8장. 가족 관련 투사그림검사

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8장. 가족 관련 투사그림검사

중원대학교 유경미 교수

미술심리진단평가

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학습 내용

동그라미 중심 가족화(PSCD) 검사

1

2 동물 가족화(AFD) 검사

3 동적 물고기 가족화(KFFD) 검사

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1. 동그라미 중심 가족화(PSCD)

검사

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1.1. PSCD 개요

• PSCD: Parents Self Centered Drawing

• 1990년 Burns에 의해 처음 개발된 기법으로 지시

한 사람을 원의 중심에 그린 후에 각 인물은 중심 인물 주위에 그림

• 내재되어 있는 부모와의 관계를 통해 자신을 바라

보게 함

• 원의 중심에 모든 것이 모아지므로 인생의 중심이

부모로부터 형성되고 성장함으로써 자신이 중심이 되는 인간의 성장과 부합됨

• 빈 공간보다 원이 있을 때 편하게 그림을 시도함

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• FCCD : Family Centered Circle Drawing

아버지의 모습, 어머니의 모습, 자기의 모습을 각 각 따로 그리도록 하여 진단하는 방법

• PSCD : Parents Self Centered Drawing

부모의 모습과 자기의 모습을 같은 원안에 한꺼 번에 그리도록 하여 진단하는 방법

• PSCD가 부모와 자녀의 관계를 더욱 명확하게 파

악할 수 있으며, 역동적인 관계를 잘 알 수 있음

1.1. PSCD 개요

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1.2. PSCD 목표

• 부모 자식과의 관계, 자기 본인을 바 라볼 수 있으며, 부모-자녀 관계의 과 거나 현재 상황에 관계되는 감정이나 생각, 또는 미래에 대한 인식

검사 목표

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1.3. PSCD 준비물

• 동 그 라 미 ( 직 경 19.1㎝∼

22.9㎝)가 그려진 용지

• 4B 연필

• 지우개

준비물

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1. 원이 그려진 용지를 제시함

2. 지시문: “원의 중심에 부모와 자신을 그려보세요. 막대 기와 만화같은 그림이 아닌 전신상을 그려 주세요. 그 린 후에는 부모와 자신에 연상되는 상징을 원의 주위 나 인물상의 주위에 그려주세요.” 단, 어떤 제한도 하지 않으며, 그리는 동안 개입하지 않을 것

3. 부모와 자신에 관해 연상되는 상징을 원 주위에 그리 게 함

4. 시간 제한 없음. 약 10분∼30분 정도 소요

1.4. PSCD 실시 과정

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5. 그리는 도중 여러 가지 질문은 “자유입니다.

그리고 싶은 대로 그리세요.”라고 대답하고 그 림에 대한 암시를 주지 않음

6. 그림을 그린 후 “당신이 그린 그림에 대해 설 명을 해 주시겠어요?” “이 그림은 무엇입니까?”

라고 질문함. 자신이 생각하는 부모의 특성과 부모와의 관계 등에 대해 이야기 나눔

7. 그림에 대한 설명, 인물, 나이, 각 인물들의 행 동 등에 대한 질문을 해서 확인한 다음 용지의 여백에 기입해둠

1.4. PSCD 실시 과정

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1. 인물들 간의 상대적 크기 2. 얼굴의 표정

3. 인물간의 거리

4. 인물의 얼굴 방향 5. 인물의 위치

6. 부분적인 신체의 생략과 과장 7. 인물과 관련된 상징물

1.5. PSCD 진단 방법 1) 일반적인 기준

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1. 아버지, 어머니, 자신을 지나치게 크게 그림

2. 인물 중에 얼굴 표정이 울고 있거나 불행하거나 생략 3. 인물들이 서로 멀리 떨어져 있음

4. 동그라미의 중심에 자기 자신보다는 아버지나 어머니를 그 리거나 중심에 아무것도 그리지 않음

5. 부모가 자신을 향해 있지 않거나, 눈을 그리지 않거나, 앞만 보고 있음

6. 부모와 자신의 신체가 생략되거나 지나치게 강조

7. 인물과 관련된 상징물이 부정적이거나 상징의 수가 적음

8. 부모 자녀의 관계가 화목하지 않아 전체적으로 불안정하게 그려짐

1.5. PSCD 진단 방법

2) 건강하지 않고 역기능적인 부모 자녀 그림의 특징

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1. 아버지, 어머니, 자기 자신을 지나치게 크게 그리거나 왜곡 해서 그리지 않음

