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2010. 06. 04.

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(1)

CCAasia2010

2010. 06. 04.

(2)



그시작...

(3)

from http://www.oercommons.org/logo.jpg

(4)

from http://www.oercommons.org/logo.jpg

공유지식의증가

(5)

디씨인사이드 사이트 미국드라마 최근 자막목록 검색기, http://gall.dcinside.com/list.php?id=f_drama&no=252731&page=1&bbs=

(6)

디씨인사이드 사이트 미국드라마 최근 자막목록 검색기, http://gall.dcinside.com/list.php?id=f_drama&no=252731&page=1&bbs=

미드의공유Vs.지식동영상의공유

(7)

해외대학및기관의동영상지식공개가

급격히증가함에도불구하고

인식및접근이매우저조

왜그럴까?

그이유에대해서생각해보았습니다.

(8)

by Samdogs , http://www.flickr.com/photos/samdogs/3253791356/sizes/l/

(9)

by Samdogs , http://www.flickr.com/photos/samdogs/3253791356/sizes/l/

언어장벽으로인한접근의포기

(10)

by Danard Vincente , http://www.flickr.com/photos/danardvincente/2512148775/sizes/o/

(11)

by Danard Vincente , http://www.flickr.com/photos/danardvincente/2512148775/sizes/o/

흩어져있는수많은컨텐트

(12)

극복할수있는방법?

 언어의장벽을넘어

이용자가관심있는분야에서

세계의석학들의강의를쉽게찾을수있고,

다른사람들과의견을나눌수있고,

스스로학습을할수있도록돕는것

(13)

지식동영상에한글설명/스크립트제공

(14)

Embeddedcode를이용하여가져온다면?

(15)

<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/

P b U t L _ 0 v A J k & h l = e n _ U S & f s = 1 & " > < / param><param name="allowFullScreen"

v a l u e = " t r u e " > < / p a r a m > < p a r a m name="allowscriptaccess" value="always"></

param><embed src="http://www.youtube.com/v/

P b U t L _ 0 v A J k & h l = e n _ U S & f s = 1 & "

t y p e = " a p p l i c a t i o n / x - s h o c k w a v e - fl a s h "

allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"

width="425" height="344"></embed></object>

Embeddedcode를이용하여가져온다면?

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(23)

CC라이센스를이용한지식동영상을모으자!

(24)

Open

Educational Resources

Global

Knowledge

1

컨텐츠수집

및연구

(25)

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Global

Knowledge

1

컨텐츠수집

및연구

2

저작권CC가달린컨텐츠 를가져오는경우

문제없음

데이타베이스

보호법

상대방의동의를

얻지않은상태에 서데이터를상당 부분,그리고지속 적으로가져오는

경우문제가될수

있음

CC관련자문

및저작권/CC

리서치

(26)

Open

Educational Resources

Global

Knowledge

1

컨텐츠수집

및연구

2

저작권CC가달린컨텐츠 를가져오는경우

문제없음

데이타베이스

보호법

상대방의동의를

얻지않은상태에 서데이터를상당 부분,그리고지속 적으로가져오는

경우문제가될수

있음

CC관련자문

및저작권/CC

리서치

3

CC관련자문및저작권/

CC리서치

SNOW관리자로공 유하는경우

허락을받은대학/기관에서

제공하는동영상강의를CC 와함께가져옴

개인아이디로공유 하는경우

개인이각자저작권에대 한책임을지고저작권및

출처에대해제공

(27)

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Educational Resources

Global

Knowledge

1

컨텐츠수집

및연구

2

저작권CC가달린컨텐츠 를가져오는경우

문제없음

데이타베이스

보호법

상대방의동의를

얻지않은상태에 서데이터를상당 부분,그리고지속 적으로가져오는

경우문제가될수

있음

CC관련자문

및저작권/CC

리서치

3

CC관련자문및저작권/

CC리서치

SNOW관리자로공 유하는경우

허락을받은대학/기관에서

제공하는동영상강의를CC 와함께가져옴

개인아이디로공유 하는경우

개인이각자저작권에대 한책임을지고저작권및

출처에대해제공

해외대학/기관동영상컨텐츠에대한저작권연구

(28)
(29)

SNOW가공유

(30)

SNOW가공유

(31)

SNOW가공유 누구나공유

(32)

Open Knowledge Share Dreams

나누는지식커가는희망

(33)

2009.12.3BETA/2010.3.19정식오픈

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(36)

1,857,070

(37)

1,857,070

168,322 / 92,921

(38)

1,857,070

168,322 / 92,921

3,060 / 598

(39)

1,857,070

168,322 / 92,921 3,060 / 598

200 / 800

(40)

한글검색/강의소개/스크립트/댓글

(41)
(42)

Wiki를이용한지식동영상의한글화

(43)
(44)
(45)

