에 의한 교사기준 면적

→ {(20,208㎡+8,523㎡+689㎡)÷ 12,733㎡}× 100 = 231.1%

대학의 목표 100%이상 배 점 40

대학의 실적 231.1% 평가점수 40

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 100%이상 90%이상 80%이상 70%이상 70%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료 비 고

나. 장서 보유현황(신규)

-3-나 학생 1인당 장서 수 대학전략과제 대학교육 인프라 확충 평가목적

(평가기준) 정보공시

(평가년도 정보공시 기준, 12-가) 평가방법 상대평가 담당부서 종합정보관

산 출 식 - (보유 도서 수÷ 재학생 수) ․ 보유도서 수 : 국내, 국외도서

→ {(39,289권+1,347권)}÷913명 = 44.5권

대학의 목표 55권이상 배 점 30

대학의 실적 44.5권 평가점수 24

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 55권이상 50권이상 44권이상 38권이상 38건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

(17)

다. 학생 자료구입비(신규)

-3-다 학생 1인당 자료구입비 대학전략과제 대학교육 인프라 확충 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 정보공시 기준, 12-나) 평가방법 절대평가 담당부서 종합정보관

산 출 식

- (자료구입비 ÷ 재학생 수)

․ 자료구입비 : 도서자료, 연속간행물, 비도서자료, 전자자료 등의 구입비, 소프트웨어구입 및 사용료 등 정보관리 및 서비스 지원경비 일체

30,000천원 ÷ 913명 = 32.86천원

대학의 목표 35,700원이상 배 점 40

대학의 실적 32,860원 평가점수 36

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 35,700원이상 30,700원이상 25,700원이상 20,700원이상 20,700원미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 25,700원 이상

Ⅱ. 교육운영 1. 학생충원

가. 신입생 충원현황

Ⅱ-1-가 신입생 충원율 대학전략과제 우수자원 확보 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 4월 1일 기준, 4-다) 평가방법 절대평가 담당부서 교무팀 산 출 식 - (정원내 입학자 ÷ 정원내 모집인원) × 100 ※ '10년 자체평가 실적 : 100%

→ (500명 ÷ 500명 ) × 100 = 100%

대학의 목표 100% 배 점 30

대학의 실적 100% 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 100% 95.5%이상 91%이상 86.5%이상 86.5%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 절대평가 요구수준 : 91%(전국전문대학 최근 3년간 평균충원율 (정원 내 입학자 기준))

(18)

나. 재학생 충원현황(신규)

Ⅱ-1-나 재학생 충원율 대학전략과제 우수자원 확보 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 4월 1일 기준, 4-라) 평가방법 절대평가 담당부서 학생팀

산 출 식 - (재학생 ÷ 편제정원)× 100

→ (913명 ÷ 1,050명) × 100 = 87.0% ※ '09년 87.9%, '10년 91.3%

대학의 목표 92%이상 배 점 30

대학의 실적 87% 평가점수 27

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 92%이상 87%이상 82%이상 77%이상 77%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

※ 실적감소 사유 : 진로변경, 취업 등에 따른 미복학자 증가로 재학생 감소 비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 절대평가 요구수준 : 82%(전국전문대학 최근 3년간 평균충원율

(정원내 재학생 수 기준))

다. 중도탈락현황

Ⅱ-1-다 중도탈락률 대학전략과제 학생의 대학만족도 향상

평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 정보공시 기준, 4-사) 평가방법 상대평가 담당부서 학생팀

산 출 식 - (중도탈락학생 ÷ 재적학생)× 100

→ (125명 ÷ 1,619명)× 100 = 7.7% ※ '09년 6.9%, '10년 7.7%

대학의 목표 3%이하 배 점 30

대학의 실적 7.7% 평가점수 21

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 3%이하 5%이하 7%이하 9%이하 9%초과

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

※ 실적감소 사유 : 진로변경, 취업 등에 따른 미복학자 증가로 중도탈락률 증가

(19)

2. 교과과정

가. 현장중심 전공교육

Ⅱ-2-가 실습과목 시수비율 대학전략과제 현장실무형 인재 양성 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제, 자체

