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세계음악여행(A Journey to World Music)

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Academic year: 2022

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(1)

제 1강 Orientation(Q & A)

1. 차시 목표

가. 나라 또는 지역 마다 독특한 음악 문화가 존재하고 있음을 알 수 있다.

나. 특정 지역의 독특한 음악 문화를 특징짓는 요소들을 알 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 세계음악(World Music)이란 광의(廣義)에서 ‘세상에 존재했거나 존재하는 모 든 문화권의 음악’을 협의(俠義)로는 ‘유럽 중심의 클래식 음악의 반대적 개념 인 비유럽 클래식 음악’을 가리키는 용어이다.

나. 세계음악의 범주는 특정 지역 또는 나라 내(內) 민속음악과 대중음악(pop music)까지 포함한다.

다. ‘세계음악’이란 용어는 1960년대 종족음악학자인 로버트 브라운(Robert Brown)에 의해 처음 학문적으로 사용되었고, 1980년대 들어서 종족음악학자 들 사이에서 서양클래식음악(western classical music)과 대비되거나, 비서구 (非西歐)음악을 의미하는 용어로 통용된다.

라. 세계음악의 발생학적 근거: 지정학적(地政學的) 또는 역사적 배경, 기후환경, 언어구조 등 다양하고 독특한 문화와 역사 속에서 음악문화가 형성되었거나, 주변 국가 또는 문화권과의 복잡한 관계 속에서 상호 음악문화가 강제적 또 는 간접적 영향을 주고받으며 혼합되기도 하였다.

마. 특정 지역 음악문화(권)를(을) 특징짓는 요소들은 다양하며 음악적인 면에서는 악기, 음색, 리듬체계, 음계 등이며, 음악외적인 면으로는 종교, 언어, 민족성, 춤, 악보(비악보, 구전) 등이다.

3. 차시 퀴즈

1) 특정 지역(또는 나라)의 음악 문화를 구분 짓는 음악적 요소는 무엇이 있 는가?

2) 타문화권의 음악 문화가 익숙하지 않거나 심지어 이질감을 느낄 수 있는 이유는 무엇인가?

(2)

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) 특징짓는 요소들은 다양하며 음악적인 면에서는 악기, 음색, 리듬체계, 음계 등이 며, 음악외적인 면으로는 종교, 언어, 민족성, 춤, 악보(비악보, 구전) 등

2) 다양한 답변이 가능함. 예) 손에 잡히는 가락이 없어서, 부자연스러운 발성 때문 에, 등등

4. 그림자료(국내 지자체 및 국립극장 세계음악관련 공연알림 포스터)

(3)
(4)

세계음악여행 (A Journey to World Music)

제 2강 낯선 음악문화(라틴/메조 아메리카)

1. 차시 목표

가. 라틴 아메리카의 독특한 음악 문화를 이해할 수 있다.

나. 라틴 아메리카의 독특한 음악 문화의 형성배경과 음악적 요소를 이해하고 구 분할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 라틴 아메리카의 음악 문화를 성격적으로 구분할 때, 1) 원주민 전통음악, 2) 메스티조(Mestizo)1) 음악, 3) 아프로-라틴(Afro-Latin) 음악 등으로 구분할 수 있다.

나. 원주민 전통음악 문화를 갖는 마야 문명의 대표적 음악유산 라비날 아치 (Rabinal Achi)2)가 유명하다.

다. 마야, 아즈텍 문명과 더불어 3대 문명으로 알려진 잉카 문명의 음악 문화는 약 A.D. 1200~1500년 경 절정을 이루었고, 지역도 볼리비아, 페루, 에콰도르, 칠레, 아르헨티나 북서부에 이른다.

라. 라틴 아메리카의 독특한 음악적 요소는 악기를 통한 음색이다. 목관류의 악기 들 중 시쿠(siku), 케나(quena) 등이 대표적이고, 현악류로는 차랑고(charango) 등이 유명하다.

마. 유럽의 정복자들이 들여온 음악문화와 만나면서 라틴 아메리카의 음악 예술 문화는 재창조 과정을 거치게 된다.

3. 차시 퀴즈

1) 라틴 아메리카의 음악 문화를 구분 짓는 음악적 요소 중 대표적 목관류 와 현악류 악기는 무엇이 있는가?

2) 라틴 아메리카의 음악 문화가 16세기 새로운 색채를 띠게 되는 역사적

1) 메스티조는 유럽에서 건너 온 백인들과 남아메리카 원주민 사이에서 태어난 혼열인들을 일 컫는 말로 사용되었으나, 이 후 이들이 만들어낸 문화적 산물에 대해서도 통용하여 일컫는 용어가 되었다.