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

(46)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

(47)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

3

동영상심사 -지식전달목적

-입력데이타확인 -저작권확인

-승인/불가결과전달

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

(48)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

3

동영상심사 -지식전달목적

-입력데이타확인 -저작권확인

-승인/불가결과전달

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

4

동영상게시 -색인검색 -키워드검색 -태그검색 -댓글달기 -북마크 -가져가기

(49)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

3

동영상심사 -지식전달목적

-입력데이타확인 -저작권확인

-승인/불가결과전달

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

5

한글화참여

-영어딕테이션 -Wiki를이용한 한글화참여

*책의번역과달리

동영상의한글화작업은 지식을공유하는

보조적수단

4

동영상게시 -색인검색 -키워드검색 -태그검색 -댓글달기 -북마크 -가져가기

(50)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

3

동영상심사 -지식전달목적

-입력데이타확인 -저작권확인

-승인/불가결과전달

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

6

자원활동참가 -스노우포인트 적립

-아이디어제시 -스노우나눔

활동참가

5

한글화참여

-영어딕테이션 -Wiki를이용한 한글화참여

*책의번역과달리

동영상의한글화작업은 지식을공유하는

보조적수단

4

동영상게시 -색인검색 -키워드검색 -태그검색 -댓글달기 -북마크 -가져가기

(51)

2

동영상더하기 -한/영제목 -한/영강의자 -원본출처

-저작권

-임베디드코드 -한글강의설명 -태그입력

3

동영상심사 -지식전달목적

-입력데이타확인 -저작권확인

-승인/불가결과전달

1

활용가이드제공 -대학강의

-기관강의

-오픈학술검색 -검색방법

-영어공부

6

자원활동참가 -스노우포인트 적립

-아이디어제시 -스노우나눔

활동참가

5

한글화참여

-영어딕테이션 -Wiki를이용한 한글화참여

*책의번역과달리

동영상의한글화작업은 지식을공유하는

보조적수단

4

동영상게시 -색인검색 -키워드검색 -태그검색 -댓글달기 -북마크 -가져가기

누구에게나열려있습니다

(52)

학습과지식나눔,그리고희망의선순환

(53)
(54)

공유에도룰이있습니다.

(55)

지식동영상공유시고려해야할것

1.강의를오픈하것이아닌학습기회제공을목표 :왜강의를오픈하는가의명확한목적설정

:타겟사용자가누구인지를명확히규정 :오프라인과온라인의차이점을고려

2.지식동영상의내용의저작권가이드필요 :CC라이센스의이해및표기를위한교육

:사전에정확한공유범위설정하고합의하기

:강의에필요한자원을CC를이용하여검색하고활용

하는방법에대한가이드

(56)

지식동영상공유를위해서꼭지켜야할것

1.제목/강의자/강의설명/저작권표시의제공

:일관성있는포맷을정하고DB를구성 :CC라이센스를메타데이터로입력할것 :일관성있는CC라이센스의표시

:한글검색이가능한메타데이타의제공

2.지식동영상스트리밍제공

:directlink와embeddedcode를포함

3.컨텐츠다운로드제공

:mp4(고해상도/저해상도),오디오,iTunes

4.스크립트/레퍼런스/부가정보제공

:더많은정보를제공할수록학습효과는향상

5.다양한채널을통한제공

:자신의사이트외에YouTube/팟캐스트등을통한다양한채널로동시에

접근

(57)

우리가경험한바로는...

(58)

한국특유의교육문화

(59)
(60)

한국대학의특수성

(61)
(62)

아래부터시작하여변화하자!

(63)
(64)

SNOW 학습wiki

전공1 전공2 전공3 전공4

전공5 전공6 전공7

학생 학생 학생 교수

일반사용자 일반사용자

Wiki

Wiki Wiki Wiki Wiki

Wiki Wiki

지식동영상에서지식콘텐츠공유로확장

재학생 재학생 동문 동문 일반사용자 일반사용자 일반사용자

SNOW열린대학

(65)

SNOW 학습wiki

전공1 전공2 전공3 전공4

전공5 전공6 전공7

학생 학생 학생 교수

일반사용자 일반사용자

Wiki

Wiki Wiki Wiki Wiki

Wiki Wiki

재학생 재학생 동문 동문 일반사용자 일반사용자 일반사용자

SNOW열린대학

(66)

by Erica_Marshall , http://www.flickr.com/photos/erica_marshall/3324280509/sizes/l/

(67)

by Erica_Marshall , http://www.flickr.com/photos/erica_marshall/3324280509/sizes/l/

눈송이하나는부서지기쉽고연약합니다...

(68)

by Kevin Eddy , http://www.flickr.com/photos/kevineddy/2103439353/sizes/l/

(69)

by Kevin Eddy , http://www.flickr.com/photos/kevineddy/2103439353/sizes/l/

그러나,함께모이면감동이됩니다

(70)

snow.or.kr

이지선IJiSunLee

jisunlee@sookmyung.ac.kr

twitter:jisunlee

참조

관련 문서

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