2. 인물들의 얼굴 표정이 웃고 있거나 행복한 모습으로 나타냄 3. 인물들이 서로 적당히 인접하여 친밀감을 가짐

4. 동그라미의 중심에 자기 자신을 그림 5. 부모가 자신을 향하여 보고 있음

6. 부모와 자신의 신체를 생략하거나 지나치게 과장하지 않음 7. 인물과 관련된 상징물이 긍정적이거나 상징의 수가 많음

8. 부모 자녀의 관계가 화목하며 전체적으로 안정되게 그려져 있음

1.5. PSCD 진단 방법

3) 건강하고 기능적인 부모 자녀 그림의 특징

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• 다리미: 따뜻한 애정, 과잉보호

• 편물: 애정, 단독작업으로 상호작용 낮음

• 앞치마: 안정감, 생존의 보장, 포위, X묶기는 부정적

• 음식: 음식물이 묘사되면 불안정성, 퇴행

• 식기, 찻잔: 아동의 섭식욕구

• 세탁물: 아름다움을 좋아하는 어머니, 시작함이나 재생

• 청소기: 힘의 상징, 지배적, 통제적, 거부적

• 칼종류: 거부적, 공격적인 인간관계

• 바늘: 억제된 공격행동

• 부엌, 수도: 싱크대: 섭식욕구의 충족, 만족되지 못한 불안감

• 빗자루, 먼지떨이: 팔의 연장, 지배범위 확장, 힘, 통제, 공격

1.5. PSCD 진단 방법 4) 인물과 관련된 상징

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• 완구: 퇴행 기분, 부적응아동이 많음

• 서적: 지적 욕구, 사회적 욕구, 만화책은 퇴행

• 연필: 자기표현을 위한 욕구, 자기방어와 같은 합리적 기제

• 노트: 연필과 함께 나옴

• 책상: 포위의 약식, 인물의 고립, 격리, 부적응아동이 많음(2 배 이상)

• 의자: 개인적 사용, 가족간 상호작용 낮음

• 드럼: 분노를 드럼을 향해 대치

• 단추: 단추가 그려진 인물로의 애착과 의존

1.5. PSCD 진단 방법 4) 인물과 관련된 상징

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• 소지품과 액세서리: 파이프, 담배, 지팡이, 총 등은 남성다움에 대한 욕구/ 허리띠는 성충동/ 귀걸이는 성적관심, 노출경향/

큰 서류가방은 성적 능력의 무력함, 지적인 힘에 대한 보상 심

• 꽃: 아름다움과 사랑, 여아의 꽃은 여성스러움

• 칼 종류: 공격, 거부, 부적응 행동의 남아에게 많음

• 연(풍선): 가족 상황에서의 이탈, 도피, 공상화된 자유로의 희망

• 공: 힘을 상징, 공격 또는 갈등

• 그네: 포위양식의 전형

• 줄넘기: 포위의 양식, 해당 인물의 갈등, 자기고착의 상황

• 냉장고: 식욕, 피 양육 욕구를 만족시키기 위한 도구

• 전선: 힘의 통로, 통제하기 어려운 힘에 의해 지배되는 느낌

1.5. PSCD 진단 방법 4) 인물과 관련된 상징

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• 화로, 난로: 가정의 따스함, 우호적 인간관계

• 태양: 유아와 아동은 일반적, 청소년 이상은 미성숙함이나 퇴

• TV: 안식이나 오락

• 화장실, 배설물: 충동 통제의 실패, 공격과 부정 감정의 충동 적 표현

• 가구: 물질의 중요성, 마음이 빈약, 외적 측면을 기대, 그러한 어머니의 태도

• 식탁: 공유 장소, 연대감

• 침구: 그려진 인물에 대한 거부 감정과 퇴행, 억울한 감정, 또 는 포위

• 방석: 해당 개인에 대한 불안감, 인물 하선의 표현

• 진흙, 오물: 더럽혀진 것, 더러운 것, 부정적 감정

1.5. PSCD 진단 방법 4) 인물과 관련된 상징

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• 쓰레기: 바라지 않는 존재, 새로 태어난 갓난아기

