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기초 창의적 발상 도구기초 창의적 발상 도구

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Academic year: 2022

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(1)

기초 창의적 발상 도구

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목 차

3.1 브레인스토밍 제대로 하기

3.2 강제 연결법 제대로 활용하기

(3)

기초 창의적 발상 도구

Chapter 03

3.1 브레인스토밍 제대로 하기

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학습 목표

브레인스토밍의 2 가지 전제 조건을 나열할 수 있다 . 브레인스토밍의 4 가지 규칙을 나열할 수 있다 .

브레인스토밍의 규칙을 지키면서 브레인스토밍을 할 수 있다 .

브레인스토밍의 절차를 설명할 수 있다 .

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3.1.1 브레인스토밍이란 ?

브레인스토밍 (Brainstorming)

-

‘brain( 두뇌 )’ 과 ‘ storm( 폭풍 )’ 의 합성어로 , 참가자 전원이 다방면 , 다 각도에서 문제를 집중 공격하여 문제 해결 아이디어를 도출하기 위한 창의적 발상 도구이자 회의 기법

-

미국 광고회사 BBOD 의 사장인 오즈본 (Alex F. Osborn) 이 회의에서 좀 더 쉽게 창의적인 아이디어를 도출할 수 있도록 제안한 방법

-

어떤 주제에 대해 확산적인 사고를 유도하는 기법

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3.1.2 브레인스토밍의 전제 조건

-

처음부터 좋은 아이디어를 도출하려고 하기보다는 우선 무조건 많은 양의 아이디어를 도출함

① 양이 질을 낳는다 .

→ 그 가운데 좋은 아이디어 선택

-

다른 사람이 제안하는 아이디어를 비판하지 말아야 함

② 판단은 나중에 한다 .

→ 많은 아이디어가 나올 뿐만 아니라 , 혁신적이면서 독창적인 아이디어 도출

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3.1.3 브레인스토밍의 규칙

-

아이디어의 질보다 양을 더 중시하여 일정한 시간 동안 가능한 한 많은 아 이디어를 제안하도록 장려함

-

아이디어의 질을 향상시키는 것은 아이디어 평가 과정에서 수행함

① 질보다 양

-

비판은 참가자들을 위축시킴으로써 창의적인 아이디어 제안을 어렵게 만들기 때문에 판단은 뒤로 미룸

② 비판 금지

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3.1.3 브레인스토밍의 규칙

-

엉뚱한 아이디어일수록 창의적인 아이디어로 가는 출발점이 될 수 있음

③ 자유분방

→ 다소 허황되고 비현실적인 아이디어라도 자유롭게 제안하도록 장려

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3.1.3 브레인스토밍의 규칙

-

다른 사람의 아이디어를 경청하고 서로 결합하거나 수정해서 새로운 아 이디어를 제안하도록 장려

④ 결합과 개선

한 사람의 아이디어를 훔치면 표절이 되지만 ,

여러 사람의 아이디어를 훔치면 새로운 발명이 된다 !

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3.1.4 브레인스토밍의 장단점

장점

-

개량적인 방법으로는 문제를 해결하기 어렵거나 과거의 경험을 통해서 최적 의 해결책을 찾을 수 없는 때 많은 관계자가 모여 창의적 아이디어를 도출하 기에 적합함

단점

-

브레인스토밍을 통해서 도출된 아이디어의 수준은 문제 상황이나 팀 구성원 에 따라 달라지므로 일관성 있는 결과를 기대하기 어려움

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3.1.5 브레인스토밍을 위한 준비

팀 구성

-

진행자 (1 명 ), 기록원 (1~2 명 ) 포함 총 6~10 명 내외 ( 남녀 비율도 고 려 )

