7주차. 엔트리시트 작성 2강. 엔트리시트 작성 시 주의점
[ 살펴보기 ]
학습내용
• 엔트리시트의 구성
• 엔트리시트의 작성 포인트
학습목표
• 엔트리시트의 구성에 대해서 알 수 있다.
• 엔트리시트 작성 시 전반적인 주의점을 알 수 있다.
• 엔트리시트 설문 작성의 포인트를 알 수 있다.
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엔트리시트
1) 엔트리시트의 구성 (1) 엔트리시트의 구성
이력서와 중복되는 부분이 많음 - 기입할 양은 훨씬 많음
설문 내용으로는 자기PR, 학생 때 힘을 썼던 점, 지원동기 등의 일반적인 질문 이외에도 기업의 독자적인 질문이 있음
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엔트리시트
1) 엔트리시트의 구성
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엔트리시트
自己PR学生時代に力を入れたこと
志望動機
その他の設問
免許・資格等
趣味・特技等
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (1) 필기구는 검정색 볼펜
일반적으로는 검정색 만년필이나 볼펜으로 작성 포인트를 주기 위해서 색깔 있는 볼펜을
사용해도 좋지만 기본은 검정색 볼펜을 사용 (2) 문체는 통일
한 가지 문체로 작성. 「です・ます体」를 사용하다 도중에 「だ体」나 「である体」로 바꾸지 않도록 주의
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (3) 글씨는 크고 분명하게
ES는 일반적으로 수기 작성
컴퓨터 작성, 수기 둘 다 허용되더라도 수기로 작성하는 것이 좋은 인상을 남김
읽기 쉬운 크기의 글씨로 작성. 여백을 적게 보이게 하려 너무 큰 글씨로 작성하면 안됨 (4) 구체적이고 객관적인 내용을
자기 PR이나 지원동기도 추상적인 내용을 적으면 안됨.
구체적인 에피소드를 넣어서 설득력
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트
(5) 표제어, 줄 바꿈, 개조식으로 읽기 쉽게
(6) 설문 내용을 답변에 반복하는 것 금지
「あなたが学生時代に頑張ったことは 何ですか」 「私が学生時代に頑張っ たことは…」와 같은 답변은 금물
제목, 표제어 등을 사용하여 하고자 하는 답변을 알기 쉽게 구성
개조식으로 작성하면 내용 파악이 용이함 적절하게 줄을 바꾸어서 작성
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (7) 한 문장은 짧게
한 문장은 20 ~ 30자 정도로 작성 (8) 결론은 처음부터
전달하고 싶은 내용을 맨 처음에 작성하는 것이 중요
(9) 공란은 금물
작성란은 다 채우는 것이 기본. 여백을 남기면 성의가 없어 보임
글자 수 제한이 있는 경우 제한에 가깝게 작성
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (10) 오탈자 주의
(11) 실수가 있으면 다시 작성
내용이 좋아도 오탈자가 많으면 안됨 사전을 이용해서 한자 확인
일본어 원어민에게 체크를 받음
잘못 쓴 부분이 있으면 처음부터 다시 작성 수정액, 수정 테이프는 사용불가
ES를 사전에 몇 부 복사해서 미리 작성해 보고 ES에 옮겨 적음
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (12) 악필도 정성을 다해
악필이라고 해도 글자 하나하나 정성을 들여서 작성
(13) 서류는 접지 말고
서류 봉투를 사용하여 ES를 접지 않고 보냄
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트 (14) 제출은 빨리
(15) 작성 완료한 ES는 복사해서 보관
ES의 설문 답변은 면접의 기초 자료로 사용되므로 복사해서 보관해 둠
기업에 따라 도착한 서류 순으로 검토하기도 함 미리 제출하면 ES를 자세히 검토할 수 있음 인터넷을 통해 제출할 경우 마감일에 지원자가 몰려 제출이 힘들 수도 있음
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엔트리시트
2) 엔트리시트 작성 포인트
(16) 취직 정보 사이트 등의 인터넷을 통한 지원
문자 수나 형식이 정해져 있지만 돋보이게 할 수 있는 방법은 여러 가지임
- 제목 사용
- 표제어에 ▶, █, 【 】 등과 같은 부호를 사용 - 중요한 부분은 개조식 작성
- 한 문장을 짧게
- 알기 쉽게 줄 바꿈. 한 줄 띄어서 단락을 구분
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엔트리시트의 설문
1) 「自己PR」
(1) 「自己PR」의 포인트 ES의 대표적인 설문
‘나는 어떤 특성을 가진 사람인가’, ‘나의 특성을 일에 어떻게 활용할 수 있는 것인가’를 전달하는 것이 중요
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엔트리시트의 설문
1) 「自己PR」