• 비: 억울한 감정, 물, 물조리개, 양동이

• 물: 바다, 강, 수영장, 억울한 감정

• 양동이, 세면기: 물의 주제, 억울한 감정과 수동적인 느낌

• 열과 빛: 밝음, 따뜻함, 애정, 희망 등의 긍정적 감정

• 불: 난방기구는 따뜻함이나 애정 욕구/ 욕구불만의 파괴적, 파멸적인 공격충동

• 돛단배: 보다 높은 수준으로 상승하려는 것

• 꽃: 아름다움과 사랑, 성장의 과정, 여아는 여성스러움

• 나비: 사랑이나 아름다움을 상징, 공상적

• 고양이, 개: 고양이는 부드러움과 공격의 양가감정/ 개는 충 성심과 공격성

• 별: 차갑고 멀리 있음, 박탈을 상징

1.5. PSCD 진단 방법 4) 인물과 관련된 상징

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1. 원은 어디에서나 균형이 잡혀 있기 때문에 통일 감, 균형감, 원만함을 준다.

2. 어떻게 표현하는 것이 옳은 방법인지 다소 모호 한 경우에 검사 시 부담감을 줄일 수 있다.

3. 현실의 부모가 아니라 심리적 부모상과 심리적 자신을 볼 수 있다.

4. 인물상 주위의 상징을 통해 연상을 기본으로 추 상화된 사고와 감정의 탐색을 가능하게 한다.

5. 부모자녀관계의 여러 측면을 동시에 잴 수 있어 특정 개인의 전체이면서도 하나인 부모자녀관 계의 역동이나 구조를 파악할 수 있다.

1.6. PSCD 장점

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6. 구체적 유형의 자료가 남기 때문에 자신의 그림 을 객관화시켜 볼 수 있다.

7. 부모에 대한 분노, 적대 감정 등을 정신적 손상 없이 해소할 수 있는 정화의 기능을 제공한다.

8. 작품을 통해 부모자녀 관계에 대해 이야기할 기 회가 제공되며, 이미지를 언어로 인식할 수 있 게 해준다.

9. 보관이 가능하므로 필요한 시기에 작품을 재검 토하여 치료의 효과를 높일 수 있다.

10.표현은 시공간을 초월한다.

1.6. PSCD 장점

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1.7. PSCD 사례

선택적 함묵증 초등학생

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1.7. PSCD 사례

오이디푸스 콤플렉스를 겪고 있는 초등학생

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2. 동물 가족화(AFD) 검사

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2.1. AFD 개요

• AFD: Animal Family Drawing

• 피검자에게 가족의 구성원을 동물로 표현하도록

하여 가족의 성격 특성 및 가족 간의 역동성을 알 아보는 것으로 Berm-Graser(1967)이 개발

• 방어적이거나 그림 그리기에 어려움을 겪는 대상

에게 유용하게 사용되며 아동, 청소년은 물론 성인

에게도 가족의 투사가 잘 이루어지므로 무의식 속

의 가족상이 잘 반영되는 장점

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2.2. AFD 목표

• 가족구성원을 동물에 투사하여 그림 으로써 가족의 성격 특성 및 가족 간 의 역동성을 파악함

검사 목표

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2.3. AFD 준비물

• 종이(A4, 8절 용지 등 용지 크기는 다양하게 준비), 크레 파스, 풀, 가위, 동물그림

준비물

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1. 가족 구성원의 성격, 역할, 가족 내에서의 위치 등을 생 각하게 함

2. 지시 사항에 따라 가족을 자신이 그리고 싶은 동물 모 양으로 그리도록 함

3. 지시문: “우리집 식구들을 동물로 생각하고 그려보세 요. 옛날이야기 속에서 자주 동물이 사람으로 변하기도 하고 사람이 동물로 변하기도 하지요. 자, 가족이 동물 로 변했다고 상상해 보세요. 가족을 동물로 표현할 수 있을까요? 자신은 물론 가족을 동물로 그려 보세요.”