(평가년도 교육과정 편성결과) 평가방법 내부평가 담당부서 교무팀

산 출 식

- (전공과목 실험실습 시수÷ 전공과목 수업시수)× 100

․ 실습과목은 외부 현장실습 포함, 교육과정에 편성된 교과목에 한함

→ (1,421시간÷ 2,148시간)× 100 = 66.2%

대학의 목표 60%이상 배 점 30

대학의 실적 66.2% 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 60%이상 55%이상 50%이상 45%이상 40%이상

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료 비 고 ․ '10년 자체평가 실적 : 53.9%

나. 교수학습지원(신규)

Ⅱ-2-나 강좌 당 학생수 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 절대평가 담당부서 교무팀

산 출 식 - (수강학생 수 ÷ 총 개설강좌 수) ․ 개설강좌 : 전공교과, 교양교과

→ 16,889명÷ 589개 = 28.7명

대학의 목표 20명 이하 배 점 20

대학의 실적 28.7명 평가점수 16

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 20명 이하 27명이하 33명이하 40명이하 40명초과

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 2011학년도 계열별 수강인원(붙임 2) 비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 33.1명 이하

(20)

3. 학생지원

가. 장학금(신규)

Ⅱ-3-가 장학금 지급률 대학전략과제 우수자원 확보 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가전년도 결산기준) 평가방법 절대평가 담당부서 학생팀

산 출 식

- (장학금 ÷ 등록금 수입) × 100

․ 장학금 : 교내장학금(학비감면+내부장학금+근로장학금)+교외장학금(사설 및 기타) 단, 정부, 지자체 장학금 제외

․ 등록금 수입 : 일반회계 수업료 및 입학금+기성회계 기성회비+학비감면액(입학금, 수업료, 기성회비 이중계산분 제외)

→ (639,046천원 ÷ 2,598,149천원) × 100 = 24.6%

대학의 목표 20%이상 배 점 30

대학의 실적 24.6% 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 20%이상 15%이상 10%이상 5%이상 5%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 절대평가 요구수준 : 10%(대학수업료 및 입학금에 관한 규칙 [일부개정 2010.5.7. 교육과학기술부령 제59호] 제3조 전항)

나. 학생교육비

Ⅱ-3-나 학생 1인당 교육비 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 정보공시

(평가전년도 세출결산 기준, 8의2-나) 평가방법 상대평가 담당부서 서무팀

산 출 식

- 총 교육비(일반회계+기성회계+산학협력단회계) ÷ 재학생수

→ (6,428,467천원+902,140천원+3,690,030천원) ÷ 959명 = 11,491천원

'10년 자체평가 실적('08년 결산) : 11,111천원

대학의 목표 11,491천원이상 배 점 20

대학의 실적 11,491천원 평가점수 20

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 11,491천원이상 10,185천원이상 8,880천원이상 7,575천원이상 7,575천원미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학 정보공시 항목 중 “학생 1인당 교육비 산정근거”(2011년결산)

(21)

다. 학생 실험실습비(신규)

Ⅱ-3-다 학생 1인당 실험실습비 대학전략과제 현장실무형 인재 양성 평가목적

(평가기준) 기관평가인증제

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 절대평가 담당부서 실습지원팀

산 출 식

- 실험실습비÷ 재학생 수

․ 실험실습비 : 실험실습교육에 지출되는 비용(재료비, 소모품비, 현장실습비, 현장견학비, 기타 현장실습에 소요되는 비용, 2011년 결산기준)

․ 재학생 수 : 정원내 + 정원외(2011.12.31기준)

→ 506,132천원 ÷ 857명 = 590.585천원

대학의 목표 257.1천원이상 배 점 10

대학의 실적 590.585천원 평가점수 10

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 257.1천원 이상 207.1천원 이상 157.1천원 이상 107.1천원 이상 107.1천원 미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

※ 실험실습비 결산

- 실험실습기자재 구입 및 관리(148,274천원)+시험연구(80,482천원)+산업체현장 견학 및 실습(17,233천원)+승선실습(260,143천원)

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 157,100원 이상

4. 국제교류

가. 외국대학과의 교류

Ⅱ-4-가 외국대학과의 MOU 체결 대학전략과제 글로벌시대에 적합한 인재양성 평가목적

(평가기준) 정보공시, 자체

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 학생팀 산 출 식 - 외국대학과의 MOU체결건수 : 7건

대학의 목표 10건이상 배 점 20

대학의 실적 7건 평가점수 16

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 10건이상 8건이상 6건이상 4건이상 4건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ MOU 체결현황