(1) 「自己PR」의 포인트
기본적으로 ‘자기분석(自己分析)’이 선행되어야 함
어필할 포인트는 여러 개를 들기보다 하나만를 들어 그 내용을 알차게 작성하는 것이 효과적임 구체적인 에피소드를 들어서 자신의 포인트를 설명함
어필 포인트를 가지고 어떤 식으로 업무에 활용할 것인가를 쓰는 것이 중요
글은 ‘결론-상세설명-정리’로 구성
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엔트리시트의 설문
1) 「自己PR」
(2) 「自己PR」의 구성
결론: 어필 포인트를 하나 소개함
상세 설명: 에피소드를 바탕으로 한 구체적인 내용 기술
정리: 어필 포인트를 일에 어떻게 활용할 것인가
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엔트리시트의 설문
2) 「学生時代に力を入れたこと」
(1) 「学生時代に力を入れたこと」의 포인트 ES의 대표적인 설문
학생 시절에 ‘역점을 둔 것’에 대해서 ‘어떻게 임하였는가’, ‘어떤 것을 얻었는가’를 전달하는 것이 중요
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엔트리시트의 설문
2) 「学生時代に力を入れたこと」
(1) 「学生時代に力を入れたこと」의 포인트 기본적으로 ‘자기분석(自己分析)’이 선행되어야 함
구체적인 에피소드를 기술함
역점을 둔 것에서 무엇을 얻었는지, 어떤 어려움이 있었는지, 이를 통하여 어떻게 성장하였는지를 작성
역점을 둔 것에서 얻은 성과 중에 숫자나 수치로 나타낼 수 있는 것이 있으면 기입함
글은 ‘결론-상세설명-정리’로 구성
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엔트리시트의 설문
2) 「学生時代に力を入れたこと」
(2) 「学生時代に力を入れたこと」의 구성
정리: 이를 통하여 무엇을 얻었는가 또는 어떻게 성장하였는가를 기술 결론: 학생 시절에 역점을 둔 것을 하나로 간결하게 기술
상세 설명: 어떻게 힘썼는지 어떤 어려움이 있었는지에 대한 에피소드를 기술
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엔트리시트의 설문
3) 「志望動機」
(1) 「志望動機」의 포인트 ES의 대표적인 설문
‘지원하는 기업에 대한 열의’, ‘지원하는 기업에서 어떤 일을 하고 싶은가’, ‘기업에 어떠한 공헌을 할 수 있는가’를 전달하는 것이 중요
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엔트리시트의 설문
3) 「志望動機」
(1) 「志望動機」의 포인트
기본적으로 ‘업계・기업연구(業界・企業研究)’
가 선행되어야 함
지원 기업에 입사하고 싶은 열의, 매력을 기술함 구체적인 이유를 기술(에피소드가 있으면 기술) 이 기업에서 일하기 위해 필요한 기술을 가지고 있는가, 어떻게 공헌할 수 있는가, 입사 후 어떤 일을 하고 싶은가, 포부 등을 작성
글은 ‘결론-전개-정리’, ‘결론-이유-정리’ 등으로 구성
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엔트리시트의 설문
3) 「志望動機」
(2) 「志望動機」의 구성①
정리: 입사 후 어떤 분야에서 일하고 싶은가, 포부 등
결론: 왜 이 기업에 매력을 느꼈는가
전개: 자신이 추구하는 방향성과 이 기업과의 접점
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엔트리시트의 설문
3) 「志望動機」
(2) 「志望動機」의 구성②
정리: 내가 이 기업에 필요한 이유(공헌할 수 있는 분야 및 강점)
결론: 왜 이 기업에 매력을 느꼈는가
전개: 구체적인 이유 (에피소드 등)
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엔트리시트의 설문
4) 「その他の設問」
(4) 「その他の設問」
앞의 대표적인 설문 이외에도 다양한 내용의 설문이 있음
책, 인터넷 등을 통하여 확인
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엔트리시트의 설문
5) 설문에 대비하기 위한 선행과제 (1) 「自己分析」
목적: 자신의 적성에 맞는 일이나 하고 싶은 일을 찾기 위해서. ES나 면접에서 자신의 어필 포인트를 찾기 위해서
방법: 객관적인 자신의 모습, 과거・현재・
미래의 자신 등 여러 가지 각도에서 자신을 정리하는 것
인터넷 자기분석 사이트, 서적 등을 이용
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엔트리시트의 설문
5) 설문에 대비하기 위한 선행과제 (2) 「業界・企業研究」
목적: 자신이 희망하는 업계나 기업을 찾기 위해서. ES나 면접의 답변 사항인 지원동기를 명확히 하기 위해서
방법: 사회, 경제의 동향 파악-업계를 조사-관심 업계나 적성에 맞는 업계 탐구-관심 업계와
관련된 주변 업계에 대해서 조사-지망하고 싶은 업계를 선별해서 그 업계와 기업에 관해
개별적으로 연구함
인터넷, 서적, 취업지원 기관 등을 이용