2) 가면극의 일종으로, 과테말라 라비날 작은 도시에서 전해오던 것으로 2005년 유네스코에서 인류구전무형유산걸작으로 선장하기도 하였다. 우리나라의 봉산탈춤과 비슷한 가면 놀이극 으로, 여기에 사용되는 악기들은 북, 트럼펫, 숌(중세유럽의 목관악기) 등이다.

(5)

시쿠/케나/차랑고(아래 순서) 각 악기 연주 장면

시쿠

http://www.google.co.kr/imgres

시쿠 연주

http://www.google.co.kr/imgres

케나

http://www.google.co.kr/imgres 케나 연주

http://www.google.co.kr/imgres

1) 목관류의 악기들 중 시쿠(siku), 케나(quena) 등이 대표적이고, 현악류로 는 차랑고(charango) 등이 유명하다.

2) 유럽의 정복자들이 들여온 음악문화와 만나면서 라틴 아메리카의 음악 예술 문화는 재창조 과정을 거치게 된다.

4. 그림자료(시쿠, 케나, 차랑고 악기 및 연주자들)

(6)

차랑고

http://www.google.co.kr/imgres

차랑고 연주

http://www.flickr.com/photos/lvdrake/431 4507070/

라비날 아치 포스터 http://www.google.co.kr/imgres

라비날 아치

출연진 중 마야왕국의 힘을 상징하는 도끼와 방패 소품을

가지고 있다.

http://www.google.co.kr/imgres

라비날 아치의 가면극이

시작된 모습 http://www.google.co.kr/imgres

5. 감상 자료 :

라비날 아치의 극을 감상- You tube 참조 http://www.youtube.com/watch?v=KR8PyhFshu8

엘 콘도르 파사(El Condor pasa, the condor goes by)- you tube참조 http://www.youtube.com/watch?v=w9ytMea2h4U

(7)

제 3강 낯선 음악문화(메스티조/ 아프로-라틴 음악)

1. 차시 목표

가. 메스티조 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 아프로-라틴 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 스페인, 포르투갈 두 나라 간 1493년에 맺은 협정(Line of demarcation)으로 아메리카 대륙은 동 서로 나뉘고, 급격한 유럽인들의 남미 유입으로 원주민 사이에서 혼혈인구가 증가하게 되었다. 이들을 메스티조라고 불렀다.

나. 이러한 역사, 사회문화적 격변으로 만들어진 이들의 문화를 ‘메스티조 문화 (Mestizo culutre)라 명명하게 되었다.

다. 신대륙 발견 이후 유럽인들은 사탕수수 재배와 수출로 남미에서 막대한 부를 창출하게 되고, 원주민 노동력도 부족해지자 아프리카 대륙의 흑인들을 노예 로 대거 강제 이동을 시키기에 이른다.3)

라. 아프리카 흑인의 남미 유입으로 이들이 가지고 들어온 유・무형의 음악 문화가 자연스럽게 변형된 형태로 남미에 자리잡게 된다.

마. 칸돔블레(Candomble)를 비롯해 수많은 강렬한 리듬 패턴들(살사, 삼바, 룸바, 클라베 등)이 아프로-라틴 음악의 대표적 예라고 볼 수 있다.

바. 아프로-라틴 음악의 큰 특징 중 하나는 드럼류 악기를 사용한 다양한 리듬 처 리이다. 클라베(clave) 패턴 등은 좋은 예이다.

3. 차시 퀴즈

1) 유럽과 남미 원주민 사이에 태어난 이들을 일컫는 말로 이들이 만들어낸 음악 문화를 무엇이라 하는가?

2) 아프리카 흑인의 남미 강제유입으로 아프로-라틴 음악 문화가 형성되는 데 이 음악문화의 가장 특징적인 요소는 무엇인가?

3) 1549~1880년 경까지 약 330년간 이 일은 지속되었다. 1888년은 브라질이 1886년은 쿠바 가 각 각 노예제도를 철폐하기에 이른다.

(8)

1493.스페인・포르투갈 구분선 아프로-라틴음악 흔적, 칸돔블레 https://encrypted-tbn2.gstatic.com/i

mages

http://digabrazil.blogspot.kr/2011/01/ca ndomble.html

유럽인,원주민여성,혼열메스티조 칸돔블레 연주 형태

http://www.latinamericanstudies.org/ra ce.htm

http://www.girafamania.com.br/tudo/rel igiao_candomble.html

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) ‘메스티조 문화(Mestizo culutre)’

2) 드럼류 악기를 사용한 다양한 리듬 처리 4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 :

칸돔블레 관련 – you tube 참조

http://www.youtube.com/watch?v=hrCFtojoy7Q

다양한 리듬 패턴과 마림바류 악기- you tube 참조

http://www.youtube.com/watch?v=8E8wvEhmERU

(9)

제 4강 아프로-라틴 음악 1(멕시코, 쿠바, 베네수엘라)

1. 차시 목표

가. 멕시코의 대표적 음악 문화인 마리아치mariachi)의 음악적 특징을 이해하고 구분할 수 있다.