연 도 실 적 현 황 국가명 협약

내역

2009년 3건

AUF 2009. 10. 20 (Angeles University Foundation)

필리핀

학술 교류 SPCF 2009. 10. 20

(Systems Plus College Foundation) HAU 2009. 10. 20

(Holy Angel University)

2010년 1건 길림화공대학(2010. 5. 27) 중 국

2011년 3건

말레이시아 UCSI대학(2011. 1. 12) 말레이시아

일본 돗토리환경대학(2011. 6. 13) 일본

돈호노리오 대학(2011. 12. 20) 필리핀

비 고

(22)

나. 재학생 글로벌 교육실적

Ⅱ-4-나 해외연수 참여율 대학전략과제 글로벌시대에 적합한 인재양성 평가목적

(평가기준) 정보공시, 자체

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 학생팀

산 출 식 - (해외연수 참여학생 수 ÷ 재학생 수) × 100 ※ '10년 자체평가 실적 : 3.7%

(50명 ÷ 959명) × 100 = 5.2%

대학의 목표 10%이상 배 점 20

대학의 실적 5.44% 평가점수 14

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 10%이상 8%이상 6%이상 4%이상 4%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 2011년도 해외연수 참가자 현황(붙임 3) 비 고

5. 학생활동

가. 취업 및 창업지원 프로그램 운영

Ⅱ-5-다 프로그램 운영 건수 대학전략과제 취업역량지원체계 강화 평가목적

(평가기준) 기관평가인증제, 자체

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 취업정보센터

산 출 식 - 2011년도 취업 및 창업지원 프로그램 운영건수 : 112건 ※ '10년 자체평가 실적 : 99건

대학의 목표 100건이상 배 점 30

대학의 실적 112건 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 100건이상 90건이상 80건이상 70건이상 70건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 2011년도 취업 및 창업지원 프로그램 운영현황(붙임 4)

(23)

6. 교수연구

가. 국내외 학술지 논문 게재 실적

Ⅱ-6-가 전임교수 1인당 학술논문실적 대학전략과제 교수연구역량 강화 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가전년도 논문게재 실적, 7-가) 평가방법 절대평가 담당부서 교무팀

산 출 식 - 논문게재 건수(정보공시) ÷ 전임교원수

→ 11.1건(국내10.4건 + 국제0.7건) ÷ 30명 = 0.37건 ※ '10년 자체평가 실적 : 0.94건

대학의 목표 0.30건 이상 배 점 30

대학의 실적 0.37건 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 0.30건 이상 0.25건 이상 0.2건 이상 0.15건 이상 0.15건 미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 대학정보공시 자료

※ 실적 감소사유 : 2011년 대학현안(선거 및 감사 등) 업무에 따른 교수연구분야 실적 저조

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 0.2건이상

나. 저․역서 실적

Ⅱ-6-나 교수 1인당 저역서 실적 대학전략과제 교수연구역량 강화 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가전년도 저․역서 실적, 7-나) 평가방법 상대평가 담당부서 교무팀

산 출 식 - 저∙역서 건수 ÷ 전임교원수

→ 1.9건 ÷ 30명 = 0.1건 ※ '10년 자체평가 실적 : 0.1건

대학의 목표 0.3건이상 배 점 30

대학의 실적 0.1건 평가점수 24

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 0.3건이상 0.2건이상 0.1건이상 0.1건미만 0건

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료 비 고

(24)

다. 교수 연구 수주실적

Ⅱ-6-다 교수 1인당 연구 수주실적 대학전략과제 산학협력강화 평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가전년도 12월 31일 기준, 11-가) 평가방법 상대평가 담당부서 산학협력단 산 출 식 - 연구수주건수 ÷ 전임교원 수

→ 10건 ÷ 30명 = 0.3건 ※ '10년 자체평가 실적 : 0.5건

대학의 목표 0.3건이상 배 점 30

대학의 실적 0.3건 평가점수 30

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 0.3건이상 0.2건이상 0.1건이상 0.1건미만 0건

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 대학정보공시 자료

※ 실적 감소사유 : 2011년 대학현안(선거 및 감사 등) 업무에 따른 교수연구분야 실적 저조

비 고

7. 산학협력

가. 산학협력 협약실적

Ⅱ-7-가 협약건수 대학전략과제 산학협력 강화

평가목적

(평가기준) 기관평가인증제, 자체

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 산학협력단 산 출 식 - 산학협력 협약 건수 : 72건 ※ '10년 자체평가 실적 : 49건

