만화와 기호학
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이수진, [만화기호학], 씨엔씨-랜들 P. 해리슨, [만화와 커뮤니케이션], 한나래
-송대석, “만화 읽으면서 교회교육하기: 청소년의 문화 컨텐츠 만화”, 서울신대기독교교육연구소, 2004
교회교육콘텐츠 개발(8강)
만화: 기호학적 정의
• 그래픽 언어를 포함하는 일련의 그림들로 구 성된 기호로써 내용을 전달하는 서술체계로 서 이 서술체계는 일련의 고정된 형태를 요 구한다
• 몇몇의 그림이 수평적으로 배열된 단(strip),
• 여러 개의 단이 배열된 지면 한 쪽(planche),
• 이 지면들이 모인 단행본 한 권,
• 이 서술체계는 연속적으로 보여지는 이미지, 문자로 표현되는 소리와 말 등을 통한 시간적 구성을 담고 있다
• 이 서술체계에 사용된 언어로는 이미지 속에 포함된 말, 말풍선 속의 말, 발화 주인공과 연 결된 말풍선, 만화가가 일부러 집어넣은 의성 어 혹은 의태어가 있다
• 만화는 연속된 그림을 통해 의미를 전달한다
는 점과 문자로 대표되는 언어의 그래픽 차원
이 강조된다는 점에서 서술형식의 다른 이미
지
(말이 포함되어 있건 없건 간에)와 구분된다
미장센 mise en scène
• 연극을 “무대에 올리다“ -> 현재는 모든 시각 예술 (연극, 영화, 만화, 사진 등)로 확장되어 쓰임(=“화 면에 구도잡기”)
• 미장센은 장면의 미적인 아름다움을 부각시키기 위해 혹은 이야기의 이해를 도우려는 방법으로 선 택되기도 하지만, 주제에 대한 상징물로서 의미 구 조의 단위로서 작가의 역량을 드러내는 좋은 매개 체가 되기도 한다
서사공간 diégèse
• Narratologie( 프랑스 서사구조 연구 이론 )
• ‘이야기가 전개되는 서사공간’으로 서사작품에서 형성되는 허구 세계의 독립성을 강조
• 디에제즈는 이야기 뿐만 아니라 이 이야기와 관련 된 시공간을 포함하고, 이것으로 인해 인물, 장소, 사건을 비롯한 서사 요소들이 존재할 수 있다
• 우리가 이 이야기를 듣고 공감하는 배경에는 바로 이 디에제즈의 현실감이 중요한 역할을 한다
• 디에제즈의 예:
• 1) 만화 [오디션] – 송송 그룹 회장의 유언으로, 조건부 상속 녀인 회장의 딸은 고등학교 동창 부옥이의 도움을 받아 그녀 의 아버지가 말한 4명의 음악 천재들을 찾아 나선다. 재활용 밴드를 결성하여 오디션에 참가하게 되는데, 오디션 기간 동 안 거치는 토너먼트는 막강한 상대들로 인해 어려운 과정이 연속된다. 재활용밴드의 멤버인 국철, 장달봉, 류미끼, 황보래 옹은 이 통과의례를 거치면서 음악적인 배움 뿐만 아니라, 서 로를 위하는 마음을 쌓아가게 되고, 결국 그들은 진정한 음악 인으로 태어난다. 회장의 딸 송명자는 경쟁자 변득출과 다섯 번째 천재 용근으로 인해, 오디션에서 1등을 해야 한다는 상 속 조건을 만족시키지 못했지만 천재 그룹 재활용밴드와 함 께 자신의 회사를 창립한다
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• 00년도 부옥이의 탐정 사무실, 송명자가 얹혀사는 자
취방, 장달봉이 일하는 마포반점, 황보래용이 다니는 서울의 한 고등학교• 2) 만화 [궁] – 주인공 왕세자 이 신이 왕가의 전통에 따라 집안의 정혼자와 결혼하라는 어마마마의 말씀을 듣는다. 세자 이 신은 여 자 친구라고 할 만한 상대인 효린에게 청혼을 하지만, 결국 결혼 상대자는 선대왕의 친구 손녀인 신채경이 된다. 반면, 왕세자 사 촌 이 율이 영국에서 채경의 반으로 전학을 온다. 채경의 엉뚱한 성격을 보고, 어른들을 골려 먹을 생각으로 청혼을 받아들인 세자, 하지만 채경은 어린 나이에 궁에 들어가 평생을 세상과 분리된 채 살기도 싫고 모르는 남자와 결혼하는 것도 싫어 완강히 부인한다.
결국 부모님의 경제사정을 생각하여 채경이 결혼을 받아들이고, 결혼 전 궁궐 법도를 익히기 위해 입궁한다.