2.4. AFD 실시 방법

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4. 만약 그림을 그리지 못할 경우에는 동물그림을 주고 오려 붙이도록 해도 되지만 가능한 그리도록 하는 것 이 좋음. 동물의 표정, 크기, 방향 등이 다를 수 있어 그리는 것이 내담자의 다양하고 정확한 정보를 파악할 수 있기 때문임

5. 그림 모양이나 크기, 위치, 방법에 대해서는 어떠한 단 서를 주어서는 안되며, 피검자의 질문에는 ‘자유롭게 그리세요.’라고 말함

6. 그림을 그린 후 그린 순서와 그림 속의 인물이 누구인 지에 대해 적게 함

7. 그림에 대한 설명을 듣고 관련된 질문을 하고 내담자 의 반응에 대해 서로 이야기를 나눔

2.4. AFD 실시 방법

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1. 필적학적 분석(선의 성질 등) 2. 동물의 그린 순서

3. 동물의 종류(같은 종류의 동물인가)

4. 그려진 동물 가족의 상호관계(집단 구성) 5. 동물의 성격(상징적인 것을 포함)

6. 내담자가 가지고 있는 문제성에 대한 종합적 해석

2.5. AFD 진단방법 1) 내용에 따른 해석

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1. 고립형 2. 병렬형 3. 지배형

4. 자기중심형 5. 부모지배형 6. 기타

7. 거부형

2.5. AFD 진단방법

2) 동물가족화에 표현된 ‘본인과 가족관계’의 분류

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1. 동물가족화는 동물이 주는 상징적인 의미가 있으므로 언 어능력이 부족하고 연령이 어린 유아와 아동의 경우 효과 적일 수 있다.

2. 가족구성원들을 특정 동물로 표현한 배경과 이유에 대해 질문을 하고 이야기를 나눈다.

3. 가족을 표현하는데 있어 가장 어려웠던 사람은 누구인지, 어떤 부분이 힘이 들었는지에 대해 이야기를 나눈다.

4. 다른 가족은 자신을 어떤 동물로 표현할 수 있을지에 대 해 생각해 보고 만약 서로 표현이 다르다면 어떤 부분 때 문인지에 대해서도 이야기를 나누어 보는 것이 좋다.

5. 검사자가 관찰하는 과정에서 피검자가 보였던 행동에 대 해서도 이야기를 나누는 것이 좋다.

2.6. AFD 상담과정으로의 적용

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2.7. AFD 사례

우울감과 무기력감을 가지고 있는 여아

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2.7. AFD 사례

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3. 동적 물고기 가족화(KFFD) 검사

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3.1. KFFD 개요

• KFFD: Kinetic Fishes Family Drawing

• 어항이라는 제시된 공간에 물고기들이 무엇인가를 하고 있 는 모습을 그리도록 하여 가족간의 역동성을 보고자 하는 투사적 그림검사 기법

• 동적 물고기 가족화는 ‘동적 가족화’나 ‘동그라미 중심 가족 화’, ‘동물 가족화’와 함께 가족 간의 역동성을 본다는 공통 점이 있음

• 은유적인 ‘물고기’로 표현하는 것은 가족구성원에 대해 가 질 수 있는 방어나 저항을 줄일 수 있는 장점

• 어항(FISH BOWL)이라는 설정 역시 ‘프라이버시가 없는 상 태’라는 중의적 의미를 가지므로 가족 내의 역동성을 물고 기라는 대체물을 통해 저항 없이 표현할 수 있게 하는 장점

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3.2. KFFD 목표

• 동적 물고기 가족화는 가족구성원의 표현을 물고기라는 대상으로 바꿈으 로써 피검자와 가족구성원간의 역동 성을 파악함

검사 목표

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3.3. KFFD 준비물

• 어항그림이 그려진 A4 용지

• 4B나 2B연필

준비물

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1. 검사자는 어항 그림이 그려진 A4용지를 제시함

2. 지시문: “어항에 물고기 가족을 그립니다. 물고기 가족 이 무엇인가 하고 있는 그림을 그리세요. 그리고 어항 속에 꾸미고 싶은 것을 자유롭게 그려주세요”

3. 집 어항이나 실물을 보고 그리지 않도록 함

4. 그림이 완성되면 물고기를 그린 순서, 물고기 가족이 무엇을 하고 있는지, 그림에 특이사항이 있을 경우 그 것이 무엇인지 등을 질문함

3.4. KFFD 실시 방법

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3.5. KFFD 해석기준1

표현된 모양 해석

어항의형태 공간 구성

안정된 정서

• 어항과 물고기가 조화를 이루며 동적인 움직 임이 있으며 공간구성이 안정되어 있는 상태 불안정한정서

• 주어진 어항 도식 외에 손잡이나 받침과 같이 표현할 경우, 깨어진 어항의 표현은 가정 해체 나 심각한 갈등이나 분열 조짐, 외부로부터 도 움을 요청하는 안전에 대한 욕구