대학의 목표 30건이상 배 점 20

대학의 실적 72건 평가점수 20

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 30건이상 25건이상 20건이상 15건이상 15건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 산학협력 체결현황(붙임 5)

(25)

나. 산학협력 프로그램 운영

Ⅱ-7-나 산학협력 재정지원 사업 건수 대학전략과제 산학협력 강화 평가목적

(평가기준) 기관평가인증제, 자체

(평가전년도 12월 31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 산학협력단

산 출 식 - 산학협력 프로그램 건수 : 10건 ※ '10년 자체평가 실적 : 10건 ex) 전문대학 교육역량강화사업, 지역산업진흥사업(지역특성화산업육성사업) 등

대학의 목표 12건이상 배 점 20

대학의 실적 10건 평가점수 18

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 12건이상 10건이상 8건이상 6건이상 6건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 2011년도 산학협력 프로그램 운영현황(붙임 6) 비 고

Ⅲ. 교육성과 1. 취업관련

가. 졸업생 취업

Ⅲ-1-가 취업률 대학전략과제 우수자원 확보

평가목적

(평가기준) 정보공시, 기관평가인증제

(평가년도 6월 1일 기준, 5-다) 평가방법 절대평가 담당부서 취업정보센터

산 출 식

- 취업자/{졸업자 - (진학자+입대자+취업불가능자+제외인정자+외국인유학생)}× 100

․ 졸업생 = 평가전년도 8월 졸업생 + 평가년도 2월 졸업생 ※ 건강보험 DB 자료에 의함

→ 147명/{353명-(25명+13명+18명)}×100 = 49.5% ※ '10년 자체평가 실적 : 49.5%

대학의 목표 79%이상 배 점 50

대학의 실적 49.5% 평가점수 35

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 79%이상 69%이상 59%이상 49%이상 49%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

비 고 ․ 전문대학 기관평가인증제 충족기준 : 전체 졸업생 55.6% 이상(또는 계열분리 산출 시에는 예체능계 졸업생 : 35.2% 이상이면서 예체능계 제외 졸업생은 59.0% 이상인 경우)

(26)

나. 자격증 취득률

Ⅲ-1-나 학생 1인당 자격증 취득률 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 자체

(평가전년도 8월 + 평가년도 2월 졸업생) 평가방법 내부평가 담당부서 취업정보센터

산 출 식 - (자격증 취득수 ÷ 졸업생수) × 100

→ (404개÷ 353명)× 100 = 114.4% ※ '10년 자체평가 실적 : 127.3%

대학의 목표 150%이상 배 점 50

대학의 실적 114.4% 평가점수 40

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 150%이상 125%이상 100%이상 75%이상 75%미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 2011년도 졸업생 자격증 취득현황(붙임 7)

※ 실적 감소사유 : 특별회계 지원 외 교육역량 사업비로 자격증 취득을 지원 하였으나 사업비 감소로 자격증 취득 참여 학생 수 감소

비 고

2. 교육과정

가. 성적평가의 신뢰도(신규)

Ⅲ-2-가 A학점 분포비율 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 기관평가인증제

(평가전년도 성적분포, 2-나) 평가방법 내부평가 담당부서 교무팀

산 출 식

- A학점 분포비율 : ({(A학점 취득학생 수÷ 성적인정학생 수)× 100}

․ 과목 : 전공 및 교양

→ (7,286명÷ 16,881명)× 100 = 43.2%

대학의 목표 40%이하 배 점 50

대학의 실적 43.2% 평가점수 45

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 40%이하 45%이하 50%이하 55%이하 55%이상

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 대학정보공시 자료

(27)

나. 교육만족도

Ⅲ-2-나 강의설문 평가 대학전략과제 교육의 질 향상 평가목적

(평가기준) 기관평가인증제, 자체

(평가전년도 강의평가 결과) 평가방법 내부평가 담당부서 교무팀

산 출 식

- 재학생 강의평가 설문조사 결과(1학기 + 2학기) 평균값

→ (85.4점 + 84.6점)÷ 2 = 85.0점

※ 학기별 강의평가만족도 5.0만점(1학기 4.27, 1학기 4.23)을 백분율 환산

※ '10년 자체평가 실적 : 88.5점

대학의 목표 100점 배 점 50

대학의 실적 85.0점 평가점수 40

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%)