나. 쿠바 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

다. 베네수엘라의 엘 시스테마(El sistema) 음악 현상을 이해하고 시사점을 찾는 다.

2. 차시 내용 정리

가. 멕시코에는 마리아치라는 음악 문화가 자리잡고 있으며, 차로(charro) 의상과 6현의 커다란 기타(guitarron), 작은 기타(vihuela), 바이올린, 트럼펫을 함께 연주하면서 노래하는 것이 특징이다.

나. 쿠바 음악에는 리듬과 춤의 대명사이자 음식에 쓰이는 소스를 뜻하는 스페인 말 살사(salsa)가 유명하며, 봄바, 맘보, 룸바(bomba, mambo, rumba) 등 다양 한 민속 리듬으로 유명하다.

다. 살사 리듬악기에는 팀발레스(드럼류), 센세로(소 목에 걸던 카우벨), 구이로(긁 어서 소리를 내는 악기) 등이 유명하며, 쿠바 음악의 특징을 구분 짓는 매우 중요한 요소이다.

라. 1975년 경제학자이자 음악가인 호세 아브레우에 의해 베네수엘라 수도 카라카 스에서 시작된 사회 음악교육인 엘 시스테마는 가난과 폭력, 마약 등에 노출 된 아이들에게 소속감, 질서, 책임과 의무, 배려 등의 가치를 익혀 자신은 물 론 가족과 이웃을 빈곤과 무질서에서 벗어나게 하는 등 미래를 꿈꾸고 올바 른 사회인으로 성장할 수 있도록 돕고자 시작한 운동이다.

3. 차시 퀴즈

1) 차로 의상을 입고, 소수의 사람들이 기타, 트럼펫 등을 연주하며 노래하 는 멕시코의 음악가 또는 음악문화를 무엇이라 하는가?

2) 쿠바 음악의 중심이 되는 살사 등 다양한 리듬은 주로 무슨 악기에 의해 표현되는가?

(10)

마리아치 악단 살사 음악가 http://ayankeemomintexas.blogspot.kr/

2012/01/but-if-mariachi-jesus-cam e-to-your.html

http://www.salsaenlacallepdx.com/ban ds1.html

살사 리듬악기(팀발레스 등) 엘 시스테마(시몬 볼리바르 오케스트라)

http://www.google.co.kr/imgres

http://blog.naver.com/PostView.nhn?bl ogId=limtaesung50&logNo=60119220 593

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) ‘마리아치(Mariachi)’

2) 살사 리듬악기에는 팀발레스(드럼류), 센세로(소 목에 걸던 카우벨), 구 이로(긁어서 소리를 내는 악기) 등이 유명

4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 :

마리아치 음악 – you tube 참조

http://www.youtube.com/watch?v=GvKf6-fSM08

셀리아 쿠르즈(살사 음악) - you tube 참조

http://www.youtube.com/watch?v=aiye4ruiAPc

(11)

제 5강 낯선 음악문화(메스티조/ 아프로-라틴 음악)

1. 차시 목표

가. 브라질 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 아르헨티나 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 브라질 음악문화는 아프리카에 뿌리를 둔 지방 민속음악인 삼바(samba), Rio 대학생들이 공동으로 작업한 음악인 초로(choro), 정교하고 차분한 양식에 부 드러운 목소리가 어우러진 음악양식인 보사노바(bossa nova), 그리고 60년대 말 정부를 포함한 사회비판적 내용과 형이상학적 내용을 담아내고자한 트로 피칼리아(tropic- alia)로 나누어 살펴볼 수 있다.

나. 보사노바(새로운 양식)는 작은 밴드에 맞춰 속삭이며 이야기하듯 노래하는데, 주요 음악가로는 안토니오 카를로스 조빙와 조지 벤 조 등이 유명하며, 곡들 로는 Desafinado, the girl from Ipanema, Mas que nada 등이 있다.

다. 탱고(tango: 땅고)의 시초로 알려진 <라 쿰파르시타>는 아르헨티나가 아닌 우 루과이 출신의 로드리게스 작품으로, 1997년 우루과이 문화적 대중국가로 지 정되었다. 그러나 이후 탱고는 아르헨티나에서 꽃을 피웠다.

라. 탱고의 음악적 특징은 4 박자 리듬에 반음계적 진행, 스타카토와 테누토가 자 주 사용되고 절도있는 표현이 인상적이다. 특히 탱고에 쓰이는 악기 편성은 반도네온(Bandoneon), 바이올린, 피아노, 베이스 등이 일반적이다.