• 왕실이 존재하는 가운데 의원내각제를 정치형태로 도입한 한국, 서울이 서사공간이 된다. 시간적 배경은 21세기, 핸드폰과 고교생들의 교복착용 등을 미루어 현재 시점과 비슷하다. 사건이 주로 발생하는 장소는 왕실 가족이 살고 있는 경복궁과, 주인공 이 신과 신채경이 다니는 고등학교이다.
• [궁] 디에제즈 내부에서는 궁궐에서 종사하는 상궁을 비롯한 왕비, 대비 등은 한복을 입는 반면, 일반 서민은 서양식 평상복을 입는 다. 궁궐에서 사용되는 궁중 용어를 제외하면 일상 대화를 이해하 기에 어려움이 없고, 채경의 가족과 친구들과의 학교 생활 등은 현재 독자들의 모습과 그리 다르지 않다. 이 모든 요소를 통합한 서사공간이 바로 [궁]의 디에제즈에 해당한다.
말풍선과 지문
• 만화 구성의 기본 단위 중 가장 하위 개념에 속하는 칸 보다 더 하위 개념이다.
• 서사형식의 장편만화에서 한 칸의 기본 개념이 그림과 말의 결합이라 할 때, 칸 없이 말풍선이나 지문만이 존 재하기란 불가능하다.
• 말풍선 안에 들어가는 소리는 무엇인가에 의해 발화되 어야만 한다. 따라서 그 소리의 근원이 항상 암시된다.
• 만화에서 쓰이는 ‘말’은 문학장르의 ‘글’보다 현실에서 쓰는 구어체를 닮았다. 말하는 것처럼 자연스레 쓰여진 만화의 말이 읽기에 더 감칠맛이 난다(망설임, 욕, 의태 어 등..)
그림
• 칸과 말풍선 중간 수준에 위치한 개념은 그림이다.
그림은 원근법을 바탕으로 3차원의 입체효과를 내는 반면, 말풍선의 문자 공간은 2차원 평면을 기준으로 한다. 이와 같이 동일한 공간에 두 요소가 함께 존재 하는 현상은 어떤 의미에서 모순적이다.
• 서사공간 이데제즈는 우리가 살고 있는 현실 세계를 모방하여 만들어진 것이다. 이 공간을 시각적으로 재 현하는 수단이 칸 공간에서 보이는 그림이다.
• 세상을 담아내는 공간에서 3차원과 2차원이 공존한 다는 모순을 가능한 한 드러내지 않기 위해 말은 가 능한 적은 부분을 차지하여, 그림의 착시효과를 연장 시키는 것이다.
• 말풍선에 사용되는 흰색 배경은 즉, <여백>은 ‘중 립적 의미의 공간’으로서 그것은 말에도, 이미지에 도 속하지 않아, 그림과 말 사이에 잠깐 쉬어가는 역할을 한다. 이러한 여러 장치에 의해 글자는 최 종적으로 이미지의 일부처럼 받아들여지게 되고, 독자는 3차원과 2차원의 공간 충격 없이 전체를 이해한다.
• 말풍선 뒤의 공간을 임의로 연장시키는 독서방식 은 칸공간이 테두리로 잘려지긴 했지만 그 선을 넘어서 확장, 상상되는 원리와 마찬가지 영역에 속 하는 (수용자편에서의)’지적 참여’이다.
• <그림 같은 글자 or 글자처럼 생긴 그림>
서사학과 만화 기호학
• 서사란, 발신자(이야기하는 사람)가 허구 혹은 실 제의 사건이나 행위를 수신자(듣는 사람)에게 전 달하기 위해 이야기 구조를 형성하는 (의사소통) 행위이다.
• ‘만화’도 소설, 우화, 연극, 영화와 마찬가지로 소 통하고자 하는 이야기의 기본구조를 갖는다
• (1) 일련의 사건과 행위들
• (2) 그 사건을 일으키고 이끌어 가는 인물들
• (3) 서사공간인 디에제즈
• (4) 이야기를 하는 화자가 있다
서술방식과 의미구조 분석
• 플랑쉬에서 서술된 이야기를 이해하기 위한 단계들
• 1) 고정이미지들에서 보여지는 서술내용을 연결하 면 언어로 다시 정리될 수 있다(즉, 한 칸의 의미는 앞뒤 칸과 연관성 속에서 정확히 해석될 수 있다)
• 2) 이야기가 변화 없이 계속 연속되는 일은 드물기 때문에, 공간 혹은 행동 전개 방식의 변화를 보면서 이야기의 관념적인 분절(séquence) 단위들을 통합 적으로 파악함으로써, 이야기의 전체 흐름을 이해 할 수 있다(발단 전개 절정 결말)
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