등급별 구간 100점 90점이상 80점이상 70점이상 70점미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 2011학년도 강의평가(1,2학기) 만족도조사

구 분 평가인원 설문문항수 설문점수

(합계) 평균평점 평균점수

1학기 135 15 8,653 4.27 85.4

2학기 129 15 8,182 4.23 84.6

합 계 85.0

※ 평균평점 5점만점, 평균점수 100분율 환산값

비 고 ․ [붙임 8] 교수 강의평가 설문항목 및 배점기준 참조

Ⅳ. 지역사회 기여

가. 평생교육원 운영실적(신규)

Ⅳ-가 평생교육프로그램 운영건수 대학전략과제 지역사회기여도 향상 평가목적

(평가기준) 자체

(평가전년도 12.31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 평생교육센터 산 출 식 - 평생교육프로그램 운영건수(사이버교육 포함) : 117건

대학의 목표 150건이상 배 점 40

대학의 실적 117건 평가점수 32

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 150건이상 125건이상 100건이상 75건이상 75건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 2011년도 평생교육프로그램 운영현황(붙임 9) 비 고

(28)

나. 대학시설 주민활용도

Ⅳ-나 주민사용횟수 대학전략과제 지역사회기여도 향상

평가목적

(평가기준) 자체

(평가전년도 12.31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 시설장비팀 산 출 식 - 연간 대학시설 주민사용횟수(회) : 437회 ※ '10년 자체평가 실적 : 400회

※ 대학시설이란? 강원도립대학 문화체육시설관리운영규정 제2조1호의 “문화체육시설”을 의미

대학의 목표 500회이상 배 점 30

대학의 실적 437회 평가점수 27

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 500회이상 400회이상 300회이상 200회이상 200회미만

대학실적 ○

평가(제출)자료

․ 2011년도 대학시설 사용실적

구 분 건 수 연인원(명) 비 고

계 437 38,593

기관단체 16 3,500

전국축구대회 1 150 학교축구단 13 480 주문진생활체육축구회 62 1,900

일반단체 53 3,212

일반주민 292 29,351

비 고

다. 지역사회봉사프로그램 추진실적(신규)

Ⅳ-다 프로그램 추진 및 참가 건수 대학전략과제 지역사회기여도 향상 평가목적

(평가기준) 자체

(평가전년도 12.31일 기준) 평가방법 내부평가 담당부서 학생팀 산 출 식 - 지역사회 봉사프로그램 추진 및 참가 건수 : 333건

→ 교수 봉사실적 328건, 학생 봉사프로그램 참가건수 5건

대학의 목표 360건이상 배 점 30

대학의 실적 333건 평가점수 24

등 급 S(100%) A(90%) B(80%) C(70%) D(60%) 등급별 구간 360건이상 340건이상 320건이상 300건이상 300건미만

대학실적 ○

평가(제출)자료 ․ 지역사회 봉사프로그램 추진실적(붙임 10)

(29)

3. 결과분석

가. 평가결과 총괄

○ 우리대학의 자체평가는 대학운영 성과와 대학의 지역사회기여 부분을 중심 으로 지표를 설정하였으며, 전문대학 기관평가인증제 및 고등교육기관의 공식적인 정보공시자료를 통해 산출식 및 기준을 마련함.

○ 지표는 교육여건, 교육운영, 교육성과, 지역사회 기여의 4개 분야로 구분 하였으며 교육여건이 조직, 재정, 시설 3개 항목 7개 지표, 교육운영 분야가 학생충원, 교과과정, 학생지원, 국제교류, 학생활동, 교수연구, 산학협력 7개 항목 16개 지표, 교육성과 분야에서 취업관련 및 교육과정 각 2개 항목으로 4개 지표, 지역사회기여 3개 지표로 총 30개 평가지표로 구성

○ 평가점수는 전체 1,000점 만점 중 874점으로, 교육여건이 265점, 교육운영 366점, 교육성과 160점, 지역사회기여 83점을 얻었으며 1차년도 평가대비 3.0%(844점) 상승

○ 분야별 80%이상의 우수한 성과를 보였으며 교육여건에서는 전임교원 및 교사시설 확보, 직원대비 학생 수에서 가장 우수한 점수를 얻었고 교육 운영의 신입생 충원현황, 현장중심 전공교육, 장학금, 학생교육비, 학생 실험 실습비 등의 지표에서 높은 점수를 획득하였으며 교육성과와 지역사회기여 분야에서는 대부분 평균이상 성적을 거둠.