마. 카를로스 가르델(Gardel, C. 1887~1935)은 Por una cabeza4) 등 유명한 곡을 남긴 탱고의 왕으로 유명하며, 아스트로 피아졸라(Piassolla, A. 1921~1992)는 리베르 탱고 등 클래식 음악과 재즈가 가미된 퓨전 형식의 새탱고(nuevo tango) 음악을 창작해냈다.

3. 차시 퀴즈

1) 새로운 양식을 뜻하는 말로 삼바와는 달리 작은 밴드에 맞춰 이야기하듯 노래하는게 특징인 브라질 음악양식은 무엇인가?

4) 알 파치노 주연의 ‘여인의 향기’ 영화에 사용되어 더욱 유명세를 탄 곡으로 탱고의 정수를 보여주고 있다.

(12)

보사노바 안토니오 카를로스 조빙

http://www.last.fm/music/Bossa+Nova http://www.kangnmusic.com/Antonio_

Carlos_Jobim_Anthology.php

탱고 아스트로 피아졸라

http://www.roggenstonesontheroad.co m/pages/argentina_ii.html

http://blog.daum.net/schollechoi1/1129 8108

2) 탱고의 원조와 이를 꽃피운 나라는 어디이며, 탱고에 쓰이는 중심 악기 는 무엇인가?

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) ‘보사노바(Bossa nova)’

2) 우루과이, 아르헨티나, 반도네온

4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 : you tube 참조

the girl from Ipanema 참조

http://blog.daum.net/siclmom/1049

La cumparsita 참조

http://www.todotango.com/english/las_obras/partitura.aspx?id=172

por una cabeza 참조

http://www.esto.es/tango/espanol/letras/por_una_cabeza.htm

(13)

제 6강 북미 원주민 음악(Native American Music)

1. 차시 목표

가. 북미 원주민 음악 문화 특징을 이해할 수 있다.

나. 네틀에 의한 북미 원주민 음악의 구분을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 파우-와우(Pow wow) 음악 문화축제가 자연적으로 발생하게 된 배경은 유럽 의 점령으로 급격하게 위축된 수 천 원주민들이 스스로 단결하고 이 축제를 통해 민족 자긍심을 표현하고자 함이었다.

나. 정신적 지도자를 의미하기도 하는 파우와우는 원주민 고유의 음악과 춤으로 이루어져 있고, 음악적으로는 높은 음이 자주 등장하고, 하강 선율 불완전하 게 반복되어 나타나며 남성 전통의 춤인 그래스 댄스(grass dance)와 여성 전 통 춤이 음악과 함께 진행된다.

다. 북미 원주민 음악은 여러 미국 내 음악인류학자들에 의해 연구되었고, 특히 브루노 네틀(Natle B. 1930~)에 의해 원주민 음악을 고유한 특성에 의거 8 개 지역으로 구분하였다.

라. 원주민 음악의 특징은 첫째, 단선율로 구전되어 왔고, 둘째, 기악음악이 드문 성악 위주의 민속노래이며, 셋째, 짧은 구조의 특별한 의미가 부여되지 않은 말의 반복과 간소화된 형식이고, 넷째, 4음 또는 6음 음계를 사용한다.

마. 네틀에 의한 원주민 음악의 구분은 플레인(Plains), 이스턴(Eastern), 캘리포니 아 유만(California Yuman), 아타바스카(Atabascan), 푸에블로(Pueblo), 대평원 (Great Basin), 파파고(Papago), 북서해안(Northwestern Coast) 등으로 구분된 다.

3. 차시 퀴즈

1) 정신적 지도자를 의미하는 말임과 동시에 북미 원주민 고유의 음악과 춤 으로 이루진 형태의 음악 문화는 무엇인가?

2) 북미 원주민 음악의 특징을 말해보시오.

(14)

파우와우 http://en.wikipedia.org/wiki/File:Grand_

Portage_Pow_Wow_2009.JPG 북미 원주민

음악 구분

http://www.snowwowl.com/mapcontent s.html

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) ‘파우-와우(Pow-wow)’

2) 원주민 음악의 특징은 첫째, 단선율로 구전되어 왔고, 둘째, 기악음악이 드문 성악 위주의 민속노래이며, 셋째, 짧은 구조의 특별한 의미가 부여되지 않은 말의 반복과 간소화된 형식이고, 넷째, 4음 또는 6음 음계를 사용한다.

4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 :

Ghost dance-native american 참조

http://www.youtube.com/watch?v=2Pen8GoXPq0

Sundance and grass dance song 참조

http://www.youtube.com/watch?v=C_EraAbs_mY

Navajo dancers 참조

http://www.youtube.com/watch?v=CyQjiFgKdzk Cherokee morning song 참조

http://www.youtube.com/watch?v=YhcgX1VHsgk

(15)

제 7강 뉴올리언스 음악문화

1. 차시 목표

가. 미국 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 뉴올리언스 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 미국 음악 문화는 원주민 음악에 그 뿌리를 두고 있지 않고, 오히려 유럽과 아프리카, 그리고 아시아 음악문화가 유입되어 변형된 독특한 모습을 띠고 있 다.