-

상상력이 풍부하고 , 혁신적이며 , 미래 지향적인 성격의 사람 포함

-

제품 개발 시에는 소비자 , 판매자 , 공정 관리자 , 설계자 , 생산 담당자 등 모든 관계자 참여 권장

-

브레인스토밍의 목적 ( 주제 ) 과 배경 등이 기록된 브리핑 자료 미리 배포

장소

-

가능한 한 새롭고 아름답고 편안한 장소 선택

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3.1.5 브레인스토밍을 위한 준비

시간 계획

-

하나의 주제로 한정

-

오후보다 오전 회의가 효과적

-

충분한 시간 확보 및 종료 시간 미리 공지

준비물

-

종이 , 펜 , 스케치북 , 칠판 , 플립차트 , 포스트잇 , 녹음기 , 비디오카메 라 등

-

스마트보드 , 노트북 , 씽크와이즈 , 노트맵 같은 하이테크 도구도 활용

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3.1.6 브레인스토밍의 절차

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3.1.7 브레인스토밍 진행자의 역할

진행자 또는 팀 리더가 브레인스토밍의 성패를 좌우한다 !

No

진행자의 역할

1 팀원에게 해결하려는 문제와 목표 설명 2 팀원에게 브레인스토밍의 규칙 환기

3 기록원의 역할 병행 가능

4 팀원이 문제에 집중하도록 독려

5 브레인스토밍의 규칙이 잘 지켜지고 있는지 감독

6 진행자의 의견이 브레인스토밍의 결론에 큰 영향을 끼칠 수 있으므로 아이디어 도출에 직 접 참여하지 않음 ( 단 , 진행자가 팀원과 동등한 관계라면 참여 가능 )

7 아이디어가 지엽적일 때 논의 방향을 전환해서 다양한 아이디어가 도출되도록 유도

8 정해진 시간에 시작하고 종료할 수 있도록 브레인스토밍 시간 관리

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3.1.8 브레인스토밍 기록 양식

1 차 브레인스토밍 기록 양 식

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3.1.8 브레인스토밍 기록 양식

2 차 브레인스토밍 기록 양 식

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3.1.9 브레인스토밍 사례

사례 1 : 새로운 모자 발명하기

개인적으로 브레인스토밍을 활용하여 모자를 모티브로 새로운 발명에 도전한 사례 ( 혼자서 브레인스토밍을 할 때도 반드시 4 가지 규칙을 준수해야 함 )

브레인스토밍 준비 사항

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3.1.9 브레인스토밍 사례

1 차 브레인스토밍 결과

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3.1.9 브레인스토밍 사례

2 차 브레인스토밍 결과

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3.1.9 브레인스토밍 사례

사례 2 : 신개념 알람시계 발명하기

팀별로 브레인스토밍을 활용하여 다음과 같은 문제 상황에 필요한 신개념 알람시계를 만들기 위해 창의적인 아이디어를 제안한 사례

지각 군은 아침잠이 유난히 많아서 지각을 자주 한다 .

휴대폰의 알람 기능을 이용하지만 알람을 끄고 다시 잠들기 일쑤다 . 이에 한 친구가 요란한 기상 나팔 소리를 내는 알람시계를 선물했지 만 큰 도움이 되지 않았다 . 원하는 시간에 지각 군을 꼭 깨워줄 수 있 는 시계는 없을까 ? 지각 군에게 도움이 되는 제품 아이디어를 제안 해보자 .

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3.1.9 브레인스토밍 사례

브레인스토밍 준비 사항

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3.1.9 브레인스토밍 사례

1 차 브레인스토밍 결과

(23)

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3.1.9 브레인스토밍 사례

2 차 브레인스토밍 결과

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3.1.9 브레인스토밍 사례

사례 3 : 나홀로 집에 프로젝트

팀별로 브레인스토밍을 활용하여 다음과 같은 문제 상황에 필요한 신개념을 만들기 위해 창의적인 아이디어를 제안한 사례

초등학교 5 학년인 미래 양은 부모님이 모두 직장에 다니기 때문에 집 에 혼자 있는 경우가 많다 . 미래 양은 씩씩하고 자립심이 강해서 혼자 집에 있는 것을 두려워하지 않지만 , 최근 이웃집에 도둑이 들었다는 이 야기를 들은 후로는 혼자 있을 때 누군가 초인종을 누르면 대답을 해야 할지 말아야 할지 고민이다 .

