선행연구분석에따른본연구의차별성.Ⅱ 이승미 한혜정 서론.Ⅰ 서론.Ⅰ

전체 글

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- 2 -

서론 .

(3)

선행 연구 분석에 따른 본 연구의 차별성 .

(4)

- 4 -

(5)

연구 방법 .

분석 대상 1.

규모별 학교 수 지역별 학교 수

대 중 소 서 울

부 산

대 구

인 천

광 주

대 전

울 산

경 기

강 원

충 북

충 남

전 북

전 남

경 북

경 남

제 주

분석 방법

2.

(6)

- 6 -

(7)

분석 대상 분석 관점

학년도 2011

편성안

학년도 2012

편성안

학년도 2013

편성안

분석 결과 .

각 교과의 이수학기별 학교 수 및 비율 1.

교과

편성학기수 국어

사회 역사 포함( ) /

도덕 수학

과학/

기술 가정ㆍ 체육

예술

영어

선택

사회 역사 도덕 과학 기가 음악 미술 한문 정보 생활 외국어

(8)

- 8 - 교과

편성학기수 국어

사회 역사 포함( ) /

도덕 수학

과학/

기술 가정ㆍ 체육

예술

영어

선택

사회 역사 도덕 과학 기가 음악 미술 한문 정보 생활 외국어

(9)

교과

편성학기수 국어

사회 역사 포함( )/

도덕 수학 과학/

기술 가정ㆍ 체육

예술 영어

선택

사회 역사 도덕 과학 기가 음악 미술 한문 정보 생활 외국어

진로와

직업 보건 환경

(10)

- 10 - 교과

편성학기수 국어

사회 역사 포함( )/

도덕 수학 과학/

기술 가정ㆍ 체육

예술 영어

선택

사회 역사 도덕 과학 기가 음악 미술 한문 정보 생활 외국어

진로와

직업 보건 환경

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교과별 실제 집중이수 실시 학교 수 및 비율 2.

구 분

개정 교육과정 이전 중학교 일반적인 편성안 2009

감소 20%

시수

집중이수 실시 여부 판단 기준 최대 편성학기와 (

주당 최소 수업시수) 교과별

시간배당 기준

학년

1 2학년 3학년

학기

1 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기

(12)

- 12 - 학년도

교과 목( )

2011 2012 2013

집중이수 총 조건

학교수

집중이수

학교수 비율 총 학교수

집중이수

학교수 비율 총 학교수

집중이수 학교수 비율

학기당 이수 교과목 수

3.

(13)

학기별 평균 이수 교과목 수

학기당 평균 이수 교과목 수

개년 평균 3

이수 교과목 수 학년

1 2학년 3학년

학기

1 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기

선택 과목별 채택비율 및 개년 총 이수 시수 평균

4. 3

학년도 선택 과목

2011 2012 2013

총 학교수

채택

학교수 비율 총 학교수

채택

학교수 비율 총 학교수

채택

학교수 비율

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- 14 - 연도

선택 과목

2012 2013

총 학교수 총 시수 평균 시수 총 학교수 총 시수 평균 시수 학년도

선택 과목

2011 2012 2013

총 학교수

채택

학교수 비율 총 학교수

채택

학교수 비율 총 학교수

채택

학교수 비율

(15)

결론 중학교 교과 집중이수의 차기 국가 교육과정 . :

개정에서의 반영 방안

(16)

- 16 -

현행 개정안 예시( )

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(18)

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(19)

참 고 문 헌

(20)

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(21)

ABSTRACT

(22)

수치

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참조

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