○ 평가결과 보조금유치비율, 중도탈락현황, 재학생 글로벌 교육실적, 졸업생 취업 실적이 가장 저조한 것으로 나타났으며 특히, 대학의 경쟁력을 확인 할 수 있는 중도탈락현황과 졸업생취업 분야에 대해서는 실적 향상을 위한 적극적인 원인분석과 이에 따른 구체적 실행대책 마련이 필요

○ 지역사회봉사 및 주민참여를 위한 평생교육프로그램 등 공립대학으로서 역할에 맞는 다양한 프로그램을 운영하고 있으나, 목표 조기 달성을 위한 행․재정적 지원방안 및 성과측정을 위한 추가지표를 요함.

나. 평가방법별 분석

평가방법 지표수 배점 획득점수 획득율 비 고

합 계 30 1,000 874 87.4%

상대평가 6 190 154 81.1%

내부평가 13 440 376 85.5%

절대평가 11 370 344 93.0%

(30)

○ 상대평가

- 상대평가를 실시한 6개 지표는 전국 7개 도립대학 대학실적을 비교하여 평가하였으며 6개 지표 중 4개의 지표가 B등급 이하로 나타났고, 상대평가로 획득한 점수는 154점으로 평가전체 전체점수(874)의 17.7%, 상대평가 배점 190점 중 81.1%를 차지함.

- 학생교육비(학생 1인당 교육비), 교수 연구 수주실적의 경우는 7개 대학 중 가장 우수한 수준이며 학생 1인당 교육비의 경우 ‘10년 평가 당시와 비교해서 교육비 지원액이 1인당 380천원이 증가하면서 학생들의 역량을 강화하기 위해 재정적으로 많은 지원을 하고 있음을 확인

- 장서보유현황, 교수 저․역서 실적의 경우는 타 대학과 비슷한 수준이나, 보조금 유치비율, 중도탈락현황은 저조

․대학 보조금 유치비율의 경우 대학 내 일시적인 연구지원비 및 프로 그램운영비 중지로 인해 총 교육비가 감소

․진로변경 등에 따른 미복학자의 증가로 중도탈락률이 높아짐.

- 그 외 교수연구 분야의 경우 저․역서 실적 뿐 아니라 연구 수주실적의 경우 타 대학과 비슷하거나 상위수준을 유지하고 있으나, 대학 내 현안 업무들로 인해 '10년의 실적을 비교하면 실적이 감소하거나 그대로 유지 하고 있는 실정

․실적이 낮은 분야들 중 교수 연구 분야의 경우 자구노력에 의해 충분히 향상시킬 수 있는 부분이므로 성과에 따른 인센티브 부여 등 구성원의 동기부여 방안 마련이 필요

․중도탈락률을 낮추기 위해서는 학생 집중관리제도를 도입할 필요가 있으며, 교육수요자 요구를 확인한 후 이에 따른 개선대책이 필요하므로 대학생활의 애로사항, 취업문제 등 상담창구 뿐 아니라 교육과정에도 학생들의 의견을 낼 수 있는 열린 공간 마련 등 수혜자중심 교육으로 나아 갈 수 있는 방안이 필요함.

※ 상대평가 지표현황

구 분 평가항목 평 가 지 표 목표 실적 배점 점수 등급 교육여건 재정 보조금 유치비율 69%이상 57.3% 50 35 C

시설 장서 보유현황 55권이상 44.5권 30 24 B

교육운영

학생충원 중도탈락현황 3%이하 7.7% 30 21 C 학생지원 학생교육비 11,491천원이상 11,491천원 20 20 S 교수연구 저·역서 실적 0.3건이상 0.1건 30 24 B 교수 연구 수주실적 0.3건이상 0.3건 30 30 S

(31)

○ 보조금 유치비율

(단위 : 천원, %)

