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f(x) f'(x)
교사 왜 무게중심을 다음과 같이 잡았나요: ?
학생: a 도형은 두 삼각형의 중선을 그려서 중선을 그어 그 교점을 잡았고요. 도형은 넓이가 반이 되는 선을 각각 그어서 교점을 잡은 거예요
b .
교사 그럼 실제로 자신이 찾은 무게 중심으로 균형을 이루었는지 확인해 보세요: . 학생: (도형을 오려서 연필 위에 세워 본 후 균형을 못 잡는데요) ...
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