나. 미국 남부의 텍사스와 루이지애나 주(洲)의 음악 문화는 이민자들의 음악에 그 뿌리를 두고, 새로운 스타일의 음악 문화를 만들어 내고 재창조 되었다.

다. 뉴올리언스 음악 문화에서 미국 음악 문화의 다양성과 혼합성을 볼 수 있으 며, 특히 마디 그라(mardi gras) 축제와 케이준(cajun) 음악의 색채는 이를 뒷 받침해준다. 또한 재즈(jazz)의 탄생에 문화적・역사적・사회적 자양분을 공급한 곳이기도 하다.

라. 케이준은 1600년대 캐나다 아카디아 지역에 거주하던 프랑스 후예로서 1755년 영국에 의해 강제 추방되어 뉴올리언스로 거처를 옮긴이들을 가리키는 말임 과 동시에 이들의 음악을 가리키는 말이 되었다.

마. 케이준 음악의 특징은 악기의 구성에 있다. 피들(fiddle,바이올린을 일컫는 말 이기도 함)과 아코디언이 주선율을 맡고, 특이하게 트라이앵글로 리듬을 받쳐 주는 소박한 밴드에 노래가 특징이다. 여기에 벤조와 만돌린이 더해지고 점차 그 형식이 록(rock)음악과 퓨전하면서 대중적 성공을 거둔다.

바. 케이준 음악에는 자이디코(zydeco)와 스왐프 팝(swamp pop) 장르로 나눠지기 도 하지만 전자는 빠른템포의 댄스 곡으로 리듬에 스타카토가 자주 애용되고, 벅 휘트(Buck Wheat)가 유명하다. 스왐프 팝은 로큰롤(rock’n roll), 컨트리 음 악에서 영향을 받았으며, 1959년에 발표된 쿠키 앤 더 컵케익스 그룹의 마틸 다(Mathilda)는 고전이 되었다.

3. 차시 퀴즈

(16)

루이지애나 마디 그라 자이디코 스왐프 팝

http://blog.naver.com /PostView.nhn?blogI d=sanguk95&logNo

=110072229906

http://ultimatemardig rasexperience.com/

mardi_gras_in_new_

orleans.htm

http://upload.wikime dia.org/wikipedia/co mmons/0/07/Buckwh eat_Zydeco.jpg

http://joenickp.blogs pot.kr/2010/03/swa mp-pop-what-it-i s-where-to-hear- it.html

1) 케이준과 마디 그라는 미국 내 어느 음악 문화에서 비롯된 것인가?

2) 재즈 탄생에 역사와 사회적 자양분을 공급한 곳은 어느 곳인가?

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) 미국 남부의 텍사스와 루이지애나 주(洲)의 음악 문화는 이민자들의 음악 에 그 뿌리를 두고, 새로운 스타일의 음악 문화를 만들어 내고 재창조 되었다

2) 뉴올리언스 음악 문화에서 미국 음악 문화의 다양성과 혼합성을 볼 수 있다.

4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 :

Mardi gras highlight, Krewe of St. Anne parade 참조

http://www.history.com/topics/mardi-gras/videos#history-of-mardi-gras

Sesame street film- Louisiana Zydeco music 참조 http://www.youtube.com/watch?v=c_SGKnw611k Cookie and the cupcakes – Mathilda 참조 http://www.youtube.com/watch?v=X2W2aB7E24M

(17)

제 8강 재즈와 테하노(Jazz/ Tejano music)

1. 차시 목표

가. 재즈 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 테하노 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 1830년대 뉴올리언스에 살던 아프리카 출신 흑인 노예들이 일요일 마다 콩고 스퀘어(Congo Square)에 모여 자신들의 정체성을 찾고 고단한 현실과 향수를 노래와 춤으로 달래면서 이러한 문화가 점차 흑인 영가(negro spiritual)로, 그 리고 오늘날 재즈로 재창조 되는데 기초가 된다.

나. 뉴올리언스 재즈가 결국은 오늘의 재즈로 발전하게 된 것인데, 당시 유행하던 2박자 당김음 풍의 래그 타임(Ragtime)과 행진악대(marching band)에서도 영 향을 받는다.

다. 초창기 재즈의 악기 구성은 피아노, 코넷(cornet: 트렘펫의 일종), 트럼본, 클라 리넷, 벤조, 베이스와 드럼 등이었다.

라. 1920년대 뉴올리언스의 재즈 거장은 두 명으로 압축할 수 있고, 그 첫 번째 인물로 젤리 몰튼(Morton, Jelly Roll. 1885~1941)과 루이 암스트롱(Armstrong, Louis. 1901~1971)을 들 수 있다.