대답을 하면 어린이만 있는 집이라는 것을 알아챌 테고 , 대답을 하지 않 으면 빈집이라고 생각하지 않을까 ? 미래 양과 같은 어린이에게 도움이 되는 제품 아이디어를 제안해보자 .

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3.1.9 브레인스토밍 사례

브레인스토밍 준비 사항

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3.1.9 브레인스토밍 사례

1 차 브레인스토밍 결과

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3.1.9 브레인스토밍 사례

2 차 브레인스토밍 결과

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학습 정리

브레인스토밍의 2 가지 전제 조건에 대해 설명하시오 . 브레인스토밍의 4 가지 규칙을 나열하시오 .

브레인스토밍의 절차를 설명하시오 .

브레인스토밍에서 진행자가 하는 역할에 대해 설명하시오 .

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실습과제 1

페트병으로 무엇을 할 수 있을까 ?

개인적으로 브레인스토밍을 활용하여 페트병을 재활용하는 방법을 5 개 이상

도출하시오 .

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실습과제 2

페트병의 변신은 무죄

[ 실습과제 01] 에서 도출한 아이디어 가운데 가장 우수한 아이디어를 하나 선택하여

구체화하시오 .

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실습과제 3

대학생활 성공 프로젝트

개인적으로 브레인스토밍을 활용하여 성공적인 대학생활을 위해 반드시 달성해야 할 목표 베스트 5 를 선정하는 과정을 1 차 브레인스토밍 기록 양식에 작성하시 오 .

• 개인적으로 꼭 달성하고 싶은 목표를 선정한다 . • 적어도 10 년 후를 내다보고 목표를 선정한다 .

 브레인스토밍 기록 양식은 교재 [ 표 3-2] 활용

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실습과제 4

이런 앱은 어때요 ?

팀별로 브레인스토밍을 활용하여 노약자의 일상생활에 도움이 되는 새로운 앱에 대한 아이디어를 도출하고 1, 2 차 브레인스토밍 기록 양식에 작성하시오 .

 브레인스토밍 기록 양식은 교재 [ 표 3-2] 와 [ 표 3-3] 활용

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실습과제 5

게임 중독 탈출 프로젝트

팀별로 브레인스토밍을 활용하여 청소년의 게임 중독 문제를 해결할 수 있는 아 이디어를 도출하고 1, 2 차 브레인스토밍 기록 양식에 작성하시오 .

 브레인스토밍 기록 양식은 교재 [ 표 3-2] 와 [ 표 3-3] 활용

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실습과제 6

인삼 사수 프로젝트

팀별로 브레인스토밍을 활용하여 다음과 같은 문제를 근본적으로 해결할 수 있는 신제품 아이디어를 도출하고 1, 2 차 브레인스토밍 기록 양식에 작성하시오 .

 브레인스토밍 기록 양식은 교재 [ 표 3-2] 와 [ 표 3-3] 활용

홍삼 양의 부모님은 인삼을 재배한다 . 인삼은 적어도 4 년 이상 재배 해야 하므로 많은 시간과 정성을 쏟아야 한다 . 그런데 최근 수확 직전에 밭에서 인삼을 몰래 캐 가거나 창고에 보관해둔 인삼을 훔쳐가는 도둑이 자주 출몰하여 부모님의 근심이 이만저만이 아니다 .

마을 사람들이 순번을 정하여 밤에 인삼밭을 지키기로 했지만 근복적인 해결책이 되지는 못하는 실정이다 . 어떻게 하면 인삼을 안전하게 보호 할 수 있을까 ?

[HINT]

사물 인터넷이나 드론 기술 등을 조사한다 .

참조

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