자기중심적

• 나를 중심으로 그리며 나를 위에 그렸을 경우

• 나를 중심으로 수직선으로 그렸을 때: 권위적

• 나를 중심으로 수평적으로 그렸을 때: 친밀함

대인관계

• 주변 장식을 하지 않고 물고기만 그렸을 때 -인간 관계에 대한 고민이나 관심을 표현

• 주변 장식에 치중할 때

-사회화에 대한 관심을 표현

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3.5. KFFD 해석기준2

표현된 모양 해석

물고기 의 형태

물고기의크기

• 지나치게 크게 그렸을 경우

-자기주도적, 자기중심적, 외향적 성격

• 지나치게 작게 그렸을 경우 -자아축소, 내향적 성향

• 중심에 모양을 넣어 화려하게 그렸을 경우 -감정적, 감각적

무리진 물고기

형태

• 무리진 물고기의 형태

-원만한 대인관계, 풍부한 애정적 성향

• 아래로 집중되어 무리진 형태 -사고적 성격

• 위로 집중되어 무리진 형태

-행동적인 면을 더 중시하는 성격

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3.5. KFFD 해석기준3

표현된 모양 해석

물고기 형태

물고기의모양

• 이를 드러낸 물고기

-부정적, 억압으로 인해 정서 상태가 공격적인 상태 표현

• 아기 물고기, 임신한 물고기, 새끼집

-유아기적 퇴행과 모성회귀 욕구, 자신감이 결 여된 상태

• 중심에 모양을 넣어 화려하게 그렸을 경우 -감정적, 감각적

• 그리다 지워진 부분

-반드시 심리적 원인이 숨어 있는 것으로 해석 물풀과자갈

열등감 • 물풀이 물고기보다 지나치게 무성하거나 자갈을 크게 그릴 때 대인관계장애 • 물위에 떠있는 연잎이나 수련 잎을 크게 그릴 때, 어항 밖으로 무성하게 뻗은 수초를 그릴 때

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3.5. KFFD 해석기준4

표현된 모양 해석

산소기 물방울

성격 (성향)

• 산소기는 의존적인 성격을 나타냄 -큰 물방울: 둔감한 성격

-작은 물방울: 타인의 태도 여하에 민감한 성격 분출

욕구 • 물이 어항에 가득한데도 밖으로부터 연결된 물 호수는 억압으로부터의 분출 욕구를 나타냄

정서 상태

• 물이 어항의 2/3정도 차게 그린 모양 -정서적 안정

• 물이 어항의 절반 이하로 그려진 모양 -정서적 결핍

기타

• 풀 뒤에 숨음: 열등감

• 어항을 보고 있는 사람이나 어항에 눈을 그림 -감시하거나 감시를 당하고 있거나 타인을 의식

• 큰 돌: 근심, 걱정

• 화려한 그림: 감정적, 적개심/ 유행에 민감

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3.6. KFFD 사례

가정폭력가해자 중년남성

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3.6. KFFD 사례

가정폭력가해자 남성

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3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(12세 여자)

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3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(7세 남자)

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3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(12세 여자)

(47)

3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(14세 여자)

(48)

3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(14세 여자)

(49)

3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(11세 남자)

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3.6. KFFD 사례

가족과 갈등을 겪는 아동 그림(18세 여자)

(51)

3.6. KFFD 사례

부모와 자신이 밀착된 그림(7세 여자)

(52)

 오승진, 류정미(2014). 미술심리진단평가. 동문사.

 유미, 정선화(2011). 가족미술치료와 물고기 가족화의 해석. 이담북스.

 박현주(2014). 미술치료 진단기법의 이해. 양서원.

 주리애(2015). 미술심리진단 및 평가. 학지사.

 김병철, 김성삼, 최영주(2014). 그림과 심리진단. 양서원.

참고문헌

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9장. ‘기타 투사그림검사1’

라는 주제로 만나겠습니다.

중원대학교 유경미 교수

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