마. 테하노 음악은 텍사스 중부와 남부 지역 내 히스패닉의 민속음악 또는 대중음 악을 지칭하는 말로, 1690년부터 스페인 사람들의 이 지역 이민으로 그들의 전통문화와 음악 문화도 함께 유입되어 테하노 음악이란 장르를 태생시킨다. 테하노 음악의 특징의 큰 특징 중 하나는 12줄 기타인 바호 색스토와 아코디 언이 주된 악기 편성이라는 점이다.

바. 테하노의 대표적 장르는 콘훈토(conjunto;그룹)와 코리도(corrido:도망,추격)가 있으며 주요 음악가로는 리디아 멘도사(Mendoza, L.)가 유명하며, 특히 코리 도는 그 음악적 구성이 억울한 누명을 쓴 범죄인의 도망이나 국경에서 벌어 지는 영웅의 추격전, 또는 불법이민자들의 삶 등 멕시코 이민자들의 비참한 삶을 내용으로 하고, 실제 사건을 극적으로 각색해서 전하는 이야기 노래이 다.

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콩고 스퀘어 뉴올리언즈 재즈 래그 타임 행진 악대 http://greatmuseum

s.org/explore/more /more_congo_squar e_drummers_and_d ancers_perform_in_

new_orleans

http://www.rollings tone.com/music/ne ws/song-premiere -preservation-hall -jazz-band-it-ai nt-my-fault-201 20917

http://www.docume nt-records.com/im ages/article_images /scottjoplin2.jpg

http://lukefontana.c om/images/mainpag e/jazzfuneral.jpg

몰튼 암스트롱 테하노 음악 콘훈토 음악

http://en.wikipedia.

org/wiki/Jelly_Roll_

Morton

http://en.wikipedia.

org/wiki/Louis_Ar mstrong

http://www.juanof words.com/2011/0 4/remember-the- good-old-days-o f-tejano-music/

http://userserve-a k.last.fm/serve/_/3 3113001/Conjunto + TexasM exican+

Border+Music.jpg

3. 차시 퀴즈

1) 재즈가 탄생하는데 지리・문화적으로 자양분 역할을 한 곳은 어디인가?

2) 테하노 음악은 히스패닉의 민속음악 또는 대중음악을 지칭하는 것으로 이 음 악 문화의 탄생에는 어떤 시대적 배경이 있는가?

3) 멕시코 이민자들의 비참한 삶을 내용으로 하거나 실제 사건을 극적으로 각색 하여 전하는 이야기 노래는 테하노의 어떤 음악적 장르인가?

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) 1830년대 뉴올리언스에 살던 아프리카 출신 흑인 노예들이 일요일 마다 콩고 스퀘어(Congo Square)에 모여 자신들의 정체성을 찾고, 재즈라는 새로운 음악 장르 탄생에 자양분 역할을 함.

2) 테하노 음악은 텍사스 중부와 남부 지역 내 히스패닉의 민속음악 또는 대중음 악을 지칭하는 말로, 1690년부터 스페인 사람들의 이 지역 이민으로 그들의 전통문 화와 음악 문화도 함께 유입되어 테하노 음악이란 장르를 태생시킨다.

3) 코리도(corrido) 4. 그림 자료 :

5. 감상 자료 :

pee wee king & golden west cowboys- ragtime 참조

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http://www.youtube.com/watch?v=RYMArK1f7wU

What a wonderful world 참조

http://www.youtube.com/watch?v=E2VCwBzGdPM

National Tejano music convention 참조

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세계음악여행 (A Journey to World Music)

9강 북・중부 유럽 음악문화

1. 차시 목표

가. 북 유럽의 음악 문화와 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 셀틱 음악 문화 특징과 그 계승 발전을 살펴보고 시사점을 찾을 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 셀틱(Celtic) 문화로 대변할 수 있는 북유럽의 음악 문화는 ‘녹색의 아일랜드’,

‘리버댄스’, ‘뉴에이지 음악’, ‘시크릿 가든’, ‘대니 보이’ 등으로 유명하다.

나. 음악적 특징은 화음의 3음이 빠지고 베이스음과 5도 위 음을 가지는 개방화음 을 애용한다. 특히 민속적 음색은 이들의 악기에서 강하게 나타나는데, 바이 올린과 아코디언, 그리고 틴 휘슬(Tin whistle)로 알려진 아이리쉬 페니 휘슬 이다.

다. 셀틱 음악 문화의 전통을 현대적으로 이어올 수 있도록 한 유로비전 송 콘테 스트(Eurovision song contest)는 빼놓을 수 없는 현 유럽 음악 문화의 중심이 되고 있다. 특히, 우리에게 알려진, 아바(Abba), 셀리 디옹, 시크릿 가든 등이 이 콘테스트에서 우승을 하면서 전 세계적인 유명세를 타고 그들의 음악을 과시하였다.