대학별

회계별 보조금 회계별 세입결산

보 조 금 계 일반회계 산학협력단회계 계 일반회계 기성회계 산학협력단회계 유치비율

강원도립대학 10,188,217 6,500,000 3,688,217 17,766,817 9,035,207 1,211,635 7,519,975 57.3 경북도립대학 9,534,580 6,530,000 3,004,580 13,751,405 8,236,479 935,212 4,579,714 69.3 경남도립거창대학 8,029,681 3,959,935 4,069,746 15,463,221 6,074,337 1,170,048 8,218,836 51.9 경남도립남해대학 7,426,897 4,418,395 3,008,502 11,847,683 6,567,823 914,399 4,365,461 62.7 전남도립대학 10,349,749 7,550,000 2,799,749 19,722,262 11,418,098 2,092,286 6,211,878 52.5 충남도립청양대학 8,376,097 4,265,000 4,111,097 15,951,291 7,217,642 1,765,514 6,968,135 52.5 충북도립대학 10,828,124 7,600,000 3,228,124 16,105,927 10,113,360 1,348,789 4,643,778 67.2 ※ 보조금 : 중앙정부 및 지자체 재정지원사업 및 운영비등 보조금

- 정보공시 결산 항목 중 일반회계 경상이전수입 (도전입금등) + 산학협력단 지원금수익

○ 장서 보유현황

(단위 : 권, 명)

구 분 보유도서 수

재학생 수 1인당 장서수

국내 국외 합계

강원도립대학 39,289 1,347 40,636 913 44.51 경남도립거창대학 35,955 539 36,494 1,032 35.36 경남도립남해대학 31,223 519 31,742 927 34.24 경북도립대학 38,726 117 38,843 961 40.42 전남도립대학 66,889 1,617 68,506 1,588 43.14 충남도립청양대학 57,106 3,354 60,460 1,108 54.57 충북도립대학 49,837 1,220 51,057 960 53.18

○ 중도탈락현황

(단위 : 명, %)

구 분 재적학생 수 중도탈락학생수 중도탈락률(%)

강원도립대학 1,619 125 7.7

경남도립거창대학 1,871 132 7.1

경남도립남해대학 1,814 100 5.5

경북도립대학 1,419 126 8.9

전남도립대학 2,574 246 9.6

충남도립청양대학 1,761 55 3.1

충북도립대학 1,805 195 10.8

<대학별 실적비교표〉

(32)

○ 학생교육비

(단위 : 명, 천원)

대학별 재학생수

총 교육비

학생1인당 교 육 비

계 일반회계 기성회계 산학협력단

회계

강원도립대학 959 11,020,637 6,428,467 902,140 3,690,030 11,491.8 경북도립대학 949 8,570,025 5,173,184 761,200 2,635,641 9,030.6 경남도립거창대학 1,081 8,033,637 4,181,489 951,590 2,900,558 7,431.7 경남도립남해대학 909 7,210,715 3,965,488 774,390 2,470,837 7,932.6 전남도립대학 1,815 12,037,335 7,283,093 1,512,794 3,241,448 6,632.1 충남도립청양대학 1,130 10,629,172 5,103,294 1,465,087 4,060,791 9,406.3 충북도립대학 1,028 10,528,066 5,945,656 1,119,479 3,462,931 10,241.3 ※ 산출방법

- 일반회계 : 인건비(100)+물건비(200)+세출에는 포함되지 않는 학비 감면액-수입대체성경비 - 기성회계 : 인건비+운영비+경상이전비-경상이전비 중 차입금이자-수입대체성경비 - 산학협력단회계 : 자금계산서 중 산학협력비+지원금사업비+일반관리비-일반관리비중 학교회계 전출금 - 재학생수 : 해당년도 4월 1일 기준

○ 저·역서 실적

(단위 : 명, 건수)

구 분 전임교원 저 ․역서 전임교원

1인당 저역서

저서 역서 계

강원도립대학 30 1.9 0.0 1.9 0.1

경남도립거창대학 27 3.7 0.1 3.8 0.1

경남도립남해대학 24 1.0 0.0 1.0 0.0

경북도립대학 29 1.2 0.0 1.2 0.0

전남도립대학 49 1.5 0.0 1.5 0.0

충남도립청양대학 30 0.6 0.0 0.6 0.0

충북도립대학 29 8.0 0.0 8.0 0.3

○ 교수 연구 수주실적

(단위 : 명, 건수)

구 분 전임교원수 연구수주건수 교수1인당

연구수주 실적

강원도립대학 30 10 0.33

경남도립거창대학 27 - 0.00

경남도립남해대학 24 - 0.00

경북도립대학 29 3 0.10

전남도립대학 49 19 0.39

충남도립청양대학 30 1 0.03

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