라. 우리에게는 탭 댄스로 알려진 리버 댄스(riverdance) 역시 셀틱 음악 문화의 중요한 부분으로 셀틱적인 분위기의 음악에 남녀 군무가 일사분란하게 움직 이면서 연출하는 춤은 압권이다.

마. 영국 출신의 록 밴드 비틀즈(the Beatles) 역시 셀틱 음악 문화에서 빼 놓을 수 없는 부분이다. 전세계인을 사로 잡았던 이들의 음악은 영국 민속 음악에 서 영감을 얻어 만들어졌고 심지어는 여러 장르를 자신들의 고유 방식으로 재창조하는 노력을 기울였다.

바. 하이든, 모차르트, 베토벤 등 수 많은 음악인을 배출한 오스트리아에도 클래식 이 아닌 슈람멜무지크(schrammelmusik)이라는 장르가 존재한다. 19세기 말 요한 슈람멜 형제가 만들어낸 장르로 그 음악은 주로 민속 음악, 춤음악, 가 벼운 행진곡이 주류를 이루며 왈츠와 란틀러 등 동유럽과 발칸의 음악이 녹 아있다.

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틴 휘슬 리버 댄스 유로비전 송

콘테스트 비틀즈

http://upload.wikim edia.org/wikipedia/

commons/d/d9/Tin _Whistles.jpg

http://cltampa.com/

binary/7413/riverd ance.jpg

http://www.nmz.de /files/Eurovision_S ong_Contest_Oslo.

JPG

http://4.bp.blogspo t.com/_UVpYt0cRX CQ/TQNFGvMAqU I/AAAAAAAAAIQ /_Kks2tIyJjw/s160 0/89_The_Beatles.

jpg

지금도 북부 유럽 음악 문화 창달에 매우 중요한 역할을 하고 있는 콘테스트 는?

3) 셀틱적인 분위기의 음악에 남녀 무리가 일사분란하게 움직이면서 구두 소리와 더불어 연출하는 군무는?

3-1. 퀴즈 정답 안내

1) 바이올린, 아코디언, 틴 휘슬(Tin whistle) 2) 유로 비전 송 콘테스트

3) 리버 댄스 4. 보조자료 :

5. 보고듣기 자료 :

penny whistle, My heart go on 참조

http://www.youtube.com/watch?v=F1fyqO-kqLs

riverdance ‘thundertorm’ 참조

http://www.youtube.com/watch?v=tFAWpqmPGW4

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ABBA’s waterloo / Secret Garden’s ‘Nocturne’ 참조

http://www.youtube.com/watch?v=3FsVeMz1F5c http://www.youtube.com/watch?v=fd3a189vcVc

Yesterday, Let it be 참조

http://www.youtube.com/watch?v=ou3UMJPJVI0

Wien bleibt Wien 참조

http://www.youtube.com/watch?v=r2QM-tAYzJs

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제 10강 남부 유럽(이탈리아, 포르투갈, 그리스, 터키, 스페인 음악)

1. 차시 목표

가. 남부 유럽 내 다양한 음악 문화 형성 배경과 그 특징을 이해할 수 있다.

나. 각 나라 별 음악 문화 특징을 이해할 수 있다.

2. 차시 내용 정리

가. 이탈리아는 프랑스 국경을 접하는 북서지방(옥치탄어 사용)과 베니스가 자리 한 북동부지방, 나폴리를 중심으로 한 남쪽지방, 그리고 두 개의 커다란 섬으 로 이루어진 서쪽지방 등 4 지역으로 나누어지, 그 음악적 특징은 악기(fifre, piva, hurdy gurdy)를 사용하는 북서지방, 합창음악을 사랑한 북동부지방, 타 란텔라와 같은 빠른 템포의 춤 음악과 리듬이 자유롭고 거친 가창의 민요가 특징적인 남쪽지방, 그리고 오래된 라우데다스 목관악기를 사용할 뿐만 아니 라, 다성음악이 특징인 서쪽 지방으로 나눈다.

나. 포르투갈 음악은 자신들의 전통음악에 아랍의 영향과 아프리카의 강렬한 리듬 이 섞여 독특한 양식을 보인다. 유명한 양식으로는 노스탈자, 사우다데 미학 을 노래하는 파두(fado)가 있다. 파두에는 대학생들 중심으로 한 코임브라 파 두와 체제 순응적 내용을 담고 있는 리스본 파두가 유명하다.

다. 그리스 음악에는 사회 그늘진 부분을 노골적으로 표현한 그리스의 블루스 레 베티코(rebetiko)5)가 유명하며, 부주키 기타를 이 장르에 접목하여 대중화시키 면서 이 장르의 부활을 가져온 음악가 하지다키스가 유명하다.

라. 터키에는 종교음악과 밸리 댄스, 군악 메흐테르, 그리고 대중음악인 아라베스 크(arabesque)가 음악 문화로 자리잡고 있다. 수도승들이 세마 의식과 함께 하 는 종교음악과 터키 전통악기인 다르부카에 맞춰 여성 무희가 춤을 추는 밸 리댄스, 그리고 13세기 오토만 제국부터 시작된 군악 전통인 메흐테르 등은 이미 널리 알려진 터키의 음악 문화이다. 이스라엘의 무지카 미즈라히, 그리 스 스킬라디코와 비슷한 유형인 터키의 아라베스크 음악 문화는 1950년 대 후반에 생겼고 주로 서민들의 음악으로 자리매김하였다.

마. 스페인의 민속음악은 전세계에서도 가장 풍부한 편이다. 각 지방에는 지금도 5) 레베티코의 음악적 뿌리는 터키에서 비롯된 춤음악인 자이베키코(zeibekiko)에 찾을 수 있

다. 1923년 터키에 살던 그리스인들이 강제로 귀국 이주하면서 유입된 것이다.

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포르투갈 파투

http://users.med.up.pt/

pprodrigues/images/gf gc1999.jpg

http://blogimgs.only-a partments.com/images /only-apartments/370 2/fado-lisbon.jpg

레베티코 http://www.dfragos.me/wp-content/uploads/20 10/05/rebetiko1937.jpg

터키 종교음악

http://www.mideastweb.org/Middle-East-Enc yclopedia/sufi_dervishes.jpg

밸리댄스 http://www.bellydancingvideo.com/images/belly -dance-styles.jpg

군악 메흐테르

http://www.centerforworldmusic.org/tours/imag es/mehter-md.jpg

제각기 독특한 민요들이 저해지고 있고, 고대 선법과 교회 전래 성가에서 유 래한 것이나 색다른 조성을 지니 것 등 그 다양함은 놀라울 정도이다. 우리에 게 익히 알려진 스페인 음악 문화는 기타 연주자의 연주에 맞춰 특이하 의상 을 입은 무희가 노래하며 춤추는 플라멩고와 세고비아, 로메로, 예빼스 등 클 래식 기타의 거장들이다.

3. 차시 퀴즈

1) 포르투갈 음악 문화의 양식으로 노스탈자, 사우다데 미학을 노래하는 코임브라 와 리스본 ( ) 으로 나누어 볼 수 있다. 괄호 안에 들어갈 말은?

2) 터키의 한 음악 문화로 1950년 대 후반에 생겼고 주로 서민들의 음악으로 자 리매김하였다. 터키의 뽕작으로 불리는 이 장르의 이름은 무엇인가?

3-1. 퀴즈 정답 안내 1) 파두(Pado)

2) 아라베스크(arabesque) 4. 사진 자료 :

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http://www.youtube.com/watch?v=Cxegx3bwk5o

Rebetiko-Kostas ferri

http://www.youtube.com/watch?v=qDoetQlDU0c

Manolis Karantini- solo bouzouki 참조

http://www.youtube.com/watch?v=T0R-aVwqjXs&playnext=1&list=PL4297EC89E6C A92A9&feature=results_main

Turkish sufi raqs dance –sema 참조

http://www.youtube.com/watch?v=g7QtM79pBs4

Belly dance 참조

http://www.youtube.com/watch?v=YamDoDK71Ds

Orhan Gencebay canli baglama sov 참조

http://www.youtube.com/watch?v=_eqkeG9S8R8

Ferdi tayfur- huzurum kalmadi 참조

http://www.youtube.com/watch?v=u8O4TKmEcqw

Mehter Marsi 참조

http://www.youtube.com/watch?v=JqFNIdxHYYY

Taconeo Flamenco 참조

http://www.youtube.com/watch?v=_Ql9Vi1bFXg

Andres Segovia, Leyenda by Albeniz 참조

http://www.youtube.com/watch?v=lCeebWgjrrU

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참조

관련 문서

Léon Vandermeersch sur “Abel-Rémusat et la sinologie en France” https://www.youtube.com/watch?v=FBjFq2KGoQw( 검색일: 2016.. 중국학 역시 그와 같은 방식으로

어르신들의 입장을 이해해보기 위해 시청하면 좋을

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Response(헤더와 함께 HTML 문서를 보낸다.) 강제로 접속을

http://www.morguefile.com/archive/display/612487 viii 샌드아트 Peter Donnelly. http://www.youtube.com/watch?v=ttwxawO0ESc ix

Altwork Station - Physically Conforming to the Needs of Humans in the Workplace

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&amp;v=ektXfi1RccM 옵아트 영상을 보고 옵아트를 통한 착시를 경험하고 아래의 그림을 설명해보자...

The epochal background of Western music was examined, and also, the flow of music, starting from ancient music to medieval music, renaissance music,